广东省深圳市福田区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2024一2025学年第二学期学业质量监测 七年级道德与法治 说明:全卷共6页,考试时间50分钟,满分50分。答题前,请将姓名、 学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好 条形码。考试结束后,请将答题卡交回。 一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分) 1.2025年5月2日,习近平总书记给戍边支教西部计划志愿者服务队队员回 信,鼓励青年练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发 光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。这启示同学们 A.青春需要自信,坦然面对自己 B.珍惜青春时光,立下报国之志 C.维护人格尊严,提升个人能力 D.认清自身不足,发挥自身优势 2.某校开展“解忧漂流瓶”活动,发动同学们用温暖文字为漂流瓶主人点亮微 光。如果捡到这个漂流瓶: 我是一名来自初一的男生,最近心 里很难受。上初中后,我的个子就没怎 么长了。班上女生也不愿意跟我打交道, 开个玩笑反而引起她们的反感… 题2图 你会这样回复 ①别难受,要正确对待青春期矛盾心理 ②很正常,大家身体发育节奏各不相同 ③放轻松,男女生的兴趣爱好各有特点 ④请注意,与异性交往要做到言谈得当 A.①② B. ①④ C.②③ D.②④ 3.2025年3月,深圳各区掀起了一股禁毒宣传热潮。很多活动让人耳目一新: 推理游戏藏着防毒密码,爱心集市巧设禁毒角,亲子马拉松也是禁毒课 堂…举办这些活动旨在 A,运用创新方式,提升禁毒效果 B.加大宣传力度,完善禁毒立法 C.加强禁毒教育,确保社会安全 D.认清毒品危害,惩治毒品犯罪 (七年级)道德与法治试题第1页共6页 4.有心理学家认为,每一次情绪失控都代表着某些心理需求没有被看见,对以 下漫画解读不恰当的是 愤怒 悲伤 害怕 是为了自我保护 是为了得到同情、 是为了自保而 而攻击他人 安慰和帮助 规避风险 题4图 A.应学会及时觉察自已的情绪 B.要明确情绪背后的真实需求 C.珍爱自己关注内心真实感受 D.认识情绪可以消除负面情绪 5.2025年4月,深圳市青少年清明祭英烈主题党日、团日、队日活动在革命 烈士陵园庄严举行。代表们怀着敬仰之情瞻仰革命烈士纪念碑,敬献鲜花, 表达对英烈的深切缅怀。这一活动有利于青少年 ①铭记革命历史,坚定理想信念 ②开展爱国教育,提升科学素养 ③传承红色基因,弘扬法治精神 ④提升情感境界,珍惜美好生活 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 6.2025年5月,两次获得残奥会金牌的广东女孩陈敏仪被评为“全国自强模 范”。与她发言精神相符的诗句是 “这一路走来,有汗水、有伤痛、有 坎坷,但更多的是坚持、努力和拼搏。 我始终记得目标是要让五星红旗在世 界赛场上升起、让国歌响彻全世界。” 题6图 ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 ④千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ (七年级)道德与法治试题第2页共6页 7.“2025年粤港澳龙舟邀请赛在福田新洲河激情开赛,智能机器人和醒狮机 器狗点燃全场气氛,选手们同舟共济、协力向前的精神振奋人心。”最能 概括这则新闻的关键词是 A.脚踏实地、实事求是;求大同 B.求同存异、和而不同;崇正义 C.俭约自守、中和泰和;讲仁爱 D.革故鼎新、与时俱进;尚和合 8.小深运用所学知识分析下列事件,推导合理的是 A.吴某伸腿阻挡高铁关门致列车延误 吴某被依法行政拘留 违反法律必 须承担法律责任 B.赵某捡到贵重物品后拒不归还 人民法院依法判决赵某返还物品 法律 保护公民人身权 C.人工智能领域立法相对滞后 我国加快推进人工智能领域立法工作 法 律体系已经完善 D.我国修订国防教育法,有利于加强国防教育 宪法是中国特色社会主义 法律体系的核心 9.深圳某校七年级积极推行“每周半天计划”课程,精心设计了一系列特色活 动。这些活动的共同之处是 七(1)班以“劳动职业体验 我是小莱农”为主题,体验收获 的快乐。 七(2)班以“探寻客家文化” 为主题,开启跨学科的文化探索 七(3)班以“解码心灵色彩” 之旅。 为主题,探索情绪脑科学背后 的秘密。 题9图 A.