山东省菏泽市单县2024-2025学年三年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 小学三年级语文试题 说明 卷面等级按优、良、中、待提高四类计入总评，总评为“总分数十等级”。 2.考试时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总评 得分 第一部分：识字与写字 一、 先选出加点字的正确读音，打“√”，再根据拼音和语境写汉字。(16分) 1.在卫星导航系统研发过程中，工程师们反复和(hu心h6)弄特殊材料，调试设备时经 历了无数次折(zhs zh6)腾。不同型号的卫星传感器在性能上存在明显差(cha cha) 别，即便外观模(múm6)样相似，实际功能却大相径庭。(4分) 2.2025年5月，在某市非遗文化节的舞台上，演员身着精致的夹(j1aji6)袄翩翩起舞， 突然一阵旋(xudn xuàn)风掠过，掀起衣袂飞扬，引得观众惊叹连连。(2分) 3.研发中国“九天”无人机的过程中，科研团队以探索yǔzhu( )的精神，攻 坚克难。从理论构想到m6xfng( )验证，步步都凝聚心血。面对重重困难，团队 毫不退缩，j1对( )探索。最终，“九天”无人机xùnsù( )崛起，wi wǔ( )亮相，这背后是无数科研人员和z6( )的坚守与付出。(6分) 4.在我国航空航天事业中，科研工作者用zh1hul( )和汗水攻克很多难关。从 设计图纸到真机制造，处处承载着对未来的xT wang( )。当崭新的飞行器冲破云 周，fai xiang( )在蓝天之上，这无比I1hai( )的科研成果背后是 无数人的执着追求，更是民族的创新精神1(4分) 第二部分：梳理与探究 二、下列句子中加点词语的意思与其他三项不相同的是( )。(2分) A.谦虚使人进步，骄傲使人落后。 B.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 C.小明同学刚取得了一点进步，便骄傲自大起来。 D.看到孩子取得进步，爸爸心里充满了快乐、骄傲和希望。 三、 将下列词语或名言补充完整，再选择合适的填空。（填序号）(12分) ①( )澎湃②翩翩( ⑧颜色( ④( )夺目 ⑤ 是谓过矣。 ⑧ 普莫大焉。 苏 1.海面上 ,十分壮观，海鸣在海浪的上空 海底下 的鱼儿三五成 群地聚在一起。 2.班里有同学犯错了，其他同学总是物笑他，并远离他，我会用《左传》中的名言“ ”来劝说他们不要这样做。但是有些同学很调皮，一再犯错，不知悔改。这时，我会 三年级语文第1页共4页 用《论语》中的“”来功说他们。 四、句子加工厂。(5分) 1、读下面的片段，用学过的方法理解划线句子的意思。 高兴的时候，他总是“略咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来， 他也真够呛！不过，在他脸上，酒离总是比眼泪出现的时侯多。(2分) 理解方法： 划线句子的意思： 2.请以下面的问句为开头写一段话。(3分) 你可知道，节日的晚上有多么热闹？ 五、根据情境填空。(12分) 1.初夏，我和爸爸妈妈去登山，意外地看见了一片桃花林，惊喜之余，我不禁想起了白居易 的诗句：“人间四月芳菲尽， .”（1分) 2.本学期，我们认识了 的宋庆龄，知道了《 》这 幅画名扬中外的原因。(2分) 3.诗中有情，读了《清明》中的“ 这两句，我们感受到诗人杜牧心中的哀伤：诗中有景，杜甫《绝句》中的“ 。”让我们好像看到在春日美景中，小动物们欢快的身影。(4分) 4.鲜花朵朵，争奇斗艳， 我们留心观察就会发现， 不同的 花 …七点， :下午三点， …(5分) 六、生活中的语文。