7.人工智能的应用-【创新教程】2026年高考语文专项提高方案之素材集萃与运用示范

２０２４年新课标Ⅰ卷———人工智能的应用 　 　　阅读下面的材料,根据要求写作. 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答 案.那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章. 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于８００字. 　 ◆[高分解码] 这是一则引语式材料作文题.材料共有两 句话,第一句“随着互联网的普及、人工智能的应 用,越来越多的问题能很快得到答案”,是作文情 景限制.本次作文应结合互联网的普及和人工 智能的应用展开论述,脱离这个情景就会有偏离 话题的危险.第二句紧承第一句“越来越多的问 题能很快得到答案”提出问题:“我们的问题是否 会越来越少?”从“联想和思考”可知,文体是记叙 文或议论文.若写议论文,考生可以运用辩证思 维,采用并列式结构,分别从正反两个角度举例 分析“问题会越来越多/少/问题多少视情况而 定”的现状和原因,并指出具体的解决方法.若 写记叙文,考生可以选取自身经历或身边的人和 事,运用多种叙述手法,讲述智能时代人物“问 题”多寡的故事.还可以写成一篇抒情性很强的 散文,畅想智能时代关于“问题”多少的情形. ◆[思路要点] 本材料意蕴丰富,具有很强的思辨性,关键 词是“问题”,解读这个词是审题的关键.“问题” 的内涵有两层:既可以是需要解答的疑问和难 题,又可以指存在的缺陷和毛病.从第一个层面 的内涵来讲,在互联网普及和人工智能应用这个 大前提下,现有人类有限认知中的很多问题都可 以通过互联网得到全面的解答,或应用人工智能 得到妥善的解决.这样看来,需要解答的疑问和 难题确实越来越少.但实际上,社会和人类都是 动态发展的,当旧的问题找到了答案和解决方 法,人们的认知和能力就得到了提升,在“更上一 层楼”之后,视野更阔,眼界更高,原有的解答会 变得或过于肤浅或过于片面,内心的疑问只会更 多更难,这样看来,要解答的疑问和难题就会越 来越多.也正因为如此,人类才不断进步和飞速 发展.而且从辩证的角度来讲,互联网和人工智 能并非万能,其给出的答案和解决方案很可能千 篇一律,人云亦云,或是浅表式的分析和专业性 的解答,更多具体的、复杂的、情感的、观念的问 题,都因人因事而异,互联网和人工智能无法给 出最合适的解答和深层的分析,更无法做到对一 个问题作出千变万化的解答.这样看来,问题是 变多还是变少,不能一概而论.从第二个层面的 内涵来讲,智能时代,当人们的疑问总能快速便 捷地得到解答时,被压抑的惰性就很容易抬头, 渐渐地很可能会依赖于这些智能工具,不愿思 考,不愿探索,懒得积累,懒得归纳.看似智能工 具解决了所有的问题,实际上人们可能会渐渐丧 失提问的能力,甚至某些生存的技能.这样看 来,可能问题会越来越多.而这个可能性,本身 又是我们不能忽略的一个问题. 总的来说,这次作文材料,背景和话题考生 都很熟悉,都有话说,但要想写出新意,写出深 度,写出思辨性来,对参加高考的学生来说还是 有一定难度的.首先熟悉不代表材料储备就足, 越来越多的问题能很快得到答案具体的事例有 哪些? 学生不一定充分积累.其次有话说不代 表就能说深说透有高度,我们的问题是否越来越 少中面对材料第一句的语境,考生是否平时对此 进行过思考? ◆[参考立意]　 ①“问”渠哪得清如许,为有源头活水来. ②智能助惰性,问题触心目. ③更上一层楼,“问题”千般多. ④心中“问题”不妨多,身上“问题”宁可少. ⑤谨持“问题”意识,笑傲智能时代 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７３􀅰 第一篇　高考回眸篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课内素材挖掘|研教材精髓　用经典素材　 　　如同蒸汽时代的蒸汽机、电气时代的发电机、信息时代的计算机和互联网,人工智能正成为推动 人类进入智能时代的决定性力量.