第1节 三国两晋南北朝的政权更选与民族交融&第2节 从隋唐盛世到五代十国-【创新教程】2021-2025五年高考真题历史分类特训

　　　　第二单元　三国两晋南北朝的民族交 　　　　融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第１节　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 １．(２０２５􀅰陕晋青宁卷,２)北魏孝文帝任命元 桢担任长安镇都大将、雍州刺史.出任前, 孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭,令问彰于 邦国”,并告诫他到任后要绥抚饥民,切勿 “恃亲骄矜,违礼僭度”.这反映出孝文帝 (　　) A．崇尚儒家礼教　　B．倚重士族支持 C．重视军政建设 D．维护宗室特权 ２．(２０２４􀅰新课标卷,２６)三国魏代汉、西晋代 魏,都通过“禅让”实现:权臣在切实掌握军 政权力后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示 尊重天意、民心,主动让位;公卿大臣则群起 劝进,权臣再三谦退,“不得已”建立新政权. “禅让”反复出现 (　　) A．保障了政治和平稳定 B．放弃了血缘世袭传统 C．维护了特权阶层利益 D．巩固了儒学忠孝伦理 ３．(２０２４􀅰黑吉辽卷,２)下表是北魏皇族女性 墓志的部分内容. 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三恪,道著二王,肃穆 闺闱,见重君子. 长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友 出于自然,柔恭表于天性. 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于 邦国. 该表反映了当时 (　　) A．门第观念得到强化 B．因俗而治政策得到推广 C．礼仪规范得到传承 D．儒家伦理道德得到认同 ４．(２０２３􀅰湖南卷,３)南北朝后期,南北政权遣 使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文 学优赡者”.北朝使节皆为汉族高门人物, 而非鲜卑子弟.这说明 (　　) A．南方政权整体实力占优 B．南北政权文化认同趋近 C．南北政权关系趋向和好 D．汉族高门控制南北政权 ５．(２０２２􀅰海南卷,３)西晋初年,中原的很多百 姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿. 有人戏说中原必会被西北的少数民族所击 败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的 都是西北产的,“能无败乎”? 这一现象反 映了 (　　) A．群言百家影响社会风尚 B．经济往来促进民族交融 C．人口流动利于区域开发 D．地方特产丰富人们生活 ６．(２０２１􀅰全国甲卷,４５)材料　地方行政制度 改革是北魏孝文帝改革的重要内容.北魏 前期,在少数民族聚集的地区广设军镇,相 当于州,镇下置戍,相当于郡,对所在地区实 行军事控制.孝文帝为推行均田制、三长 制,下令将全国分为３８州,除北方边境地区 外,中原各地全面裁撤镇、戍,改为州、郡、 县,地方管理回归汉晋体制.