13.湖心亭看雪-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级语文上册

同步创练九年级语文（全一册） 参考 13· 湖心亭看雪 1.(1)消失(2)撑（船）(3)白汽弥漫的样子(4)哪能 2.(1)上下一白 (2)湖中人鸟声俱绝 (3)舟中人两三粒而已 (4)天与云与山与水 3.冰花周用弥漫着白汽，天、云，山、水，浑然一体，上下 白茫茫一片。 4.B均为全，都。A.这/表判断，与“否”相对/这样；C 我/我/遗留的：D.还/改变/还. 5.CA.动词，消失；B.代词，这C.代词，他们的/代词， 他」：D.连词，表承接。 6.D名词作状语。ABC三项都是名词作动词。 7.B写湖心亭上与金陵人同饮，主要表达幸逢知己 之乐。 8.(1)军队(2)推辞 9.如今攻下泗州两座城就得到一个刺史的职位，在这以 后拿什么来奖赏？ 10.武艺超人、勇猛善战、有智谋、出诚、不图名利。 【参考译文】 毕再遇，字德卿，是究州人，武艺超人。孝宗召见 他，十分高兴，赏鵠他战袍、金钱。 开禧二年，皇上下诏进行北伐，派殿帅郭倪招抚（收 复)山东、京东，派造毕再遇与统制陈孝庆攻取泗州。毕 再遇请求桃进新刺字的敢死军作前锋，郭倪将八十七人 交给他。金国人关闭械场、堵塞城门加以防备。毕再遇 说：“敌人已经知道我方增援军队的日期，打仗耍出奇制 胜，应当提前一天出其不意。”陈孝庆听从他的建议。毕 再遥搞赏士兵，用忠义精神激励他们，（然后）进军通近 泗州城。泗州有东西两座城，毕再逼命令将兵器、旗帜、 船只在石屯下排开，像是要攻打西城的样子，自己却带 领手下士兵从陟山抄近道到达东城南角，率先整城，杀 一心冲天 答案 敌数百人，金国人大败溃散，守城的人打开北门逃跑 西城还在坚守，毕蒋遇竖起大将旗帜，喊道：“大宋毕将 军在这里，你们是中原的遣民，应该赶快投降。”很快就 有淮平知县用绳子吊着从城墙上下来请求投降，于是东 西两城都被攻占。郭倪来搞赏士兵，拿出加盖皇上印车 的刺史牙牌授给毕再遇，毕再遇推辞说：“国家在黄河以 南有八十一个州，如今攻下泗州两座城就得到一个刺史 的职位，在这以后拿什么来奖赏？况且招抚能从朝廷得 到儿个牙牌呢？”坚决推辞不接受。 11.(1)直，直接(2)眼泪 12.(我)凄凉而伤感地说：“什么时候才能够走出这个海 岛呢？” 13,从对居住海岛感到凄凉，想到“天地”“九州”“中国” 及所有人都居住在“岛”上：再用一贝蚂蚁走出险境 后的庆幸而笑隐喻自己，可以看出苏轼是一个能够 自我宽慰，乐观裕达的人。（意近即可） 【参考译文】 苏东坡在儋州（古称“儋耳”）时，因试笔写作，曾经 自己写道：“我刚开始到海南岛时，环顾四面大海无边无 际，（我）凄凉而伤感地说：·什么时候才能够走出这个海 岛呢？’一会儿又想到，天地都在积水之中，九州（也）在 大海之中，中原地区（也）在小海中。难道有不在岛上的 生命吗？把一盆水倒在地上，小草叶（就会）浮在水上， 一只蚂蚁趴在（源浮的）小苹叶上，茫茫然不知道会漂到 哪里去。一会儿，水千了，蚂奴于是径直爬下小草叶离 开了。见到同类（其他的蚂蚁），流泪说：‘（我）差点（就） 再也见不到你们了。哪里知道转眼之间就出现了四通 八达的大道呢？'想到这个，（我就觉得所有的挫折磨难 都)可以一笑了之。龙寅年九月十二日，与客人饮消微 醉，随手将感受写在纸上。” 14.(1)数量多的小虫子 (2)B这里“强”的意思是“尽力、勉强”，意思相近的 应是“强人所难”。 15.只改变，动都等到战胜同步训练九年级语文（全一册）》 一冲天 13 湖心亭看雪 C.问其姓氏 其必日，先天下之忧而优 基础过关 D,余强饮三大白而别日出而林霏开 6.下列各组句子中加点词用法，不同于其他三项 1.解释下列句中加点词语的意思 的一项是 ( (1)湖中人鸟声俱绝( A.大雪三日 B.是金陵人，客此 (2)余架一小舟( C.故自号日醉翁 D.有亭翼然临于泉上者 (3)雾淞沆砀( 7.下面分析不恰当的一项是 ) (4)焉得更有此人( A“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉人 2.默写。 手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。 (1)雾淞沆砀，天与云与山与水， B.写赏雪，却写到湖心亭上与金陵人饮酒的场 面，是为了突出西湖雪景的奇特迷人。 (2)大雪三日， C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写 (3)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余 出了作者超然脱俗的性格。 