内容正文:
2024学年第二学期五年级语文期末调研则试卷
(120分钟完成,满分100分)
温馨提示:请在答题卡上按要求作答。
第一部分:积累与运用(30分)
一、走进花都古村落,完成第1-5小题。(19分)
年逾的奶切领着衣们,又一火走进港头古村。
夏日的港头古村,像一幅古老的画卷娘娘展开。成们穿过曲曲折折的乡间小
路,走进这片宁静的天地。村口的老格树下,几只m心九a(①在草丛里刚跳,仿
佛在欢迎成们的到来。
一平古村的房是排列些齐,青戏灰瓦,duan zhuang(②)而古扑。高大
的馍耳墙像一道ping zhang国),中扩着这卫的故率。走过青石板传巷,仿佛
能听见七面年前的书声朗期,而今只剩下风火树叶的边沙声,让一知归于ch如j
(④)。
村前的大池塘进澈如忧,倒映清港蓝的天空。池撞卫的苦叶随国经接,使仙
女的第摆。远处是úoku心(同)的格田,盒女的艳浪如婆。一乎弦子在田块
上靠驰黄列开党大笑数,缘一乎飞池的小马功,
望着无边的田野,我交热觉得自已知此mǎ0xǎ0(回)。离开时,夕阳
条红了天空,我们心里满是uan lian(⑦)。
1.根据拼音,在答题卡的田字格中填写词语。(7分)
2.请给文段中的加点字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
澄(deng cheng).
港(zan zhun)蓝
3.文段中的奶奶七十多岁了,适合填在第①自然段“”上的间是()。(2分)
A不总
B.花甲
C.古种
D.期项
4,谛找出文段中的两个错别字,写下来并改正。(4分)
()改为()
()数为(
五年级语文试卷第1页共6页
5.根据文段中面“”的句子完成以下题目。(4分)
(1)这句话写出了港头古村的()之类。(1分)
A动志
B.母态
(2)请进择一个情景,照样子写2-3句话。(3分)
蜘蝶花丛飞奔
耳鸟飞过树林
将浪拍打沙滩
二、挑战诗文积累,完成第6-7小题。(7分)
6。古诗中蕴含着丰富的情感和■面.当我们看到儿盘在田间学者大人的样子劳作
,会想起范成大的@,也情来阴单种瓜”,当我们送别友人,会
吟诵丰白的“②)如花三月下扬州”,当我们欣赏桂花纷纷散落,
山中一片宁静时,不莱想起王维的“囹
④
7。古文言简意戚,内涵深刻。《斋氏之子》中,面对孔君平的玩笑话,杨氏子机
智回应:
”,其聪慧令人赞叹,《自相矛盾》中“夹不可
陷之眉与
⑦
”,告诉我们说话做事要前后一致,
不触相互抵触。
三、古典名著想探恐,完成第89小题。(4分)
8.以下是名著人物卡,根操内容可知三位人物分别是(
)。(2分)
地,一双似泣非
他,身长九尺,解长
他,头最论巾,
含露目,态生两屠之感,
二尺,面如童重枣,唇若涂
身枚热老,面如冠
娇教一身之病。
霜:丹风眼卧委屑,相此
玉,飘飘然有神仙
堂堂,成风凛凛。
之糯。
人林五
关别
背葛无
B.赏禄春
骨智深
周瑜
C.林套五
武松
诸葛无
D.贾深春
李遑
司马站
9.
