内容正文:
的是为了杀死培养基中的所有微生物(微生物和芽孢、
孢子).为检测灭菌效果可对培养基进行空白培养,即
将未接种的培养基在适宜条件下培养一段时间,若在
适宜条件下培养无菌落出现,说明培养基灭菌彻底,否
则说明培养基灭菌不彻底.(3)为测定大熊猫新鲜粪
便中纤维素分解菌活菌数,常采用稀释涂布平板法,在
适宜的条件下对大熊猫新鲜粪便中纤维素分解菌进行
纯化并计数,对照组应该涂布等量的无菌水.将大熊
猫新鲜粪便样液稀释适当倍数后,取0.1mL涂布到若
干个平板(每个稀释度至少涂布三个平板),对菌落数
在30~300的平板进行计数,则可根据公式推测大熊猫
新鲜粪便中纤维素分解菌活菌数.(4)测定酶活力时
可以用单位时间内、单位体积中反应物的减少量或产
物的增 加 量 来 表 示.由 表 格 可 知,在 适 宜 的 条 件 下,
C菌株在相同的温度和时间下,秸秆失重最多,纤维素
降解率最大,说明该菌株的纤维素分解菌产生的纤维
素酶活力最大.
答案:(1)C1 酶、Cx 酶和葡萄糖苷酶 纤维素 选择
(2)为了杀死培养基中的所有微生物(微生物和芽孢、
孢子) 不接种培养(或空白培养 ) (3)将大熊猫新鲜
粪便样液稀释适当倍数后,取0.1mL涂布到若干个平
板(每个稀释度至少涂布三个平板),对菌落数在30~
300的平板进行计数,则可根据公式推测大熊猫新鲜粪
便中纤维素分解菌活菌数 (4)C 接种 C菌株后秸秆
失重最多,纤维素降解率最大
19.解析:(1)常用高压蒸汽灭菌法处理盛有水或培养基的
摇瓶,乙为固体培养基,故需要加入 Y 琼脂;甲和乙培
养基可以用于筛选能降解 S的菌株,故均属于选择培
养基.
(2)若要在每个平板上涂布100μL稀释后的菌液,且每
个平板上长出的菌落数不超过200个,则摇瓶 M 中的
菌液稀释的倍数至少为2×107÷1000×100÷200=
1×104 倍.
(3)当培养基中的S超过某一浓度后,可能会抑制菌株
的生长,从而造成其对S的降解量下降.
(4)要测定淤泥中能降解 S的细菌的细胞数,可以取淤
泥加无菌水制成菌悬液,稀释涂布到乙培养基上,培养
后进行计数.
(5)甲和乙培养基均含有水、无机盐、碳源、氮源.
答案:(1)高压蒸汽灭菌 琼脂 选择 (2)104
(3)S的浓度超过某一值时会抑制菌株的生长
(4)取淤泥加入无菌水中,涂布(或稀释涂布)到乙培养
基上,培养后计数
(5)水、碳源、氮源和无机盐
第十九章 细胞工程
第一节 植物细胞工程
1.B 从图中看出,黄酮产量随着细胞干重增加而增加,减
少而减少,所以黄酮产量与细胞干重呈正相关,A 正确;
黄酮属于次生代谢产物,并非细胞生存和生长所必需,B
错误;氧气参与有氧呼吸,为细胞生长、分裂和代谢提供
能量,所以氧气供给对于水母雪莲细胞生长、分裂和代
谢是必需的,C正确;75r/min时相对生长速率、细胞干
重和黄酮产量均最高,所以转速为75r/min时既利于细
胞分裂,又利于黄酮的积累,D正确.
2.B 流程①中,消毒效果不仅取决于消毒剂浓度,还取决
于消毒时间和消毒剂种类,A 错误;流程②不需要经过
脱分化形成 愈 伤 组 织 的 阶 段,经 腋 芽 直 接 分 化 为 丛 生
苗,B正确;流程②与流程③都是分化长出芽,故两者培
养基中细胞分裂素类与生长素类物质的比值相同,C错
误;与流程③相比,提高流程④培养基的IBA 浓度有利
于从生苗的生根,D错误.
3.C 过程①形成了愈伤组织,发生了细胞的脱分化,此时
细胞还进行有丝分裂,A 正确;过程②是愈伤组织经再
分化形成胚状体的过程,故经过再分化形成不同种类的
细胞,B正确;过程②③所有培养基的成分、浓度不完全
相同,如细胞分裂素和生长素的浓度不同,C错误;培养
基中常加入蔗糖,既能作为碳源,又与维持渗透压有关,
D正确.
