精品解析:2024-2025学年河南省周口市项城市西师大版二年级下册第四次学情分析数学试卷

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2025-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期第四次学情分析 二年级数学(西师大版) 时间:60分钟 满分:100分 一、填一填。(每空2分,共42分) 1. 一个数,千位上的数字是4,十位上的数字比千位上的数字大1,其余各位上的数字都是0,这个数是________,读作:________________。 2. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 200分( )2时 8mm( )1cm 10000m( )10km 4001( )3998 5km( )5400m 862-300( )595 3. 找规律,填一填,画一画。 (1)3287,3288,3289,________,________,3292。 (2)1,3,7,13,________,31,________。 (3)6,12,18,24,________,________,________。 (4)________。 4. 数一数,填一填。 有( )个平行四边形 有( )个长方形 有( )个正方形 5. 清明节是中国传统节日之一。李微在清明节这天蒸青团,每可以装4个,最多剩下________个没有装;如果最后剩下2个青团,至少再包________个可以放满。 二、选一选。(每题2分,共10分) 6. 观察计数器,下面说法不正确的是( )。 A. 个位上的珠子表示的数和千位上珠子表示的数相等 B. 个位上的珠子表示1个一,千位上的珠子表示1个千 C. 个位上珠子表示的数比千位上珠子表示的数小 7. 估一估,小鸟离地面大约有( )高。 A. 1米 B. 160厘米 C. 240厘米 8. 张叔叔去北京出差高铁票如图,下面的( )时张叔叔坐在高铁上看风景。 A. B. C. 9. 用/摆放图形,得到算式□÷□=7(个)……6(根),摆出的图形不可能是( )。 A. B. C. 10. 王阿姨是一名户外运动达人,她花费800元购置登山必备品,那么她购买了( )中的两件商品。 A. 冲锋衣:685元 登山鞋:262元 B. 帐篷:468元 睡袋:295元 C 指南针:173元 智能手表:699元 三、计算。(共26分) 11. 直接写得数。 420-220= 200+300= 730-100= 40÷5= 950-60= 400-98= 95-18= 600-250= 34÷5= 29÷3= 72÷8= 118+292= 12. 用竖式计算,带☆要验算。 69÷7= ☆254+458= 900-793= 548+372= 58÷6= ☆618-299= 四、解决问题。(共22分) 13. 为迎接校园读书日,二(2)班购买了一批图书,购买图书数量情况如下表。 故事书 科普书 漫画书 文学书 正正 正正 正 正正正 (1)完成下表。 故事书 科普书 漫画书 文学书 ________本 ________本 ________本 ________本 (2)二(2)班购买的________书最多,购买的________书最少。 (3)根据上表数据自己提出一个数学问题并解答 14. 笑笑练习书法,她把“口算心算速算”这几个字依次反复书写,问:“第37个字应写什么字? 15. 李老师去参加少儿心理健康培训会议,会议从上午8:40开始,中午11:30结束,中间休息了30分。这次会议(除去休息时间)一共开了多长时间? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期第四次学情分析 二年级数学(西师大版) 时间:60分钟 满分:100分 一、填一填。(每空2分,共42分) 1. 一个数,千位上的数字是4,十位上的数字比千位上的数字大1,其余各位上的数字都是0,这个数是________,读作:________________。 【答案】 ①. 4050 ②. 四千零五十 【解析】 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位;读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。据此解答。 【详解】由分析可得: 4+1=5 一个数,千位上的数字是4,十位上的数字是5,其余各位上的数字都是0,这个数是4050,读作:四千零五十。 2. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 200分( )2时 8mm( )1cm 10000m( )10km 4001( )3998 5km( )5400m 862-300( )595 【答案】 ①. > ② < ③. = ④. > ⑤. < ⑥. < 【解析】 【分析】根据万以内数比较大小的方法:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推即可。 比较数的大小时,若单位不同需先统一单位,再进行比较。时间单位中1时=60分,长度单位中1cm=10mm,1km=1000m。对于算式需先计算结果再比较。 详解】2时=120分,200>120,所以200分>2时; 1cm=10mm,8<10,所以8mm<1cm; 10000m=10km,10=10,所以10000m=10km; 4001和3998的千位上4>3,所以4001>3998; 5km=5000,5000<5400,所以5km<5400m; 862-300=562,562<595,所以862-300<595。 