《西静记中,孙悟空有多种呼,
以下称按情节先后顺序排列正确的是(
(2分)
人孙行者→石赛→泻马温→平战胜佛
B.石豪→弱马温→孙行者→斗战融佛
0.石赛→升行者→弱马湿+斗战胜佛
D.弼马温+石度→斗战胜佛→孙行者
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第二部分,阅读与理解(40分)
四、感受粤语文化,完成第10-16小题。(18分)
村料一:
粤语历史及波变
身语又兼“粤方言”“白话”“广州话”广府话”,是我国汉插比大方言
之一,外地人希“广东话”。身语是广府人的#语,电是广府文化录重要的盖因
和录具特色的符号,广泛流行于粤港澳大湾区、身西、粤北、杜东南以及东南亚、
大学训、美创等单人单佛社区。目前,金球使用身语的人敏是过1,2化,其中两广
与港决地区的占1化。
(来源:《广州日凝》,有测减)
材料二:
粤语方言:老奥
老赛”在粤语中的意忌就是“老老”。这个说法是源于文字乎家客若先生。
上世忆50年代,年轻的客若先生在报馆工作。有人询问他身语中“老奏”的
来源,他就引用了奏燕山作为典故。在《三字经》里面有记复:“寞燕山,有义
方,教五于,名俱场。”其尖,这只是一时戏言。没想到,他的礼法放报敏刊些,
并引来其他报幸翰给采用。所以“老宾”典故的来缥风意一时。
后来,客若先生不断去证尖,得出“老奥”一间的来源实质上是“老头”。
古青的“头”发的就是“奏”的音,这种块音只在广府地区保前丁下来。事后,
客若先生曾多次委托他人,代他换文进清“老宾”的来源。
(来海:学习强国广东平台,有测改)
材料三:
粤语中的谱青
粤语中,“红桃与“宋因”谐音,人们买桃花国家,寓意大展裳因”。
在南场、宾馆、餐馆门口,把整株桃花插在花瓶中,取“大展虫因”行“大运”
之意。“精”字在身语中的谐音是“吉”,买年桶就是迎“大吉”。
尚角,身语念“有角”,离意来年出众,喜事多多。因其形知“背包(线聚)”,
又要起油锅并,故也寓意着日子富足而油溯。
(来漂:整建自学习蛋国平台)
五年级语文试卷第3页共6页
材料四:
粤语中的有她俗语
粤语
意思
苏虾仔
初生的要儿
幅蚊仔
通常指三至六岁的小孩子
乌面满
比喻满脸脏兮今的小玻于
为食箱
馋鬼,多指小减
10根据材料一,以下说法不正确的是()。(2分)
人粤语又叫■白话”。
B.全国使用粤语的人数是过1.2化。
0.身语是我国汉语七大方言之一。
D.粤语记录广府人的尽雄方或和行为方式。
11.粤语流行的地区不包括()。(2分)
人,粤港溴大湾区
B.粤北
0.粤赤
D.身西
12根据材料二,有关■老真”的说法来源,恰当的排列顺序为()。
(2分)
①客若先生考证真相为“老头”
②报纸广免传撸奏燕山典故
③客若光生用戏言回答提问
④委托他人换文澄清
A①②⑧④
B.⑧0②④
C.⑧②0④
D.②①③④
13村料二中的“风康一时”指的是()。(2分)
A在一个时别内广免流行
B.长期父到冷落
C.仅在少鼓人中传格
D.像风吹过一拼变然清失
14根据粤语的谐音,以下习俗与嵩意对应不正确的一项是()。(2分)
人柏桃花:大展虫图
B,买年桶:迎大吉
C.并油角:日子富足面油涧
D.买荷包:来年喜事多多
15.歌阿姨刚生下一个小宝宝,看望小宝宝时,你可以说,“呢个
真趣致。”
(注:“呢个”意思是这个,“趣致”意思是有想。)(2分)
A,蜘发仔
B.苏虾仔
0.马离仔
D.为食辅
16.假设你是一位小小讲解员,现在需妥向外地游客介绍有趣的粤语。请尝试结合上
述材料写一段解说词。(6分,不少于60个字)
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五、品读红色经典,完成第17-24小题·(22分)
一个苹果
①黄鲁时候,五违单来的一个火假运输员闪进了我们的防地网。他顶多不过
二十岁,长得:焕的,搜貌的。钟电了身上背着的弹药,他随乎递给成一个苹果:
“进长,给您】”我看清他哪流着汗水的险,惊讶地问:“哪儿来的竿果牙?”
②“半路上检到的。选长,你嵊于哑了,吃了润润:呢吧!”