4.A 在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素的比例直
接影响细胞的分化方向.当二者比例适中时,促进愈伤
组织的形成;比例过高时促进生根,比例过低时促进生
芽,A正确;培养基含大量水分,需用高压蒸汽灭菌法灭
菌(121 ℃,15-20分钟);干热灭菌法适用于耐高温且
干燥的物品(如玻璃器皿),不能用于培养基灭菌,B错
误;外植体可以是植物的任何活细胞、组织或器官,只要
具有全能性.芽原基细胞是分生组织的一部分,全能性
高,可作为 外 植 体.基 因 选 择 性 表 达 是 细 胞 分 化 的 基
础,不影响其作为外植体的能力,C错误;细胞产物的工
厂化生产正是通过植物组织培养技术实现的,如大量培
养红豆杉细胞,从培养液中提取紫杉醇.因此,紫杉醇
可通过此方法获取,植物组织培养的优势(如快速增殖、
大量生产细胞产物)在此体现,D错误.
5.BD 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,故用果胶
酶和纤维素酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体,A
错误;用纤维素酶和果胶酶分别处理不同的植物细胞,
得到原生质体,运用物理方法或化学方法诱导融合,形
成杂种细胞,再利用植物组织培养技术将杂种细胞培养
成杂种植株,故融合的原生质体需再生出细胞壁后才能
形成愈伤组织,B正确;体细胞杂交获得的杂种植株细胞
中具有来自亲本的遗传物质,只有1个细胞核,C错误;
通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于植物的
组织培养,从繁殖看属于无性繁殖,D正确.
6.B 酶解是为了去除植物细胞的细胞壁,过程①中酶处
理的时间不同,说明两种亲本的细胞壁结 构 有 差 异,A
正确;过程②为原生质体的融合,常用 PEG 诱导原生质
体融合,灭活的仙台病毒可诱导动物细胞融合,不能用
于植物,B错误;过程④脱分化和⑤再分化的培养基中均
需要添加生长素和细胞分裂素,但在两个过程中比例不
同,C正确;植物丙是植物甲和植物乙体细胞杂交形成的
个体,应具备两者的遗传物质,因此可通过分析植物丙
的染色体,来鉴定其是否为杂种植株,D正确.
7.B 迷迭香顶端幼嫩的茎段适合用作外植体,生长旺盛,
分裂能力较强,A正确;诱导愈伤组织时需加入 NAA 和
细胞分裂素,B错误;悬浮培养时需将愈伤组织打散成单
个细胞或较小的细胞团,获得更多的营养物质和氧气,
使得其可以进一步分裂,C正确;加入诱导剂茉莉酸甲酯
可大幅提高产量,推测茉莉酸甲酯改变了迷迭香次生代
谢产物(不是植物生长所必需的)的合成速率,D正确.
8.A A.有些产物不能或难以通过化学合成途径得到,故
可利用该技术获得某些无法通过化学合成途径得到的
产物,A正确;B.利用植物细胞培养技术在离体条件下
对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖,可获得植物细
胞的某些次生代谢物,故可通过该技术进行植物细胞产
物的工厂化生产,B错误;C.次生代谢产物不是植物生
长所必需的,其含量少,可以通过增加细胞的数量来增
加次生代谢产物的产量,C 错误;D.细胞产物的工厂化
生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件,提高了多个
细胞中次生代谢物的含量,不能提高单个细胞中次生代
谢物的含量,D错误.
9.C 植物体细胞杂交技术:就是将不同种的植物体细胞
原生质体在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞
培育成完整植物体的技术.A.在细胞融合前,必须先用
纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,再诱导原生质体融合,
A正确;B.人工诱导原生质体融合有物理法和化学法,
用高 Ca2+ —高 pH 溶液可促进细胞融合,B正确;C.融
合的细胞中有人参根-人参根细胞、人参根-胡萝卜根
细胞、胡萝卜根-胡萝卜根细胞,只有人参根-胡萝卜
根细胞才是杂交细胞,C 错误;D.杂交细胞含两种细胞
的遗传物质,可能具有生长快速的优势,D正确.