全球产业界充分认识到人工智能技术引领新一轮产业变革的重大 意义,纷纷转型发展,抢滩布局人工智能创新生态.世界主要发达国家均把发展人工智能作为提升国 家竞争力、维护国家安全的重大战略,力图在国际科技竞争中掌握主导权.«喜看稻菽千重浪»写袁隆 平发现“天然杂交水稻”杂种第一代,研究水稻杂种优势利用,研究成功两系杂交水稻,寻找与发现水 稻天然雄性不孕株,研究证明培育水稻切实可靠,培育超级水稻成果世界领先,引导新一场“绿色革 命”.启发我们敏于发现,勇于探索. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[应用范围]　«喜看稻菽千重浪———记首届国家 最高科技奖获得者袁隆平»介绍了杰出的世界级 科学家袁隆平优秀事迹和重大成果,他发现天然 杂交水稻、培育杂交水稻,进一步选育“超级稻”的 长期而艰难的历程,驳斥了贬杂交水稻为“三不 稻”,捍卫了事实,捍卫了真理. 适用话题:使命感和责任心、勇于挑战权威、科学 家的实证精神、淡泊名利等. [写作借鉴]　袁隆平曾经说他有两个梦想:一是 “禾下乘凉梦”;一是“杂交水稻覆盖全球梦”(使 命感和责任心);为此他以赤诚之心不断地研究 杂交水稻(敏于发现,勇于探索),否定了杂交无 优势的权威论断,顶住了别人认为他对遗传学无 知的嘲笑,和杂交制种困难、无法用于生产的偏 见(挑战权威,坚持真理),创造了一个个奇迹. 成为了“一粒种子改变了世界”的农业科学家. 课外素材链接|赏经典素材　悟心灵鸡汤 １．人工智能不是未来,而是现在. ———李彦宏 ２．人工智能不是机器取代人类,而是人类加 强自身智慧的工具. ———马化腾 ３．智能并不是万能的,但是没有智能是万万 不能的. ———马云 ４．我相信人工智能将改变人类的未来,但必 须牢记,人工智能是为了服务人类,而不是取代 人类. ———马斯克 ５．人工智能不仅仅是一个技术,它也是一种 文化,一种智慧的体现. ———雷军 ６．人工智能时代,我们需要的不是单纯的知 识,而是创造力、创新精神和创业意识. ———丁磊 ７．在未来,人工智能将会变得越来越类似于 人类,我们需要重视这种趋势,引导它往好的方 向发展. ———吴军 ８．我们需要做的是让人工智能帮助人类解 决问题,而不是成为人类的问题. ———谷歌CEOSundarPichai ９．人工智能将会在各个领域大放异彩,但是 它不会替代人类的创造力和情感. ———李开复 １０．人工智能的核心在于解决问题,而解决 问题的前提是了解问题. ———毛振华 １１．人工智能的未来在于从点到面,让它服 务于全人类. ———刘慈欣 [素材一]　OpenAI新模型助力科研突破 　　在２０２５年年初,OpenAI推出了新一代大语 言模型o３.当时有一支研究团队在研发高温超 导材料时陷入了困境,实验多次失败且找不到问 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８３􀅰 素材集萃 题的关键所在.他们引入了o３模型,向其输入 了详细的实验数据和研究背景.o３经过对超过 ５０００篇相关文献和１０万组实验数据的分析后, 指出了一种可能被忽视的元素组合方式,并提供 了相关的理论依据.研究团队按照这个提示重 新进行实验,最终成功合成了一种具有更高临界 温度(从原来的１２０K 提升到了１５０K)的超导材 料,这一成果在国际顶级学术期刊上发表,引起 了科学界的广泛关注.在医疗领域,o３也发挥 了重要作用.它可以帮助医生快速诊断疑难病 症,通过分析患者的病历、基因数据等信息,给出 更精准的治疗方案.例如,在一些罕见病的治疗 中,o３能够综合全球范围内的相似病例(超过１０ 万个),为医生提供参考,大大提高了治疗效果. 有数据显示,使用o３辅助诊断后,疑难病症的诊 断准确率从之前的６０％提高到了８５％. [素材二]　 AI绘画融入影视制作 　　随着 AI绘画技术的不断发展,２０２５年,它 已经深度融入了影视制作行业.