第3节 秦统一多民族封建国家的建立&第4节 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【创新教程】2021-2025五年高考真题历史分类特训

答案:(１)原因:春秋晚期,王官之学开始向私家之学过 渡;孔子是西周奴隶制度的崇拜者和积极维护者;维护 等级秩序的需要;乐本身已经具备了礼的性质;乐具有 情感感化的作用等. (２)影响:乐教思想是以孔子为代表的儒家思想体系中 的重要组成部分,其中所包含的“礼乐”“感化”“美”的 思想亦成为我国历史文化的瑰宝;乐教侧重于个人和 社会的关系,以个人的自我修养,达到社会的和谐;乐 教把音乐和社会紧紧地联系在一起,为现实政治服务; 孔子的乐教思想是企图教导人们维护传统的贵族音 乐,以达到政治上恢复西周宗族制的所谓理想社会. 第３节　秦统一多民族封建国家的建立 １．B　根据材料“丞相其以制明告郡县􀆺􀆺毋令吏以苛徭 夺黔首春夏时”可知,秦朝时期,中央要求地方官员不能 实行苛刻的徭役抢夺百姓春夏农时,这说明秦朝建立后 依然很重视农业生产,延续秦国耕战国策,B项正确;材 料主要是强调秦朝重视农业生产,没有涉及相权挑战皇 权的相关信息,排除 A项;材料体现的是统治比较合理, 不实行苛 刻 的 徭 役,排 除 C 项;秦 朝 尚 法,非 崇 儒,排 除D项. ２．解析:(１)据材料 一“秦 始 皇 因 六 国‘贪 戾 无 厌,虐 杀 不 已’,于是‘秦灭六王’‘平一宇内’”,可得出秦始皇结束 分裂、统一国家的帝王形象.据材料一“实行了‘器械一 量,同书文字’等政策”,可得出秦始皇统一度量衡、统一 文字等措施,反映了他法制严明,致力于国家制度统一 的形象.据材料一“秦始皇‘作制明法’‘不懈于治’‘专 隆教诲’‘忧恤黔首’”,可得出秦始皇勤于政事,勤政为 民的君主形象.据材料一“‘六合之内’出现了‘黔首安 宁’‘不用兵革’‘男女礼顺’‘莫不受德’‘承顺圣意’的景 象”,可得出秦始皇统治下实现了国内的和平稳定,社会 秩序良好,进一步强化了其作为统一与和平维护者的形 象.据材料二“奥古斯都‘恢复了为派系势力主宰的共 和国的自由’”,可得出奥古斯都打着恢复共和国自由, 塑造了他 作 为 共 和 国 救 星 的 形 象.据 材 料 二“平 定 高 卢、西班牙等地战乱”“解除了海上的海盗威胁”,可得出 奥古斯都对外扩张,维护帝国安全,塑造了他作为和平 维护者的形象.据材料二“多次为罗马平民发放金钱和 粮食,‘举办角斗表演’”,可得出奥古斯都展现出其关心 民众福利的形象.据材料二“复兴罗马传统,‘修复了八 十二座诸神之庙宇’”,可得出奥古斯都尊重并复兴罗马 的传统与宗 教,塑 造 了 他 作 为 文 化 与 传 统 守 护 者 的 形 象.据材料二“铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老 院和罗马公民的授予”,可得出奥古斯都在强调其权力 的合法性和民众基础,塑造了得到元老院和公民支持的 仁慈君主形象. (２)共性原因:据材料一“‘群臣诵功,请刻于石’,遂在泰 山等地刻石勒铭”和材料二“奥古斯都生前自述被铭刻 于陵墓入口处”可得出两国统治者都选择通过石刻这一 形式来记载和传播自己的功绩,这反映了巩固政权合法 性的需求,通过宣扬自己的文治武功,强化新建立的帝 国政权的正当性.据材料一“秦始皇因六国‘贪戾无厌, 虐杀不已’,于是‘秦灭六王’‘平一宇内’”和材料二“恢 复了为派系势力主宰的共和国的自由”“平定高卢、西班 牙等地战乱”可得出两国在建立帝国过程中都经历了长 期的战乱,通过石刻铭文的形式强调新政权带来的和平 与稳定,以此强化统治权威.据材料一“实行了‘器械一 量,同书文字’等政策”“‘六合之内’出现了‘黔首安宁’ ‘不用兵革’‘男女礼顺’‘莫不受德’‘承顺圣意’的景象” 和材料二“复 兴 罗 马 传 统,‘修 复 了 八 十 二 座 诸 神 之 庙 宇’”“‘将罗马人民的所有行省’的边界扩大了”可得出, 两国在统一后都实施了一系列政策措施以加强中央集 权,推动文化与宗教的统一,促进经济和社会秩序的恢 复,石刻内容反映了对这些政策成果的宣传,旨在增进 民众对新政权的认同感.史料价值:它们均为实物史料, 一手史料,直接反映了各自帝国的政治、文化及统治者 的治理思想,对研究古代帝国制度具有重要价值. 答案:(１)秦始皇刻石呈现了结束分裂、统一国家、法制 严明、勤政为民的帝王形象;而奥古斯都功德碑则展现 了恢复自由、维护和平、关心民众福利、尊重传统并得到 元老院和公民支持的仁慈君主形象. (２)共性原因:巩固政权合法性;强化统治权威;文化认 同与宣传.史料价值:两者均为实物史料,直接反映了 各自帝国的政治、文化及统治者的治理思想,对研究古 代帝国制度具有重要价值. 第４节　西汉与东汉———统一多 民族封建国家的巩固 １．C　从图中可看出,汉武帝即位前存在较多诸侯王国,在 位中期诸侯王国数量减少.