10.D A.植物组织培养过程中应注意无菌操作,为获得无
菌培养物,外植体要经过表面消毒处理后,才能进行培
养,所用的培养基必须彻底灭菌,A 正确;B.组织培养
过程中也可无明显愈伤组织形成,直接形成胚状体等
532
详解详析
结构,胚状体若包裹上人工种皮,可制作成人工种子,B
正确;C.生长素和细胞分裂素的比值高时,有利于根的
分化、抑制芽的形成,因此提高培养基中生长素和细胞分
裂素的比值,有利于诱导生根,C正确;D.用同一植株体细
胞离体培养获得的再生苗会出现变异,如在愈伤组织的培
养过程中可能发生基因突变等变异,D错误.
11.解析:(2)考 查 植 物 组 培 过 程 先 是 脱 分 化,后 再 分 化.
细胞全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完
整有机体或分化成其他各种细胞的潜能.
(3)控制变量,因为甲组和乙组的区别是有无固氮菌,
所以要保证培养液中没有氮源,目的即结论,探究的是
接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力,如果甲
长得好,说明接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力.
(4)微生 物 肥 料 除 了 能 够 促 进 植 物 生 长,增 加 作 物 产
量,起到肥料的作用之外,能够减少化肥的使用,改良
土壤,减少污染,保护环境.
答案:(2)脱分化 再分化 细胞经分裂和分化后,仍
具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能
(3)无氮源 接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力
(4)①促进植物生长,增加作物产量;②能够减少化肥
的使用,改良土壤,减少污染,保护生态环境
12.解析:本题考查基因工程与植物组织培养.
(1)抗生素具有抑制细菌生长繁殖的作用.根据题中
信息“在用农杆菌侵染的方法进行使用抗生素”分
析,使用抗生素的目的之一是抑制农杆菌的生长繁殖.
选择培养基中抗生素起到选择作用,当浓度过低时,通
常会出现较多假阳性植株,因此在转基因前需要对受
体进行抗生素的敏感性检测.
(2)为提高培育转基因植株的成功率,植物转基因受体
需具有较高 的 全 能 性,其 再 生 能 力 较 强、遗 传 稳 定 性
高.根据“分析染色体组型是否改变进行判断”可知,
对培养的受体细胞遗传稳定性的早期检测,可通过观
察细胞内细胞核形态是否改变进行判断,也可以通过
观察分裂期染色体形态特征和数量来判断.
(3)植物转基因受体全能性表达程度的高低主要与受
体的基因型、培养环境、继代次数和培养时间长短(细
胞分裂次数有限)等有关.同时也与受体的取材有关,
不同受体的全能性,表达能力不同,其中受体为受精卵
时全能性表达能力最高.
答案:(1)农杆菌 过低 敏感性
(2)再生 细胞核 形态特征和数量
(3)培养时间 受精卵
第二节 动物细胞工程与胚胎工程
1.B 悬浮培养的 XF06细胞无需贴壁,可在培养液中自由
增殖,从而提 高 细 胞 密 度,扩 大 病 毒 产 量,提 升 生 产 效
率,A正确;XF06细胞的贴壁特性改变是通过筛选获得
的遗传特性,而非流感病毒感染所致(病毒感染仅用于
扩增病毒,不改变宿主细胞生长方式),B错误;流感病毒
释放到细胞裂解液后,离心可分离细胞碎片(沉淀)与病
毒(上清液),C正确;无成瘤性细胞不含癌基因,可避免
疫苗 中 混 入 致 瘤 性 DNA 片 段,确 保 疫 苗 安 全 性,D
正确.
2.B 胰蛋白酶处理后直接培养的细胞为原代细胞,A 错
误;将特定基因或特 定 蛋 白(特 定 的 转 录 因 子 如 Oct4、
Sox2、Klf4和c-Myc)导入已分化的 T 细胞,可将其诱
导形成iPS细胞,B正确;融合细胞有具有同种核的融合
细胞和杂交瘤细胞,需筛选才能获得分泌特定抗体的杂
交瘤细胞,C错误;囊胚细胞已开始分化,D错误.
3.ABD 步骤①给小鼠注射IL-6后,应从小鼠的脾中获
取B淋巴细胞,A 错误;步骤②需要在组织中加入胰蛋
白酶或胶原蛋白酶,使其成为单细胞,进而制成悬液,B
错误;步骤③是诱导细胞融合过程,该过程可加入灭活
病毒或PEG诱导,细胞融合的过程体现了细胞膜的流动
性,C正确;步骤④是在选择培养基上筛选得到的杂交瘤
细胞,该过 程 得 到 的 杂 交 瘤 细 胞 不 一 定 能 产 生 所 需 抗
体,步骤⑤经过克隆化培养和抗体检测筛选出了杂交瘤
细胞,D错误.
