5.数字闪耀进行时-【创新教程】2026年高考语文专项提高方案之素材集萃与运用示范

２０２５年北京卷(２)———数字闪耀进行时 　 　　阅读下面的材料,根据要求写作. 生活中,到处都有数字在闪耀,如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子时 刻表、智能家电显示屏等.数字闪耀之时,可能是激动的时刻,可能是收获 的见证,也可能是幸福的日常􀆺􀆺 请以“当数字闪耀时”为题,写一篇记叙文. 要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰. 　 ◆[高分解码] “数字”指生活中具体可见、以数值形式呈现 的符号(如分数、时间、日期、温度、序号、金额、代 码等),常通过电子屏幕、灯光显示牌、翻页装置 等媒介呈现.它必须是具象、可视的数值,不能 是抽象的“数据”概念或“数学”.“闪耀”是作文 的题眼和灵魂,从物理层面讲,指数字发光、跳 动、变化,变得格外醒目、引人注目的那一刻(如 LED屏亮起、分数翻动、倒计时归零);从情感/ 意义层面(核心)讲,指这个数字在特定时刻、特 定情境下,触发了强烈的情感波动(激动、紧张、 喜悦、释然、温暖、感慨等)或承载了特殊的意义 (见证、转折、期盼、成就、警示、连接等).数字因 “情”而“闪耀”;“时”强调一个特定的、短暂的瞬 间或时段.记叙文需要聚焦于这个“闪耀”发生 的具体时刻及其前后的情境.“当􀆺􀆺时”:规定 了文章的结构重心———必须围绕“数字闪耀”这 一核心事件/瞬间展开叙事和描写. ◆[思路要点] 首先根据作文要求写的是记叙文,即以叙述 事件、描写场景、刻画人物(尤其是“我”的体验) 为主.要有具体的时间、地点、人物,事件的起 因、经过(重点是闪耀瞬间)、结果(或感悟).从 情感基调上看,必须积极向上,感悟体现真善美 或深刻的思考.故事完整可信,对“数字闪耀”的 场景、人物的反应(尤其是“我”的心理、动作、感 官体验)进行细致刻画.语言表达要流畅,书写 要清晰.撰写时可以从以下几个方面考虑,一是 情感共鸣类.如体育赛场的激动与荣耀;手术室 外的紧张等待,显示屏上“手术中”变为具体的手 术结束时间和状态(如“成功”),数字闪耀带来劫 后余生的巨大释然与对生命的感恩;传统佳节亲 人的期盼与团圆;消费开支暴涨的愧疚与醒悟等 等.二是成长感悟类.如竞技运动场上的坚持 与收获;高考倒计时后的同学之间的珍惜与告 别;日记中激励自己的目标与警醒数据等等.三 是生活哲思类.科技温度,如教年迈的奶奶使用 带显示屏的智能药盒;车站电子时刻表上,所乘 列车的“准点”突然变为“晚点１２０分钟”并闪烁 红光;手机屏幕上,远行亲人所乘航班动态图中 代表“已到达”的绿色状态和具体到达时间数字 亮起等等. [参考立意] 立意核心原则:“小切口,深挖掘”.选择一个亲 身经历的、有真实情感触动的具体瞬间,通过细 腻的描写,让数字的物理闪耀与内心的情感闪耀 (或意义领悟)完美契合.注意此次北京高考作 文是命题作文,需要和题目保持一致. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５２􀅰 第一篇　高考回眸篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课内素材挖掘|研教材精髓　用经典素材 　　北京高考作文与教材的衔接,本质上是将课堂所学转化为考场所用的创造性过程.以袁隆平、屠 呦呦的课文为例,«喜看稻菽千重浪»中“稻穗平均粒数４２５”的科研数据与«青蒿素:人类征服疾病的一 小步»里“１９０次实验失败”的记录,在«当数字闪耀时»这类作文题中获得了全新诠释———冰冷的数字 因浸透科学家的汗水而有了温度,古籍中的“青蒿一握”通过现代色谱仪的精确测量焕发新生.这种 衔接体现在三个层面:首先是人物的意象化迁移,将教材中袁隆平赤脚踩泥、屠呦呦翻阅古籍的细节, 转化为数字时代“传统智慧与科技文明对话”的象征;其次是写法的创造性转化,如借鉴«青蒿素:人类 征服疾病的一小步»“数据＋情感”的表达模式,在作文中构建“病房监护仪归零”与“实验室培养箱亮 灯”的数字蒙太奇;最后是主题的跨时空拓展,从必修“劳动光荣”单元到选择性必修“科技伦理”任务 群,让“亩产换算公式”与«禾谱»记载、“抗疟数据”与葛洪采药形成文明传承的闭环.这种教考衔接绝 非简单复制课文,而是要求考生将教材中的科学精神、叙事技法与人文思考,在“数字人文”“AI伦理” 等新语境中重新编码,既检验对文本的深度理解,又考查在真实情境中解决问题的能力,最终实现从 “读懂一篇课文”到“写好一类文章”的素养跃升. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[应用范围]　«喜看稻菽千重浪»与«青蒿素» 两篇课文为学生写作提供了丰富的命题空间. 