内容正文:
(3)过敏反应是指已经免疫的机体再次接触相同抗原
时发生的组织损伤或功能紊乱,某些花粉引起的荨麻
疹属于机体的过敏反应.免疫系统具有防御、自稳、监
视 功 能,过 敏 反 应 是 因 为 机 体 免 疫 防 卫 功 能 过 强 造
成的.
(4)易感人群接种 VarV 疫苗后,该疫苗作为抗原可诱
导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞,从而
起到预防 VZV的作用.
(5)初次 接 种 疫 苗 后,体 内 能 产 生 相 应 记 忆 细 胞 和 抗
体.抗体的含量先增加后减少,由于记忆细胞的存在,
追加第二剂时,抗原直接刺激记忆细胞,使记忆细胞快
速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,因此
与初次免疫相比,二次免疫过程产生抗体的数量多、速
度快.
答案:(1)组织液 (2)免疫系统的第一道防线被破坏,
防卫功能减弱 特异性 靶细胞 (3)过敏 防卫
(4)增殖分化为浆细胞和记忆细胞 (5)机体产生抗体
和记忆细胞,再次接种 VarV后,记忆细胞快速增殖、分
化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体
第二节 免疫失调及免疫学的应用
1.D 过敏原检测通过抗原-抗体特异性结合原理检测体
内是否存在针对该过敏原的抗体,A 正确;辅助性 T 细
胞在过敏反应中起着重要作用,它可以辅助 B细胞产生
抗体等;抑制机体内辅助性 T 细胞活性,能够减少过敏
反应中相关免疫活性物质的产生,从而缓解过敏反应,B
正确;过敏 反 应 存 在 个 体 差 异,与 遗 传 因 素(如 易 感 基
因)密切相关,C正确;法国梧桐花粉刺激产生的抗体是
导致再次接触时引发过敏反应的关键,而非“避免”过敏
反应,D错误.
2.D A.根据图中分泌的抗体可知,过敏反应参与的是体
液免疫,A 错误;B.细胞①是 T 细胞,在胸腺中成熟,细
胞②是B细胞,在骨髓中发育成熟,B错误;C.细胞③和
细胞④分别是 B细胞分化出 的 记 忆 B 细 胞 和 浆 细 胞,
C错误;D.由图可知,致敏细胞释放生物活性介质导致
过敏症状,则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可
缓解过敏症状,D正确.
3.B 本题考查免疫及其预防的相关知识,意在考查考生
的理解能力、信息获取能力和综合运用能力.破伤风杆
菌是厌氧菌,伤口清理后,若密闭包扎会导致破伤风杆
菌大量繁殖,使病情加重,A 错误;注射破伤风抗毒素出
现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功
能,属于免疫防御,B正确;注射破伤风类毒素(抗原),能
激活产生记忆细胞,抗体是浆细胞产生的,C错误;有效
注射破伤风抗毒素(抗体),发生的是被动免疫,保护时
间较短,而注射破伤风类毒素(抗原),发生的是主动免
疫,能激活产生记忆细胞,保护时间较长,D错误.
4.C A.接种疫苗,能促进机体积累更多记忆细胞和抗体,
属于主动免疫,A 错误;B.一种疫苗只能促进机体产生
特定的淋巴细胞,属于主动免疫,B错误;C.致敏 B细胞
受到抗原刺激后,可分化出更多记忆细胞,属于主动免
疫,C正确;D.抗 体 不 能 识 别 并 结 合 抗 原—MHC 复 合
体,D错误.
5.A ①通过理化方法灭活病原体,使其内部核酸失活,失
去繁殖和感染能力,该方法制成的疫苗安全可靠,①正
确;②接种后,疫苗作为抗原会引起机体的特异性免疫
反应,疫苗已灭活不能大量增殖,②错误;③接种后,B细
胞接受抗原刺激,增殖分化产生体液免疫,③错误;④二
次接种后,体内的记忆细胞会识别抗原,迅速增殖分化
并产生大量抗体,可提高机体对相应病原体的免疫防卫
功能,④正确.
6.解析:(4)能在不感染疾病的情况下,获得对于该疾病的
免疫能力.在 接 触 到 病 原 体 的 时 候,能 够 启 动 二 次 免
疫,迅速、高效地产生免疫反应.
答案:(4)能在不感染疾病的情况下,获得对于该疾病的
免疫能力;在接触到病原体的时候,能够启动二次免疫,
迅速、高效地产生免疫反应
7.解析:(1)脊髓灰质炎减毒活疫苗保留了该病毒的抗原
性,能引起机体产生特异性免疫.
答案:(1)抗原性
8.解析:(1)结合题图可知,新冠病毒侵入细胞后释放出病
毒的(+)RNA,在宿主细胞中经翻译合成病毒的 RNA
聚合酶.
(2)在 RNA聚合酶的作用下,病毒利用宿主细胞中的原
料,按照碱基互补配对原则合成(-)RNA;随后再通过
复制合成大量新的(+)RNA,再以这些 RNA 为模板,分
别在游离核糖体和粗面内质网上的核糖体大量合成病
毒的 N蛋白和S、M、E蛋白.
(3)病毒表面的蛋白质可作为抗原激发机体的特异性免
疫过程,制备新冠病毒灭活疫苗时,先大量培养能够表
达 ACE2受体的细胞,再接入新冠病毒扩大培养,经灭
活处理后制备疫苗;动物细胞培养时常需通入 CO2,其
目的是维持培养液的酸碱度.
(4)由于人体血液和组织中广泛存在 RNA 酶极易将裸
露的 mRNA水解,另外外源 mRNA 分子不易进入人体
细胞产生抗原,因此,制备S蛋白的 mRNA疫苗时,体外
制备的 mRNA常用脂质分子包裹后才用于接种.
(5)第一次接种疫苗后,刺激 B细胞增殖和分化,形成的
浆细胞可合成并分泌特异性识别新冠病毒S蛋白的IgM
和IgG抗体,并产生记忆细胞;当再次接触到S蛋白时,
记忆细胞增殖分化,产生大量浆细胞,分泌大量抗体,发
挥免疫保护作用.
(6)进行二次接种的意义:激发再次应答,在人体内产生
更多维持时间更长的抗体,并储备更多的记忆细胞.
答案:(1)翻译 (2)碱基互补配对 游离核糖体和粗面
内质网上的核糖体
(3)ACE2受体 维持培养液的酸碱度
(4)RNA酶
(5)浆 新冠病毒S蛋白 记忆
(6)激发再次应答,在人体内产生更多维持时间更长的
抗体,并储备更多的记忆细胞
9.解析:(1)新冠病毒是 RNA 病毒,其遗传物质是 RNA,
若要得到与其对应的cDNA,则要进行逆转录.用cDG
NA扩增出目的基因———S基因,需要利用 PCR 扩增技
术.(2)重组疫苗作为抗原需要被人体免疫系统识别,而
重组疫苗中的S基因是从新冠病毒中提取的,所以重组
疫苗中的S基因应编码病毒与细胞都能识别的蛋白,A
正确,BCD错误.(3)重组疫苗对人体来说属于外来异
物,即抗原,故人体接种疫苗后,重组腺病毒进入人体细
胞,其在人体细胞内表达出抗原,引发机体产生特异性
免疫———细胞免疫和体液免疫,因此该疫苗发挥作用的
过程是:接种疫苗→(重组腺病毒)进入细胞→表达抗原
→诱发特异性免疫反应.(4)接种疫苗后,由于长时间内
接种者体内仍能检测到重组腺病毒 DNA,而 DNA 会不
断表达出S蛋白,S蛋白作为抗原刺激机体,故机体会反
复针对抗原产生特异性免疫应答.