4.A A.结合题意可知,抗生素的作用机理主要有四个方
面,作用机制不同的抗生素同时使用,可从不同方面对
于病原体进行防治,故可提高对疾病的治疗效果,A 正
确;B.青霉素杀死细菌可能是通过抑制细菌细胞壁的合
成或增强细菌细胞膜通透性等途径实现的,不是直接杀
死细菌,B错误;C.抗生素大量使用会导致耐药菌等的
出现,不利于牲畜疾病的防控,C错误;D.定期服用抗生
素会导致耐药菌等的出现,不能用于预防病菌引起的肠
道疾病,D错误.
5.C A.促进动物细胞的融合除了物理方法和化学方法
外,还可以采用灭活的病毒,A 正确;B.病毒作为抗原可
刺激机体发生特异性免疫,产生抗体,用特定的病毒免
疫小鼠可制备单克隆抗体,B正确;C.基因工程中常用
农杆菌转化植物细胞,农杆菌的特点是其细胞内的 Ti质
粒上的 T-DNA片段能够转移至受体细胞,并整合到受
体细胞的染色体上,C 错误;D.经过灭活或减毒处理的
病毒可以作为免疫学中的疫苗,用于免疫预防,D正确.
6.解析:(2)①该实验中自变量是药物 Z处理的细胞类型
和是否使用药物Z,因变量是细胞的增殖情况.所以可
将细胞培养瓶分为 A、B、C、D 四组,分别加入细胞培养
液;A、B组加入肝癌细胞悬液,C、D组加入肝细胞悬液;
A、C组不加药物Z,B、D组加药物Z;将上述细胞培养瓶
置于 CO2 培养箱,培养一段时间后,在显微镜下观察并
计数细胞数,记录并处理所得数据.②据题意可知,药
物Z对肝癌细胞增殖有抑制作用,但对肝细胞增殖无抑
制作用,所以 CD 组细胞正常增殖,而 B组细胞受到抑
制,A组(肝癌细胞+无药培养液)细胞数量较多,B组
(肝癌细胞+含药培养液)细胞数量明显少于 A 组,C组
(肝细胞+无药培养液)和 D 组(肝细胞+含药培养液)
细胞数量相 近 且 较 多,大 致 呈 现 出 B 组 柱 形 图 高 度 最
低,A组较高,C、D组高度相当且高于 B组低于 A 组的
情况:
答案:(2)①ⅱ.A、B组加入肝癌细胞悬液,C、D组加入
肝细胞悬液 ⅲ.A、C组不加药物Z,B、D组加药物Z
ⅳ.将上述细胞培养瓶置于 CO2 培养箱,培养一段时间
后,在显微镜下观察并计数细胞数,记录并处理所得
数据
②
7.解析:(1)脊髓灰质炎减毒活疫苗保留了该病毒的抗原
性,能引起机体产生特异性免疫.
632
最新真题分类特训生物学
第十九章 细胞工程
第一节 植物细胞工程
1.(2025湖北卷,5,2分)水母雪莲是我国的一
种名贵药材,主要活性成分为次生代谢产物黄
酮.水母雪莲生长缓慢,长期的掠夺性采挖导
致该药材资源严重匮乏.研究人员开展了悬
浮培养水母雪莲细胞合成黄酮的工程技术研
究,结果如表所示.下列叙述错误的是( )
转速(r/min) 55 65 75 85
相对生长速率 021 025 026 025
细胞干重(g/L)750 970 114 950
黄酮产量(g/L)020 027 032 025
A.黄酮产量与细胞干重呈正相关
B.黄酮是水母雪莲细胞生存和生长所必需的
C.氧气供给对于水母雪莲细胞生长、分裂和代
谢是必需的
D.转速为75r/min时既利于细胞分裂,又利
于黄酮的积累
2.(20251月浙江卷,18,2分)某研究小组进行
微型月季的快速繁殖研究,结果如表所示.
