第二单元 6.散 步-【全效学习】2024-2025学年七年级上册语文同步练测（统编版）

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2.[2024长沙模拟]依次填入下面语段横线处 的句子，衔接最恰当的一项是 () 近年来，我国各地普遍兴起“育家风、 传家教”的宣传活动，凝聚起万千家庭的向 善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或 课外阅读串联 一个家族的文化基因，由上一代传给下一 阅读下文，回答问题。 代，一代代不间断地传递、延续。 父亲的背 高巧林 ①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有 ①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。 辨别、筛选、取舍的能力 (批注1：开头运用环境描写，渲染气氛，以“斜 ②家风是长期家教形成的结果，家教塑造着 阳”暗示父亲的老去) 中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处 世及生活习惯 ②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤 ③关系到整个家族对外的社会形象和社会 裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。 评价 母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧 ④从这点来说，家教其实是给人思想加工的 板，一下一下刮着父亲的背。A.那专注的神情 第一道工序 一如她在莱园里耕种那一垄贫瘠而濒临荒芜的 724 第二单元世间亲情 地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹 ⑩中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳 如挂在西边天空中的一片片红形形的云霞。 光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣了，身上 ③我一震！难道，这就是我年少时经常见 黏糊得难受。”我马上接话说：“让我替你擦个 到的那个宽厚壮实的背吗？ 背，然后把你的内衣换了，好吗？”父亲用深邃而 ④第二天，经我再三撺援，从不肯轻易花 充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：“儿，你 钱看医生的父亲才答应去医院就诊。 在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。” ⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上 ①我完全懂得父亲这话的意思，而事实也 的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘 是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人， 吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村 从皮屑剥落、皱裙纵横的体肤上，或者从残牙 前的小路，跨过河边的小桥，我尽力让自己的 稀疏、胡子拉碴的嘴沿边透出点什么气味来也 脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样 是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父 壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛 亲好好擦个背的。 与满心的幸福。 ②B.于是，我慢授扶着父亲，让父亲坐起身 ⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛 来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很，让 起一幕与此时此境何等相似的情景：40多年 酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的 前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲—一我 背。父亲有些不好意思，说：“看我有多脏。”我 的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟 说：“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父 上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背 亲背上，然后，是一阵小心翼翼的左拭右擦。顿 时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父 起一声声呻吟的爷爷。可惜那时条件差，爷爷 亲问：“都生出污泥条了？”我答：“嗯。” 的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就 ③其实，我并不在用心回答父亲，而是躲 咽气了…这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住 在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的 湿涧了。有什么办法？这是无法逆转的生命 情景一或许在夏天村边的河埠头，或许在冬 轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是 天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑 这样。 着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上 ⑦或许：我背上的父亲感受到了我的凝 三亩地啦。” 重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会 ④我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬 儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”（批注2：这里 意实在让人无法形容 运用了语言描写，父亲朴素轻松的语言，写出 ⑤现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时 了他的心细、敏感和对儿子的心疼)我说：“没 的那份爽快与惬意。 事，我背你。” (选自《青年文摘》，有删改) ⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，喷喷称 5.【内容理解】下列对文章内容的理解和分析， 赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿 不正确的一项是 子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以 A.文章以父亲的背为线索，表现了父子情 来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这 深的主题。 一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时 B.父亲年轻时是“宽厚壮实的背”而年纪大 积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑 了是“雀斑”点点的背。作者以此来描述 个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟挪揄而 父亲的辛劳，为这个家付出了很多很多。 来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕：“孩子， C.第⑩段中的“好一阵后才说”，说明这样 你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自 的脏活父亲不忍心让儿子去干，表现了 然会明白的。” 一种淳朴的、浓浓的父爱。 ⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一 D.“父亲也能享受到我儿时的那份爽快与 般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显 惬意”这里的“爽快”和“惬意”是指背在 浮肿的脸依然催人怜阀、惹人伤感。 背上的快乐。 257 十语文七年级上册[人教版 6.【细节批注】仿照文中的批注示例，任选一句 X拓展空间 文中画横线的句子进行批注。 希养侵计 跨学科融合 9.[语文与道法]《散步》通过叙述一家四口在 田野里散步的生活小事，体现了中华民族尊 老爱幼的传统美德。孝敬父母不仅是为人 子女的责任，更是对中华民族传统美德的传 承。为此班级开展了“百善孝为先”的主题 学习活动，请你参与并完成下列任务。 7.【写作手法】文章第⑥段写父亲背着爷爷去 (1)尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两 看病的情节，运用了怎样的写作手法？有什 幅漫画的内容，说说你的理解。 么作用？ 图一妈妈和小孩各拿 图二爸爸拿若手机 ·部手机 8.创新试题【主题探讨】小文和小语提出疑间： 这篇文章的主题，是不是可以多角度去理 解？请你也加入讨论，把下面的内容补充 完整。 小文：文章主要表现“尊老爱幼”这个主题， 这应该是明确的。 (2)请阅读下面的故事，你如何评价下面材 小语：是的。文中处处有体现。例如儿子背 料中张老师“让老母亲洗碗”的做法？ 父亲去看病，照顾生病的父亲等细节， 【材料】张老师邀请学生到家里聚餐。 还有，① 晚餐结束后，儿位学生抢着帮忙洗碗。张老 师却满面笑容地阻止道：“不急，有人洗呢。” 张老师将碗筷放进水池，先冲去油污，然后， 轻轻地走到他八十高龄的老母亲身边：“妈， 洗碗喽…”只见老太太一改餐桌上的萎 等事情，都能体现父子情深，表现中华 靡，精神焕发地走到水池边，慢腾腾地洗起 民族的传统美德。 碗来，花了半个小时才把碗洗完。这时，张 我：我还发现，文中“这是无法逆转的生命 老师高兴地对老太太说：“您辛苦了，歌欧 轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父 吧。”张老师搀母亲回房后，又返回厨房，把 亲，就是这样”这两句意有所指，我读出 碗重新洗了一遍。 了② 小文：散文往往卒章显志，文章最后一句“现 在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那 份爽快和惬意”不仅有实现孝心的快乐， 还有③ 726