孝文帝还将 州、郡、县依所管地区大小、民户多少等,各 分为上、中、下三等,各等级地方长官的品级 不同,其下所设属员多少也有相应的差别, 规定地方长官“依户给俸”,即据民户多少确 定俸禄;又将州刺史带将军号的办法推而广 之,各州刺史、各郡太守例加将军号,将军府 僚属纳入吏部管理,实际管理一州一郡行政 事务,这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷 管理奠定基础.“依户给俸”在孝文帝以后 停用,而地方行政机构分为三等九级,直到 唐代一直没有改变. ———据«魏书»等 (１)根据材料并结合所学知识,概括孝文帝 地方行政制度改革的主要内容. (２)根据材料并结合所学知识,简析孝文帝 地方行政制度改革的意义. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４１ 最新真题分类特训􀅰历史 第２节　从隋唐盛世到五代十国 １．(２０２５􀅰黑吉辽蒙卷,３)大酺是指朝廷特许 的官民会聚宴饮.有学者统计:唐太宗朝赐 大酺九次,高宗朝赐十三次,每次持续三天 或五天;武则天当政时赐大酺二十次,主要 集中于其称帝前后,多为七天甚至有三次长 达九天.这反映出武则天 (　　) A．意欲规范国家礼制 B．积极推动社会经济发展 C．注重加强君臣互动 D．急于宣扬其称帝合法性 ２．(２０２５􀅰北京卷,４)吐鲁番出土一件贞观年 间由中央逐级传递到地方的敕旨文书,部分 内容如示意图.这反映唐初 (　　) ①文书行政推广到了西域 ②尚书省是政令决策机构 ③安西都护府下设县管理 ④加强了与吐蕃间的交流 A．①②　B．③④　C．①③　D．②④ ３．(２０２４􀅰湖北卷,３)唐朝后期,一位河朔藩镇 幕僚述及本镇节度使更替时称,朝廷要么立 刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数 月,之后才正式任命本镇推举的节度使.而 具体的任命,通常由宦官传达.这说明此时 (　　) A．藩镇的独立性受限 B．官员任免程序规范 C．外重内轻局面出现 D．宦官权力有所扩大 ４．(２０２４􀅰浙江１月,５)据«通典»记载,西汉末 人口约６０００万,历经７００余年之发展,至 唐中期鼎盛的天宝年间,人口约５３００万, 才大体接近西汉末的数字.关于造成这种 现象的主要原因,下列说法中,正确的是 (　　) A．生产工具、技术长期停滞不前 B．政局长期动荡、战乱频繁 C．疆域变化不定、人口不断外迁 D．土地兼并、南北经济衰退 ５．(２０２３􀅰山东卷,３)如图为西汉与隋京畿区 示意图.与西汉相比,隋京畿区的变动是 为了 (　　) A．减少制度变革阻力 B．拓宽财政收入来源 C．促进中原地区民族交融 D．缓解关中地区经济压力 ６．(２０２２􀅰全国甲卷,２５)西晋至唐初,皇子皇 弟封王开府,坐镇地方,手握重权.唐玄宗 在京城专门修建一座大宅邸,集中安置诸 王,由宦官管理,称为“十王宅”,又仿此建 “百孙院”.此后,唐朝沿用该制度.由此可 知,唐后期对皇子皇孙的安置 (　　) A．削弱了藩镇势力　B．强化了分封体制 C．凸显了专制集权 D．动摇了宗法制度 ７．(２０２１􀅰湖南卷,４)据研 究,唐 代 白 居 易 (７７２—８４６)诗中所记中央官吏俸钱与史籍 所载无不相合,所记地方官吏俸钱比史籍所 载额度要高,高出部分是不载于法令的合法 收入.据此可知,当时 (　　) A．地方势力膨胀 B．中央官吏受到严密控制 C．中央财政紧张 D．地方官吏贪腐比较隐秘 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５１ 第二单元　三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ８．(２０２１􀅰广东卷,３)安史之乱时,唐玄宗逃奔 成都,途中发生兵变,杨贵妃死于马嵬坡. 