舟一芥 D,本文字里行间委婉地传达出作者客居杭州 (4)《湖心亭看雪》中，张岱仅用“ 的孤寂情怀和怀念故国的淡淡的愁绪。 ,上下一白”，寥寥数字，就描写出 混沌洁白的冰雪世界。 综合提升 3.用现代汉语翻译下列句子。 雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。 ◆课外阅读 (河北区结课)阅读下面文言文语段，回答810题。 4.下列选项中加点字的意思都相同的一项是 毕再遇，字德卿，充州人也，武艺绝人。孝宗 ( 召见，大悦，赐战袍、金钱。 A.是日更定矣 是金陵人 物是人非 开禧二年，下诏北伐，以殿帅郭倪招抚山东、 B.湖中人鸟声俱绝 声泪俱下 面面俱到 京东，遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选新 C.余孥一小舟 见余大喜 余音绕梁 刺敢死军为前锋，倪以入十七人付之。金人闭榷 D.更有痴似相公者 自力更生 更胜一筹 场、塞城门为备。再逼曰：“敌已知吾济心师之 日矣，兵以奇胜，当先一日出其不意。”孝庆从之。 B 随堂检测 再過飨士卒，激以忠义，进兵薄泗州。泗有东西 两城，再遇令陈戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城 河东区期未)阅读《湖心亭看雪》，完成下面小题。 者，乃自以魔下兵从陟山径趋东城南角，先登，杀 5.下列各句中加点词意思不同的一项是() 敌数百，金人大溃，守城者开北门遁。西城犹坚 A.湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 守，再竭立大将旗，呼曰：“大宋毕将军在此，尔等 B.是日更定矣 是进亦忧，退亦忧 中原遗民也，可速降。”旋①有淮平知县她城而 一冲天 第三单元 下乞降，于是两城皆定。郭倪来飨士，出御宝刺12.用现代汉语翻译下列句子。 史牙牌授再遇，辞日：“国家河南八十有一州，今 凄然伤之日：“何时得出此岛耶？” 下泗两城即得一刺史，继此何以赏之？且招抚得 朝廷几牙牌来？”固辞不受。 13.结合原文内容，可以看出苏轼是一个怎样 (《宋史·列传一六一》) 的人。 【注】①榷场：宋辽金元各在边境所设的互 市市场。②济：增援。③飨(xiǎng):用酒食招待 客人。④旋：不久，很快。 ⑤箍：用绳索拴住人或 ◆综合实践 物从上往下放。 14.任务一：追根溯源 8.解释下面句中加点的词。 (1)小语通过网络，查到“强”的 (1)敌已知吾济师之日矣 师 篆体字（如右图），他发现这 (2)固辞不受 辞： 个字左边部分和右上角合在 9.将文中画线句子翻译成现代汉语。 一起，就是“弘”，而右下角像 今下泗两城即得一刺史，继此何以赏之？ “虫”。《说文解字》提到：“强，断也”所 以，根据字形，我们可以推测“强”的本义 10.根据文中记载，概括毕再遇的特点。 是 (2)随着字形演变，“强”的本义不再使用，引 (滨海新区一模)阅读下面文言文，回答11~13题。 申出其他意义，以下成语中的加点字与 东坡在停耳①。因试笔，尝自书云：“吾始至 《湖心亭看雪》中“余强饮三大白而别”的 南海，环视天水无际，凄然伤之日：‘何时得出此 “强”意思相同一项的是 岛耶？”已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛 A.国富民强B.强人所难C.倔强不屈 海©中，中国°在少海①之中。有生孰不在岛者？15.任务二：名句释义 覆⑥盆水于地，芥西浮于水，蚁附于芥，茫然不知 小文选择四则名言分享给大家，请你阅 所济。少焉，水涸，蚁即径去，见其类，出涕曰： 读并解释加点字的含义。 “几不复与子相见。岂知俯仰之间，有方轨八达⑦ ①世间万事俱茫茫，惟有进德当自强。 之路乎？’念此可以一笑。戊寅九月十二日，与客 陆游《自伤》 饮薄酒小醉，信笔书此纸。” ②老当益壮，宁移白首之心：穷且益坚， 【注】①儋耳：地名，今海南省儋县，苏轼曾 不坠青云之志 王勃《滕王阁序》 被贬于此。②大瀛海：指大海。③中国：指中原 ③古之君子，守道以立名，修身以俟时， 地区。④少海：小海。⑤覆：倾倒。⑥芥：小草。 不为穷变节，不为贱易志。 ⑦方轨八达：四通八达。方轨，两车并行。 桓宽《盐铁论·地广》 1.解释文中加点词语的含义。 ①胜人者有力，自胜者强。 —《老子》 (1)蚁即径去 径： 惟： 移： (2)见其类，出涕日涕： 俟： 胜：