汉武帝多次巡行祭祀五岳, 完善五岳祭祀国家制度,结合汉代政治背景(削弱诸侯、 加强中央集权),通过国家祭祀五岳,强化皇权对地方的 象征控制,彰显中央权威,C项正确;黄老思想主张“无为 而治”,汉 武 帝 时 期 推 行“尊 崇 儒 术”,政 策 转 向 积 极 有 为,并不是依据黄老思想治国,且材料中“祭祀五岳”与 黄老思想无关联,排除 A 项;图片主要呈现的是汉武帝 即位之前与在位中期“五岳”相关的祭祀地点、诸侯王国 等变化,未涉及“北击匈奴”的疆域拓展信息,排除 B项; 汉武帝时期通过“推恩令”等措施削弱王国势力,但郡国 并行制度在西汉始终存在,并未“取消”,且图中虽有王 国数量减少,但不能说明制度被取消,排除 D项. ２．A　根据材料可知,汉代悬泉置遗址出土的简牍侧面刻 齿符号与文书数字相符,这一现象反映了当时物资管理 中对数据核对的重视,从而强化了物资管理的准确性和 可核查性,体现了汉代行政管理的严密性,A 项正确;刻 齿符号用于“物资出入管理”,而非“政令传递”,并不能 有效保障政令的传递,排除 B项;刻齿符号应用于官方 机构的物资管理,与民间贸易发展的关联不大,排除 C 项;文书体例的规范化侧重书写格式,而刻齿符号是文 书侧面的物理标记,属于“辅助核对手段”,并非文书本 身的格式规范,排除 D项. ３．C　根据材料可知,五曹分别主公卿、主郡国二千石、主 凡吏民上书、主外国夷狄、主断狱,分别负责具体政务, 反映了尚书各曹掌握朝廷的重要职能,C项正确;汉成帝 时期的尚书台属于秘书机构,还未正式确立为新行政中 枢,排除 A项;汉武帝时期设立中朝以削弱相权,排除 B 项;材料表明尚书各曹掌握朝廷的重要职能,但未体现 对皇权的影响,排除 D项. ４．B　据本题时间信息可知准确时空是西汉汉武帝时期至 东汉后期(中国).据材料“州部可以推举秀才”“东汉后 期,以州为中心的地域观念逐渐形成”并结合所学知识 可知,东汉后期由于中央朝廷的持续衰弱,原本的“十三 州”监察区开始正式成为行政区划,而其行政长官虽名 义上仍由皇帝任免,但实际上已经脱离朝廷掌控,州刺 史和州牧权力大增,对郡、县两级管理拥有绝对的管辖 权.所以东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成, 不利于统一国家的巩固,B项正确;察举制,是中国古代 选拔官吏的 一 种 制 度,它 的 确 立 时 间 是 汉 武 帝 元 光 元 年,排除 A项;东汉后期各州刺史、州牧开始正式划地自 治,全面掌握辖区内军财政大权,而朝廷对此已经无能 为力,不利于抑制豪强的势力,排除 C项;材料此举增强 了地 方 州 长 官 的 权 力,弱 化 了 监 察 制 度 的 效 力,排 除 D项. ５．A　据本题时间信息可知准确时空是东汉(中国).根据 材料“天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、 任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚”可 知,东汉后期,天子至士乘坐牛车之所以成为一种风尚, 是因为牛车稳而宽敞,是沉迷于享受的表现,由此体现 了当时政治的衰颓,A 项正确;根据材料信息,无法判定 在东汉后期是否是戒奢尚俭,排除 B项;天子至士喜乘 牛车是为了享受,而不是重视农耕和农业,排除 C项;材 料描述的是乘坐车辆的变化,没有体现豪强势重信息, 排除 D项. ６．C　根据材料“汉代官府内有专门学习相马理论者、与书 数、射御等同”并结合所学知识可知,古代战马对军队是 非常重要的,故汉代设有专门的相马理论者,C项正确; 农耕主要是铁犁牛耕,排除 A 项;汉代采取的是重农抑 商政策,不会因为商业而专门设立相马课,排除 B项;跟 礼乐制度的重建无关,排除 D项. ７．D　本题考查汉代的邮驿制度.驿站在当时的主要功能 是传达中央政令,这些机构与人员的设置保障了道路的 畅通和有效快捷地传达文书,有利于政令的统一,故 D 项正确;A项只是对具体史实的陈述,属于材料表面现 象,排除;丝绸之路的确是中外交往的主要通道,但是材 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １６１ 详解详析 料并未涉及中外交往问题,排除 B项;驿站属于交通机 构,不能体现基层治理的相关内容,并且材料没有提及 边疆稳定的信息,排除 C项. ８．B　本题考查汉代刺史制.依据材料“刺史定期􀆺􀆺巡 行”“以卑临尊”等,可知刺史的设置加强了中央对地方 官员的监控,从而加强了中央对地方的控制,故选B项. ９．D　东汉中叶以后,王、侯“多不就国”,而是留驻京师,使 得封国大权掌握在国相手中,而国相由中央任命,这在 一定程度上有利于朝廷 对 封 国 的 直 接 控 制,故 D 项 正 确;地方豪强势力不仅限于封国势力,A 项错误;东汉末 年出现军阀割据的局面是由于中央失去了对地方的控 制,而“奉朝请”加强了中央对地方的控制,B项错误;“奉 朝请”仅是“特许参加朝会”的一种优惠待遇,与外戚干 政无直接关联,C项错误. １０．B　题干信息:汉代,中央各部长官与地方和地方郡守 自行招辟属官,上下级形成较强的私人从属关系.材 料的这种选官制度是汉代的征辟制.征,是皇帝征聘 社会知名人士到朝廷充任要职.辟,是中央官署的高 级官僚或地方政府的官吏任用属吏.