“复习进阶”综合检测(二)-【通成学典】2025年二年级数学暑期升级训练(冀教版)

2025-07-04
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.72 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。———[宋]邵雍《山村咏怀》 采蜜角 17 “复习进阶”综合检测(二) 满分:100分 时间:60分钟 一、 认真填空。(每空1分,共23分) 1. 由6个 百 和4个 十 组 成 的 数 是( ),与 它 相 邻 的 两 个 数 分 别 是 ( )和( )。 2. 在算盘上,百位上有一个上珠,十位上有两个下珠,个位上有一个上珠, 这个数是( ),读作( )。 3. 在( )里填上合适的单位名称。 小华的体重是43( )。 明明的手掌宽8( )。 水壶高约2( )。 一个月饼重100( )。 4. 在算式 ÷7=5…… 中,当 最小时, 是( );当 最大时, 是( )。 5. 改变“好”“读”“书”这三个字的顺序,有( )种不同的读法。 6. 右 图 的 七 巧 板 中,( )号 和( )号 能 拼 成 正 方 形, ( )号、( )号和( )号能拼成长方形。 7. 周 日,红 红 到 书 店 的 时 间 是 上 午( : ),离 开 书 店 的 时 间 是 上 午 ( : ),红红在书店看书一共用了( )分钟。 8. 每层货架上物品的总价都是20元。 ( )元 ( )元 ( )元 1 复习进阶 采蜜角 小明今年10岁,他比爸爸小24岁,4年前爸爸比小明大几岁?18 二、 明辨是非。(每题2分,共10分) 1. 与百相邻的两个计数单位是千位和十位。 ( ) 2. 分针从“12”走到“9”,经过了9分钟。 ( ) 3. 把27个石榴放在盘子里,若每个盘子最多放5个石榴,则至少需要 5个盘子才能将石榴全部放完。 ( ) 4. 从一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方 形的边长是6厘米。 ( ) 5. 三个班进行拔河比赛,争夺冠、亚军(不考虑并列),有6种可能的情况。 ( ) 三、 精挑细选。(每题2分,共10分) 1. 在305、800、1000、690这四个数中,一个零也不读的数有( )个。 ① 2 ② 3 ③ 4 2. 照这样排列,第35颗星星是( ) 色的。 ① 灰 ② 黑 ③ 白 6 ∙ 3 8 - 2 7 3 3 6 5 3. 右边竖式中的“.”表示( )。 ① 1个千 ② 1个百 ③ 1个十 4. 右图钟面上的时刻距离火车的发车时刻还有15分钟,火车 的发车时刻是( )。 ① 8:20 ② 7:50 ③ 8:50 5. 右面的图形中,有( )个平行四边形。 ① 3 ② 5 ③ 6 数学(冀教版)二年级 等闲识得东风面,万紫千红总是春。———[宋]朱熹《春日》 [上一页答案:24岁] 采蜜角 19 四、 准确计算。(共20分) 1. 直接写出得数。(8分) 66+110= 84-33= 280+300= 72÷9= 29+25= 920-80= 48÷6= 53÷8= 2. 用竖式计算,带*的要验算。(6分) 61÷7 429+488 *902-348 3. 计算下面各题。(6分) 338+238+178 782-218-326 803-(506-348) 五、 正确操作。(共6分) 1. 画一个长方形,使它占的小方格比图中的正方形多。(3分) 2. 下面是平行四边形的两条边,请将它画完整。(3分) 六、 解决问题。(共31分) 1. 有23个苹果、21根香蕉和32个桃子,每5个苹果、4根香蕉和6个桃包 装成1个果篮,这些水果最多可以包装成几个果篮? (6分) 1 复习进阶 采蜜角 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。———[唐]孟郊《登科后》20 2. 运输队需要把1000千克蔬菜运送到蔬菜配发中心,已经运送了两车, 请你算一算,还需要运送多少千克蔬菜? (5分) 3. 看电影。 一年级 二年级 三年级 203名 278名 310名 (1) 一共有多少名学生去看电影? (5分) (2) 电影院的座位够吗? 如果够,那么多几个? 如果不够,那么还差几 个? (5分) 4. 一批货物共有51箱。 (1) 如果全部安排大货车来运,那么至少需要几辆这样的大货车才能 一次运完? (5分) (2) 如果每辆车都正好装满,那么应如何安排? (5分) 数学(冀教版)二年级 81 五、 1. 第一名 华华 华华 明明 明明 彤彤 彤彤 第二名 明明 彤彤 华华 彤彤 华华 明明 第三名 彤彤 明明 彤彤 华华 明明 华华 6 2. 8时45分+20分=9时零5分 9时 零5分-8时48分=17分 “复习进阶”综合检测(一) 一、 1. 431 四百三十一 540 五百四十 804 八百零四 2. 1 3 406 3. 