内容正文:
写字姿势要注意:手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺。头摆正,肩放平,
两腿并排脚放平。
采蜜角 43
第2课时 加减混合运算
知识点一 先加后减
例1 它们送给邻居兔奶奶23个蘑
菇,还剩多少个?
点拨:求还剩多少个,就是从采的蘑
菇总个数里去掉送给兔奶奶的个
数,列式为29+35-23。
算法一:按 从左往右
的顺序先算
29+35,再用得数减23算出差。
算法二:用竖式计算。可以写成一个
竖式,先用竖式算出29+35的和,再
用和减23,算出差。
2 9
+ 3 5
- 2 3
解答:
计算先加后减的混合算式时,按
照从左往右的顺序,先算( ),再
算( )。
知识点二 先减后加
例2 小朋友们又还回来18本,图书
角现在一共有多少本课外书?
点拨:用借走后剩下的本数加上还
回来的本数就是现在一共有的本
数,列式为72-25+18。计算时,
不管哪种算法,都要按从左往右
的
顺序先算减法,再算加法。
解答:
计算先减后加的混合算式时,要
按照从左往右的顺序,先算( ),再
算( )。
3 新知储备
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1.
计算下面各题。
28+34-23 58-46+29 34+56-69
2.
看谁算得又对又快。
3.
某超市有62箱牛奶,卖了37箱,又运进40箱。
(1)
现在超市的牛奶比原来多了还是少了?
(2)
现在超市有多少箱牛奶?
4.
某服装店开展店庆促销活动,小刚买了图中的一件上衣和一双鞋,一共
要花多少元?
数学(冀教版)一年级
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第2课时 加减混合运算
[例题导引]
例1 解答:29+35-23=41(个)
知识归纳:加法 减法
例2 解答:72-25+18=65(本)
知识归纳:减法 加法
[预学训练]
1.
39 41 21
2.
12 20 25 33 38 46 19 50 56
87 50 81
3.
(1)
40>37 现在比原来多了
(2)
62-37+40=65(箱)
4.
48+36-5=79(元) 解析:一件上衣和一
双鞋是2件商品,所以总价要减去优惠的5元。
第3课时 连减、认识小括号
[例题导引]
例 解答:100-42-38=20(棵)
知识归纳:减法 减法 里面 外面
[预学训练]
1.
96-44-38
=52-38
=14
96-(44+38)
=96-82
=14
96-(44-38)
=96-6
=90
2.
③
3.
58 26+(40-8)=58
60 32 92-(26+34)=32
4.
最多:100-42-16=42(元)
最少:100-42-45=13(元)
第4课时 解决实际问题
[例题导引]
例 解答:答案不唯一,如问题一:红红带了50
元,买了一个玩具,找回的钱在20元和30元之
间。红红买的是几号玩具? 红红买的是①
号玩具或⑥号玩具
问题二:华华有100元,买了两个不同的玩具,
还剩30多元。华华买的是哪两个玩具? 华
华买的是①号和④号玩具或②号和⑤号玩具
或③号和⑤号玩具或⑤号和⑥号玩具
知识归纳:找回 用去的钱数
[预学训练]
1.
73 18 25
2.
30-11+25=44(个)
3.
98-28-37=33(元)
4.
她可能买了帽子和水壶,也可能买了台灯和
手套 解析:用100元减去剩下的40多元,得
到张阿姨买两件商品一共花了50多元。再根
据每件商品的价钱算一算哪两件商品的价钱
之和是50多元,由此可猜想张阿姨买的是哪
两件商品。
乘法和除法
第1课时 认识乘法和乘法算式
[例题导引]
例1 解答:(1)
2×5=10(人)
数学(冀教版)一年级