以一部科幻电 影的制作过程为例,在前期概念设计阶段,传统 的做法是雇佣专业的概念设计师绘制各种场景、 角色和道具的设计图,这不仅耗时久,而且成本 高昂.而现在,制作团队可以使用 AI绘画工具, 输入相关的文字描述,如“未来城市的太空港,有 巨大的飞船停靠,周围是智能机器人在进行货物 装卸”,AI绘画工具就能快速生成多种风格的设 计草图.导演和美术指导可以从这些草图中挑 选出符合电影风格的方案,然后再对选中的方案 进行细化和修改.AI绘画工具可以根据他们的 反馈迅速调整画面,大大提高了设计效率.据统 计,使用 AI绘画工具后,概念设计阶段的时间从 原来的平均３个月缩短到了１个月,成本降低了 约４０％.在特效制作方面,AI绘画也有着出色 的表现.它可以生成逼真的外星生物、奇幻场景 等特效元素,与实拍画面无缝融合.比如在一部 奇幻电影中,需要呈现一个神秘的魔法森林,AI 绘画可以快速生成森林的整体布局、树木的形态 以及魔法光芒的效果,再通过后期处理与演员的 表演结合起来,为观众带来震撼的视觉体验.有 数据显示,使用 AI绘画生成特效元素后,特效制 作的时间成本降低了约５０％,人力成本降低了 约３０％. [素材三]　勇攀科技高峰的“追光者”———科 学家精神背后的故事 师昌绪是我国著名材料科学家、战略科学 家.１９４８年,师昌绪远赴重洋,到美国学习真空 冶金技术.好学的他仅用９个月时间就获得了 硕士学位,而后又用不到两年半时间以全 A 的 成绩获得博士学位.“八载隔洋同对月,一心挫 霸誓归国.”１９５５年６月,在与美国当局周旋抗 争了整整３年后,师昌绪终于冲破重重阻挠,回 到祖国的怀抱,分配进入中国科学院金属研究所 工作.面对祖国建设需要,师昌绪将自己的研究 领域由原来的物理冶金转向炼铁、炼钢和轧钢技 术研究.１９６４年时任航空研究院副总工程师的 荣科提出希望师昌绪担纲飞机空心涡轮叶片的 研发任务.在一无专家、二无资料的情况下,师 昌绪毫不犹豫接下了这块“硬骨头”.在师昌绪 的带领下,课题组全体同志横下一颗心,吃住在 实验室,仅用一年时间就攻克了造型、脱芯、合金 质量控制等一系列技术难关.１９６６年１２月,由 我国自主研制的第一片铸造九孔空心涡轮叶片 装机试车成功,“战鹰”终于换上了新“心脏”.科 学研究严肃且庄重,在探索未知的过程中,科技 工作者既要有严谨严格的作风,又要有敢想敢干 的精神.严谨求实、探索创新,是一代代科学家 的坚守与坚持. [素材四]　AI助力农业生产智能化 　　２０２５年,AI技术在农业生产领域得到了广 泛应用,推动了农业向智能化方向发展.大型蔬 菜种植基地安装大量的传感器和监控设备,实时 收集土壤湿度、温度、光照强度等环境数据,并将 数据传输到 AI系统中.AI系统通过对这些数 据的分析,能够精准地判断蔬菜的生长状况和需 求.当系统检测到某块区域的土壤湿度过低时, 它会自动控制灌溉系统进行精准灌溉,避免了传 统灌溉方式中水资源的浪费.同时,AI系统还 可以根据蔬菜的生长周期和市场需求,合理安排 种植计划和采摘时间.据统计,使用 AI技术后, 该蔬菜种植基地的水资源利用率从原来的５０％ 提高到了８０％,蔬菜产量提高了约３０％.在病 虫害防治方面,AI图像识别技术发挥了重要作 用.通过在田间安装摄像头,AI系统可以实时 监测蔬菜的叶片和果实,一旦发现病虫害迹象, 就能及时发出警报,并提供相应的防治方案.例 如,当检测到番茄叶片上出现了白粉虱时,系统 会推荐使用生物防治方法或者低毒农药,并告知 最佳的施药时间和剂量,既保证了蔬菜的产量和 质量,又减少了对环境的污染.有数据显示,使 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９３􀅰 第一篇　高考回眸篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 用 AI图像识别技术进行病虫害防治后,农药使 用量 减 少 了 约 ４０％,病 虫 害 防 治 效 果 提 高 了 约３５％. [素材五]　 AI教师通过国家级教师资格考试 　　２０２５年３月,日本研发的 AI教师“Sakura” 以９２分通过文部科学省组织的教师资格考试, 成为全球首个获得官方认证的 AI教师.Sakura 具备实时情感识别能力,能根据学生微表情调整 教学策略,课堂专注度提升４５％.