(4分) 下面是三年级(2)班的小沙和老师的一段对话，请你根据对话，帮小沙拟写二则寻物肩 事。（时间：7月1日) 寻物启事 小沙：老师，我昨天把一串钥匙落在操场了。 老师：什么时候落下的？ 小沙：下午放学后。 老师：钥匙串长什么样？ 小沙：有三把钥匙和一个三角形的钥匙扣。 老师：好的，别着急，你可以写一则寻物启 事张贴到学校的宣传栏。 第三部分：阅读与鉴赏 七、阅读(19分) 三年级语文第2页共4页 (一)火烧云（节选） 天上的云从西边一直烧到东边，红形形的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红形形的，一会儿金灿灿的，一会儿半常半黄，一会 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子米，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的颜色。 1.本文选自《 》,作者是 。(2分) 2.选文第二自然段运用了 的修辞手法，写出了 。(2分) 3.从选文中，选出两个你喜欢的表示颜色的词语摘抄下来，并照样子仿写。(2分) 摘抄： 仿写： 摘抄： 仿写： 4.学习了《火烧云》后，小沙说一定要自已亲眼看一看，才能知道火烧云是不是真的这么美， 毕竟（写一句俗语或成语)“ ”嘛。(2分) (二)红蜡烛 ①猴子到村庄玩要，捡到了一支红蜡烛。红蜡烛并不常见，猴子把它当成了一个花地。 ②猴子很宝贝地把红蜡烛带回了山里，山里顿时热闹起来。大家你推我挤，争着来看红蜡 烛。“危险！”猴子说，“不要靠得这么近。会爆炸的！”大家慌忙后退。猴子给大家讲花地如何 发出巨响，在空中如何美丽。于是大家决定晚上到山顶放花地。 ③夜幕降临，猴子把红蜡烛绑到了树枝上。可是，出现了一个问题，谁也不想去点燃花炮。 最后，大家抽签决定谁去点。第一个抽中的是乌龟。乌龟鼓起勇气，可是它一来到花地旁边， 就害怕得把辟子缩回去，根本没办法点火。 ④于是再一次抽签，这一次轮到黄鼠狼去。黄鼠狼比乌龟强一点儿，没把脖子缩回去。但 黄哀狼是个大近视眼… ⑤终于，野猪勇敢得 它确实非常能干，真的把火点着了。 ⑥大家大吃一惊，冲到苹丛里，紧紧地捂住耳朵和眼睛。热而，红蜡烛没有发出一点儿声 音，只是安安静静地燃烧着… 1.联系上下文，理解词语“并不常见”的意思： 因为红蜡烛“并不常见”，所以猴子把它当成了 。(2分) 2.第②自然段中小动物的心情在不断发生变化，根据文章内容连一连。(3分) 大家你抢我挤，争着来看红蜡烛。 害怕 大家慌忙后退。 激动 大家决定晚上到山顶放花炮。 好奇 3.读第④自然段，你预测黄鼠狼 理由是 。 (2分) 4想象野猪勇敢的表现，把句子补充完整，写在第⑤自然段横线上。(1分) 5.动物们看到红蜡烛安静地燃烧后，接下来可能会发生什么呢？(3分) 结局1：动物们开始争吵，指责猴子是个骗子。结局2：动物们围在红蜡烛旁边，感受它的温暖。 你比较喜欢第 种结尾，因为 我还想到了第三种结局： 三年级语文第3页共4页 第四部分：表达与交流 八、根据提示，展开想象，创编童话故事。(30分) 长颈鹿笑笑很不喜欢自己的长辟子，因为每次与朋友们玩捉迷藏，地总是因为脖子太长 而第一个被找到。这天清晨，笑笑一觉醒来，发现自己的脖子居然变短了… 接下来会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，继续创编！先给故事起一个有趣的题 目，写完后读一读，不合适的地方可以用学过的修改符号进行修改。注意：请把上面的一段 故事内容抄下来，作为作文开头；文中不得出现真实的人名、地名和校名。 三年级语文第4页共4页