答案:(1)逆转录/反转录 PCR扩增 (2)A
(3)(重组腺病毒)进入细胞 表达抗原 (4)重组腺病
毒 DNA在人体细胞中持续表达抗原,反复刺激机体免
疫系统.
第十三章 植物生命活动的调节
第一节 植物生长素
1.B AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之
一,AUX1缺失突变体由于生长素的极性运输受阻,导
致水稻在苗 期 不 能 表 现 出 顶 端 优 势,从 而 使 其 分 蘖 增
多,A正确;一 般 情 况 下,生 长 素 在 浓 度 较 低 时 促 进 生
长,在浓度较高时则会抑制生长,故分蘖发生部位生长
素浓度不是越高越有利于分蘖增多,B错误;在水稻的成
熟组织中,生长素可以通过输导组织进行非极性运输,
C正确;水稻分蘖相当于侧枝,生长素所发挥的作用,因
器官的种类不同而有较大的差异,植物不同器官对生长
素的敏感程度大致为根>芽>茎,因此,同一浓度的生
长素可能会促进分蘖的生长,却抑制根的生长,D正确.
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最新真题分类特训生物学
2.D 植物向光性的原因是由于单侧光照射后,生长素发
生横向运输,背光侧生长素浓度高于向光侧,导致生长
素分布不均匀,背光侧生长速度比向光侧快,因而向光
弯曲.A.据表格和题图可知,不切断任何部位,该幼苗
正常弯曲生 长,但 在 ① 处 切 断,即 去 除 结 构 Ⅰ,生 长 变
慢,推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位,A 不符合题意;
BC.据表格可知,在①处切断,该幼苗缓慢生长且弯曲,
而在②处切断后,该幼苗不能生长,推测①②之间含有
生长素,且具有感光部位;推测可能是受到单侧光照射
后,①②之间生长素分布不均,最终导致生长不均匀,出
现弯曲生长,BC不符合题意;D.在②处切断和在③处切
断,两组实验结果相同:幼苗都不生长、不弯曲,说明此
时不能产生生长素,也无法得出有无感受单侧光刺激的
部位,D符合题意.
3.D A.农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳
量,该过程主要是利用了物质循环的特点,与植物生长
调节剂无直接关系,A不符合题意;B.采用间作、套种的
措施可以提高植物产量,其原理是保证作物叶片充分接
收阳光,提高光能利用率,与植物生长调节剂无直接关
系,B不符合题意;C.水旱轮作改变了生态环境和食物
链,使害虫无法生存,能减少病虫害的发生,与植物生长
调节剂无直接关系,C 不符合题意;D.尿泥促根与生长
素(类似物)密切相关,与题意相符,D符合题意.
4.D AB.顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下
运输,枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高,侧芽对生
长素浓度比较敏感,因而使侧芽的发育受到抑制,可以
通过摘除顶芽的方式解除植株顶端优势,AB正确;C.生
物的性状是由基因控制的,生长素能引起生物性状的改
变,是通过调控某些基因的表达来影响植物生长的,C正
确;D.根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显
差异,其中根对生长素最敏感,D错误.
5.B 本题考查生长素的应用以及实验分析.生长素可以
进行极性运输,由形态学上端运输至形态学下端,A 正
确;打顶后的抹芽的措施可提高上部叶片的质量,因此
有利于营养物质向上部叶片转运,B错误;由题意可知,
打顶后涂抹生长素可以抑制侧芽生长,因此,可建立人
工顶端优势抑制侧芽萌发,C正确;由题意和图示可知,
打顶涂抹生长素较同等条件下,打顶涂抹生长素的净光
合速率高,说 明 涂 抹 生 长 素 能 增 强 上 部 叶 片 净 光 合 速
率,D正确.
第二节 其他植物激素及环境因素影响
1.D 樱桃花芽的发育涉及细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和
生长素等多种激素,说明其受多种激素共同调控,A 正
确;平地和高山的温度存在较大的差异,表中激素含量
差异可推断可能由温度变化引起,B正确;赤霉素促进细
胞伸长和生长,脱落酸抑制生长,两者在花芽发育中起
作用相反,C 正 确;平 地 的 生 长 素/细 胞 分 裂 素 比 值 为
431/172≈25,高 山 为419/209≈20,而 高 山 花 芽
质量更高,说明比值低时更有利于花芽膨大,D错误.
2.C 由表可知,Y2的叶片数比 WT 少,相对叶表面积也
小,因此光合总面积减少,A 错误;将拟南芥的细胞分裂
素氧化酶基因导入到野生型烟草中,会使细胞分裂素氧
化酶增多,从而使细胞分裂素含量降低,Y1和 Y2是导
入了不同的细胞分裂素氧化酶基因得到的转基因烟草,
无法确定它们的细胞分裂素氧化酶的活性等情况,所以
Y1和 Y2的细胞分裂素含量无法比较,B错误;细胞分
裂素主要促进细胞分裂,若对 Y1施加细胞分裂素类似
物,不会被细胞分裂素氧化酶分解,可以使叶片数增加,
C正确;由题表信息可知,将拟南芥的细胞分裂素氧化酶
基因导入到野生型烟草(WT)中后,Y2的侧根数和不定
根数都多于野生型,而细胞分裂素氧化酶会使细胞分裂
素含量降低,所以若对 Y2施加细胞分裂素类似物,侧根
和不定根数会减少,D错误.
3.B 赤霉素主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽,
赤霉素能促进植物的生长,可以诱导某些酶的合成促进
种子萌发,A正确;生长素的极性运输属于主动运输,主
动运输需要载体蛋白的协助并消耗能量,B错误;植物激
素与受体特异性结合,引发细胞内发生一系列信号转导
过程,进而诱导特定基因的表达,从而产生效应,C正确;
调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用共
同调节的,因此一种激素可通过诱导其他激素的合成发
挥作用,D正确.
4.B 环核苷酸结合细胞膜上的 Ca2+ 通道蛋白,Ca2+ 不需
要与通道蛋白结合,A 错误;环核苷酸结合并打开细胞
膜上的 Ca2+ 通道蛋白,使细胞内 Ca2+ 浓度升高,Ca2+ 内
流属于协助扩散,故维持细胞 Ca2+ 浓度的内低外高是主
动运输,需消耗能量,B正确;Ca2+ 作为信号分子,调控相
关基因表达,导致 H2O2 含量升高,不是直接抑制 H2O2
的分解,C错误;BAK1缺失的被感染细胞,不能被油菜
素内酯活化,不能关闭 Ca2+ 通道蛋白,将导致 H2O2 含
量升高,D错误.