分科考试选官制 即科举制,始于隋朝,A 项错误;因中央与地方官辟招 属官,形成上下级之间较强的私人关系,为了防止官员 结党营私,故需加强对官员的监察,B项正确;郡国并行 制与材料信息无关,C项错误;察举制和征辟制是汉代两 种选官制度,因此察举制实施不能保障辟招制度的有效运 行,D项错误. １１．B　代王刘恒“在世诸子中,最长”,并非嫡长子,因此,A 错误;由于前面吕后干政引发了诸吕之乱,因此,在选 择皇位继承人时,特意提到了“薄氏谨良”,就是为了防 止外戚干政,因此B正确;皇位继承在以后基本遵循的 依然是嫡长子继承制,故 C错误;题中没有体现出相权 对皇权的威胁,因此 D错误. １２．C　汉代裁撤王国机构,降低王国官员的品秩,这是打 击诸侯国的举措,目的在于加强中央集权,维护国家政 治统一,C正确;地方机构还有郡县,但是西汉主要针对 的是王国机构,因此 A 不是出发点,排除;王国官员的 俸禄由王 国 支 出 而 非 中 央,排 除 B;D 不 符 合 史 实, 排除. １３．C　本题考查“汉代中外朝制度”,根据图示内容可以看 出,皇帝的诏令最终是由外朝的“三公”及其僚属去执 行的,参与朝见和朝会的公卿百官以及中朝“尚书”协 助皇帝进行决策,说明当时决策权和执行权出现分离 的情况,C项正确;图示内容不能说明尚书是最高的行 政机构,更不能说明造成了冗官现象,排除 A、B项;根 据“郡国”可知当时王国还存在,无法判定其是否解决, 排除 D项. １４．B　据题意可知,东汉汉顺帝由于名士樊英没有顺从朝 廷的征召而责问地方郡县,地方官府则用公车将樊英 送至东城,由此体现了汉代中央对地方的控制加强,是 中央集权强化的表现,B项正确;该责问方式体现的是 中央集权的 强 化,而 非 君 权 削 弱、吏 治 腐 败 和 豪 强 崛 起,排除 A、C、D项. １５．B　东汉后期,世家大族崛起,注重家谱、别录、私传的 修撰,强调门第,其本质是为了追求政治上的垄断,维 护自己的政治利益,B项正确;修家谱并未涉及道德修 养,排除 A项;辨别大小宗不是实质,排除 C项;家谱、 别录、私传的修撰与经济特权无关,排除 D项. １６．解析:(１)变化:根据材料中的西汉形势图和所学可知, 西汉时期西部版图相较秦朝时的变化主要体现为版图 范围明显扩大和开始对河西走廊、西域地区进行了有 效管辖.机构:结合所学可知,西汉时期,在河西走廊 设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,在西域设西域都护府进 行军政管理. (２)原因:据材料一“西汉末年,西域为匈奴所控制.东 汉前期,朝廷恢复对西域的管控.东汉末年,中原政权 再次失去西域.曹魏西晋时期,该形状的版图再一次 形成.东晋十六国南北朝时期,西域为高车等游牧政 权所据有.盛 唐 时 期,该 形 状 的 版 图 又 一 次 形 成”可 知,中原政权的政局动荡、更迭与强大,影响对西域的 控制程度;根据材料一“西域为匈奴所控制”“西域为高 车等游牧政权所据有”可知,不同的少数民族势力的兴 衰;根据材料二“中原王朝一般属于农耕政权,生存和 发展的基础是农业,经营的区域往往是农耕区”可知, 中原王朝一般的地理环境,农耕经济发展的需要;根据 材料二“新疆以天山为界,北有准噶尔盆地,南有塔里 木盆地,环塔里木盆地边缘的雪山融化,形成了绿洲农 业,也便于中原王朝驻屯军队”可知,新疆的农业优势. 答案:(１)变化:版图范围明显扩大;开始对河西走廊和 西域地区进行了有效管辖.机构:在河西走廊设武威、 张掖、酒泉、敦煌四郡,在西域设西域都护府进行军政 管理. (２)原因:中原政权的政局动荡、更迭与强大,影响对西 域的控制程度;不同的少数民族势力的兴衰;中原王朝 一般的地理环境,农耕经济发展的需要;新疆的农业 优势. １７．B　据本题时间信息可知准确时 空 是 西 汉 至 东 汉(中 国).据材料信息可知,与公元２年相比,公元１４０年江 浙一带与湘江流域的户数和口数均出现增长,并结合 所学知识可知,西汉末年至东汉初年,北方战乱频繁, 大量人口南迁,促进了南方经济的发展,推动了人口的 增长,所以能够解释材料差异的主要因素应为东汉时 期南方地区经济发展水平提高,B项正确;材料中没有 土地兼并造成南方人口数量增加的相关论述,排除 A 项;发展到公元１４０年,湘江流域的户数、口数相较于公 元２年出现大幅增长,这是人口的非自然增长现象,排 除 C项;材料图片中人口数量的变化并非推行移民政 策的结果,排除 D项. １８．A　本题考查的是汉武帝时期的统治措施及民本思想. 由题干“独于田租不敢增益”可知,涉及到百姓的地租 不敢增 加,旨 在 以 民 为 本,保 障 民 生,巩 固 国 本,A 正 确;汉武帝时期应当是西汉中期,汉朝初期常认为是高 祖到景帝(前２０２—前１４１),B不正确;藏富于民是汉武 帝晚年下«轮 台 罪 己 诏»之 后 的 措 施,即“国 不 与 民 争 利”.如“取消盐铁官营”等措施,题干中“卖爵、更币、 算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤”与百姓息息相 关都受到“聚敛”,未能体现让富于民、藏富于民,C不正 确;“解决了财政危机”过于绝对,如“算缗”这项政策是 汉武帝剥夺商人财富的措施,虽然短期有利于增加财 政收入,但长期来看则竭泽而渔,D不正确. １９．