③说实在的,我已经几天领喝过一口水,餐光平就干得相常火撑似的。不用
说,战士们一定也福得受不住了。但是成想,运输员这些天在火线上跑来地去,
比成们便限苦,此对他说:“你太平苦了,还是你吃了吧。”“不,我在路上可
以喝凉水。”他非常国执,就什么也不吃。其实谁邮知道,道住后方的三公里
路之内,是一清水也找不着的。
④“体津吃克?”我清竿果来夏去地想。这时候,成身身的岁话机员小
亭正用沙哑的声青向上龈报告战斗情况。他的骨唇千得翼了好几道口子,险上检
端灰尘,深陷在黑色眼显里的两只眼睛布满了血丝。小李,这个苹果你吃丁吧,
好涧涧喉呢。”我把草果修丁他。
⑤小李出种地看着我,田头看丁着另外几个人,又看了看韩着的伤员小些。
他楼过草果,转子给丁小蓝。
⑥小蓝是通讯页,在一火执行任务时被地弹并前了右腿。他的脸黑黄黑黄的,
嘴唇干得发紫。小蓝伞起草果,张开胃正要吃,炎然肉周周望了塑,立刘花虎闭
住了。他发现,原来只有一个草果。
⑦“选长,他几天没喝水了。悠吃吧,吃了好湘评们打仕。”小些把苹果
递给丁我。
⑧⊙再这样传下去是没有用的。衣忌量片刘,说:“同忠们,我们他够赶走敌
人,李国陈地,难道我们就不能吃神这个苹果吗?来,一人吃一口!”税究,我
先咬了一口,把草果传哈步话机员小李。小丰放到骨边,咬了一小口,交给身旁
的小蓝…这州一个装一个地传下去,转了一图,草果还剩下大平个。
⑨“谁没有吃?”我问。可是津也不国答。表刷想命令大家认真地记草果吃
丁,息热觉得防地网里格外况普。着看周围,别的月志也都在擦眼晴。在这战火
喻飞的夜晚,我放这种战友间的关怀虑动者,逆出了幸福的骄做的泪花。
—选向北师大瓶五年饭上骨,作者:张计发,有改动
17.文中的苹果最初的来源是()。(2分)
人连长从后方粉评部帝来的
B.伤员小益偷偷流起来的
0。步话机员小李畿牧的战利品
D.运输贤在遵弹药逢中检到的
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18.在①到⑦自然段中,苹果传递的顺序是()。(2分)
人火钱运输员→小蓝+连长→小李→其他战士
B.火钱运输员→连长→其他战士→连长→小蓝
0.火线运输员→连长+小李+小蓝+违长
D。火战运输员→连长+小蓝+小孝→连长
9.与第③自然段中“烟黑火兼”的意思最接近的一项是()。(2分)
人非常口福、干操
B.故帽和火与得难受
0.战斗激烈景张
D.身体变惫不培
0,连长想把苹果给步话机员小李的原因是()。(2分)
人小李是他的好期友
B.小孝的声青沙里,肯唇干裂
0.小孝立了大功
D.小李是一名伤员
L.根据短文内客进行判断,下列说法正确的一项是()。(2分)
人当运输员递草果给违长时,连长感到惊讶是因为:在物资置乏的战畅上,
突然出现一个草果太过意外。
B.火战运榆员把草果让给连长吃,是因为他还能在路上我凉水喝。
C.当步话机员小李接过草果后,因忙于向上饭报告战斗情况,所以北草果递
给了通讯员小蓝。
D.小蓝没有吃草果,是因为他作为伤员有优先茨得食物的权利。
2.作者通过这个故事主要想表达()。(2分)
A战争的残時
B.战友的情谊
C.草果的梦贵
D.连长的威严
3.第⑧自然段中,连长“悬量片刘”。联系上下文说说此时他在想些什么。(4分)
4“转了一国,草果还剩下大半个”,为什么会这群?结合文中内容说说理由。
(6分)
第三部分:表达与交流(30分)
下、习作。
5.班要创作一本《人物什写手哥(家人篇)》,请你为其中一位家人设计一个
专属春号”(如:“我家的活佩钟”“节能大使”“行尤的百科全节”普),
卜用,个要型率例说明这个#号的由来。
要求,能选择典型事例,通过描写语言、动作、外貌、神态、心理停,具体
表现人物的特点:愿目自拟,不少于400字。
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