重庆市第八中学2024-2025学年高二下学期期末考试语文试题

重庆八中2024-2025学年度 语文 命题：，■■1目 ■■ 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小愿，19分） 阅读下面的文字，完成15小燃。 ①加里·到克尔，美国养名经济学家，诺奖 教于违法的人，都是精心算计过的，他们认为违 的摄夫低于其从违法中所得，所以才会违法：国为 力度，提高个人犯罪的成本，使他们不批犯罪。 ②美国另一位著名经济学家，同样是诺奖得 认为，在到克尔以及他所建构的行为经济学理论 德留下任何空间。因此，有克东洛夫认为奥克尔含 ③以违章停车为例，按概贝克尔的理论，要 速章，而且对违章停车的处可必须特别高，高到连 这是不可能的。尖际上，各国对于边章停车的处司 布包不可能发现所有违章停车行为。在这种情况1 我交得起罚款，而且准备在景察一卫发现的情况门 发不可收拾，整个交通秩序也将荡然无存！ ④其实，关于经济学该不该讲道德，是一个 学鼻祖亚当·新密，当年的身份是伦理学教校，不 德情操论》，而且他本人对《道德情操论》的重视 亚当·斯密时，有所请的“斯密特论”之说。然而 “人性自利”的说法，并将其发展成为“里性经济 的人在微经济决策时，只有满足自身料益的背量， 为代表的主流经济学框架，就睫立在这一简单的人 ⑤二十世纪七十代，新古典经济学最为得 一度得到生物学界强有力的支持。最典型的例子就 私的差国》一书的出板。镇书认为，基国是通传的 而生物个体只是墓国的载体而已。基国的本质是自 益回可话不择手授，并以此控制着生物个体的各利 自私性的表现，就连生物个体有时偶尔表现出的 存与复制而选择的一种策略。 ⑥道金斯的现点建立在成康·汉密尔顿的研 尔领确立了达尔文式的利他主义学说，他从承体进 重庆人中2024-2025学年度（下）高二年极前本考 (下)期末考试高二年级 式题 得主。见克尔的一个若名看法是，那些 被发现的概率较低，可能被梧戒所造成 预防犯罪的最好办法，就是加大婚珂 主的阿克尔洛夫却对此持批评态度。他 ,没能给“名蓉拟及盖耻感”这样的道 理论是值得质疑的。 通止违法停车，骨必须能够发现所有 贝克尔这样的高收人者都无法楼受。但 力度都是有限的。而且无论警力如何分 ,如果大家都是灵克尔这样的想法— 就交罚款一那么，违章停车现象将一 由来已久的话题。我们知道，现代经济 仅创作了《国富论》，同时还著有《道 程度盖过前者。为此，经济思想史论及 主流经济学后来继承的，是斯密关于 人”的领说。在这一假说之下，现实中 而没有道德上的考量，以新古典经济学 性额说之土。 婷之时，关于“理性经济人”的餐说， 是1976年英国学者理查地·道金斯《自 基本单位，也是自然这择的卷本单往， 私的，为了使自身能更多、更快地复制， 行为。生物个体之可好年的个性是基国 他性，其实也是基国为了自己更好地生 龙工作之上，20世起60年代初，汉密 样入手，将利他性基国在种群中扩教的 说语文议题第1项共10项 条件用一个简单的教学公式(C<R×B,其中C 损失，R是随益者与受益者之间的基因关系指 为，在面对与自己有血蝶关系的人时，人美可 为浅许存在一定的限度，有根的自我语性也并 布助，从基国上未说是站得住脚的。简品言之 一个理解利绝主义的桃一逢径，这就是所谓汉 ⑦有了生物学界关于“台私的基因”的 德”留下任何余地。