以下为若干记载. 路边杨贵人,坟高三四尺.乃 问 里 中 儿,皆 言 幸 蜀 时􀆺􀆺 贵人饮金屑,倏忽舜英暮.平 生服杏丹,颜色真如故. (唐)刘禹锡 «马嵬行» 上令高力士诘之,回奏曰:“诸 将既诛国忠,以贵妃在宫,人情 恐 惧.”上 即 命 力 士 赐 贵 妃 自尽. (五代)刘昫等 «旧唐书» 上曰:“贵妃常居深宫,安知国 忠反谋?”高力士曰:“贵妃诚无 罪,然将士已杀国忠,而贵妃在 陛下左右,岂敢自安! 愿陛下 审思之,将士安则陛下安矣.” 上乃命力士引贵妃于佛堂,缢 杀之. (宋)司马光 «资治通鉴» 有学生以上述材料探究杨贵妃之死,下列推 论正确的是 (　　) A．«马嵬行»选材来自传说,不能作为历史 研究的材料 B．«资治通鉴»较多细节描写,还原了杨贵 妃之死的真相 C．«资治通鉴»成书晚于«旧唐书»,故可信 度相对较低 D．«旧唐书»«资治通鉴»作为史料,应注意 作者的立场 ９．(２０２５􀅰山东卷,１６)阅读材料,回答问题. 与距离斗争 秦和隋都是结束分裂、实现统一的封建 国家,在国家治理上都面临着距离带来的新 问题. 图１　秦朝分郡示意图 图２　隋朝分郡示意图 ———据谭其骧主编«中国历史地图集»等编绘 说明距离给秦朝和隋朝带来的相同问题以 及它们是怎样解决这一问题的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６１ 最新真题分类特训􀅰历史 现在西汉时,而非唐代和北宋,排除 B项、C项;目前已 知在西 汉 时 可 能 已 产 生 书 写 用 纸,不 是 元 代,排 除 D项. 第二单元　三国两晋南北朝的民族交 融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第１节　三国两晋南北朝的政权 更迭与民族交融 １．A　题干中孝文帝称赞元桢的“孝行”和“令问”,并告诫 其遵守礼制、不可僭越,体现了对儒家伦理和礼教规范 的重视,A项正确;元桢作为宗室(皇族成员)并非士族. 孝文帝告诫的重点是“孝行”和“礼制”,而非依赖士族势 力,排除B项;题干虽提到元桢担任“长安镇都大将、雍 州刺史”(兼具军政职能),但孝文帝的称赞与告诫均围 绕“孝行”“礼制”等道德层面,而不是军事或政务具体措 施,排除 C项;孝文帝明确告诫元桢“勿恃亲骄矜”,即不 要倚仗宗室身份骄横,这是对宗室特权的约束,而不是 “维护”,排除D项. ２．C　三国魏代汉、西晋代魏的“禅让”,实质是权臣夺权, 其过程“皇帝下诏表彰其功业、德 行􀆺􀆺公卿大臣则群 起劝进”,这有利于维护特权阶层利益,C项正确;三国魏 代汉、西晋代魏的“禅让”,只是形式上的和平夺权,不能 保障政治和平稳定,排除 A项;“禅让”只是形式,并没有 真正放弃血缘世袭传统,排除 B项;材料强调的是权臣 夺权,与儒学忠孝伦理无关,排除 D项. ３．D　根据表格中的关键信息“母义”“肃穆”“德”“柔恭” “女节”“妇道”可知,墓志撰写者对北魏皇族女性道德形 象的刻画反映出儒家知识分子对女性道德伦理的期许, 共同塑造符合社会期许的女性道德形象:德、孝、贤、仪 等.结合所学北魏孝文帝自上而下的进行封建化改革, 推广儒家文化,这反映出当时社会的普遍价值观念和以 儒家道德伦理为主导的社会意识,D项正确;材料未突出 门第等级等内容,无法得出门第观念得到强化,排除 A 项;因俗而治政策即结合当地的风俗习惯进行治理,材 料所述与此无关,排除 B项;材料未涉及礼仪规范的传 承和延续,排除 C项. ４．B　据本题时间信息可知准确时空是南北朝时期.据题 干可知主要结论:南北朝时期,南北政权互派使节,对使 节的要求相近.北朝使节都是汉族士族.