8 4. < > = > < < 5. (1) 577 477 (2) 298 300 304 6. 平行四边 长度 7. 30 8. 2 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. 􀳫 三、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ① 5. ③ 解析:一个梨的质量等于三个桃的质 量,即300克;一个菠萝的质量等于两个梨的 质量,即600克。 四、 1. 93 43 5 32 700 470 420 7……2 2. 7……3 864 687 竖式及验 算略 3. 426 403 395 五、 略 六、 1. 45÷6=7(张)……3(人) 7+1=8(张) 2. 245-38+245=452(个) 3. 500-216-178=106(个) 4. (1) 窗帘:505-360=145(元) 沙发:400- 308=92(元) (2) 360-308=52(元) (3) 308+308+360=976(元) 976<1000 够 “复习进阶”综合检测(二) 一、 1. 640 639 641 2. 525 五百二十五 3. 千克 厘米 分米 克 4. 36 41 5. 6 6. 答案不唯一,如① ② ③ ④ ⑥ 7. 9:25 10:30 65 8. 5 5 10 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. 􀳫 三、 1. ② 2. ② 解析:35÷6=5(组)……5(颗),第35颗 星星是第6组的第5颗,是黑色的。 3. ② 4. ③ 5. ③ 四、 1. 176 51 580 8 54 840 8 6……5 2. 8……5 917 554 竖式及验 算略 3. 754 238 645 五、 1. 答案不唯一,如图 2. 如图 六、 1. 23÷5=4(个)……3(个) 21÷4= 5(个)……1(根) 32÷6=5(个)……2(个) 4<5 最多可以包装成4个果篮 2. 1000-365-365=270(千克) 3. (1) 203+278+310=791(名) (2) 791<800 够 800-791=9(个) 多9个 4. (1) 51÷9=5(辆)……6(箱) 5+1=6(辆) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 82 (2) 方案一 方案二 方案三 大货车 5辆 3辆 1辆 小货车 1辆 4辆 7辆 2 整合提优 专题一 有趣的测量 [例题导引] 例1 解答:5-0=5(厘米) 8-0=8(厘米) 8-5=3(厘米) 可以直接测量出5厘米、8厘 米、3厘米这3种长度 例2 解答:7+7-1=13(米) [提优训练] 1. 5-2=3(厘米) 10-2=8(厘米) 10- 5=5(厘米) 可以直接测量出3厘米、8厘米、 5厘米这3种长度 2. 2-0=2(厘米) 6-0=6(厘米) 9-0= 9(厘米) 6-2=4(厘米) 9-2=7(厘米) 9-6=3(厘米) 可以直接测量出2厘米、6厘 米、9厘米、4厘米、7厘米、3厘米这6种长度 3. 8+8+8-2-2=20(厘米) 解析:三张纸 条有两个重叠处,重复计算了两个2厘米,所 以粘好后的纸条的长度=三张纸条的长度 和-两个2厘米。 4. 15+12+10=37(分米) 5+5=10(厘米) 10厘米=1分米 37-1=36(分米) 解析:焊接 后的长钢筋的长度=三根钢筋的长度和- 两个焊接处的长度。 专题二 余数问题 [例题导引] 例1 解答:20÷3=6(组)……2(盏) 第20盏 花灯是 24÷3=8(组) 第24盏花灯 是 例2 解答:5×7=35(个) 35+3=38(个) [提优训练] 1. 37÷7=5(组)……2(个) 第37个图形是 56÷7=8(组) 第56个图形是 解析:从题图中可以看出,这些图形是按照“ ”的顺序,7个为一组,依次 重复排列的。37÷7=5(组)……2(个),第 37个图形是第6组中的第2个,是 。56÷ 7=8(组),第56个图形是第8组中的最后 一个,是 。 2. 4×5=20(人) 20+3=23(人) 解析:女生的人数先减去3,再除以4或除以5 都没有余数,根据“四五二十”,可知女生的人 数至少比20多3。 3. 7×8=56(支) 56-1=55(支) 解析:由题意,可知铅笔再增加1支,正好可以 平均分给7人或8人,即铅笔的支数先加1,再 除以7或除以8都没有余数。根据乘法口诀“七 八五十六”和铅笔的数量不到60支可知,铅笔的 支数加上1后是56,即铅笔有56-1=55(支)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(冀教版)二年级

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