湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

机密★启用前 2025年七年级下学期期末调研考试 道德与法治 本试卷满分 60 分，考试用时 60 分钟。 祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共14题 ，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.“我在寒假期间居然长高了两厘米！”“我没有长高，体重却增加了不少！”开学刚见面，小楚和好朋友小硒进行了如上交流。他们交流的内容属于青春期 A.身体外形的变化 B.心理方面的变化 C.体内机能的增强 D.性的发育和成熟 2.右图(图1)中男生女生的交往方式，下列说法证确的是 A.是获得异性肯定的最佳方式 B.有利于让自己变得更加优秀 C.没有把握好与异性交往的尺度 D.一定会萌发对异性的朦胧情感 3.青春期的萌萌意识到自我保护的重要性，想收集一些自我保护的小妙招，并记录下来。你认为此记录中正确的有 ①浏览任何网络信息都可以了解更多的性知识 ②自尊自爱，要注意边界和规则，言谈举止不越界 ③与异性交往，树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ④在遭遇性骚扰、性侵害后，要保持沉默，选择隐忍不发 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.老师在讲授《揭开情绪的面纱》这一课前，对部分学生进行了有关“情绪波动原因”的问卷调查，数据统计结果如下图。对此，理解正确的是 A.消极情绪都是危害身心健康的 B.情绪一定不会影响人的观念行动 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.我们的情绪受多方面因素的影响 5.小梅周末参加社区的垃圾分类宣传活动时，受了委屈，心情不好。晚上写日记分析了参加这次活动的意义，感受到即使受了委屈也值得，心情就变好了。小梅调节情绪的方法是 A.注意转移法 B.合理宣泄法 C.认知调节法 D.放松训练法 6.下面是某班同学关于“获得美好情感”的抽样调查表 方式 看电影 读书 研学旅行 跟老师谈心 获得的感受 心情愉悦 内心充实 开阔眼界 解除困惑 以上抽样调查表的内容说明 ①积极情感体验源自于我们对生活的热爱 ②我们可以通过不同方式获得消极的情感 ③情感在我们的生活中发挥着重要的作用 ④消极情感会带来不舒服和不愉快的感受 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.《晏子春秋》中记载了这样一则故事：晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。这则故事告诉我们 ①尊重他人，才能得到他人尊重 ②提升自己，能增强自己的底气 ③真正自尊的人都有豁达的心态 ④真正自尊的人看重自己的人格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.自信就像一片阳光，为我们照亮了前进的路；自信就像一艘轮船，乘着它驶向胜利的彼岸。下列诗句蕴含的哲理与之相符的是 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.国家主席习近平在二○二五年春节团拜会上发表讲话时强调：治国有常，利民为本。下面新闻事件直接体现这一思想的有 ①全国医保码用户超过了12亿人，接入93万家定点医药机构 ②我国累计建设各类保障性住房和棚改安置住房6400多万套 ③神舟二十号航天员乘组5月22 日圆满完成第一次出舱活动 ④联合国教科文组织新认证中国3项文献遗产和2座地质公园 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.老师在道德与法治课堂上，出示了四张卡片。请你根据卡片内容，判断这节课讲授的主题是 处事方法 教化思想 美学追求 生活理念 A.历久弥新的思想理念 B.做核心思想理念的传承者 C.影响深远的人文精神 D.做中华传统美德的践行者 11.中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。这体现了 A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 12.请你观察图3和图4，这两幅图说明了我国 ①经济、政治、社会等领域立法取得了巨大成就 ②法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 ③法律体系非常完善，有利于保障人民当家作主 ④形成并不断完善中国特色社会主义法律体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在“八五”普法收官之年，某校师生创编了一首歌曲：“法律用处大，人人要学法。社会各行业，处处需要它。做人要守法，约束你我他。