A　由材料数据可知,西汉末到东汉中期,长江以南的 豫章、零陵等郡的人口成倍增长,而长江以北的代郡、 太原、汝南等郡的人口却不同程度下降.依据所学知 识可知,这和长江以南地区经济发展加速有关,故 A 正 确;东汉时期豪强大族势力逐渐增强,故 B错误;材料 数据无法说明南北经济发展的不平衡,故 C错误;个体 农耕经济衰退不符合材料信息,故 D错误. ２０．B　本题考查古代中西文化交流.罗马工匠制作的搅 胎玻璃瓶分别出土在埃及、阿富汗和中国,而丝绸之路 东起中国,西至埃及等国,阿富汗是丝绸之路的必经之 地,所以罗马搅胎玻璃瓶在三地的出土,可以佐证丝绸 之路促进了中西文化的交流,故 B项正确;材料不能体 现哪个政权是丝绸之路的中心,排除 A 项;材料只能说 明罗马搅胎玻璃瓶沿丝绸之路东传,而不能说明其技 术的传播,排除 C项;材料无法显示东汉与罗马帝国的 官方直接往来,排除 D项. ２１．B　本题考查东汉边疆地区的农业生产.材料中体现 的是东汉时期有边疆地区采用铁犁牛耕的生产方式, 说明边疆地区的生计方式受到中原影响,故 B项正确; 从材料无法得出画中人物的身份是戍边军民,也无法 得出“大量”,排除 A项;当时该地区的耕作方式并不完 善,排除 C 项;当时内蒙古地区仍然是以游牧经 济 为 主,排除 D项. ２２．B　根据材料结合所学可知,计算圆面积需要对圆周与 直径的关系(即圆周率)进行归纳,这是先民通过实践 总结自然规律的体现.秦简与«九章算术»的互证,说 明古代中 国 在 数 学 领 域 对 几 何 规 律 的 探 索 具 有 连 续 性,B项正确;卜筮属于占卜活动,与数学计算无关.题 干未提及任何与占卜相关的内容,排除 A 项;手工业生 产的需求多涉及具体器物的尺寸、比例,而圆面积计算 更偏向数学理论总结,题干未明确提及与手工业直接 相关的信息,排除 C项;均田制是北魏至唐初的土地制 度,与秦朝无关.且题干中秦人丈量土地的行为属于 土地管理范畴,未涉及均田制,排除 D项. ２３．A　由所学知识可知,考古学家在西安灞桥、甘肃天水、 敦煌等地几次发现了西汉时期的麻纸,有的纸上面还 有文字和地图,这证明在西汉时已出现书写用纸,A 项 正确;考古发掘表明,目前已知书写用纸的发明可能出 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２６１ 最新真题分类特训􀅰历史 现在西汉时,而非唐代和北宋,排除 B项、C项;目前已 知在西 汉 时 可 能 已 产 生 书 写 用 纸,不 是 元 代,排 除 D项. 第二单元　三国两晋南北朝的民族交 融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第１节　三国两晋南北朝的政权 更迭与民族交融 １．A　题干中孝文帝称赞元桢的“孝行”和“令问”,并告诫 其遵守礼制、不可僭越,体现了对儒家伦理和礼教规范 的重视,A项正确;元桢作为宗室(皇族成员)并非士族. 孝文帝告诫的重点是“孝行”和“礼制”,而非依赖士族势 力,排除B项;题干虽提到元桢担任“长安镇都大将、雍 州刺史”(兼具军政职能),但孝文帝的称赞与告诫均围 绕“孝行”“礼制”等道德层面,而不是军事或政务具体措 施,排除 C项;孝文帝明确告诫元桢“勿恃亲骄矜”,即不 要倚仗宗室身份骄横,这是对宗室特权的约束,而不是 “维护”,排除D项. ２．C　三国魏代汉、西晋代魏的“禅让”,实质是权臣夺权, 其过程“皇帝下诏表彰其功业、德 行􀆺􀆺公卿大臣则群 起劝进”,这有利于维护特权阶层利益,C项正确;三国魏 代汉、西晋代魏的“禅让”,只是形式上的和平夺权,不能 保障政治和平稳定,排除 A项;“禅让”只是形式,并没有 真正放弃血缘世袭传统,排除 B项;材料强调的是权臣 夺权,与儒学忠孝伦理无关,排除 D项. ３．D　根据表格中的关键信息“母义”“肃穆”“德”“柔恭” “女节”“妇道”可知,墓志撰写者对北魏皇族女性道德形 象的刻画反映出儒家知识分子对女性道德伦理的期许, 共同塑造符合社会期许的女性道德形象:德、孝、贤、仪 等.结合所学北魏孝文帝自上而下的进行封建化改革, 推广儒家文化,这反映出当时社会的普遍价值观念和以 儒家道德伦理为主导的社会意识,D项正确;材料未突出 门第等级等内容,无法得出门第观念得到强化,排除 A 项;因俗而治政策即结合当地的风俗习惯进行治理,材 料所述与此无关,排除 B项;材料未涉及礼仪规范的传 承和延续,排除 C项. ４．B　据本题时间信息可知准确时空是南北朝时期.据题 干可知主要结论:南北朝时期,南北政权互派使节,对使 节的要求相近.北朝使节都是汉族士族.结合所学可 知,北魏政权统一北方,尤其是孝文帝改革,学习中原王 朝的政治经济文化.因此南北政权都有利于对华夏文 化的认同,B项正确;材料反映南北政权对华夏文化的认 同,而没有进行南北政权的比较,排除 A 项;南北政权处 于对峙局面,而不是和好,排除 C项;北朝政权仍然是鲜 卑族控制,排除 D项. ５．B　本题考查魏晋时期的民族交融.