在试点学校 中,使 用 Sakura班 级 的 数 学 成 绩 标 准 差 缩 小 ３０％,表明学生成绩差异显著降低.教育部计划 未来三年内将 AI教师覆盖率提升至全国公立学 校的２０％. [素材六]　 AI辅助新药研发创纪录 　　２０２５年５月,英国 AI制药公司 Exscientia 与日本住友制药合作开发的 AI药物DSP－１１８１ 获批 进 入 Ⅲ 期 临 床 试 验,用 于 治 疗 强 迫 症 (OCD).传统药物研发需耗时５－７年,而该药 物从靶点发现到临床前研究仅用１８个月.AI 通过分析超２０００万个化合物结构和１０万份临 床数据,精准预测出与５－HT２A 受体高亲和力 的分子结构,成功率比传统方法提升３倍.临床 试验首阶段数据显示,患者症状缓解率较现有药 物提高２８％,副作用降低４０％.这是全球首个 完全由 AI设计并进入大规模人体试验的药物. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 成功作文示范|读满分作文　写升格文章 海纳百川,滚滚向前 一考生 溪流潺潺,为何所挡? 无非三五乱石,七八 涡漩;大江奔涌,为何所阻? 必是群峰林立,悬崖 深壑.漩涡之于崖壑,易难明分;乱石之于群峰, 多寡了然. 人类一部文明史,亦如百川东到海,始于细 流,汇成江河.先民之初,茹毛饮血,刀耕火种, 唯求温饱而已,求生之计,问题不大亦不多.网 络 AI时代,役电脑如人脑,用电力省脑力,所求 甚大,问题亦多.故曰,历史如水之歌,智能时 代,人类 需 解 决 之 问 题,相 较 先 前,几 何 倍 数 之增也. 诚然,网络普及,AI一出,纾解了民智和生 活诸多问题,带来了各种工作和学习的便利.千 里之遥,隔山距海,一扇短屏,便可以“清明时节 雨纷纷,隔屏千里寄相思”.新闻采写,文案设 计,一键指令,便写得“一言均赋,四韵俱成”,洒 潘江、倾陆海,好不快意.不精音律,不善美工, 一纸Sora文案,亦足以让你的视频有史诗级提 升.持此论者,自谓网络智能时代,人类问题愈 加少矣.殊不知,日月盈亏,对称破缺.烛之武 曾劝秦伯曰“邻之厚,君之薄矣”,当人类欣欣然 网络智能的便捷轻易时,浑忘了其便利背后产生 的更多问题.彼以一扇短屏遥寄哀思怀宗追远 为便,却也与故乡的草木人物日渐疏离;彼以一 键指令采编新闻设计文案为易,却也在文字速成 的歆羡中陡然“忘词”;彼以一纸 Sora文案摆脱 学习音美苦功为乐,却也会给社会带来混乱和伤 害,而那些以信息传播为业的人们将何去何从, 仅是其中的一例.如果你看见一只蟑螂,那么周 围一定还有无数只.当我们看到三只甚至多只 的时候,还会说科技的进步,越来越多的问题有 了答案,我们的问题也就越来越少吗? 一念至此,也许你会有些沮丧,有些泄气. 其实大可不必.欧拉告诉我们圆越大,无知面就 越多,几何是这样,科技亦如此,科技越进步,我 们面临的问题会越多.陶行知说:“创造始于问 题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题 的方法,才有找到独立思路的可能.”恰恰是发现 的问题越多,我们才可能越进步,越文明.问题 促使我们思考,问题促使人类学习,问题促进社 会文明. 溪流绕乱石走山涧而潺湲,江水劈山峰成天 门始澎湃.破晓技术海,铸锚守未来.如何破开 科技的迷雾,答案就是———当我们发现越多的问 题时,社会文明的洪流愈滚滚向前. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０４􀅰 素材集萃 　这篇作文以“海纳百川,滚滚 向前”为引,巧妙地将自然景象与人类历史的发 展相联系,探讨了科技进步与人类面临的问题. 