5.B 拟南芥植株会产生脱落酸和赤霉素,MS为基本培养
基,可以排除 内 源 脱 落 酸 和 赤 霉 素 的 影 响,A 正 确;与
MS组相比,MS+PAC(PAC为赤霉素合成抑制剂)组种
子萌发率明显降低,这说明基因 S通过促进赤霉素的合
成来促进种子萌发,B错误;与 MS组相比,MS+脱落酸
组种子萌发率明显降低,这说明基因 S过表达减缓脱落
酸对种子萌发的抑制,C正确;与 MS组相比,MS+PAC
组种子萌发率明显降低,这说明赤霉素能促进拟南芥种
子的萌发;与 MS组相比,MS+脱落酸组种子萌发率明
显降低,这说明脱落酸能抑制拟南芥种子的萌发,因此
脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗,
D正确.
6.C 由表中数据分析可知,三组中,第①组首次开花时间
最早,说明第①组处理有利于诱导植物甲提前开花,但
在三组中产量最低,A 错误;由题干信息可知,植物甲的
花品质与叶黄素含量呈正相关,根据表格数据分析,第
①组光照处 理 中 的 黑 暗 时 长 最 长,花 的 叶 黄 素 含 量 最
低,而第③组光照处理中的黑暗时长最短,但花的叶黄
素含量却不是最高的,说明植物甲花的品质与光照处理
中的黑暗时长不是呈负相关,B错误;由表中信息可知,
第②组光照处理,花的叶黄素含量最高,植物甲的花品
质最好,第③组光照处理,鲜花累计平均产量最高,说明
植物甲的花产量最高,综合考虑花的产量和品质,应该
选择第②组处理,C正确;由表中数据分析可知,第②组
光照处理,花的叶黄素含量最高,但鲜花累计平均产量
却不是最高,说明植物甲花的产量不是最高,所以植物
甲花的叶黄素含量与花的产量不是呈正相关,D错误.
7.D 由题可知,乙烯受体缺失水稻由基因突变得到,因此
乙烯受体 功 能 恢 复 型 水 稻 还 可 以 通 过 杂 交 技 术 获 得,
A错 误;第 ② 组 与 第 ③ 组 对 比,自 变 量 为 是 否 含 有
NAA,只能说明 NAA 对根系生长有促进作用,不能说
明乙烯对根系生长有促进作用,B错误;第③组与第④组
对比,自变量不唯一,没有遵循单一变量原则,不能说明
NAA对根系生长有促进作用,C错误;根据第①组、第②
组和第④组的结果可知,野生型水稻和乙烯受体功能恢
复型水稻植物体内生长素含量与根系长度的相关指标
都比突变型水稻(乙烯受体缺失)组的大,说明乙烯可能
影响生长素的合成,进而调控根系的生长,D正确.
8.D 植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到
作用部位,对 植 物 的 生 长 发 育 有 显 著 影 响 的 微 量 有 机
物.A.生长素的产生位置主要是植物幼嫩的芽、叶和发
育中的种子;色氨酸是合成生长素的原料,A 正确;B.植
物激素都 是 由 产 生 部 位 运 输 到 作 用 部 位 的,B 正 确;
C.植物激素之间相互协调,互相配合,共同影响植物生
命活动,调节植物生长发育,C正确;D.生长素是信号分
子,不是催化剂,催化剂是酶的作用,D错误.
9.ACD 本题考查植物激素的作用等知识,意在考查考生
的理解能力和分析能力.种子的成熟期早于果肉,能确
保果实成熟后被传播时的种子也是成熟的,有利于种群
的繁衍,A正确;由题干信息可知,基因 NCED1 是脱落
酸合成的关键基因,且由题图左分析可知,NCED1酶活
性被抑制时几乎没有脱落酸,所以只能说明脱落酸的生
成必须有 NCED1酶的作用,但不能说明脱落酸合成的
712
详解详析
同时就必须有 NCED1酶的合成,B错误;基因ACO1 是
乙烯合成的关键基因,由题图右分析可知,NDGA 组(抑
制 NCED1酶)前10天乙烯含量都很少,第10-12天乙
烯含量略有 一 点 增 加,后 面 时 间 乙 烯 含 量 未 知,因 此,
NCED1酶失活,ACO1 基因的表达可能延迟,C正确;由
题图右分析可知,脱落酸组乙烯含量最多,所以可推测
脱落酸诱导了乙烯合成,但脱落酸+1-MCP组乙烯含
量极少,说明其诱导效应可被1-MCP消除,D正确.
10.B A.左图表示的是不同浓度植物生长调节剂 M 对甲
的影响,浓度高落叶率提高,和对照组4比较,3的落叶
率低,是较适宜浓度;右图表示植物生长调节剂 M 对乙
的影响,目的是为阻断植物乙的传播和蔓延,落叶率高
更有利于阻断乙的危害,综合分析3曲线对应的浓度最
好,M 的稀释浓度应选用1/400,A正确;B.植物乙对照
组的曲线逐渐下降,说明落叶率下降,说明其生长逐渐
增强,B错误;C.喷施 M 应该减弱对甲果实的影响,避
免影响产量,而对于乙应该防止其果实成熟,故时间选
择甲果实采收后,乙果实未大量成熟前,防止其种子传
播,C正确;D.植物生长调节剂 M 可提高脱落率,和脱
落酸的作用相似,D正确.
11.A A.乙烯起催熟作用,成熟的苹果产生乙烯,使柿子
“变得软而甜”,A正确;B.生长素具有促进植物生长的
作用,不能催熟,B错误;C.脱落酸有抑制细胞的分裂
和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进
休眠和提高抗逆能力等作用,不能催熟,C错误;D.细
胞分裂素的作用是促进细胞分裂,不能催熟,D错误.
12.A AB.赤霉素具有促进细胞伸长的功能,该作用的发
挥需要与受体结合后才能完成,故喷施某种激素后作
物的矮生突变体长高,说明喷施的为赤霉素,矮生突变
体矮生的原因是缺乏赤霉素而非受体合成受阻(若受
体合成受阻,则外源激素也不能起作用),A 正确,B错
误;CD.脱落酸抑制植物细胞的分裂和种子的萌发,与
植物矮化无直接关系,C、D错误.
13.C A.利用植物细胞的全能性,可从雄麻植株上取部分
组织,体外培养产生大量幼苗用于生产,A 正确;B.赤
霉素具有促进细胞伸长生长的作用,对雄麻喷洒赤霉
素可促进细胞伸长,增加纤维产量,B正确;C.若在生
产中不播种黑色种子,即无雌性植株,不能正常通过有
性生殖繁殖,获得下一年的种子,C错误;D.与雌雄同
花植物相比,麻避免了去雄,更便于杂交选育新品种,
D正确.
14.B A.甲是细胞分裂素,合成部位主要是根尖,A 错误;
B.乙是赤霉素,可通过某些微生物发酵获得,B正确;
C.丙是生长素,丁是脱落酸,成熟的果实中,丙的作用
减弱,丁的作用增强,C错误;D.乙是赤霉素,夏季炎热
条件下,乙可促进小麦种子发芽,丁抑制发芽,D错误.