效在人性自私之后的“假； 人的一切决策都是冰冷冷的利益其计。当然， 止，只柔能在承加速法的成本之外仍然有收五 贝克尔的“违章得车”理论一样 ⑧但是，霞绕主流经济学关于“人性自 法上的整个框架，学界一直有质凝的声音。 ⑨比如制度经济学关于非正规制度的看 意到，约来人类行为的，远不止法律（即成文 的作用，可以极大降低约来成本。相对于道德 小得多，在日常生活与社会生活中，大量的情 正式文易，才需要法律的介入。除非把道德与 些经济学家所谓的“一切皆契约”，无非是一 0脚使是在市场领域，如果只把法律作 同样会手致损失。制度经济学家有一个估算， 等违法行为造点的现金损失约为160亿美元， 意误手以及不该实行为，造成的摄失高达600( 这句话可以最大程度保证交易自由，最大程度 是国为，在经济生活领城，法律仅仅是刻了一 色地帝”，在这个地帝，人们的行为可能不违 济行为，会渔成更加巨大的经济损夫。 (摘编自 1根据汉密尔顿源理，对下面这两幅图表的解 B 0 R(O≤R≤I) 重庆八中2024-2025学年度（下）商=年址期 施益者的成本，如自身生存或繁殖机会的 值，B是受益者所得的利益)表达，他认 能会体现出利他行为，这暗示自私的竞争行 非不可能。在血娘上足够亲近的人之问互相 汉密尔顿给了“自私的基因”的支持者们 密尔顿原理， 论“加持”，主流经济学更是没有给“道 ”二字甚至都被取消煮被替换成“事实”， 育提是只要法律不禁止，或者即使是法律禁 这种决策仍然是有效率的。如同上文论及 ”这一显然被简化的看法及建立在这一看 包括诺奖得主道格拉斯·诺斯等人都注 法)，还有道德与习俗。而且，道德与习俗 与习俗调节的范国，法律作用的范国其实要 形是用道德与习俗来规范的。只有市场中的 习俗亦界定为一种“隐性架约”，否则，某 种自我虚安！ 规范与的来，而漠视了道德与习俗的作用。 以2004年为倒，在美国圈枪劫、入室蓝窃 而经济领城中四够不上违法却违反道德的有 亿美元。由此看来，“法不禁止即可入” 发挥经济活力，但这句话不能推向极谝。这 条底钱。在这条底线之上，还有一大片“灰 听法律，但可能违反道德。而边反近德的经 占周来《经济学该不该讲道德？》有酬成) 卖不恰当的一项是(3分) 末考试语文试莲 第2页共0无 亲捧关系 指数位(R) 父母一子女 0.5 祖父母一孙子/女 0.25 曾祖父母一曾孙 0.125 同聊双胞胎兄弟超妹 1 亲见弟姐妹 0.5 网父异母的兄弟姐妹 0.25 表见弟/姐妹 0.125 A.亲缘关系指数值能反映遗传相似度，数值越大，血缘越近。 B.亲缘关系指数值与对象间进行利他行为的可能性呈正相关。 C,在利他行为的成本上，父子间与亲生的兄弟之间是一样的， D.不管亲缘关系如何，施益者的成本都不会超过一定的限度 2.根据本文第④段的内容，下面对“斯密悖论”内容的推断最合理的一项是(3分) A.斯密（国富论》的经济观和（道德情操论》的伦理观是相互矛盾的。 B.关于经济学到底应不应该讲道德，亚当·斯密得不出明确的结论。 C.亚当·斯密既研究经济学又研究伦理学，他的这两种身份存在矛盾 D。“理性经济人”的假说与《道德情操论》中所特的伦理观是相悖的 3.下列对本文内容理解不正确的一项是(3分) A.贝克尔认为加大惩罚力度，提高犯罪成本，就能够有效地预防犯罪。 B.道金斯（自私的基因》一书为“理性经济人”的假说提供了理论支持 C。