结合所学可 知,北魏政权统一北方,尤其是孝文帝改革,学习中原王 朝的政治经济文化.因此南北政权都有利于对华夏文 化的认同,B项正确;材料反映南北政权对华夏文化的认 同,而没有进行南北政权的比较,排除 A 项;南北政权处 于对峙局面,而不是和好,排除 C项;北朝政权仍然是鲜 卑族控制,排除 D项. ５．B　本题考查魏晋时期的民族交融.材料中“中原的很 多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”“头上 戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”体现出中原汉 族人服饰逐渐少数民族化,说明当时经济往来促进民族 交融,故B项正确;材料中“有人戏说”不是群言百家,且 未影响社会风尚,排除 A 项;材料是说明经济往来对于 民族交融的 影 响,不 是 说 明 人 口 流 动 对 区 域 开 发 的 影 响,排除 C项;D项所述是材料的表面现象,排除 D项. ６．(１)改镇、戍为州、郡、县,由军事管控变为正常行政化管 理,地方行政机构分等级,据民户多少给予俸禄;中央对 地方官吏加强管理;改宗主督护制为三长制. (２)实现了统一的行政管理,推动了北魏政权的转型;使 均田制得以顺利推行,促进了北方社会经济发展;有利 于整顿吏治,加强中央集权;影响了隋唐地方行政制度. 第２节　从隋唐盛世到五代十国 １．D　根据材料及所学可知,“大酺”作为朝廷特许的官民 聚饮,本质是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪 式.武则天以女性身份篡唐建周,颠覆传统皇权继承逻 辑,面临巨大的合法性危机.由此可见,武则天高频次、 超规格赐大酺,核心意图是在称帝前后快速建立政治认 同,宣扬新政权的合法性,D项正确;大酺频次与时长的 增加,本质是对李唐旧礼制的突破,而非“规范”,排除 A 项;武则天通过大酺等仪式,将政治认同从李唐皇室转 移到武周政权,意在形成“新朝气象”的社会认知,并非 出于发展社会经济的需要,排除 B项;大酺的参与主体 包括“官民”,并非单纯的“君臣”.武则天时期大酺常伴 随大赦、赏赐百姓等举措,更侧重争取民间支持,而非仅 针对官僚集团,排除 C项. ２．C　根据材料及所学知识可知,吐鲁番位于今新疆地区, 属于唐代西域范畴.中央敕旨文书在此出土,证明唐朝 通过文书行政体系将统治延伸至西域,体现了中央对边 疆的有效管理,①正确;唐代实行三省六部制,中书省负 责草拟诏令,门下省审核,尚书省负责执行.尚书省是 “执行机构”而非“决策机构”,②错误;唐太宗贞观十四 年(６４０年)设安西都护府,治所位于西州(今 吐 鲁 番). 文书信息表明安西都护府下辖州县,实行与内地一致的 行政建制,③正确;吐蕃位于今青藏高原,而吐鲁番属于 西域,与吐蕃地域无关.文书反映的是唐朝对西域的管 理,未涉及与吐蕃的交流,④错误.C项正确,排除 A、B、 D三项. ３．A　根据材料内容可知,当时节度使的更替,朝廷要么立 刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,并且具体 的任命由宦官传达,这说明此时藩镇的独立性受到朝廷 的限制,A项正确;材料体现节度使任免要么立刻任命 亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,说明任免程序不 规范,排除B项;外重内轻局面是在天宝年间出现,排除 C项;材料重点强调的是藩镇的独立性受限,无法得出宦 官权力有所扩大,排除 D项. ４．