江西省萍乡市上栗县2024-2025学年二年级下学期语文质量监测试题

2024-2025学年第二学期期末质量监测 (二年级语文) (时间：60分钟满分：100分范围：全册) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。(3分) 小信成则大信立。 二、我会看拼音，写词语。(8分) wéi jīn rè nao kǎo yā mín zú huā wén tián cài shānɡ diàn rónɡ yì 三、给加点字选择正确的读音，打“ √”。(8分) 1.有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇(shān shàn)，就能把他们赶跑。 2.这糕的(de dí)确应该叫“千人糕”啊! 3.彗星运动的时候，后面有一个扫(sǎo sào)把样的尾巴，所以又叫“扫把星”。 4.即使把杯子倒(dǎo dào)过来，水也不会往下流。 四、选择合适的字词填空。(7分) 坐 做 座 1.小丽安静地( )在她的( )位上( )作业。 满意 愿意 2.张老师和蔼可亲，同学们都( )接近她。 3.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了( )的笑容。 于是 就是 要是 4.( )明天不下雨，我们就去公园玩。 5.青蛙觉得自己住挺好的，( )就不再卖泥塘了。 五、我会照样子，完成练习。(共22分) 1.(科技)馆 (理发)师 ( )馆 ( )师 ( )馆 ( )师 2.弯弯的(小路) 晶莹的( ) 忠实的( ) 3.急忙——(连忙) 忽然——( ) 立刻——( ) 4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既…也 … _________________________________________________________ 5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 太阳_______________的，好像________________________________________ 6.例：春风吹过来。 (温暖的)春风(轻轻地)吹过来。 小男孩跑过来。 ( )小男孩 ( )跑过来。 六、我会查字典。(6分) “列”字按音序查字法，先查大写字母_______，再查音节_______。字典中的意 思有：①量词 ②排成行。“队列”中“列”的意思是_______(填序号)。 七、我会按课文内容或要求填空。(13分) 1.窗含西岭____________，门泊东吴____________。 2.一向热心帮助别人的小明遇到了困难，大家都乐意帮助他。这真是“平时 ____________，急 时____________”。 3.游览西湖，满湖的莲叶一片碧绿，荷花在阳光的映照下格外红艳，眼前的景象让我不由得想起了“接天____________无穷碧，映日荷花____________”。 4.“秋处露秋寒霜降，____________________ ”告诉我们秋天最后一个节气是 _________。立冬之后是_________和_________小寒和大寒过后就要迎来_________(季节)了。 5. 这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名《______ _________》，我喜欢的原因是__________________________________________。 八、读一读，做一做。(18分) (一)课内阅读。(8分) 《青蛙卖泥塘》节选 “卖泥塘喽，卖泥塘!”有一天，青蛙又站在脾(pái pí)子旁吆(yāo yōu)喝起来，“多好的地方!有树有花，有草，有水塘，你可以看_________在花丛中飞舞，听_________在树上唱歌。你可以在水里尽情_________，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自已住挺好的，为什么要卖掉呢? 1.给加点字选择正确的读音。(2分) 2.在横线上填上恰当的词语。(3分) 3.请用“____”画出青蛙吆喝的内容。 (1分) 4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!(2分) _____________________________________________________________________ (二)课外阅读。(10分) 小芭蕉和小小的风 一只特别漂亮的蝴蝶落在了花丛里。男孩小芭蕉摘下帽子，蹑手蹑脚地靠近，然后，猛地一扑——蝴蝶飞走了，小芭蕉扑了个空，失望地叹了口气。 可就在这时，帽子里传来一个小小的声音：“放我出去!放我出去!”真奇怪，小芭蕉想，蝴蝶明明飞走了呀，被扣在帽子底下的会是什么呢?“你是谁?”小芭蕉小声问。“我是风。”那个声音 回答，“是小小的风。今天才刚出生的风。” 天哪，我抓仕了一个风！这比抓住一只蝴蝶棒多了！小芭蕉的心( )得怦怦跳起来。 “放我出去!这里面太闷了!”帽子里的风又叫起来。“如果你答应做我小芭蕉的风，我就放你出来。”小芭蕉干脆地说。帽子里的风犹豫了一会儿，然后说：“好吧，我答应。不过就一天，行吗?” “行！”小芭蒸高兴地回答。一天的时间就足够啦。谁也不该长时间拥有一个风，因为风的天性本来就是自由的嘛。 小芭蕉心地移开帽子，放出了小小的风。“跟着我!”小芭蕉说着，大步向前走去。 小小的风果然乖乖地跟了上来。小芭蕉能感觉得到它的吹拂，轻轻的、凉凉的、柔和的吹拂，一会儿在他的左耳朵边，一会儿在他的右耳朵边。这感觉真是美妙极了。 1.这篇短文有______个自然段(1分) 2.读完故事后，在括号里填上合适的词语。(2分) ( )的风 ( )的风 3.故事中的主要人物有___________、___________。(2分) 4.拥有了风，小芭蕉感觉美妙极了，这感觉具体是怎样的呢?在文中用“______”画出来。(2分) 5.读画“ ”的句子，体会小芭蕉的心情，在正确的答案后打“√”。(1分) ①生气( ) ②伤心( ) ③兴奋( ) 6.请用文中加点的词写一句话。(2分) _____________________________________________________________________ 九、看图想象编故事。(15分) 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想，把它的经历写下来。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期期末质量监测 (二年级语文)参考答案 一、(3分)略(要求书写正确，字迹端正美观) 二、(8分)围巾 热闹 烤鸭 民族 花纹 甜菜 商店 容易 三、(8分)1.扇（shān） 2.的（dí） 3.扫（sào） 4.倒（dào） 四、(7分) 1.坐，座，做 2.愿意 3.满意 4.要是 5.于是 五、(22分) 1.示例： （图书）馆 （绘画）师 （体育）馆 （建筑）师 2.示例：晶莹的（露珠） 忠实的（朋友） 3.忽然——（突然） 立刻——（马上） 4.例：他既不像爸爸那样高，也不像妈妈那样矮。 5.例：太阳火红火红的，好像一个大火球。 6.例：（可爱的）小男孩（飞快地）跑过来。 六、(6分) L， lie ② 七、(13分) 1.千秋雪，万里船 2.肯帮人，有人帮 3.莲叶，别样红 4.冬雪雪冬小大寒 霜降 小雪 大雪 春天 5.例：《小王子》，我喜欢的原因是书中讲述了关于友谊和责任的温暖故事。 八、(18分) (一)(8分) 1.脾（pí） 吆（yāo） 2.例：蝴蝶 小鸟 游泳 3.画线内容：“卖泥塘喽，卖泥塘!多好的地方!有树有花，有草，有水塘……” 4.例：青蛙的泥塘真是一个美丽又舒适的好地方！ (二)(10分) 1.6个自然段。 2.（小小的）风 （自由的）风 3.小芭蕉、小小的风 4.画线内容：“轻轻的、凉凉的、柔和的吹拂，一会儿在他的左耳朵边，一会儿在他的右耳朵边。” 5.③兴奋（√） 6.例：他一会儿看书，一会儿唱歌。 九、(15分) （学生自由发挥，以下为示例） 评分标准： 语句通顺，想象合理，能写出2-3个树叶的用途即可得满分。 错别字或标点错误每处扣0.5分，扣完为止。 学科网（北京）股份有限公司 $$