“人性自私”这一被简化的核心预设及其理论体系一直受到各种质疑。 D。“法不禁止即可入”若推向极端，会模糊法与德的边界，形成灰色地带 4阿克尔洛夫以违章停车为例，从哪些角度反驳了贝克尔的理论？(4分) 5,作者运用了许多方法增强这篇学术作品的大众可读性，请结合文本简要分析。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文章，完成69题. 无尽夏 李万华 微雨中去有销球花，常看的那一丛，杂在尚树下的桃子多，每两块青石，花色为蓝。 蓝色似乎在渐变，起初浅浅，转而纯粹，后来深浓，快安套瑞的两朵，零桌出一点梦幻紫。 天光晴，花来上的蓝静下来，仿佛格入沉思。其实光线明光时，花朵上的蓝也沉静，不过 重庆入中2024一2025华年度（下）离二年级期末考试谦文试题 第3发共10页 不是深思，是偶尔出种，轻盈的脂一种，挂不 不看痕凌，手指做去，才感觉一点点速网。 花名美一无尽夏，大叶蛛球的一种。 蜀地漫长的春李之后，夏时开始无尽持续 红，忽而百子莲，息而荷花木丝，一日去附地 马煲丹、松红梅、山桃草，丛丛旗模，棉铸特 不如一枝花恣情律意。 雨也无尽，许多时候，两从晚饭后下起， 睡得已经够多了，逢着长长的雨天，尤其选倒 的那样跑出去叼起，又近着小老虎的争子回未 白天的大部分时间，我翻书成者追刷，荷卧在 一只律气极来顺的猫，身体的任何部分都可以 对许多事情失去兴想，是它，它也只是应付一 它的身体里应该长出了一种叫“老”的东 究有一天它会老去，却没想到老会突然通访， 并始，从一滴血开始，在猫的身体内不显山不 置穿每一根血管，透过每一块骨头。在到达皮 色长毛。每当我给猫杭毛，擦去猫胡须上的水 将一个名叫“年轻”的东西扔到脚下，豫碎。 我的猫是一个小小星球。现在，一种名叫 手托摸它温热的身体，想拥它入怀，然而它只 仍旧与它的老为伴，再次地沉入睡眼。 像我的猫那样，我的老在我体内盘柜多年 轻坚特到某个时刻，突然来一下回光运照，然 比起傍晓，我更喜欢早晨的啦嚣，常一丝 的牵牛已打开它手掌大的蓝色花朵，布谷乌在 冠，像头雅白毛巾的老农，满面沧桑。保洁员 人颈晴着小电车开始速泛。除了几条路通向市 一虚器岛，周国是杂木和精林，普至还有一为 数上班族急匆匆走过。老人们喜欢早起，我才 出现，应该是去参加一些集体活功，他们背之 们在树下走过，不急不慢，将弯尚的路走成 白天看加斯帕·诺的电影《旋满》，克 我一起尽情流泪，体脸生命脚电影。”设 已看了多选，生老病死诸粒波渊皆已消 已将他们调零。文路易，一位电彩学者， 专子艾拉，一位医生，精种疾病使之时而州 特塞满杂物，包装满他们的过去与见在，他 重庆1中2024一2025学年度（下）高年现 续不上。轻馒的雨落在轻骚的花粉上， 繁花依旧使人忙乱，忽而凌宵，忽而象牙 悠，通见些无的花，马皆莞、蓝雪花。 。花同往返，不禁汗颜：人半生瑟馆，终 夜，一镇日，棉密使人降意每沉。猫平时 二三月时，猫还在兴数物物地玩飞盘：小 可是一到夏天，猫便情懒起来，不守活动。 边，四肢薇屈，小下巴偶尔压佳胡子，是 任人进弄。现在，它似乎连胡子都州得功， 下，只以长长的睡民对付时间， 像不可控的一处病灶。我不是不知道终 老。一定是种老谋深算的东西，从一个细跑 水地滋生潜行。它阁匐到每一处柔款肌肤， 铁时，它停下来，伪装成一身蓬松油亮的灰 珠时，老一定在狞笑，在打滚：我终于可以 挫骨物灰。