B　西汉末人口约６０００万,历经７００余年之发展,至唐 中期鼎盛的天宝年间,才大体接近西汉末的数字,表明 西汉末年至唐朝初年人口增长缓慢,甚至经历了人口明 显减少的时期.结合所学,西汉末年爆发农民起义,社 会动荡.东汉末年,爆发黄巾起义,州牧割据.三国两 晋南北朝的大部分时期处于分裂状态,政权更迭频繁, 政局长期动荡,北方战乱不断,导致人口减少或增长缓 慢,B项正确;东汉、魏晋南北朝时期生产工具、技术继续 发展,而非停滞不前,排除 A 项;东汉、魏晋南北朝时期 中国的国家疆域基本稳定,北方人口因战乱南迁而非外 迁,排除 C项;东汉、魏晋南北朝时期经济继续发展,“南 北经济衰退”说法不恰当,排除 D项. ５．D　据本题时间信息可知准确时空是西汉、隋朝(中国). 根据材料“西汉与隋京畿区示意图”可知,与西汉京畿区 相比较,隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延伸,结 合所学知识可知,隋朝时期,人口大量增加,经济重心逐 渐南移,亟需通过南粮北运等形式来缓解关中地区的经 济压力,D项正确;材料中描述的是隋朝京畿区的东移, 与制度变革无关,排除 A项;京畿区的东移,与拓宽财政 收入来源无关,排除 B项;隋朝京畿区的变动目的是缓 解经济压力,而民族交融是东移带来的影响,排除 C项. ６．C　根据“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸,集中安置 诸王,由宦官管理,称为‘十王宅’,又仿此建‘百孙院’” 可得出唐中后期对皇子皇孙的安置削弱了皇子的权力 与势力,是加强专制的体现,C项正确;材料并没有针对 藩镇,排除 A项;当时并没有实行分封制,排除 B项;宗 法制度已经不存在,排除 D项. ７．A　根据白居易生存的年代,可知是安史之乱后,地方割 据势力膨胀,地方官吏的待遇往往比京官更好,因此,A 正确;文中并没有体现出中央官吏受到严密控制,因此 B 错误;本题强调的是地方官吏的俸钱,因此与中央财政无 关,故C错误;题中明确指出其为“合法收入”,因此D错误. ８．D　题干信息:通过三则材料,从不同的风格和细节描述 了马嵬之变这一历史事件.«马嵬行»虽然是文学作品, 也描写了一些民间故事,但其诗歌的描写也可以作为历 史研究的材料,A项错误;«资治通鉴»作为二手史料,并 不一定能还原历史真相,B项错误;史料的可信度,不能 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３６１ 详解详析 通过其成书早晚来判断,C项错误;«旧唐书»«资治通鉴» 作为史书,对马嵬之变的记载并不相同,其中便受到了 史学家情感和立场影响,D项正确. ９．解析:根据两幅示意图可知,秦朝和隋朝的疆域都十分 广阔,但不管是秦朝的都城咸阳还是隋朝的都城长安, 都和偏远地区距离遥远,这加大了中央对这些地区的管 理难度;不同区域因为距离远近,物资运输和贸易往来 都会受到影响,不利于全国经济的一体化发展;距离遥 远也会影响文化的传播,不利于统一文化的构建.面对 这一问题,结合所学可知,秦朝采取的措施有:比如秦朝 修驰道、直道,建成了以都城咸阳为中心的交通网;在全 国推广郡县制,郡县长官由中央任命,加强对地方的控 制;统一文字、统一度量衡,促进文化交流和经济发展. 隋朝采取的措施有:隋炀帝下令开通了贯通南北的大运 河,加强了南北经济文化交流;同时隋炀帝始设进士科, 标志着科举制的确立,科举制打破地域限制,让不同地 区的人才为中央所用,又促进了文化的传播和交流;隋 文帝时废除郡级建制,实行州县二级制,进一步提高了 行政效率. 