文章结构清晰,语言优美,通过对比溪流与大江, 形象地展现了从原始到智能时代的变迁,作者认 为,科技进步虽带来便利,但也伴随着新问题,这 些问题是社会进步和文明发展的动力,需要我们 以积极的态度面对和解决.作文富有启发性,鼓 励人们在挑战中寻找机遇,用智慧与勇气推动社 会不断前进,整体而言,这篇作文以其深刻的主 题、清晰的结构和鲜明的观点,展现了作者对未 来的深刻思考和对人类文明的坚定信心. 假如AI替我参加高考 一考生 在科技飞速发展的今天,人工智能(AI)的应 用已无所不在,渗透至我们生活的每一个角落. 面对人生中的一大重要关卡———高考,我们不禁 设想,假如 AI真的能够替我参加这场考试,那 么,我的问题是否会因此变得越来越少呢? 从表面上看,AI替我参加高考似乎是一个 诱人的提议.在 AI的帮助下,我可以轻松应对 语文试卷上的文言文和现代文阅读.AI能在短 时间内搜索到大量的信息,迅速给出答案,无论 是文言文的释义,还是现代文的深层含义,都不 再是问题.语用题、阅读理解题,这些曾经令我 头疼的难题,在 AI面前都将迎刃而解.在这样 的辅助下,我的分数无疑会比现在更高,那些因 知识掌握不全面或答题技巧不足而导致的问题, 似乎都烟消云散了. 然而,深入思考后,我们会发现事情并没有 那么简单.虽然 AI能为我搜出答案,但它真的 能替我理解问题背后的深层含义吗? 它能否读 懂那些选文作者内心的真实想法? 能否理解一 千个读者眼中的一千个哈姆莱特? 答案显然是 否定的.AI或许能知道怎么做题,但它永远无 法像人类一样,从文字中感受到作者的情感波 动,更无法从中产生新的思考和感悟. 更进一步说,AI的作用是有限的,而人类的 创造力和好奇心却是无限的.当我们面对一个 问题时,我们不仅仅满足于找到答案,更希望通 过思考和探索,发现新的可能性和解决方案.这 种探索和创造的过程,正是人类智慧的体现,也 是推动社会进步的重要动力.此外,AI的应用 还可能会让我们的问题边界变得更加广阔.当 我们习惯了依赖 AI解决问题时,我们可能会逐 渐失去独立思考和深入探究的能力.我们可能 会满足于表面的答案,而不再去追问为什么.这 样的结果,不仅不会让问题减少,反而会让我们 的思维变得狭隘和僵化.我们可能会失去对世 界的好奇心,对未知的探索欲望,从而陷入一种 思维的惰性之中. 因此,面对 AI和互联网的挑战,我们不能盲 目依赖它们,而应该善用这些工具,激发我们的 思考和创新.高考不仅仅是一场考试,更是一次 对知识和能力的全面检验.在这个过程中,我们 需要通过独立思考和深度思考来解决问题,提升 自己的能力.只有这样,我们才能在不断变化的 世 界 中 保 持 竞 争 力,实 现 个 人 的 成 长 和 社 会 的进步. 假如 AI真的替我参加了高考,或许我的分 数会更高,但我的问题和思考也会变得更加复杂 和多元.因为 AI无法替代我对问题的敏感性和 好奇心,也无法替代我对知识的渴望和对未来的 憧憬.我更愿意依靠自己的努力和智慧去面对 高考和生活中的每一个挑战.因为只有这样,我 才能真正地成长和进步,也才能在不断的学习和 思考中找到属于自己的答案. 在科技日新月异的今天,我们需要保持对 AI和互联网的警惕和理性.我们应该善用这些 工具,让它们成为我们学习和成长的助力,而不 是成为我们思考的替代品.只有这样,我们才能 在未来的道路上走得更远、更稳. 　 这篇作文从学生的视角,以 «假如 AI替我参加高考»为题,将人工智能(AI) 的应用与高考相结合,独辟蹊径,思路新颖.作 文先从人工智能(AI)参加高考带来的“好处”入 手,然后陡然一转,提出了可能出现的问题,“虽 然 AI能为我搜出答案,但它真的能替我理解问 题背后的深层含义吗? 它能否读懂那些选文作 者内心的真实想法? 能否理解一千个读者眼中 的一千个哈姆莱特?”.并指出“AI的作用是有 限的,而人类的创造力和好奇心却是无限的”. 过于依赖 AI,会陷入一种思维的惰性之中.最 后得出结论,“要保持对 AI和互联网的警惕和理 性􀆺􀆺才能在未来的道路上走得更远、更稳”. 文章论证结构严谨,条理清晰,是一篇优秀的 作品. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１４􀅰 第一篇　高考回眸篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 人的创造力无可替代 一考生 微软总裁比尔盖茨说:“在我的一生中,见过 ２次让我印象深刻的技术演示,它 们 是 革 命 性 的,第一次是在１９８０年,我接触到的 Windows 操 作 系 统,第 二 次 是 ２０２２ 年,我 敬 畏 地 看 着 OpenAI向ChatGPT提问.” 人类从石器时代、农业时代,进入到工业时 代、信息时代,再到如今的科技 AI时代,每一个 阶段都面临着未知和挑战,风险与机遇并存.AI 人工智能最初的发展,是希望能解决人类社会的 一些基本问题,例如已经广泛应用于生活的智能 家居、人脸识别技术等.但随着科技的不断创 新,人们也出现了各式各样的担忧,比如:AI是 否会代替人类的工作岗位,让人类“下岗”.但我 认为,冷冰冰的“数字信息”无法拥有人的温度, 也无法代替人的温情.AI或许会带来更多的挑 战和问题,但我们只要把握好方向,明确 AI只是 人类社会发展中的产物,是工具,而非创造者本 身,一切问题终将迎刃而解. 前段时间,“美院 AI三杰事件”引发了网友 关 注,其 实 很 多 网 友 在 意 的 不 是 他 们 使 用 了 “AI”,而是他们打着手绘的旗号却用 AI来展示 他们的专业技巧.这种行为欺骗了大众的“感 情”.因为人与机器最大的区别在于,人有思考 能力和创造能力,人有温情,而机器只是一道程 序,即使机器有着强大的性能,甚至可以作出人 类作不出来的布局精妙的绘画,但它的创造者是 “人”.如果没有“人”赋予 AI的天马行空的想象 力,AI所作出来的画面是“不符合事实逻辑”的, 因为人类才是社会中的主宰,社会是人类的衍生 物.人类发明 AI是为了更好地服务人类社会, 它只是一种“生活工具”,是“一道程序”,而非造 物者. 人们看到了 AI的强大,担忧它终有一天会 取代人类,这让我想起乔纳森􀅰诺兰导演的«西 部世界»,影片讲述的是人类发明的机器人“意识 觉醒”,拥有了人类思想最终杀死了人类的故事. 比尔盖茨所说的２次革命性技术,第一次让 我们全世界人类住在了同一个“地球村”,在互联 网的链接下通过“Windows窗口”看世界.第二 次让我们“看到了数字科技的新时代”,２０２１年, 著名音乐人包小柏的女儿因病去世,包小柏通过 AI技术“复刻”出“数字女儿”,给活着的人带来 了“心灵慰藉”.新科技带来的前景难以想象,明 智的态度应当是鼓励发展,完善相关法律法规, 建立健全 AI相关的管理制度,毕竟 AI只是“服 务于人的工具”,那种利用 AI换脸技术,实施视 频通话诈骗的行为才是犯罪,我们要把握事实核 心,对一切施害者———“犯罪人”予以处罚,而不 是把科技视为洪水猛兽,例如让工业革命引领国 英国成为汽车大国机会的«红旗法案»,新生事物 的发展带来的必将是旧事物的消亡. 人工智能的发展的确会取代一些传统岗位, 让很多人下岗,但人的创新意识和创造力永远不 会被取代,科技带来的是问题,是挑战,但更多的 是社会的发展和进步.我们要有面对问题迎难 而上的信心,人工智能的终极目标是让机器代替 人类完成需要认知能力的任务,但人的创造力无 可替代. 　这篇作文从比尔盖茨的名言 引出人工智能话题,接着从人工智能在生活中的 应用方面指出给人类带来的便利.然后提出自 己的观点:“冷冰冰的‘数字信息’无法拥有人的 温度,也无法代替人的温情.”AI或许会带来更 多的挑战和问题,但我们只要把握好方向,明确 AI只是人类社会发展中的产物,是工具,而非创 造者本身,一切问题终将迎刃而解.紧接着,通 过举例说明它只是一种“生活工具”,是“一道程 序”,而非造物者.最后回扣论题:人的创造力无 可替代.作文思路清晰,观点鲜明,逻辑严密,是 一篇优秀作文. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２４􀅰 素材集萃