15.A A.脱落酸有促进种子休眠的作用,基因突变导致
脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比
野生型缩短,A 错误;B.赤霉素能促进大 麦 种 子 产 生
ɑG淀粉酶,进而催化淀粉分解,赤霉素受体表达量增加
的大麦种子,有利于赤霉素发挥作用,能产生更多的ɑG
淀粉酶,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快,B 正确;
C.细胞分裂素能促进细胞分裂,故细胞分裂素受体表
达量增加的植株,其生长速度比野生型 更 快,C正 确;
D.NAA是生长素类似物,能促进插条生根,生长素受
体活性减弱的株系对生长素不敏感,所以野生型比生
长素受体活性低的株系更易生根,D正确.
16.C A.顶芽生长素浓度低,促进生长,侧芽生长素浓度
高,抑制生长,顶端优势体现了生长素的两重性,A 正
确;B.去顶芽或抑制顶芽的生长素运输都可以使侧芽
的生长素浓度降低,可促进侧芽生长,B正确;C.由题
可知,用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝,说
明细胞分裂素能减弱植物的顶端优势,C错误;D.由题
可知,侧芽生长可受到生长素、细胞分裂素的调节,故
其生长受不同植物激素共同调节,D正确.
17.AC A.据表格数据可知,01mmol/L浓度时,赤霉素
组的平均T50为82,与对照组的平均T50基本相同,说明
该浓度的赤霉素的作用不显著,脱落酸组的平均 T50为
111,明显高于对照组,说明脱落酸有显著抑制萌发作
用,A正确;B.据表格数据可知,1.0mmol/L浓度时,赤
霉素组的平均T50为80,低于对照组的平均T50,说明赤
霉素促进萌发,10mmol/L浓度时,脱落酸组不萌发,
但不能说明脱落酸将种子全部杀死,B错误;C.综合分
析曲线图和表格数据可知,赤霉素仅改变 T50,使种子
提前萌发,但不改变最终发芽率,C正确;D.不能说赤
霉素促进萌发对种子是有益的,脱落酸抑制萌发对种
子是有害的,要根据实际情况而定,D错误.
18.C A.对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响,因为对
照组香蕉会产生内源乙烯,A 错误;B.实验材料应尽量
选择未开始成熟的香蕉果实,这样内源乙烯对实验的
影响较小,B错 误;C.图 示 表 明 每 两 天 取 样 一 次,共6
次,为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果
皮色素量,应该从0天开始,故第6次取样的时间为第
10天,C正确;D.处理组3个指标的总体变化趋势不一
致,应该是还原糖量增加,淀粉量下降,果皮黄色色素
增加,D错误.
19.B A.萘乙酸作用与生长素类似,用一定浓度的萘乙酸
处理离体的花卉枝条,可促进生根,A 正确;B.6-BA
作用与细胞分裂素类类似,抑制马铃薯发芽,延长贮藏
期的激素是脱落酸,与细胞分裂素无关,故6-BA 不能
抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期,B错误;C.乙 烯利作
用与乙烯类似,故用乙烯利处理棉花可催熟棉桃,便于
统一采摘,C正确;D.PP333作用与赤霉素合成抑制剂类
似,故用PP333处理水稻可使植株矮化,增强抗倒伏能
力,D正确.
20.B A.据 表 可 知,6-BA 浓 度 为 40 mgL-1 到
50mgL-1时,芽分化率降低非常明显,故6-BA 浓
度大于40mgL-1时,芽分化率明显降低,A 正确;
B.据表可知,当6-BA 与IBA 的比例为10∶1时,芽
分化率为31%、95%、64%、30%、4%,因此6-BA 与
IBA的比例为10∶1时,芽分化率不一定都高于其他比
例,B错误;C.据表可知,6-BA 与IBA 的比例会影响
芽的分化率,因此在培养基中同时添加适量的6-BA
和IBA,可促进芽分化,C正确;D.据表可知,芽分化率
为95%是最高的,此时6-BA和IBA分别为20mg
L-1、02mgL-1,是实验处理中芽分化的最佳组合,
D正确.
21.A A.干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气
孔大量关闭是植物对于环境的一种适应,不属于反馈
调节,A符合题意;B.某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食
性鱼类乙会导致乙的数量减少,乙数量的减少会导致
甲的数量随之减少,两种鱼形成的种群数量动态变化
属于反馈调节,B不符合题意;C.下丘脑产生的 TRH
刺激垂体分泌 TSH,TSH 的增加抑制 TRH 的释放,该
过程中存在 TSH 对 TRH 的负反馈调节,C 不符合题
意;D.动物 有 氧 呼 吸 过 程 中 ATP 合 成 增 加,细 胞 中
ATP积累导致有氧呼吸减缓,该过程属于负反馈调节,
D不符合题意.
22.解析:乙烯是一种植物激素,具有催熟作用.
(1)基因表达包含转录和翻译两个过程,转录的产物是
mRNA,mRNA也是翻译的模板,所以分析叶肉细胞中
的 mRNA含量可知道实验一中基因表达水平的变化.
(2)将突变体甲与野生型植株杂交,得到 F1,F1 自交产
生的F2 植株中,乙烯不敏感型与敏感型的植株比例为
9∶7,是9∶3∶3∶1的变式,说明控制乙烯敏感度的基
因有两对,并且这两对基因符合自由组合定律.
(3)该实验目的是通过基因 A 控制的蛋白质能与乙烯
结合,证明基因 A与植物对乙烯的响应有关,自变量是
有无蛋白 A,实验组是表达有蛋白 A 的酵母菌,对照组
则是不表达蛋白 A的酵母菌.
(4)分析曲线,横坐标是14C2H4 浓度的相对值,纵坐标
是酵母菌结合14C2H4 的量,酵母菌是通过合成蛋白 A
与14C2H4 结合的,故实验组的曲线上升趋势变慢,可能
812
最新真题分类特训生物学
是因 为 导 入 了 基 因 A 的 酵 母 菌 能 合 成 的 蛋 白 A 数
量有限.
(5)本实验是通过基因 A控制的蛋白质能与乙烯结合,
证明基因 A 与植物对乙烯的响应有关,故实验结论是
基因 A与植物对乙烯的响应有关.
答案:(1)mRNA
(2)控制对乙烯敏感度的基因有两对,这两对基因遵循
自由组合定律
(3)不表达蛋白 A的酵母菌
(4)导入酵母菌的蛋白 A 基因控制合成的蛋白 A 数量
有限
(5)基因 A与植物对乙烯的响应有关
23.解析:(3)植物具有能接受光信号的分子,光敏色素是
其中的一种.光敏色素是一类蛋白质(色素-蛋白复
合体),在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,
这一变化 的 信 息 会 经 过 信 息 传 递 系 统 传 导 到 细 胞 核
内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应.除
了光,温度、重力等环境因素也会参与调节植物的生长
发育.