材料中“中原的很 多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”“头上 戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”体现出中原汉 族人服饰逐渐少数民族化,说明当时经济往来促进民族 交融,故B项正确;材料中“有人戏说”不是群言百家,且 未影响社会风尚,排除 A 项;材料是说明经济往来对于 民族交融的 影 响,不 是 说 明 人 口 流 动 对 区 域 开 发 的 影 响,排除 C项;D项所述是材料的表面现象,排除 D项. ６．(１)改镇、戍为州、郡、县,由军事管控变为正常行政化管 理,地方行政机构分等级,据民户多少给予俸禄;中央对 地方官吏加强管理;改宗主督护制为三长制. (２)实现了统一的行政管理,推动了北魏政权的转型;使 均田制得以顺利推行,促进了北方社会经济发展;有利 于整顿吏治,加强中央集权;影响了隋唐地方行政制度. 第２节　从隋唐盛世到五代十国 １．D　根据材料及所学可知,“大酺”作为朝廷特许的官民 聚饮,本质是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪 式.武则天以女性身份篡唐建周,颠覆传统皇权继承逻 辑,面临巨大的合法性危机.由此可见,武则天高频次、 超规格赐大酺,核心意图是在称帝前后快速建立政治认 同,宣扬新政权的合法性,D项正确;大酺频次与时长的 增加,本质是对李唐旧礼制的突破,而非“规范”,排除 A 项;武则天通过大酺等仪式,将政治认同从李唐皇室转 移到武周政权,意在形成“新朝气象”的社会认知,并非 出于发展社会经济的需要,排除 B项;大酺的参与主体 包括“官民”,并非单纯的“君臣”.武则天时期大酺常伴 随大赦、赏赐百姓等举措,更侧重争取民间支持,而非仅 针对官僚集团,排除 C项. ２．C　根据材料及所学知识可知,吐鲁番位于今新疆地区, 属于唐代西域范畴.中央敕旨文书在此出土,证明唐朝 通过文书行政体系将统治延伸至西域,体现了中央对边 疆的有效管理,①正确;唐代实行三省六部制,中书省负 责草拟诏令,门下省审核,尚书省负责执行.尚书省是 “执行机构”而非“决策机构”,②错误;唐太宗贞观十四 年(６４０年)设安西都护府,治所位于西州(今 吐 鲁 番). 文书信息表明安西都护府下辖州县,实行与内地一致的 行政建制,③正确;吐蕃位于今青藏高原,而吐鲁番属于 西域,与吐蕃地域无关.文书反映的是唐朝对西域的管 理,未涉及与吐蕃的交流,④错误.C项正确,排除 A、B、 D三项. ３．A　根据材料内容可知,当时节度使的更替,朝廷要么立 刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,并且具体 的任命由宦官传达,这说明此时藩镇的独立性受到朝廷 的限制,A项正确;材料体现节度使任免要么立刻任命 亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,说明任免程序不 规范,排除B项;外重内轻局面是在天宝年间出现,排除 C项;材料重点强调的是藩镇的独立性受限,无法得出宦 官权力有所扩大,排除 D项. ４．B　西汉末人口约６０００万,历经７００余年之发展,至唐 中期鼎盛的天宝年间,才大体接近西汉末的数字,表明 西汉末年至唐朝初年人口增长缓慢,甚至经历了人口明 显减少的时期.结合所学,西汉末年爆发农民起义,社 会动荡.东汉末年,爆发黄巾起义,州牧割据.三国两 晋南北朝的大部分时期处于分裂状态,政权更迭频繁, 政局长期动荡,北方战乱不断,导致人口减少或增长缓 慢,B项正确;东汉、魏晋南北朝时期生产工具、技术继续 发展,而非停滞不前,排除 A 项;东汉、魏晋南北朝时期 中国的国家疆域基本稳定,北方人口因战乱南迁而非外 迁,排除 C项;东汉、魏晋南北朝时期经济继续发展,“南 北经济衰退”说法不恰当,排除 D项. ５．D　据本题时间信息可知准确时空是西汉、隋朝(中国). 根据材料“西汉与隋京畿区示意图”可知,与西汉京畿区 相比较,隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延伸,结 合所学知识可知,隋朝时期,人口大量增加,经济重心逐 渐南移,亟需通过南粮北运等形式来缓解关中地区的经 济压力,D项正确;材料中描述的是隋朝京畿区的东移, 与制度变革无关,排除 A项;京畿区的东移,与拓宽财政 收入来源无关,排除 B项;隋朝京畿区的变动目的是缓 解经济压力,而民族交融是东移带来的影响,排除 C项. ６．C　根据“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸,集中安置 诸王,由宦官管理,称为‘十王宅’,又仿此建‘百孙院’” 可得出唐中后期对皇子皇孙的安置削弱了皇子的权力 与势力,是加强专制的体现,C项正确;材料并没有针对 藩镇,排除 A项;当时并没有实行分封制,排除 B项;宗 法制度已经不存在,排除 D项. ７．A　根据白居易生存的年代,可知是安史之乱后,地方割 据势力膨胀,地方官吏的待遇往往比京官更好,因此,A 正确;文中并没有体现出中央官吏受到严密控制,因此 B 错误;本题强调的是地方官吏的俸钱,因此与中央财政无 关,故C错误;题中明确指出其为“合法收入”,因此D错误. ８．