办事懂规则，生活秩序化……”从歌词中我们能感受到法律 ①为社会的有序运行提供方向 ②为社会各行业提供有力保障 ③是规范人们行为的唯一规则 ④平衡个人与公共利益的关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.根据以下图示推断小张的违法行为最有可能是 A.擅自离校，旷课逃学 B.高空抛物，致人重伤 C.结伙斗殴，伤害他人 D.敲诈勒索，数额巨大 二、非选择题(共3题 ，共32分) 15.【自强不息 砥砺前行】(10分) 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。为增强学生做中国人的志气、骨气、底气，七年级(1)班举办了“自强不息 砥砺前行”故事分享会，班长分享了“中国氢弹之父”于敏的故事。 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发、解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为十敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 (1)请结合所学知识，分析于敏身上闪耀着哪些精神光芒?(4分) (2)作为新时代中学生，我们应怎样以于敏为榜样，做自强不息的中国人?(6分) 16.【“法”在身边 “典”亮生活】(10分) 2025 年5月是全国第五个“民法典宣传月”。某中学开展以“‘法’在身边‘典’亮生活”为主题的法治讲座。在案例分析环节展示了以下案例： (1)请你运用民法典的相关知识，分析案例一中装修公司侵犯了小强家的哪些权利?(4分) (2)请你结合以上两个案例就“远离违法犯罪”写几条警示语。(至少三条)(6分) 警示语 ① ② ③ ·· 学科网（北京）股份有限公司 17.【中华文化 千年传承】(12分) 在新时代的征程上，传承中华优秀传统文化，成为我们肩负的重要使命。七年级(1)班以“传承核心思想理念 弘扬中华人文精神”为主题进行项目式学习，以下是两个小组的项目规划。 第一小组以“绵延千年的思想理念”为主题设计了以下项目 (1)请你结合所学知识，写出“理念解读”和“智慧分享”中蕴含的中华优秀传统文化元素。(6分) 第二小组以“弘扬中华人文精神，争做时代新人”为主题设计了以下项目 【经典诵读】 家和万事兴 己欲立而立人，己欲达而达人 礼之用，和为贵 穷则独善其身，达则兼济天下 【榜样引领】 2024年全国“新时代好少年”王鑫涛是“红领巾讲解员”，他不仅主动担任起红色教育基地的讲解工作，还积极发动全班同学，进社区、进学校、进公益场所宣讲革命英雄故事。他在班级发起银杏文学社，组织同学创作诗词，参加学校诗词文化节，吸引了一大批爱好诗词的同学。在诗词文化的浸润下，读书作诗的习惯在学校蔚然成风。 【行动接力】 (2)诵读经典，学习榜样，落实行动。请你围绕上述主题，谈谈我们应该怎样做中华人文精神的弘扬者。(6分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(共14题，每题2分，共28分) 1-5 ACCDC 6-10 BBCAC 11-14 DBAC 二、非选择题(共3题，共32分) 15.【自强不息 砥砺前行】(10分) (1)于敏身上闪耀着自强不息、爱国奉献、勇于创新、艰苦奋斗、坚韧不拔的精神光芒。（每点1分，任答4点即可得4分） (2)①树立远大理想，将个人梦想与国家发展、民族复兴相结合，增强责任感和使命感；②在学习中刻苦钻研，遇到困难不退缩，勇于探索，培养创新思维和能力；③传承自强不息的精神，从日常小事做起，如坚持体育锻炼、克服惰性，在实践中磨砺意志；④学习于敏团队的合作精神，与同学互助共进，在集体中提升自我，为实现目标不懈努力。（每点2分，任答3点即可得6分） 16.【“法”在身边 “典”亮生活】(10分) (1)①装修公司使用甲醛超标的材料，导致小强的奶奶患上严重呼吸道疾病，侵犯了小强家的生命健康权；②施工失误使房屋部分结构损坏，侵犯了小强家的财产权；③未按合同约定使用符合国家安全标准的装修材料，违反合同约定，侵犯了小强家的合法权益。（每点2分，任答2点即可得4分） (2)①违法犯罪红线不可碰，法律底线要坚守；②从小事做起，杜绝不良行为，远离违法犯罪；③学法懂法守法用法，法律是保护自己的坚强后盾；④珍惜青春时光，树立正确价值观，走好人生每一步。（每点2分，任答3点即可得6分） 17.【中华文化 千年传承】(12分) (1)①“理念解读”中“实事求是”体现了求真务实、与时俱进的中华优秀传统文化思想理念；②“智慧分享”中二十四节气蕴含了道法自然、天人合一的思想，反映了中华民族对自然规律的尊重和顺应。（每点3分，共6分） (2)①学习经典文化，理解其中蕴含的人文精神，如“家和万事兴”体现的和谐理念，“穷则独善其身，达则兼济天下”体现的担当精神；②以榜样为力量，像王鑫涛那样积极参与红色宣讲、文化传播等活动，传承和弘扬中华优秀传统文化；③在日常生活中践行中华人文精神，如尊重他人、关爱集体、服务社会，将人文精神转化为实际行动，做新时代的好少年。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$