答案:(3)光敏色素 温度、重力
24.D 丁在长日照下延迟开花,短日照下正常开花.若人
工补光延长光照时间(模拟长日照),反而会延迟开花,
A错误;丙在长、短日照下均正常开花,说明其开花不
受光周期影响,属于日中性植物,但“不受环境因素影
响”表述绝对化,其他环境因素(如温度、水分)可能仍
影响开花,B错误;甲和乙开花差异源于对光照时间(光
周期)的敏感度不同,而非光照强度,C错误;湖北夏季
昼长(长日照),甲作为长日照植物可能在夏季开花;秋
季昼短(短日照),乙作为短日照植物可能在秋季开花,
D正确.
25.C 根冠中的细胞能够感 受 重 力 信 号,玉 米 种 子 萌 发
后,根冠细胞感受重力刺激,引起生长素的横向运输,
使近地侧生长素浓度高抑制生长,从而使根向地生长,
A正确;自由水与结合水的比值影响细胞代谢,自由水
所占比例越高,细胞代谢越旺盛;与休眠种子相比,萌
发的种子细胞内自由水所占比例高,呼吸作用旺盛,B
正确;莴苣种子萌发受光的影响,红光可促进莴苣种子
萌发,红外光可抑制莴苣种子萌发,且红光可逆转红外
光的效应,C错误;植物激素对种子萌发有调节作用,赤
霉素可打破种子休眠,促进萌发;脱落酸可维持种子休
眠,抑制萌发,D正确.
26.D 光敏色素是一类含有色素的蛋白质(色素蛋白复合
体),而非脂质化合物,A错误;赤霉素(GA)的主要作用
是促进种子萌发,脱落酸(ABA)的主要作用是抑制种
子萌发,据图分析,图中激素①是脱落酸,激素②是赤
霉素,B错误;赤霉素(GA)的主要作用是促进种子萌
发,分析题图,EBR抑制蛋白2形成,减少激素①对种
子的抑制作用,因此 EBR和赤霉素是协同的关系,C错
误;红光使光 敏 色 素 从 无 活 性 到 有 活 性,促 进 种 子 萌
发,而 EBR抑制蛋白2形成,减少激素①对种子的抑制
作用,因此红 光 和 EBR 均 能 诱 导 拟 南 芥 种 子 萌 发,D
正确.
27.A 分析图1可知,砷处理6h,细胞分裂素水解酶基因
相对表达 量 远 低 于 细 胞 分 裂 素 合 成 酶 基 因 相 对 表 达
量,根中细胞分裂素的含量会增加,A 错误;生长素的
作用特点:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,结合图
2、3推测,与空白对照组相比,砷处理组生长素含量高
但是根长度短,砷处理抑制根的生长可能与生长素含
量过高有关,B 正 确;结 合 图1,随 着 砷 处 理 时 间 的 延
长,LOG2 基因相对表达量减少,推测增强 LOG2蛋白
活性可能缓解砷对根的毒害作用,C正确;根可吸收水
和无机盐,抑制根生长后,植物因吸收水和无机盐的能
力下降而影响生长,D正确.
28.BD 本题考查植物生命活动的调节的相关知识,意在
考查考生的理解能力、信息获取能力和综合运用能力.
溶质的跨膜转运不一定都会引起细胞膜两侧的渗透压
变化,如正常细胞为维持渗透压一直在进行的跨膜转
运,再如单细胞生物在跨膜转运时,细胞外侧渗透压几
乎很难改变,A 错误;对比分析上两个题图可知,NaCl
胁迫时,加 GB使 Na+ 外排显著增加,钒酸钠处理抑制
了质膜 H+ 泵后,NaCl胁迫时,加 GB使 Na+ 外排略微
增加,说明 GB 可 能 通 过 调 控 质 膜 H+ 泵 活 性 来 增 强
Na+ 外排,从而减少细胞内 Na+ 的积累,B正确;对比分
析下 两 个 题 图 可 知,NaCl胁 迫 时,加 GB 使 液 泡 膜
NHX载体活性明显增强,而液泡膜 H+ 泵活性几乎无
变化,所以 GB引起盐胁迫时液泡中 Na+ 浓度的显著变
化,与液泡膜 NHX 载体活性有关,而与液泡膜 H+ 泵
活性无关,C错误;由题意可知,植物通过质膜 H+ 泵把
Na+ 排出细 胞,也 可 通 过 液 泡 膜 NHX 载 体 和 液 泡 膜
H+ 泵把 Na+ 转入液泡内,以 维 持 细 胞 质 基 质 Na+ 稳
态,增强植物的耐盐性,D正确.
29.B A.为提高扦插枝条的成活率,插条一般保留3-4
个芽,因为芽能产生生长素,有利于插条生根,A 错误;
B.当插条上叶片较多时,蒸腾作用过于旺盛,导致插条
失水过多死亡,因此应剪去多数叶片以降低蒸腾作用,
B正确;C.较高浓度的 NAA 可以选用沾蘸法,低浓度
NAA可以选用浸泡法,C错误;D.为降低插条的蒸腾
作用,同时又可以使其进行光合作用,常常在弱光下进
行扦插,D错误.
30.A 光敏色素是一类蛋白质(色素-蛋白复合体),分布
在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰
富.在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这
一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,
影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应.A.当
室外栽培的水仙被移入室内后,光信号发生变化,光敏
色素作为光信号的受体感受的光信号发生改变,影响
相关基因的 表 达,进 而 导 致 水 仙 徒 长 甚 至 倒 伏,A 正
确;B.叶绿素可以吸收、传递和转化光能,叶绿素本身
不传递光信号,B错误;C.植物的向光性是指在单侧光
的作用下,向光侧生长素浓度低于背光侧,导致背光侧
生长快,向光侧生长慢,植物向光弯曲.水仙转入室内
后,若给以单侧光,植物仍可以发生向光弯曲,C错误;
D.室 外 栽 培 的 水 仙 被 移 入 室 内 后,光 照 强 度 减 弱,
D错误.
31.B A.不同植物对光的波长和光照强度的需求不同,可
根据植物生长特点调控光的波长和光照强度,A 正确;
B.为保证植物的根能够正常吸收水分,该系统应控制
培养液的浓度小于植物根部细胞的细胞液浓度,B错
误;C.适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行,
让植物合成更多的有机物,而夜晚适当降温则可以抑
制其呼吸作用,使其少分解有机物,合理控制昼夜温差
有利于提高作物产量,C正确;D.适时通风可提高生产
系统内 的 CO2 浓 度,进 而 提 高 光 合 作 用 的 速 率,D
正确.
第十四章 种群及其动态
第一节 种群的数量特征
1.A 采用标记重捕法时,重捕前间隔适宜时长是为了让
标记个体与未标记个体混合均匀,这样能保证重捕时的
随机性,使结果更准确,A 错误;恒温动物的体温相对恒
定,红外触发相机可利用其体温与环境的温度差异进行
自动拍摄,主要用于对恒温动物进行野外种群数量调查
研究,B正确;鲸在水中活动,可利用声音(如鲸的叫声
等)的稳定、非损伤、低干扰特征进行个体识别,从而对
鲸进行种群数量监测,C 正确;根据土壤小动物具有避
光,避高温的特性,在调查土壤小动物种群数量时,打开
诱虫器顶部的电灯,以驱使小动物向下移动,D正确.