而这一切皆无声息，不被察觉。 “老”的东西居然奇装了这小小字宙。我仲 在我怀里停留斑短几秒，又回到沙发上。它 热后在某一时刻骤然来到。又或者就，年 后，老大笑着。登场。 兴奋，朝气也多一流。人尚木清醒，属包上 远处密林中叫了许久，白头前站在月桂的树 在劳作，国丁穿着定制的蓝衣服，物业管理 区和一个材镇，这片住宅区更像稿她起来的 墓地。住在这里的人，以养老为主，只有少 冲了一杯要喝的东西，他们已轻在楼下结件 肩包，冷大瓶的水，装遮阳帽，摇蒲扇。他 条一眼即可看穿的线， 没有如加斯情·诺说的都样：“我想让观众 突兀的感触，只是一如住常的平静，防佛电 一对鲁通大妇，充深秋桂柯的树叶，时同 心胜利，对事业怀有敬意总是在书房忙绿 时而清醒，且日渐夫语。他们的房子塞满书 有一个露天小阳台，露台上摆一张小围亲两 未考试请文试题 第4页共10页 了北诗于，盆我小花热井在窗合，他们偶尔在那里用坐，喝做林，看日影，那老他们装年生 活中意得的一点明亮，克知西天装后的直光：他们的大部分时同只在与老去判健。 登暗、 错乱，记忆、判葛。很强、根他，派独、阴落…一分屏的高而之中，大部分时问是各自企 环，老时先险于的无意又，钙东文集，=人商计和何继供生清：中以克们佳了一琴于的 地方：”可博这个地方观在成为技调，一寸寸向黑调深处请近：时树的黑调技终将品面布 蓝，老去与死亡签订的协约总会患实履行， 他们的内体先于灵戏老去，死亡又急妙期地将其带走。 分屏与满的袋老、我病。目子如何是续，草严如何中住。不预生，不铭异，不惊心： 衣营经日略，现在经历，木来也将应接不暇，它们扎根，菱延，与人纠炉形影不高。它们 是必然、规律、趋势。不可恶，不可清。 在这摧枯拉朽善黑尘上的，在这墨守成规滨无声息的队列之中，我开给寸乡不离恐 乱了秩序，有时也停一下作壁上观，只怕自己在老去的过程中一味沉循，又或执意逆反而 头去警惕，前一晚翻书，见持尔赫斯说：“月亮已装满古老的哭泣，它是你的镜子。”可 是我看月亮只见月亮却不见自己，一如我在自己的身上只见老去不见长路迢逼， (有删改) 6.下列对文本相关内容的分析鉴赏，正确的一项是(3分) A。看到野地“无主的花”态情锭放，作者感到“汗颜”，这种情铭源于对自身“半生 瑟缩”生存状态的反思与对热烈生命形态的概叹， B.文中详写猫从春日活泼玩飞盘到夏日储懒嗜睡的转变，主要是为了生动展现猫的可 爱习性在不同季节的表现。以增添文本生活情趣， C,作者用牵牛、布谷鸟等动植物的生机盎然和保洁、园丁、物业等人员的忙绿来突出 早展的朝气，暗示对衰老的抗拒和对年轻的眷恋。 D.博尔赫斯诗句“月亮己装满古老的哭泣，它是你的镜子”，意在表明作者获得了清 晰的白我认知，深刻理解了自身衰老的漫长轨迹。 7.对本文艺术特色的理解和分析，不正确的一项是(3分) A:用“绣球花的蓝色渐变”喻指生命从盛转衰的过程，为后文关于时间、生命与衰老 的沉思定下了基调。 B.用“小小星球”喻指我的猫，将个体与字宙关联，在比照中体现出生命的渺小，也 包含我对猫的怜爱， C,用“深秋枝柯的树叶”喻指夫妇的暮年，用物象自然季节的更选突出了感情的调零。 表现时光的无情。 D.用“漏”通近“黑洞”喻指衰老过程，星现出生命逐渐被吞噬的轨迹，强化时间 的压迫与不可逆性， 名文中多次出现“无尽”一叫，请结合全文分析其意盘。4分) 9.