流程 最佳措施或最适培养基
①外植体
腋芽消毒
75%乙醇浸泡30s+5%NaClO
浸泡6min
②诱导出
丛生苗
MS+30 mgL-16-BA+
005mgL-1NAA
③丛生苗
的扩增
MS+20mgL-16-BA+01
mgL-1NAA
④丛生苗
的生根
1/2MS+025mgL-1IBA+
025mgL-1NAA
注:丛生苗为丛状生长的幼苗,IBA(吲哚丁
酸)为生长素类物质
下列叙述正确的是 ( )
A.流程①的效果取决于消毒剂浓度
B.流程②不需要经过脱分化形成愈伤组织的
阶段
C.与流程②相比,流程③培养基中细胞分裂素
类与生长素类物质的比值更大
D.与流程③相比,提高流程④培养基的盐浓
度有利于丛生苗的生根
3.(2025江苏卷,4,2分)如图所示一种植物组
织培养周期,①~③表示相应过程.下列相关
叙述错误的是 ( )
A.过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂
B.过程②经细胞的再分化形成不同种类的
细胞
C.过程②③所用培养基的成分、浓度相同
D.培养基中糖类既能作为碳源,又与维持渗
透压有关
4.(2025黑吉辽蒙卷,8,2分)利用植物组织培
养技术获得红豆杉试管苗,有助于解决紫杉醇
药源短缺问题.下列叙述正确的是 ( )
A.细胞分裂素和生长素的比例会影响愈伤组
织的形成
B.培养基先分装到锥形瓶,封口后用干热灭菌
法灭菌
C.芽原基细胞由于基因选择性表达,不能用作
外植体
D.紫杉醇不能通过细胞产物的工厂化生产来
获取,植物组织培养优势明显
5.(不定项)(2024山东卷,20)下列关于植物愈
伤组织的说法正确的是 ( )
A.用果胶酶和胶原蛋白酶去除愈伤组织的细
胞壁获得原生质体
B.融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形
成愈伤组织
C.体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来
自亲本的2个细胞核
D.通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程
属于无性繁殖
641
最新真题分类特训生物学
6.(2024湖北卷,11)植物甲抗旱、抗病性强,植
物乙分蘖能力强、结实性好.科研人员通过植
物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状
的植物丙,过程如下图所示.下列叙述错误
的是 ( )
A.过程①中酶处理的时间差异,原因可能是
两种亲本的细胞壁结构有差异
B.过程②中常采用灭活的仙台病毒或PEG诱
导原生质体融合
C.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素
和细胞分裂素
D.可通过分析植物丙的染色体,来鉴定其是
否为杂种植株
7.(2024黑吉辽卷,6)迷迭香酸具有多种药理
活性.进行工厂化生产时,先诱导外植体形成
愈伤组织,再进行细胞悬浮培养获得迷迭香
酸,加入诱导剂茉莉酸甲酯可大幅提高产量.
下列叙述错误的是 ( )
A.迷迭香顶端幼嫩的茎段适合用作外植体
B.诱导愈伤组织时需加入NAA和脱落酸
C.悬浮培养时需将愈伤组织打散成单个细胞
或较小的细胞团
D.茉莉酸甲酯改变了迷迭香次生代谢产物的
合成速率
8.(2023山东,14,2分)利用植物细胞培养技
术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培
养使其增殖,可获得植物细胞的某些次生代谢
物.下列说法正确的是 ( )
A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成
途径得到的产物
B.植物细胞体积小,故不能通过该技术进行其
产物的工厂化生产
C.次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应
选择产量高的细胞进行培养
D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件
提高单个细胞中次生代谢物的含量
9.(2023广东,12)人参皂苷是人参的主要活性
成分.科研人员分别诱导人参根与胡萝卜根
产生愈伤组织并进行细胞融合,以提高人参皂
苷的产率.下列叙述错误
的是 ( )
A.细胞融合前应去除细胞壁
B.高Ca2+—高pH溶液可促进细胞融合
C.融合的细胞即为杂交细胞
D.杂交细胞可能具有生长快速的优势
10.(2021江苏,5,2分)植物组织培养技术常
用于商业化生产,其过程一般为:无菌培养物
的建立→培养物增殖→生根培养→试管苗移
栽及鉴定.下列相关叙述错误的是 ( )
A.为获得无菌培养物,外植体要消毒处理后
才可接种培养
B.组织培养过程中也可无明显愈伤组织形
成,直接形成胚状体等结构
C.提高培养基中生长素和细胞分裂素的比
值,有利于诱导生根
D.用同一植株体细胞离体培养获得的再生
苗不会出现变异
11.(2023新课标,35(2)(3)(4),10分)根瘤菌
与豆科植物之间是互利共生关系,根瘤菌侵
入豆科植物根内可引起根瘤的形成,根瘤中
的根瘤菌具有固氮能力.为了寻找抗逆性强
的根瘤菌,某研究小组做了如下实验:从盐碱
地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌;
选取该植物的茎尖为材料,通过组织培养获
得试管苗(生根试管苗);在实验室中探究试
管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力.回答下
列问题.