有利于提高学生的劳动技能 B.目的是促进学生的全面发展 C.旨在传承发展深圳本土文化 D.引导学生学会合理表达情绪 10.同学们在“遵纪守法”主题班会上分享了一些真实案例,对案例点评 正确的是 选项 案例 徽点评 初一学生王某在结识了一些社会人士后,与其结伙, A. 王某的行为属于不良行为 实施斗殴,追逐、拦截他人等行为。 冯某驾驶电动自行车违法上快速路,并强行冲卡, B. 冯某的行为具有严重社会危害性 交警对其作出行政拘留的处罚决定。 姜某私自改造地下室为养鱼池,影响邻居生活,人 C. 民法院判令其拆除养鱼池,恢复原状。 姜某的行为承担的是民事责任 赵某利用网络敲诈勒索多名未成年人,人民法院判 D 处其拘役六个月,并处罚金二万元。 拘役和罚金都属于刑罚的主刑 (七年级)道德与法治试题第3页共6页 二、非选择题(共2题,11题14分,12题16分,共30分) 11.探寻地铁温度,共绘人文画卷 地铁是深圳发展的动脉,承载着城市繁华与温暖。某校七年级(1)班的学 生以“探寻深圳地铁温度”为主题,开展项目式学习。 【探索硬件设施】 学生们在活动中发现,地铁中的很多硬件设施都蕴含着中华优秀传统文化 元素,他们拍摄了如下作品。 镜头一 镜头二 "金 镜头三 地缺站中循环播放保护 车厢内粘贴了卫生间信 车公庙站艺术墙选取 勺嘴鹬、秋茄等动植物的环 息查询二维码,解决乘客无 《四景山水图》,该图情趣 h 保视频。 法及时找到厕所的难题。 盎然、画技高超、构图精妙。 卫生间信息 圳是永2家 也是它们家 号 重型 复且数 复 数相 1 (1)结合所学知识,分析深圳地铁精心打造以上硬件设施的意义。(6分) 【感受人文之美】 深圳地铁不仅精心打造硬件设施,还提供了细致周到的人性化服务,以下 是学生们捕捉到的温暖色彩。 HMBHNENEEBHHHBHNEBMEBBNESMMNAENAHNNEEMANNNBHBBNBMABMNAMAMEBBBM3BBABEBBBBBMBBMMAMAB 荧光黄 贴心蓝 志愿橙 建设者在施工中面对困 地铁工作人员坚守岗 志愿者在热情服务中 难毫不退缩,以顽强意志攻 位、认真负责,做好维持秩 收获幸福感和获得感,将爱 克难题,保障地铁安全。 序、安全检查等工作。 心传递给更多乘客。 (2)任选以上两种颜色,分析相关人物的行为如何生动体现深圳地铁的 温暖。(4分) (七年级)道德与法治试题第4页共6页 【传递温暖力量】 深圳地铁的温暖不仅需要工作人员、志愿者们的付出,也需要每位乘客共 同传递。 (3)结合生活实际,完成“我的随笔”,谈谈我们怎样为深圳地铁的温暖 贡献力量。(4分) 我的随笔 今天,地铁上的乘客感动了我:① (事件,2分)。 通过这件事,我感受到了② (美德,1分)。以后我会 ③ (行动,1分),让深圳地铁因我而更加温暖。 12.弘扬法治精神,护航青春成长 2025年5月是我国第五个民法典宣传月,某校七年级(2)班学生以“民 法典'亮青春”为主题开展探究性活动。 【法典护航,青春有界】 第一小组的同学担任“校园权益观察员”角色,搜集到以下信息: 侵权案例 法律链接 小华和同桌小明因琐事 民法典第一千零一十九条: “任何组织或者个人不得 发生争执。小华一气之下偷 以丑化、污损,或者利用信息 拍小明的照片,制作成恶搞 技术手段伪造等方式侵害他 人的肖像权。 表情包发布在班级群。小明 未经肖像权人同意,不得 对此感到十分困扰。 制作、使用、公开肖像权人的 肖像,但是法律另有规定的除 外。” (1)结合以上内容,请运用所学知识,从道德与法律两个角度对小华进行 劝说。(7分) (七年短)道德与法治试题第5页共6页 【法典助力,侵权明责】 学校公益普法课上,律师以案说法,第二小组的同学作为“校园权益护航 员”,整理出以下侵权案例分析报告。 (2)结合材料和所学知识,将案例分析报告补充完整。(9分) 案例呈现 案例分析 小福使用某手机APP上 【性质判断】 的“AI学习助手”后,频繁 从违法行为的类型看,该平台的行为属于 接到培训机构电话,疑似个 违法行为。(1分) 人信息泄露。 【展开分析】 查阅《民法典》后,小 这个结果真是大快人心,我们小组认为法院 福知晓个人信息受法律保 的判决具有以下重要作用(4分) 护,认为该平台侵犯了自身 第一, 信息权益,遂将该平台告到 第二, 法院。 e年4 最终,法院判令该平台 【学习感悟】 停止侵权,排除妨碍,赔偿 生活在数字时代,护航青少年健康成长是全 小福损失。 社会共同责任。在此我倡议:(4分) 国家:完善相关法律法规,惩处网络中侵犯 青少年合法权益的行为: 家庭: 学校: 社会: 青少年: (任选以上两个主体提出合理倡议) (七年级)道德与法治试题第6页共6页