文中对“老”的必考经历了娜几个层次？请结合文本简要分析，(6分》 二、古代诗文阅读(35分) 重庆八中2024一2025字年度下)高三手候期米考试储文试题 第5页共10页 (一)文言文阅读（本题共5小愿，20分） 阅读下面的文言文，完成0一14题。 材料 人之所以为是人者，性也：人之所以心其性者，精也，年格来偶爱西欲，七者皆情之 所为也。清既价，性斯圆矣。非性之过也，七者精环而文来，数性不能充也，水之浑也， 其流不清，火之烟也，其光不明，非水火清明之过。沙不浑，流斯清矣，烟不郁，无斯明 吴。情不作，性斯充矣，性与情不相无也。 美然，无性别情无所生矣。是情由性而生，情不自情，国性而情，性不自性，由情以 明.性者天之今也，圣人得之而不惑者也：情者性之动也，百姓溺之而不能知并本者色 圣人者岂其无情耶？圣人者，寂然不动，不往而到，不言而神，不禄而光，制作参乎天地 变化合乎阴阳或有情也未尝有情也。然则百牲者，岂其无性耶？百姓之性与圣人之性弗差 也，虽然，情之所香，交相攻伐，木始有穷，故虽终身而不白睹其性考。大之潜於山石林 木之中，非不大也：江河淮济之未流而潜於山，非不泉也。石不鼓，木不磨，则不袍烧其 山林而燥万物：来之源鼎疏，则不能为江为河，为淮为济，东汇大整，活浩荡荡，为马测 之深。放之动静角点，则不能复其性而烛天地，为不机之明， (节选自李翱《复性书》) 材料二： 予始读粗《复性书》三篇，曰：此《中庸》之义疏尔。智者识其性，当复《中属》： 愚者虽读此不晓也，不作可焉。又读《与韩待那荐资书》，以谓翻特穷时惯世无荐己者 故丁字如此：使其得志，亦未必。以韩为泰汉间好侠行义之一聚俊，亦善论人者也。最后 读《幽怀以》，然后置书而叹，叹已复读，不自休。恨，朝不生于今，不得与之交：又很 予不得生翻时，与翻上下其论也。 然制车不生今时，见今之事，期其忧又普矣】奈何今之人不忧也？余行天下，见人多 矣，三有一人能如粗忧者，又常飞远与翻无并：其余光荣而饱者，一闻忧世之言。不以 为红人，则以为病漏子，不怒刚笑之矣。鸣呼，在位而不育自忧，又禁他人使皆不得比 可叹也夫 (节选自欧阳修《读李翱文)) 10.材料一中画波很线的部分有三处清要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 制作囚参乎天地国变化回合乎阴阳D虽有回M也园木尝回南情也 重庆八中202一2025学年度（下）高二年发末考试语文试期 第6所共10页 11。下列对材料中加点的词语及相关内容的解 A其，代词，与《石钟山记)“于乱石间 B.斯，于是、就，与《兰亭集序)中“亦 C。穷，这里指不得，志，与《离循)中“吾 D.丁宁，嘱附，与孔雀东南飞》“府史 2,下列对材料有关内容的概述和分析，不正 A,李朝以水火为喻，说明了情昏会遮蔽本 B,李翱认为因为普通人的本性与圣人的本 C,欧阳修遗格“翱不生于今”，又感叹“ D,做阳修由李翱所处时代联系到北宋现状 13.把材科中蓝横线的句子翻译成现代汉语 (1)情之动静佛息，则不能复其性而烛天州 (2)脱有一人能如翱忧者，又皆残远，与豹 14.材料二中欧阳修对李骊的认识经历了怎样 (二)古代诗歌阅读（本题共2小思，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 病夷 陆游 山村病起帽国宽，春 志士凄凉闲处老， 断香漠漠便支枕，芳 收拾吟美停酒婉，年 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的 A。