(2)取豆科植物的茎尖作为外植体,通过植物
组织培养可以获得豆科植物的试管苗.外植
体经诱导形成试管苗的流程是:外植体 ①→
愈伤组织
②
→试管苗.其中①表示的过程是
,②表示的过程
是 .由外植体最终
获得完整的植株,这一过程说明植物细胞具有
全能性.细胞的全能性是指 .
(3)研究小组用上述获得的纯培养物和试管
苗为材料,研究接种到试管苗上的根瘤菌是
否具有固氮能力,其做法是将生长在培养液
741
第十九章 细胞工程
中的试管苗分成甲、乙两组,甲组中滴加根瘤
菌菌液,让试管苗长出根瘤.然后将甲、乙两
组的试管苗分别转入 的培养液中培
养,观察两组试管苗的生长状况,若甲组的生
长状况好于乙组,则说明
.
(4)若实验获得一种具有良好固氮能力的根
瘤菌,可通过发酵工程获得大量根瘤菌,用于
生产根瘤菌肥.根瘤菌肥是一种微生物肥
料,在农业生产中使用微生物肥料的作用是
(答出2点即可).
12.(2022浙江6月,29(二),8分)回答与植物
转基因和植物克隆有关的问题:
(1)在用农杆菌侵染的方法进行植物转基因
过程中,通常要使用抗生素,其目的一是抑制
生长,二是筛选转化细胞.
当选择培养基中抗生素浓度
时,通常会出现较多假阳性植株,因此在转基因
前需要对受体进行抗生素的
检测.
(2)为提高培育转基因植株的成功率,植物转
基因受体需具有较强的 能力
和遗传稳定性.对培养的受体细胞遗传稳定
性的早期检测,可通过观察细胞内
形态是否改变进行判断,也可通过
观察分裂期染色体的 ,分
析染色体组型是否改变进行判断.
(3)植物转基因受体全能性表达程度的高低
主要与受体的基因型、培养环境、继代次数和
长短等有关.同时也与受
体的取材有关,其中受体为
时全能性表达能力最高.
第二节 动物细胞工程与胚胎工程
◆动物细胞工程
1.(2025湖北卷,6,2分)利用犬肾细胞 MDCK
扩增流感病毒,生产流感疫苗,具有标准化、产
量高等优点.但 MDCK细胞贴壁生长的特性
不利于生产规模的扩大,严重制约疫苗的生产
效率.研究人员通过筛选,成功获得一种无成
瘤性的(多代培养不会癌变)、可悬浮培养的
MDCK细胞———XF06.下列叙述错误的是
( )
A.XF06悬浮培养可提高细胞密度,进而提升
生产效率
B.细胞贴壁生长特性的改变是由于流感病毒
感染所导致
C.可采用离心技术从感染病毒的细胞裂解液
中分离出流感病毒
D.采用无成瘤性细胞生产疫苗,是为了避免
疫苗中有致瘤DNA的污染
2.(2025安徽卷,14,3分)细胞工程技术已在
生物制药和物种繁育等领域得到了广泛应用.
下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是
( )
A.从动物体内取出组织,用胰蛋白酶处理后
直接培养的细胞称为传代细胞
B.将特定基因或特定蛋白导入已分化的T细
胞,可将其诱导形成iPS细胞
C.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合,经诱导
融合的细胞即为能分泌所需抗体的细胞
D.采用胚胎分割技术克隆动物常选用桑葚
胚或囊胚,因这两个时期的细胞未 发 生
分化
3.(不定项)(2025黑吉辽蒙卷,19,2分)下图
是制备抗白细胞介素-6(IL-6)单克隆抗体
的示意图.下列叙述错误的是 ( )
IL-6
①
免疫
→小鼠
②
→
某类淋
巴细胞
③
诱导融合
→
多种
细胞
④ 筛选↓
杂交瘤
细胞
⑤
筛选
←
分泌特定抗体
的杂交瘤细胞
←
抗IL-6
单克隆抗体
骨髓瘤
细胞
A.步骤①给小鼠注射IL-6后,应从脾中分
离筛选T淋巴细胞
B.步骤②在脾组织中加入胃蛋白酶,制成单细
胞悬液
C.步骤③加入灭活病毒或PEG诱导细胞融
合,体现了细胞膜的流动性
D.步骤④经过克隆化培养和抗体检测筛选出
了杂交瘤细胞
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