D　题干信息:通过三则材料,从不同的风格和细节描述 了马嵬之变这一历史事件.«马嵬行»虽然是文学作品, 也描写了一些民间故事,但其诗歌的描写也可以作为历 史研究的材料,A项错误;«资治通鉴»作为二手史料,并 不一定能还原历史真相,B项错误;史料的可信度,不能 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３６１ 详解详析 第３节　秦统一多民族封建国家的建立 １．(２０２４􀅰湖北卷,２)«岳麓书院藏秦简»记载: “丞相其以制明告郡县􀆺􀆺毋令吏以苛徭夺 黔首春夏时.令皆明焉,以为恒.不从令者, 赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各 二甲(甲胄).”这表明秦朝 (　　) A．相权挑战皇权 B．延续秦国耕战国策 C．统治残暴严苛 D．崇尚儒家民本思想 ２．(２０２４􀅰黑吉辽卷,１８)阅读材料,完成下列 要求. 材料一　自公元前２１９年始,秦始皇数次东 巡,“群臣诵功,请刻于石”,遂在泰山等地刻 石勒铭.这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪 戾无厌,虐杀不已”,于是“秦灭六王”“平一 宇内”,实行了“器械一量,同书文字”等政 策;秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教 诲”“忧 恤 黔 首”,官 员“各 知 所 行,事 无 嫌 疑”;“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵 革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的 景象. ———据«史记»等 材料二　公元１４年罗马帝国首位皇帝奥古 斯都去世,其生前自述被铭刻于陵墓入口 处,主要内容为:奥古斯都“恢复了为派系势 力主宰的共和国的自由”,平定高卢、西班牙 等地战乱;多次为罗马平民发放金钱和粮 食,“举办角斗表演”;复兴罗马传统,“修复 了八十二座诸神之庙宇”;“解除了海上的海 盗威胁”,“将罗马人民的所有行省”的边界 扩大了.铭文强调奥古斯都的最高权力源 于元老院和罗马公民的授予.该铭文后被 诸行省传抄. ———摘编自张楠、张强«‹奥古 斯都功德碑›译注» (１)根据材料,分别概括秦始皇刻石与奥古 斯都功德碑呈现的帝王形象. (２)根据材料并结合所学知识,分析秦始皇 刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并 说明两者共同的史料价值. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９ 第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第４节　西汉与东汉———统一多民族封建国家的巩固 考点一　两汉时期的政治 １．(２０２５􀅰北京卷,２)汉武帝在位中后期,多次 巡行祭祀五岳.此后,五岳祭祀的国家制度 逐渐完善.读图可知,汉武帝 (　　) A．依据黄老思想治国 B．北击匈奴扩大了疆域 C．通过祭祀强化皇权 D．取消了郡国并行制度 ２．(２０２５􀅰黑吉辽蒙卷,２)汉代悬泉置遗址出 土了有关粮食等物资出入管理的简牍,其侧 面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号. 经研究,刻齿符号所表示的数字与简牍文书 中所记数量相符.这些刻齿符号的使用 (　　) A．体现了行政管理的严密 B．保障了政令传递的有效性 C．适应了贸易发展的需要 D．表明了文书体例的规范化 ３．(２０２４􀅰浙江１月,４)史载:“(西)汉成帝初 置尚书五人,其一人为仆射,四人分为四曹: 常侍曹(主公卿),二千石曹(主郡国二千 石),民曹(主凡吏民上书),客曹(主外国夷 狄).后又置三公曹(主断狱),是为五曹.” 由此可知 (　　) A．尚书台正式确立为新行政中枢 B．汉成帝开始设立中朝削弱相权 C．尚书各曹掌握朝廷的重要职能 D．尚书仆射控制中朝威胁到皇权 ４．(２０２３􀅰新课标卷,２６)汉武帝时设置十三州 部,州部可以推举秀才.东汉,“州里”“州 闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺 史被尊称为“使君”.东汉后期,以州为中心 的地域观念逐渐形成,这在当时 (　　) A．推动了察举制度的形成 B．不利于统一国家的巩固 C．有利于抑制豪强的势力 D．强化了监察制度的效力 ５．(２０２３􀅰山东卷,２)先秦贵族尚马车,贱牛 车,此风秦汉犹存.及至东汉晚期,天子至 士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任 意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种 风尚.这种“风尚”反映了 (　　) A．政治衰颓的时代景象 B．