首联“帽围宽”极言诗人病后的尴悴赢 诗资定了清冷的基调， B.“名花零落”照应上文“春尽红南”的细 社去难例的处境 C。七、八两句写诗人因年老多病而停止创 浊酒杯”话意相同。 D。全持围绕“病起”展开，描绘病体、落 人以沉郁苍凉之感。 重庆入中2024一2025半年度（下）有二年级期 说，不正确的一项是(3分) 样其一扣之”的“其”字用法不同 将有感于斯文”的“斯”字意义不同 独穷困平此时也”的“穷”意义相同 见丁宁”的“丁宁”意义和用法相同。 确的一项是(3分) 性，去除情感干扰便可以恢复本性的清明。 生不同，所以普通人的情感就更容易昏惑。 潮幸不生今时”，矛盾中体现其忧时之心 感叹当下无人忧世，忧世者竟反遭排斥， 8分) ,为不极之明。(4分) 无异。(4分) 的变化？请简要概括。(3分) 尽江南尚薄寒。 花零落雨中看。 草离禹悔倚闲。 未触事动忧端。 项是(3分) 弱，“尚薄寒”暗示诗人心境的凄凉，为全 令，又借景抒情，暗示有志之士赋闲在家、 作，不再饮酒，与杜审《登高》“潦倒新停 花、断香，离草等诸般意象。层层渲染，给 考试语文试题 第7页共10页 16 钱钟书认为，陆游“清汴透迤贸国京， 中，春草几回绿”（《好事近)两句诗可以解 句简要分析。(6分 (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分 17.补写出下列句子中的空缺部分 (1)《屈原列传（节选）》有云：“屈原者， 介绍自己“ 的关联。 (2)刘克庄的《贺新郎·国脉微如缕》中， 对比眼前“ 敌报国之机的愁心 (3)“眉”是女子重点装扮的面部妆容 三、语言文字运用(20分) (一)课内文言文知识检测（本题共4 18.下列对课文中相关内容的解说。不正碍 A.柳宗元所倡导的“文以明道”的文号 的指导作用。 B。序是古代文体的一种，大多用来题 后的宴集序。 C。“秀才”，在汉代指被推举的优秀 后所获的功名。 D.“三五之夜”，即农历十五的夜晚 五的后一天。 19.下列各句中加点的词语和例句中加点 例：便可白公线 A.故造将守关者，备他盗之出入与非 B.我有亲父兄，性行暴如面 C.陟罚数否，不宜异同 D,兄弟不知，咥其笑矣 重庆人中2024一2025学年度（下）商=年 墙春草几番生”(（书愤》）“汉家宫殿劫灰 释本诗“悔倚侧”的原因。请结合以上诗（词） 名平。”《离骚（节选）》中作者就曾骄傲地 ”,他的名、字都与“平”有语义上 诗人先回忆与友人在军中的热血时光，然后 二”的境遇，表达怀才不遇、屡屡失杀 古人常常借此表现她们的情感与状态，如 题，8分) 的一项是(2分) 主张，对唐代当时的“古文运动”起到了重要 或作著作前吉，《兰亭集序》是朋友宴饮赋诗 才，在科举考试中则指通过第一级别“乡试” 农历十五又称“望日”，如“既望”，即指十 语的特殊用法不一数的一项是(2分) 领期来考试语文试题 第8页共10面 20.下列选项中，句式分类正确的一项是(2分) ①死生亦大矣②复驾言兮焉求③引以为流帖曲水④放不我若也⑤石之肇然有声者，所 在皆是也©而刘风婴疾病⑦量无丝竹管弦之盛⑧移之官理，可乎？@臣之辛苦，非独 蜀之人士及二州牧伯所见明知 A.①9②63⑧⑦8④ B.