2.C 统计棉田不同害虫物种的相对数量时可用目测估计
法或记名计算法,A 正确;棉蚜天敌属于密度制约因素,
因此棉蚜天敌对棉蚜种群的作用强度与棉蚜种群的密
度有关,B正确;提高棉花体内该次生代谢物的含量用于
防治棉蚜属于生物防治,C错误;该次生代谢物对棉蚜有
一定的毒害作用,也可能对棉蚜天敌也有影响,说明若
912
详解详析
第十三章 植物生命活动的调节
第一节 植物生长素
1.(2024河北卷,9)水稻在苗期会表现出顶端
优势,其分蘖相当于侧枝.AUX1是参与水稻
生长素极性运输的载体蛋白之一.下列分析
错误的是 ( )
A.AUX1缺失突变体的分蘖可能增多
B.分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分
蘖增多
C.在水稻的成熟组织中,生长素可进行非极性
运输
D.同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生
长,却抑制根的生长
2.(2023山东,10,2分)拟南芥的向光性是由
生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料
进行向光性实验,处理方式及处理后4组幼苗
的生长、向光弯曲情况如图所示.由该实验结
果不能得出的是 ( )
A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位
B.①②之间有感受单侧光刺激的部位
C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位
D.②③之间无感受单侧光刺激的部位
3.(2022广东,2,2分)我国自古“以农立国”,
经过悠久岁月的积累,形成了丰富的农业生产
技术体系.下列农业生产实践中,与植物生长
调节剂使用直接相关的是 ( )
A.秸秆还田 B.间作套种
C.水旱轮作 D.尿泥促根
4.(2021全国甲,3,6分)生长素具有促进植物
生长等多种生理功能.下列与生长素有关的
叙述,错误的是 ( )
A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除
顶芽而解除
B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而
抑制侧芽生长
C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达
从而影响植物生长
D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长
素更敏感的器官
5.(2021福建,14,4分)烟草是以叶片为产品
的经济作物.当烟草长出足够叶片时打顶(摘
去顶部花蕾)是常规田间管理措施,但打顶后
侧芽会萌动生长,消耗营养,需要多次人工抹
芽(摘除侧芽)以提高上部叶片的质量,该措施
费时费力.可以采取打顶后涂抹生长素的方
法替代人工抹芽.科研人员探究打顶后涂抹
生长素对烟草上部叶片生长的影响,实验结果
如图所示.
下列分析错误的是 ( )
A.打顶后涂抹的生长素进入烟草后,可向下
运输
B.打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部
叶片转运
C.打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制
侧芽萌发
D.打顶后涂抹生长素与不涂抹相比,能增强
上部叶片净光合速率
401
最新真题分类特训生物学
第二节 其他植物激素及环境因素影响
◆其他植物激素
1.(2025陕晋青宁卷,2,3分)某樱桃品种由北
方引种到南方后,栽培于平地和同一地区高山
的相比,花芽小且产量较低.研究人员分析了
花芽的激素含量,结果如下表.下列叙述错误
的是 ( )
栽培
地点
海拔
(m)
年均
温度
(℃)
激素含量(ngg-1)
细胞
分裂素
赤霉
素
脱落
酸
生长
素
每100个
花芽的
质量(g)
平地 10 187 172 411028431 66
高山1058134 209 49 959419 73
A.樱桃花芽的发育受多种植物激素的共同
调控
B.平地和高山的樱桃花芽激素含量受温度
影响
C.樱桃花芽发育中赤霉素和脱落酸的作用
相反
D.生长素与细胞分裂素比值高有利于花芽
膨大
2.(20251月浙江卷,14,2分)科学家将拟南芥
的细 胞 分 裂 素 氧 化 酶 基 因 AtCKX1 和
AtCKX2 分别导入野生型烟草(WT)中,获得
两种转基因烟草Y1和Y2,培养并测定相关指
标,结果如表所示.
植株
主根
长度(mm)
侧根
数(条)
不定根
数(条)
叶片
数(片)
相对叶表
面积(%)
WT 320 20 21 190 100
Y1 500 66 35 82 135
Y2 520 56 35 120 233
注:表内数据为平均值
下列叙述正确的是 ( )
A.与 WT相比,Y2光合总面积增加
B.Y1和 Y2的 细 胞 分 裂 素 含 量 相 同 且 低
于 WT
C.若对Y1施加细胞分裂素类似物,叶片数会
增加
D.若对Y2施加细胞分裂素类似物,侧根和不
定根数会增加
3.(2024全国甲卷,3)植物生长发育受植物激
素的调控.下列叙述错误的是 ( )
A.赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子
萌发
B.单侧光下生长素的极性运输不需要载体
蛋白
C.植物激素可与特异性受体结合调节基因
表达
D.一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥
作用
4.(2024山东卷,1)植物细胞被感染后产生的
环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋
白,使细胞内Ca2+浓度升高,调控相关基因表
达,导致 H2O2 含量升高进而对细胞造成伤
害;细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯
活化后关闭上述Ca2+通道蛋白.下列说法正
确的是 ( )
A.环核苷酸与Ca2+均可结合Ca2+通道蛋白
B.维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量
C.Ca2+作为信号分子直接抑制 H2O2的分解
D.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞
内 H2O2含量降低
5.(2024山东卷,10)拟南芥的基因S与种子萌发有关.对野生型和基因S过表达株系的种子分别
进行不同处理,处理方式及种子萌发率(%)如表所示,其中 MS为基本培养基,WT为野生型,OX
为基因S过表达株系,PAC为赤霉素合成抑制剂.下列说法错误的是 ( )
培养时间
MS MS+脱落酸 MS+PAC MS+PAC+赤霉素
WT OX WT OX WT OX WT OX
24小时 0 80 0 36 0 0 0 0
36小时 31 90 5 72 3 3 18 18
A.MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响
B.基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发
C.基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制
D.脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗 率
501
第十三章 植物生命活动的调节
6.(2024湖北卷,4)植物甲的花产量、品质(与
叶黄素含量呈正相关)与光照长短密切相关.