戒奢尚俭的社会风气 C．重农崇耕的思想观念 D．豪强势重的政治现实 ６．(２０２２􀅰山东卷,２)云梦秦简«日书»对选择 善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门 学习相马理论者,相马术已成为专门技术自 设一科,与书数、射御等同.这一时期相马 术的发展主要服务于 (　　) A．农耕技术的推广　B．商业交往的便利 C．军事战争的需要 D．礼乐制度的重建 ７．(２０２２􀅰海南卷,２)敦煌悬泉置遗址(驿站) 出土的汉简记载,该驿站有官卒徒御３７人、 传马４０匹和传车１０多辆.在当时敦煌郡 东西３００千米的地面上有９座类似的机构. 简文中有“郡当西域空道,案厩置九所􀆺􀆺” 的记录.这反映了 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０１ 最新真题分类特训􀅰历史 A．亭传邮驿是古代官方的交通机构 B．丝绸之路是中外交往的主要通道 C．边疆稳定是基层治理的有效成果 D．道路畅通是政令统一的重要基础 ８．(２０２２􀅰浙江１月,４)汉武帝置十三州部,每 州部设刺史一人.刺史定期在辖区内巡行, 年终赴京奏事.刺史秩仅６００石,但能以卑 临尊,监察秩２０００石的郡太守和王国相. 由此可知,西汉刺史的设置 (　　) A．可以弥补宰相才干不足的缺陷 B．有利于加强中央对地方的控制 C．是地方行政体制建设的重要内容 D．代表着社会履行监察官员的职能 ９．(２０２２􀅰广东卷,２)“奉朝请”是两汉朝廷给 予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇, 被授予者特许参加朝会,地位也随之提高. 东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉 朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相. 这客观上 (　　) A．有助于遏制地方豪强势力的扩张 B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C．为外戚干政提供了便利的条件 D．有利于朝廷对封国的直接控制 １０．(２０２１􀅰全国甲卷,２５)汉代,中央各部门长 官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度 出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才 俊士,以得所依秉为重”的现象.能够保障 辟召制度有效运作的是 (　　) A．分科考试选官制建立 B．监察体系的改进 C．郡国并行制度的完善 D．察举制度的实施 １１．(２０２１􀅰湖南卷,２)汉初,丞相陈平、太尉周 勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后,商议新 帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖 刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后家 薄氏谨良”,决定迎立刘恒为帝,是为汉文 帝.这一做法 (　　) A．反映嫡长子继承制得到执行 B．旨在预防外戚干政的重演 C．推动仁孝成为选帝主要标准 D．表明相权对皇权构成威胁 １２．(２０２１􀅰山东卷,２)汉高祖时期,王国职官 设置与朝廷基本一致.下表为此后西汉统 治者对王国职官的调整概况,这些调整的 出发点是 (　　) 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相;裁撤御史大夫、廷 尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石;改太仆(秩 两千石)为仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史;令相治民,与郡太守 无异 A．精简地方行政机构 B．节约中央财政开支 C．维护国家政治统一 D．废除郡国并行体制 １３．(２０２１􀅰河北卷,２)如图为中国古代某皇帝 在位期间政令信息承转运行关系示意图, 对图中信息解读正确的是 (　　) A．尚书是中央最高行政机构 B．分权造成了冗官现象 C．决策权与执行权出现分离 D．王国问题得到了解决 １４．(２０２１􀅰湖北卷,２)东 汉 永 建 二 年(１２７ 年),汉顺帝征召知名隐士樊英,但樊英称 病推辞.于是,皇帝下诏“切责郡县”,地方 官府遂用公车将樊英送至东城.该责问方 式体现了 (　　) A．君权削弱 B．中央集权 C．吏治腐败 D．豪强崛起 １５．(２０２１􀅰辽宁卷,２)东汉后期,世家大族日 益重视家谱、别录、私传的修撰,“赞贤圣之 后,班族类之祖,言氏姓之出”,如«崔氏家 传»«李膺家录»等.这一做法的实质是 (　　) A．加强道德修养 B．追求政治利益 C．辨别大宗小宗 D．