3. 找规律,填一填,画一画。 (1)3287,3288,3289,________,________,3292。 (2)1,3,7,13,________,31,________。 (3)6,12,18,24,________,________,________。 (4)________。 【答案】(1) ①. 3290 ②. 3291 (2) ①. 21 ②. 43 (3) ①. 30 ②. 36 ③. 42 (4) 【解析】 【分析】(1)观察已知数据可知,后一个数比前一个数多1,也就是从3287开始,一个一个正着数,依次填写:3290,3291; (2)观察已知数据可知,后一个数是前一个数依次加2,4,6,8,10,12,依次填写:21,43; (3)观察已知数据可知,后一个数比前一个数多6,也就是从6开始,六个六个正着数,依次填写:30,36,42; (4)观察已知图形可知,图形以5个为一组的规律排列,最后一个图形为,接下来的图形是。 【小问1详解】 3287,3288,3289,3290,3291,3292 【小问2详解】 1+2=3;3+4=7;7+6=13;13+8=21;21+10=31;31+12=43。 1,3,7,13,21,31,43。 【小问3详解】 6,12,18,24,30,36,42。 【小问4详解】 4. 数一数,填一填。 有( )个平行四边形 有( )个长方形 有( )个正方形 【答案】 ① 9 ②. 9 ③. 3 【解析】 【分析】①基本的平行四边形有4个,由2个基本的平行四边形组成的平行四边形有4个,由4个基本的平行四边形组成的平行四边形有1个,4+4+1=9(个)。 ②基本的长方形有4个,由2个基本的长方形组成的长方形有4个,由4个基本的长方形组成的长方形有1个,4+4+1=9(个)。 ③最大的正方形有1个,中间有1个正方形,最小的正方形有1个,一共有3个正方形。 【详解】由题意分析得: 有9个平行四边形 有9个长方形 有3个正方形 【点睛】此题主要考查的是平面图形的计数问题,要细心分析,计数时,不要重复、不要遗漏。 5. 清明节是中国传统节日之一。李微在清明节这天蒸青团,每可以装4个,最多剩下________个没有装;如果最后剩下2个青团,至少再包________个可以放满。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】根据题意,每可以装4个,是除法中的除数,求最多剩下几个没有装,是求余数,所以余数一定要小于除数,最大的余数比除数小1;如果最后剩下2个青团,求再包几个青团可以放满一个,用每可以装的个数减去剩下的个数即可;据此解答。 【详解】由分析可得: 4-1=3(个) 4-2=2(个) 清明节是中国传统节日之一。李微在清明节这天蒸青团,每可以装4个,最多剩下3个没有装;如果最后剩下2个青团,至少再包2个可以放满。 二、选一选。(每题2分,共10分) 6. 观察计数器,下面说法不正确的是( )。 A. 个位上的珠子表示的数和千位上珠子表示的数相等 B. 个位上的珠子表示1个一,千位上的珠子表示1个千 C. 个位上的珠子表示的数比千位上珠子表示的数小 【答案】A 【解析】 【详解】A.个位上的珠子表示1个一,千位上的珠子表示1个千,所以个位上的珠子表示的数和千位上珠子表示的数不相等,A选项错误; B.个位上的珠子表示1个一,千位上的珠子表示1个千,B选项正确; C.个位上的珠子表示1个一,千位上的珠子表示1个千,所以个位上的珠子表示的数比千位上珠子表示的数小,C选项正确。 故答案为:A 7. 估一估,小鸟离地面大约有( )高。 A. 1米 B. 160厘米 C. 240厘米 【答案】C 【解析】 【分析】如下图,小鸟离地面的高度大约有3个80厘米的高,然后算出3个80的和是多少,就是小鸟离地面大约有多高。 【详解】由分析可知: 80+80+80=240(厘米) 即,估一估,小鸟离地面大约有(240厘米)高。 故答案为:C 8. 张叔叔去北京出差的高铁票如图,下面的( )时张叔叔坐在高铁上看风景。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】分针指向12,时针指向几就是几时;时针走一大格是1时,分针走1小格是1分,走1大格是5分;时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分;据此写出各钟面表示的时间。 第一个钟表:时针指向10,分针指向12,是10:00; 第二个钟表:时针指向9~10,分针指向7,是9:35; 第三个钟表:时针指向9~10,分针也指向6,是9:30。 高铁的开车时间是9:55,到站时间是10:30,在这期间,张叔叔就可以坐在高铁上看风景。据此判断选择。 【详解】A.钟面上的时间是10:00,这个时间张叔叔可以坐在高铁上看风景; B.钟面上的时间是9:35,这个时间张叔叔没有上高铁,不能坐在高铁上看风景; C.钟面上的时间是9:30,这个时间张叔叔没有上高铁,不能坐在高铁上看风景。 故答案为:A 9. 用/摆放图形,得到算式□÷□=7(个)……6(根),摆出的图形不可能是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中,余数要小于除数;题中的除数表示摆一个图形需要的小棒数量,若除数大于6,则能摆出这个图形;若除数小于6,则不能摆出这个图形;据此选答案。 【详解】由分析可得: A.摆一个图形需要7根小棒,大于余数6,能摆出这个图形; B.摆一个图形需要5根小棒,小于余数6,不能摆出这个图形; C.