答案:相同问题:疆域广阔,都城与偏远地区距离远,导 致统治管理难度大;经济交流受地理距离阻碍,不利全 国经济一体化;文化融合因距离受限,难构建统一文化 认同. 秦朝解决方式:交通:修驰道、直道,建以咸阳为中心的 交通网,强化政令传递与地方管控.政治:实行郡县制, 中央直接任官,构建垂直管理体系,削弱距离对管理的 影响.文化经济:统一文字、度量衡等,促进交流融合, 破除距离造成的文化经济隔阂. 隋朝解决方式:交通:开凿大运河,贯通南北,促经济文 化交流,缓距离对经济文化的阻碍.政治:优化地方行 政,改革行政区划、精简机构,提行政效率,减距离致的 管理拖沓.人才文化:完善科举制,打破地域选才,促文 化传播,强国家文化凝聚力,补距离带来的人才与文化 短板. 第３节　隋唐制度的变化与创新 １．C　据材料“政事堂迁至中书省”和“未获‘同中书门下三 品’称号无法参议朝政”可知,政事堂作为宰相议政核心 机构迁至中书省,但尚书省长官仍需加“同中书门下三 品”头衔才可入政事堂议事,说明中书、门下、尚书三省 职能通过政 事 堂 进 一 步 整 合,中 枢 机 构 呈 现 一 体 化 趋 势,C项正确;材料未涉及宰相行政权力的增减,仅体现 议事资格的变化,排除 A 项;政事堂迁移后中书省地位 提升,但“三省权力核心”表述片面,且材料未体现中书 省独掌核心权力,排除 B项;豆卢钦望作为尚书省长官 因无“同中书门下三品”头衔被排除议政,直接否定“三 省长官可共同商议国政”的说法,排除 D项. ２．A　根据材料“明经科考试‘不求其文义,及第先取于帖 经’,士子为了应试,多死记硬背儒家经典,不从师不问 道,遂使‘专门业废’‘传受义绝’”并结合所学可知,所谓 帖文,又称帖经,主要考经文的记忆,及第是指科举考试 考中.明经科考试,侧重考查识记背默的内容,这不利 于对学问的深入研究和思考,机械默写使得学问逐渐走 向僵化,故 材 料 所 述 强 调 的 是 明 经 科 考 试 改 革 的 必 要 性,A项正确;明经科考试内容依然属于儒家思想的范 畴,并非复兴儒学,排除B项;材料的主旨信息是在阐述 明经科考试的弊端,并没有提到进士科考试的内容,排 除 C项;材 料 未 涉 及 官 学 教 育 和 民 间 教 育 的 内 容,排 除D项. ３．D　根据图示内容可以看出,北齐时期的一系列机构被 细化规范成为隋唐时期的三省六部制,六部属于中央机 构,而且六部分工更为明确,D项正确;图示内容主要体 现的是中央机构分工更为明确,并不能体现中枢决策权 的加强,排除 A项;三省六部制分割了相权,排除 B项; 三省 六 部 制 分 工 明 确,提 高 了 政 令 的 执 行 效 率,排 除 C项. ４．A　本题考查的是魏晋隋唐时期九品中正制、科举制的 相关内容.九品中正制是维护士族特权的工具,而科举 制使出身下层的读书人通过相对公平的考试参与政权, 扩大了统治基础,打击了世家大族.九品中正制无法继 续体现着世家大族的没落,A 正确;科举制弊端主要显 现于明清时期,如“八股文”等使科举制成为统治者钳制 人们思想和巩固统治的工具,B不正确;魏晋之际,九品 中正制品第偏重家世、门第,其被废止体现了门阀观念 的淡薄,C不正确;唐太宗即位时被士族勋贵把持的九品 中正制此时已成为皇权的掣肘力,打压关陇士族,用科 举代替门第,使寒门子弟入仕机会大增,D不正确. ５．D　本题考查唐代三省六部制.让级别略低的官员参加 政事堂会议,这样就变相地增加了宰相的人数,分散了 相权,加强了皇权,故选 D 项.材料显示的是中枢机构 权力的调整,反映的是君权与相权的关系而非中央与地 方关系,排除 A项;科举制将知识分子引入统治集团,材 料反映的是三省六部制,三省里的官员和级别略低的官 员已经进入统治集团了,不存在“引入”的问题,排除 B 项;集思广益 是 客 观 效 果,而 非 皇 帝 的 主 要 目 的,排 除 C项. ６．