维护经济特权 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １１ 第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 １６．(２０２４􀅰湖北卷,１６)[农耕文明与疆域变迁] 材料一 西汉形势图 张骞“凿空”后,西汉开始控制西域,第 一次形成由河西走廊连接中原和西域的版 图,形状如图. 西汉末年,西域为匈奴所控制.东汉 前期,朝廷恢复对西域的管控.东汉末年, 中原政权再次失去西域.曹魏西晋时期, 该形状的版图再一次形成.东晋十六国南 北朝时期,西域为高车等游牧政权所据有. 盛唐时期,该形状的版图又一次形成. ———摘编自翦伯赞«中国史纲要»等 材料二　中原王朝一般属于农耕政权,生 存和发展的基础是农业,经营的区域往往 是农耕区.其疆域也往往以该区域的边缘 为界:北阻大漠、草原,沿年均４００毫米等 降水量线修筑长城,区隔游牧;东南阻于浩 瀚无垠的太平洋;西南阻于山高流急的横 断山脉和高耸入云的青藏高原;只有西北 沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆. 新疆以天山为界,北有准噶尔盆地,南 有塔里木盆地,环塔里木盆地边缘的雪山 融化,形成了绿洲农业,也便于中原王朝驻 屯军队. ———摘编自冯天瑜等«中华文化史»等 (１)根据材料一并结合所学,指出西汉时期 西部版图相较秦朝时的变化,以及相应的 管理机构设置. (２)根据材料并结合所学,分析该形状版图 反复出现的原因. 考点二　两汉的经济发展 １７．(２０２３􀅰全国甲卷,２５)在中国古代,自然环 境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战 乱,都会对人口的区域布局产生影响.下 图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口 增长的巨大差异.能够解释这种差异的主 要因素是 (　　) A．土地兼并程度 B．经济发展水平 C．人口自然增长 D．移民流入数量 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２１ 最新真题分类特训􀅰历史 １８．(２０２２􀅰湖南卷,２)汉武帝南征北伐,东巡 西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之 臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告 缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不 遗,独于田租不敢增益”.武帝此举(　　) A．体现以农为本 B．服务于汉初战事 C．意在藏富于民 D．解决了财政危机 １９．(２０２１􀅰全国乙卷,２５) 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表　　单位:户 郡名 西汉末 东汉中期 代郡(今河北、山西间) ５６７７１ ２０１２３ 太原(今属山西) １６９８６３ ３０９０２ 南阳(今河南南部及湖 北、陕西部分地区) ３５９３１６ ５２８５５１ 汝南(今河南东南、 安徽西北) ４６１５８７ ４０４４４８ 豫章(今属江西) ６７４６２ ４０６４９６ 零陵(今湖南、广西间) ２１０９２ ２１２２８４ 据表可知,在此期间 (　　) A．长江以南经济发展加速 B．豪强大族势力没落 C．南北经济的不平衡加剧 D．个体农耕经济衰退 ２０．(２０２１􀅰重庆卷,２)如图是分别在埃及、阿 富汗和中国出土的罗马搅胎玻璃瓶,有学 者指出它们是罗马工匠制作的.这可用于 佐证 (　　) 埃 及 出 土 的 罗 马 搅 胎 玻 璃瓶(公 元１ 世纪) 大月氏王陵出 土的罗马搅胎 玻璃 瓶(公 元 ３０年) 洛阳东汉墓出 土的罗马搅胎 玻璃瓶(公元２ 世纪) A．大月氏成为丝绸之路的中心 B．丝绸之路促进中西文化交流 C．罗马搅胎玻璃瓶技术沿丝绸之路东传 D．东汉与罗马帝国建立了官方直接往来 ２１．(２０２１􀅰福建卷,２)如图为今内蒙古呼和浩 特地区出土的东汉墓壁画(局部),描绘了 农业生产的场景.据此可推知,东汉时期 该地区 (　　) A．存在大量戍边军民 B．生计方式受中原影响 C．耕作方式日益完善 D．农耕经济占优势地位 考点三　两汉的文化 ２２．(２０２５􀅰江苏卷,２)“岳麓秦简”中记录的秦 人丈量土地时计算圆面积的４种简易方 法,可与«九章算术»“周三径一”的算法互 证,展现出古老简牍里的科技之光.这体 现了 (　　) A．秦朝政府重视卜筮之术 B．先民对自然规律的探索 C．手工业生产的实际需求 D．国家推行均田制的努力 ２３．(２０２２􀅰浙江６月,３)中国是纸的发明地, 敬惜字纸是中华民族的传统美德.经过考 古工作者的不懈努力,目前已知书写用纸 的发明可能是在 (　　) A．西汉　B．唐代　C．北宋　D．元代 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３１ 第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固