摆一个图形需要8根小棒,大于余数6,能摆出这个图形; 摆出的图形不可能是。 故答案为:B 10. 王阿姨是一名户外运动达人,她花费800元购置登山必备品,那么她购买了( )中的两件商品。 A. 冲锋衣:685元 登山鞋:262元 B. 帐篷:468元 睡袋:295元 C. 指南针:173元 智能手表:699元 【答案】B 【解析】 【分析】题目要求找出两件商品的总价恰好为800元的选项。需逐一计算各选项中两件商品的价格之和,若小于或等于800元,则可以买,若大于800,则不够买。 【详解】A.冲锋衣:685元 登山鞋:262元, 685+262=947元,947>800则不符题意。 B.帐篷:468元 睡袋,295元,468+295=763元,763<800,则可购买,符合题意。 C.指南针:173元 智能手表:699元,173+699=872元,872>800,则不符题意。 故答案为:B 三、计算。(共26分) 11. 直接写得数。 420-220= 200+300= 730-100= 40÷5= 950-60= 400-98= 95-18= 600-250= 34÷5= 29÷3= 72÷8= 118+292= 【答案】 200;500;630;8 890;302;77;350 6……4;9……2;9;410 【解析】 【详解】略 12. 用竖式计算,带☆的要验算。 69÷7= ☆254+458= 900-793= 548+372= 58÷6= ☆618-299= 【答案】9……6;712;107 920;9……4;319 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。 (1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面; (2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面; (3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面; (4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。 竖式计算三位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,任意一位相加满十就要进一,注意最后不要把进位的一漏掉了。 竖式计算三位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减。 减法的验算方法是:被减数=差+减数。加法的验算方法是:加数=和-另一个加数。 【详解】69÷7=9……6   ☆254+458=712      900-793=107    验算:   548+372=920   58÷6=9……4      ☆618-299=319             验算: 四、解决问题。(共22分) 13. 为迎接校园读书日,二(2)班购买了一批图书,购买图书数量情况如下表。 故事书 科普书 漫画书 文学书 正正 正正 正 正正正 (1)完成下表。 故事书 科普书 漫画书 文学书 ________本 ________本 ________本 ________本 (2)二(2)班购买的________书最多,购买的________书最少。 (3)根据上表数据自己提出一个数学问题并解答。 【答案】(1)见详解 (2)文学;漫画 (3)漫画书和故事书一共购买了多少本?;17本(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)根据给出统计情况进行整理,数出各个种类的书籍的数量,并填入表格中即可解答; (2)根据20以内的数比较大小,十位上越大的数越大,十位上相同时,个位上越大的数越大,对书的种类进行从小到大排序,找出最大和最小的两种书即可解答; (3)根据题目给出的信息,提出一个合理的问题即可。如漫画书和故事书一共购买了多少本?根据加法的意义,漫画书的数量+故事书的数量=两种书一共购买的数量,列出算式算出答案即可解答。 【详解】(1)根据分析可得:故事书10本,科普书14本,漫画书7本,文学书18本。 将数据填入表格中如下图所示: 故事书 科普书 漫画书 文学书 10本 14本 7本 18本 (2)根据分析可知,这几本书的购买数量按照从小到大排序为:7<10<14<18。 所以,二(2)班购买的文学书最多,购买的漫画书最少。 (3)漫画书和故事书一共购买了多少本?(答案不唯一) 7+10=17(本) 答:漫画书和故事书一共购买了17本。 14. 笑笑练习书法,她把“口算心算速算”这几个字依次反复书写,问:“第37个字应写什么字? 【答案】 口 【解析】 【分析】这是一个周期问题。首先确定“口算心算速算”这6个字为一个周期,然后通过计算37除以6的余数,确定第37个字在周期中的位置。 【详解】37÷6=61,余数是1,对应第一个字。 答:第37个字应写口字。 15. 李老师去参加少儿心理健康培训会议,会议从上午8:40开始,中午11:30结束,中间休息了30分。这次会议(除去休息时间)一共开了多长时间? 【答案】 2小时20分钟 【解析】 【分析】根据减法的意义,会议结束的时间-会议开始的时间-中间休息的时间=会议经历的时间,由此列出算式算出答案即可解答。 【详解】11时30分-8时40分-30分 =2时50分-30分 =2时20分 答:这次会议一共开了2时20分。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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