①@②3④⑧@⑤力 C.①@②④35⑦8/O D.①9②④③8⑤⑦@ 21.下列句子翻译错误的一项是(2分) A。木尝不临文嗟惊，不能喻之于怀 译文：没有一次不对着这些文章叹息哀伤，（却）不能明白于心 B.愿医下矜感愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。 译文：希望阵下怜恤我愚纯的诚心，顿听我微小的愿望，或许祖母刘氏能侥幸（因此） 安尽余年， C,情性自然，非桥厉所得。饥冻虽初，造己交病。 译文：我的本性天然如此，不是造作勉强所能拘束。饥寒虽然急迫，但是违背本意（去 做官)，身心都感到痛苦. D。不抑耗其实而已，非有能平而蕃之也。 译文：只不过不损伤它的果实罢了，并不是有能使它果实结得早又多的能力啊 (二)阅读下面的文字，完成22-24小题。(12分) ①相对于“尊老”汉代社会还提侣“发幼”，这是因为总按之情是包括人类在内所有 重愿始功物的品行之二上发玩是儿童的天性，为了让小朋友们有一个无忧无虑的童年，古 人不遭余力地为他们量身打造了各种各样新青的玩具，比如鸠车，这是我国汉晋时期常见 的儿童玩具，造型是大乌背负小鸟，是为了让儿童能在游玩中体会到鸿所代表的尊老爱幼 的美德。 ②河南洛阳博物馆珍藏的三轮铜鸠车就是一件精美的西晋鸿车。鸠车整依以生钢熔 筑成吊首挺胸的鸟鸟形象，尾羽长而高平：翅脑两侧有两个大轮子，尾羽下侧有一个小轮 子：鸠鸟前胸处有一个可穿线绳的小孔，拉着线绳就能带动鸠车前进。鸠车造型灵动，阙 棚如生，如果用力拉绳向前施搜，鸡车尾部就会批起来，似欲展翅飞期：若拉绳缓慢前行， 鸠车剩尾部施地，如同鸣乌行走时的姿态。 ③隋唐以后，鸿车早已不再流行，但是它一直是儿童游戏的代称。 ④为什么是岛鸟呢？岛鸟具备其他鸟类所不具备的特征和寓意，在中国传统文化中 具有重要地位，妈鸟现代通常指斑鸠，古代一般是班恼、布谷之美的统称。首先，鸠乌是 食草、温顺、柔弱的小乌，外形招人喜爱，它们存爱群居、安定，不喜欢四处迁徙。捣鸟 对待子女不偏不价，香心概韩，从不会抛身点者春食果腹。其次，“鸣的左边是“九”象 征高贵，又与“久"同音，所以鹅乌形象也独合“长久久安“等美好的寓意。 重庆人中2024-2025学年度（下）离二年级期米考试语文状题 第9页共10页 22。文中画横线的句子有三处语病，请料 不得改变原意。(3分) 23.下列短语与文中加点短语“尊老爱纪 A。潜移默化 B.鸡鸣狗吠 24.文中第②段有三处错别字，请找出】 5.请参照文中画波浪线的语句，任选 (3分) 四、写作(60分) 26.阅读下面的材料，根据要求写作， 现代文阅读1谈到，自然界中的利 在人美社会中，我们观察到的利他行为 生人、植物和动物， 这引发了你怎样的感想和思考？请 文章。 要求：选准角度，确定立意，明确 个人信息：不少于800字. 重庆八中2024一2025学年度（下）高 修改后的句子写在答题卡上，可少量增到词语， ”的构词方式相同的一项是(3分) C,金戈铁马D.追亡逐北 所在词语并加以改正，(3分) 字写一个句子，从其象征意义的角度加以解说。 也行为，是基于血脉亲缘的“理性计算”。然历， 常超越了亲蜂的边界，指向更广泛的群体乃至面 吉合以上材料，联系现实生活与社会现象，写一篇 文体，自拟标恩：不要套作，不得抄袭：不得洗露 上年级期末考试语文试题 第10页共10页