A　占田制助长了大土地所有制发展,自耕农数量存在 减少的趋势,而均田制普遍授田,自耕农数量将上升,因 此,A正确;官员未必是世族,而且隋唐的均田制是政府 将无主的土地授给无地或少地的农民,因此 B错误;本 题强调的是土地所有制,与九品中正制无关,故 C错误; 田制的目的是巩固统治,因此 D错误. ７．B　唐代科举制使得出身低微的士子得以进入政坛,这 说明唐代的科举制促进了社会阶级的流动,B项正确;材 料内容与君主集权无关,排除 A 项;C 项表述绝 对,排 除;李德裕作为士族,同样为寒素开路,政治矛盾并未激 化,排除 D项. ８．D　根据示意图中签名机构可知,这里涉及的是三省六 部制的运作机制,结合所学知识可知,中书省负责起草,门 下省负责审议,尚书省负责执行,三省相互牵制又分工配 合,D项正确,排除 A、B、C项. ９．A　根据材料“汉、魏已(以)来,朝廷大政,必下公卿详议,博 求理道,以尽群情”“此后事关礼法,‘令本司申尚书都省,下 礼官参议’”可知,唐武宗顺承前制,在礼法方面,让群臣商议 后再决定,A项正确;材料体现了唐武宗顺承前制,“反对改 制创新”与材料主旨不符,排除B项;材料涉及中央决策,与 “削弱藩镇”无关,排除C项;“丧失决策大权”说法错误,不符 合史实,排除D项. １０．解析:(１)本题是特点类和背景类材料分析题.时空是唐朝 (中国).据材料“敦煌户籍残卷所见唐代均田户受田情况 表”,得出均田户数较少,受足户数比例更低,实际应受田远 远没有达到国家规定要求. 原因:从玄宗时期,均田户数较多,结合国力分析,得出国家 政局和经济的发展;从土地兼并的角度分析,得出土地兼并 的愈演愈烈;据材料“唐代上柱国按规定受勋田３０００亩”, 得出私人田产的存在;从国家掌控的土地分析,得出政府掌 控土地的减少. (２)本题是评析类材料分析题.时空是唐朝(中国).据材 料“白居易的«赠友»描述了两税征钱导致钱重物轻而伤农 的现象􀆺􀆺”得出批评两税法不合理的征税方式,两税法导 致钱重物轻的社会现象,损害了农民的利益,加重人民负 担,主张恢复租庸调制.柳宗元:据材料“贫者愈困饿死亡 而莫之省,富者愈恣横侈泰而无所忌”,得出两税法导致贫 富差距更大,社会问题更大,主张恢复租庸调制. 答案:(１)问题:均田户数较少,受足户数比例更低,实际应 受田远远没有达到国家规定要求.原因:国家政局和经济 的发展;土地兼并的愈演愈烈;私人田产的存在;政府掌控 土地的减少. (２)白居易:批评两税法不合理的征税方式,两税法导致钱 重物轻的社会现象,损害了农民的利益,加重人民负担,主 张恢复租庸调制.柳宗元:两税法导致贫富差距更大,社会 问题更大,主张恢复租庸调制. １１．解析:(１)现象:根据材料“名虽著于州闾,身未免于贫贱. 自号膏粱之胄,不敦匹敌(配偶)之仪.问名惟在于窃赀,结 褵(古时女子出嫁)必归于富室”“或贬其家门,受屈辱于姻 娅;或矜其旧族,行无礼于舅姑.积习成俗,迄今未已”可 知,世家大族在婚姻中注重钱财,不注重礼仪;根据材料“乃 有新官之辈,丰财之家,慕其祖宗,竞结婚媾,多纳货贿,有 如贩鬻”可知,一些人攀附世家大族.政治问题:根据材料 可知,地方世家大族势力依然强大,威胁中央集权. (２)措施:根据所学知识可知,为了打击世家大族的势力,唐 初重修«氏族志»,重新排定氏族等第,提高李唐皇族与当朝 官员的等第.理由:根据所学知识,可从提高了李氏皇族的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ４６１ 最新真题分类特训􀅰历史