研究人员用不同光照处理植物甲幼苗,实验结
果如下表所示.下列叙述正确的是 ( )
组别
光照
处理
首次开
花时间
茎粗
(mm)
花的
叶黄
素含量
(g/kg)
鲜花累
计平均
产量
(kg/hm2)
①
光照
8h/
黑暗
16h
7月4日 95 23 13000
②
光照
12h/
黑暗
12h
7月18日106 44 21800
③
光照
16h/
黑暗
8h
7月26日115 24 22500
A.第①组处理有利于诱导植物甲提前开花,
且产量最高
B.植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长
呈负相关
C.综合考虑花的产量和品质,应该选择第②组
处理
D.植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正
相关
7.(2024湖北卷,6)研究人员以野生型水稻和
突变型水稻(乙烯受体缺失)等作为材料,探究
乙烯对水稻根系生长的影响,结果如下表所
示.下列叙述正确的是 ( )
实验组别
植物体内
生长素含量
根系长度
① 野生型水稻 +++ +++
② 突变型水稻 + +
③
突变型水稻
+NAA
+ +++
④
乙烯受体功
能恢复型
水稻
+++ +++
注:+越多表示相关指标的量越大
A.第④组中的水稻只能通过转基因技术获得
B.第②组与第③组对比说明乙烯对根系生长
有促进作用
C.第③组与第④组对比说明 NAA对根系生
长有促进作用
D.实验结果说明乙烯可能影响生长素的合
成,进而调控根系的生长
8.(2023全国甲,2,6分)植物激素是一类由植
物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的
微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误
的是 ( )
A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生
长素
B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发
挥作用
C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植
物的生长发育
D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与
细胞代谢过程
9.(不定项)(2023湖南,16,4分)番茄果实发
育历时约53天达到完熟期,该过程受脱落酸
和乙烯的调控,且果实发育过程中种子的脱落
酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉.基
因NCED1和ACO1分别是脱落酸和乙烯合
成的关键基因.NDGA抑制NCED1酶活性,
1-MCP抑制乙烯合成.花后40天果实经不
同处理后果实中脱落酸和乙烯含量的结果如
图所示.下列叙述正确的是 ( )
A.番茄种子的成熟期早于果肉,这种发育模
式有利于种群的繁衍
B.果实发育过程中脱落酸生成时,果实中必需
有NCED1酶的合成
C.NCED1酶 失 活,ACO1基 因 的 表 达 可 能
延迟
D.脱落酸诱导了乙烯的合成,其诱导效应可
被1-MCP消除
601
最新真题分类特训生物学
10.(2023湖北,12,2分)多年生植物甲为一种
重要经济作物,果实采收期一般在10月,在
生长过程中常受到寄生植物乙的危害(植物
乙的果实成熟期为当年10月到次年2月).
为阻断植物乙的传播和蔓延,科研人员选用
不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理,
结果如图所示.下列叙述错误的是 ( )
曲线1:稀释浓度为1/100;曲线2:稀释浓度
为1/200;曲线3:稀释浓度为1/400;
曲线4:对照组
A.据图综合分析,为防治乙的危害,M 的稀
释浓度应选用1/400
B.植物乙对照组的曲线逐渐下降,说明其生
长逐渐减弱
C.喷施 M时间选择甲果实采收后,乙果实未
大量成熟前
D.植物生长调节剂 M 与植物激素脱落酸的
作用相似
11.(2022浙江6月,2,2分)新采摘的柿子常
常又硬又涩.若将柿子与成熟的苹果一起放
入封闭的容器中,可使其快速变得软而甜.
这主要是利用苹果产生的 ( )
A.乙烯 B.生长素
C.脱落酸 D.细胞分裂素
12.(2022全国甲,3,6分)植物激素通常与其
受体结合才能发挥生理作用.喷施某种植物
激素,能使某种作物的矮生突变体长高.关
于该矮生突变体矮生的原因,下列推测合理
的是 ( )
A.赤霉素合成途径受阻
B.赤霉素受体合成受阻
C.脱落酸合成途径受阻
D.脱落酸受体合成受阻
13.(2022河北,5,2分)«尔雅»«四民月令»和
«齐民要术»中记载,麻为雌雄异株、黑、白种
子萌发分别长成雌、雄植株,其茎秆经剥皮、
加工后生产的纤维可用于制作织物,雄麻纤
维产量远高于雌麻,故“凡种麻,用白麻子”.
依据上述信息推断,下列叙述错误的是
( )
A.可从雄麻植株上取部分组织,体外培养产
生大量幼苗用于生产
B.对雄麻喷洒赤霉素可促进细胞伸长,增加
纤维产量
C.因为雌麻纤维产量低,所以在生产中无需
播种黑色种子
D.与雌雄同花植物相比,麻更便于杂交选育
新品种
14.(2021山东,9,2分)实验发现,物质甲可促
进愈伤组织分化出丛芽;乙可解除种子休眠;
丙浓度低时促进植株生长,浓度过高时抑制
植株生长;丁可促进叶片衰老.上述物质分
别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四
种中的一种.下列说法正确的是 ( )
A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片
B.乙可通过发酵获得
C.成熟的果实中丙的作用增强
D.夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽
15.(2021河北,9,2分)关于植物激素的叙述,
错误的是 ( )
A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和
力降低时,种子休眠时间比野生型延长
B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发
时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C.细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生
长速度比野生型更快
D.插条浸泡在低浓度 NAA溶液中,野生型
比生长素受体活性减弱的株系更易生根
16.(2021北京,10,2分)植物顶芽产生生长素
向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,抑制
侧芽的生长,形成顶端优势.用细胞分裂素
处理侧芽,侧芽生长形成侧枝.关于植物激
素作用的叙述不正确的是 ( )
A.顶端优势体现了生长素既可促进也可抑
制生长
B.去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧
芽生长
C.细胞分裂素能促进植物的顶端优势
D.侧芽生长受不同植物激素共同调节
17.(不定项)(2021江
苏,17,3分)下表和
图为外加激素处理对
某种水稻萌发影响的
结 果.萌 发 速 率
(T50)表达最终发芽
率50%所需的时间,
发芽率为萌发种子在总数中的比率.“脱落酸
—恢复”组为10mmol/L脱落酸浸泡后,洗去脱
落酸.下列相关叙述正确的是 ( )
701
第十三章 植物生命活动的调节
激素浓度
(mmol/L)
平均T50(h)
赤霉素 脱落酸
0 83 83
001 83 87
01 82 111
10 80 未萌发
25 67 未萌发
A.01mmol/L浓度时,赤霉素的作用不显
著,脱落酸有显著抑制萌发作用
B.10mmol/L浓度时,赤霉素促进萌发,脱
落酸将种子全部杀死
C.赤霉素仅改变T50,不改变最终发芽率
D.赤霉素促进萌发对种子是有益的,脱落酸
抑制萌发对种子是有害的
18.(2021广东,14,4分)乙烯可促进香蕉果皮
逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程.
同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以
乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催
熟过程,设计的技术路线如图.下列分析正
确的是 ( )
香蕉果实
对照
↓
乙烯利溶液处理
↓
每2d取样1次,共6次
↓
测定
还原糖含量
↓
测定
果皮色素变化
↓
测定
淀粉含量
↓
数据处理及分析
↓
得出结论
↓
A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯
影响
B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实
C.根据实验安排第6次取样的时间为第
10天
D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致
19.(2021辽宁,7,2分)下表为几种常用的植
物生长调节剂,下列有关其应用的叙述错误
的是 ( )
名称 属性
萘乙酸 生长素类
6-BA 细胞分裂素类
乙烯利 乙烯类
PP333 赤霉素合成抑制剂
A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝
条,可促进生根
B.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽,以
延长贮藏期
C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃,便于统一
采摘
D.用PP333处理水稻可使植株矮化,增强抗
倒伏能力
20.(2021湖北,6,2分)月季在我国享有“花中
皇后”的美誉.为了建立月季某新品种的快
速繁殖体系,以芽体为外植体,在 MS培养基
中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体
增殖实验,芽分化率(%)结果如表.
6-BA/
(mgL-1)
IBA/(mgL-1)
0.1 02 03 04 05
10 31 63 58 49 41
20 40 95 76 69 50
30 37 75 64 54 41
40 25 35 31 30 25
50 8 21 12 8 4
关于上述实验,下列叙述错误的是 ( )
A.6-BA浓度大于40mgL-1时,芽分化
率明显降低
B.6-BA与IBA的比例为10∶1时芽分化
率均高于其他比例
C.在培养基中同时添加适量的6-BA 和
IBA,可促进芽分化
D.20mgL-16-BA和02mgL-1IBA
是实验处理中芽分化的最佳组合
21.(2021湖北,8,2分)反馈调节是生命系统
中最普遍的调节机制.下列在生理或自然现
象中,不属于反馈调节的是 ( )
A.干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致
叶片气孔大量关闭
B.某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙
形成的种群数量动态变化
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C.下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,
TSH的增加抑制TRH的释放
D.动物有氧呼吸过程中 ATP合成增加,细
胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓
22.(2023湖北,20,16分)乙烯(C2H4)是一种
植物激素,对植物的生长发育起重要作用.
为研究乙烯作用机制,进行了如下三个实验.
[实验一] 乙烯处理植物叶片2小时后,发
现该植物基因组中有2689个基因的表达水
平升高,2374个基因的表达水平下降.
[实验二] 某一稳定遗传的植物突变体甲,
失去了对乙烯作用的响应(乙烯不敏感型).
将该突变体与野生型植株杂交,F1 植株表型
为乙烯不敏感.F1 自交产生的F2 植株中,
乙烯不敏感型与敏感型的植株比例为9∶7.
[实验三] 科学家发现基因 A与植物对乙
烯的响应有关,该基因编码一种膜蛋白,推测
该蛋白能与乙烯结合.为验证该推测,研究
者先构建含基因A的表达载体,将其转入到
酵母菌中,筛选出成功表达蛋白 A 的酵母
菌,用放射性同位素14C标记乙烯(14C2H4),
再分为对照组和实验组进行实验,其中实验
组是用不同浓度的14C2H4与表达有蛋白 A
的酵母菌混合6小时,通过离心分离酵母菌,
再检测酵母菌结合14C2H4 的量.结果如图
所示.
回答下列问题:
(1)实验一中基因表达水平的变化可通过分
析叶 肉 细 胞 中 的 (填“DNA”或
“mRNA”)含量得出.
(2)实验二F2植株出现不敏感型与敏感型比
例为9∶7的原因是
.
(3)实 验 三 的 对 照 组 为:用 不 同 浓 度 的
14C2H4与 混合6
小时,通过离心分离酵母菌,再检测酵母菌结
合14C2H4的量.
(4)实验三中随着14C2H4 相对浓度升高,实
验组曲线上升趋势变缓的原因是
.
(5)实验三的结论是 .
23.(2023新课标,31(3),4分)植物的生长发
育受多种因素调控.回答下列问题.
(3)给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态
出现明显变化,在这一过程中感受光信号的
受体有 (答出1
点即可).除了光,调节植物生长发育的环境
因素还有
(答出2点即可).
◆环境因素参与调节植物的生命活动
24.(2025湖北卷,8,2分)科研人员对四种植物
进行不同光照处理实验,记录开花情况如下表.
根据实验结果,以下推断合理的是 ( )
植物种类 长日照 短日照
甲 正常开花 不开花
乙 不开花 正常开花
丙 正常开花 正常开花
丁 延迟开花 正常开花
A.对植物丁进行人工补光延长光照时间,能
使其更快开花
B.植物丙的开花不受环境因素影响,由自身
遗传物质决定
C.表中植物甲和乙开花的差异,是因为它们
对光照强度的敏感度不同
D.若在湖北同一地点种植,植物甲可能在夏
季开花,植物乙可能在秋季开花
25.(2025安徽卷,9,3分)种子萌发受多种内
外因素的调节.下列叙述错误的是 ( )
A.玉米种子萌发后,根冠中的细胞能够感受
重力信号,从而引起根的向地生长
B.与休眠种子相比,萌发的种子细胞内自由
水所占比例高,呼吸作用旺盛
C.红外光可促进莴苣种子萌发,而红光可逆
转红外光的效应,抑制萌发
D.赤霉素可打破种子休眠,促进萌发;脱落
酸可维持休眠,抑制萌发
26.(2025黑吉辽蒙卷,13,2分)光照、植物激
素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥
种子的萌发,部分作用关系如下图.下列叙
述正确的是 ( )
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第十三章 植物生命活动的调节
A.光敏色素是一类含有色素的脂质化合物
B.图中激素①是赤霉素,激素②是脱落酸
C.EBR和赤霉素是相抗衡的关系
D.红光和EBR均能诱导拟南芥种子萌发
27.(2024黑吉辽卷,13)为研究土壤中重金属
砷抑制拟南芥生长的原因,研究者检测了高
浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标.据
图分析,下列推测错误的是 ( )
图1
图2 图3
A.砷处理6h,根中细胞分裂素的含量会
减少
B.砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过
高有关
C.增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的
毒害作用
D.抑制根生长后,植物因吸收水和无机盐的
能力下降而影响生长
28.(不定项)(2023湖南,14,4分)盐碱化是农
业生产的主要障碍之一.植物可通过质膜
H+泵把 Na+ 排出细胞,也可通过液泡膜
H+泵和液泡膜 NHX载体把 Na+转入液泡
内,以维持细胞质基质 Na+ 稳态.如图是
NaCl处理模拟盐胁迫,钒酸钠(质膜 H+泵
的专一抑制剂)和甘氨酸甜菜碱(GB)影响玉
米 Na+的转运和相关载体活性的结果.下
列叙述正确的是 ( )
A.溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗
透压的变化
B.GB可能通过调控质膜 H+ 泵活性增强
Na+外排,从而减少细胞内Na+的积累
C.GB引起盐胁迫下液泡中Na+浓度的显著
变化,与液泡膜 H+泵活性有关
D.盐胁迫下细胞质基质 Na+排出细胞或转
入液泡都能增强植物的耐盐性
29.(2023广东,9,2分)某研学小组参加劳动
实践,在校园试验田扦插繁殖药用植物两面
针种苗.下列做法正确的是 ( )
A.插条只能保留1个芽以避免养分竞争
B.插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用
过度
C.插条的不同处理方法均应避免使用较高浓
度NAA
D.插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑
制生根
30.(2023广东,15,2分)种植和欣赏水仙是广
东的春节习俗.当室外栽培的水仙被移入室
内后,其体内会发生一系列变化,导致徒长甚
至倒伏.下列分析正确的是 ( )
A.水仙光敏色素感受的光信号发生改变
B.水仙叶绿素传递的光信号发生改变
C.水仙转入室内后不能发生向光性弯曲
D.强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长
31.(2021辽宁,2,2分)植物工厂是通过光调
控和通风控温等措施进行精细管理的高效农
业生产系统,常采用无土栽培技术.下列有
关叙述错误的是 ( )
A.可根据植物生长特点调控光的波长和光
照强度
B.应保持培养液与植物根部细胞的细胞液浓
度相同
C.合理控制昼夜温差有利于提高作物产量
D.适时通风可提高生产系统内的CO2浓度
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