在创作时,学生可从“科技与人文的辩证关系” 切入,探讨袁隆平田间记录本上的数据如何承 载着“民以食为天”的人文关怀,或剖析屠呦呦 实验室里的分子式怎样延续着«肘后备急方» 的生命温度;也可围绕“传统的创造性转化”展 开,书写杂交水稻技术让«齐民要术»的古老智 慧在现代田野重生,或讲述青蒿素研究如何为 中医药典籍注入科学活力;更可立足“科学家 精神的时代价值”,思考袁隆平“把论文写在祖 国大地上”的实践精神对当代青年的启示,或 反思屠呦呦团队“１９０次失败”背后的坚持品 格对浮躁社会的警醒.这两篇课文犹如多棱 镜,既能折射出“劳动光荣”“创新报国”等传统 主题的新意,也能映照“数字文明”“科技伦理” 等时代命题的深意,更可通过古今对话的写作 手法,在“故纸堆里的数据”与“实验室里的古 籍”之间,搭建起跨越时空的精神桥梁. [写作借鉴]　«喜看稻菽千重浪»和«青蒿素:人类征 服疾病的一小步»这两篇课文不仅展现了科学家们 “十年磨一剑”的坚守精神,更提供了极具张力的写 作素材.当描写坚持品质时,可以化用袁隆平筛选 １４万株稻穗的执着,或屠呦呦１９１次实验的坚韧;论 述创新主题时,则可借鉴他们突破常规的智慧,如袁 隆平发现野生稻不育株的敏锐,屠呦呦改用乙醚提 取法的巧思.在叙事技巧上,课文示范了如何将科 研数据转化为动人故事———“１００％抑制率”的冰冷 数字背后,是拯救千万生命的温度;“亩产７００公斤” 的纪录之下,藏着烈日下的滴滴汗水.更可贵的是, 两篇课文都巧妙连接古今:袁隆平让«齐民要术»的 农学智慧在现代稻田重生,屠呦呦使«肘后备急方» 的药方经实验室验证焕发新生.学生在写作时,不 妨学习这种“时空折叠”的手法,将传统与现代并置, 让古典智慧与当代科技展开对话.记住,活用教材 不是简单复述事迹,而是要将科学家的精神内核与 作文主题有机融合,用文学化的语言重构科研故事, 如此方能写出既有思想深度又具感染力的好文章. 课外素材链接|赏经典素材　悟心灵鸡汤 １．数据如水,善利万物而不争. ———马云 ２．算力就是生产力,算法就是生产关系. ———郭平 ３．大数据时代,最怕“手里拿着锤子,看什么 都是钉子”. ———周涛 ４．数据是土壤,AI是庄稼,没有沃土哪来 丰收. ———李彦宏 ５．用数据透视历史,用算法对话未来. ———王坚 ６．数据是新时代的石油. ———克莱夫􀅰亨比 ７．除了上帝,任何人都必须用数据说话. ———爱德华􀅰戴明 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６２􀅰 素材集萃 ８．数据不会说谎,但说谎者会用数据. ———达雷尔􀅰赫夫 ９．我们被数据包围,却仍渴求智慧. ———约翰􀅰奈斯比特 １０．小数据比大数据更懂人性. ———马丁􀅰林斯特龙 １１．数据民主化是２１世纪的人权. ———蒂姆􀅰伯纳斯􀅰李 １２．如果你不能度量它,就不能改进它. ———彼得􀅰德鲁克 １３．数据是事实的影子,而非事实本身. ———纳西姆􀅰塔勒布 １４．算法终将反映设计者的价值观. ———凯西􀅰奥尼尔 １５．用数据证明常识,而非替代常识. ———阿尔伯特􀅰爱因斯坦 [素材一]　２０２４年我国运动员获１９４个世界 冠军创历年之最 国家体育总局竞技体育司２０２４年１２月２６ 日发 布 «２０２４ 年 我 国 运 动 员 取 得 成 绩 报 告», ２０２４年我国运动员共在３３个项目上获得１９４个 世界冠军,数量创历年之最.其中,奥项世界冠 军８４个、非奥项世界冠军１１０个,同时创造１９ 项世界纪录.新中国成立以来,我国运动员获得 世界冠军数达４１０７个,创世界纪录达１４１９次. 改革开放以来,我国运动员获得世界冠军数达 ４０８３个,创世界纪录达１２４５次. [素材二]　北京商业航天屡创纪录,“南箭北 星”格局初步形成 ６月１８日,北京商报记者跟随“活力中国调 研行”北京市主题采访团走进北京商业航天企业 蓝箭航天和星河动力.据了解,目前,北京商业 火箭公司在火箭发射、卫星研制、测运控与数据 应用方面创造了新的纪录.以火箭发射为例,可 重复火箭研制取得突破,蓝箭航天完成１０公里 级垂直起降飞行试验;一次性火箭进入常态发射 阶段,２０２４年商业火箭共发射１２次,约占当前 全国发射任务五分之一,中科宇航入选我国轻舟 货运飞船主选火箭,星河动力十日内成功三连 发.亮点满满的背后,北京商业航天企业正迎来 前所未有的发展机遇.北京拥有商业航天领域 高新技术企业超３００家,商业航天百强企业、上 市企业和独角兽企业均占全国半数以上.根据 智库发布的“２０２４中国商业航天企业百强”榜单 ４６家在京,占据全国近半壁江山.北京商业航 天涵盖了运载火箭、卫星制造、地面站及终端设 备、卫星应用服务全产业链,产业链条国内最全, 且“南箭北星”格局已经初步形成. [素材三]　中国航天发射:１０年２５４次发射, 成功率超９５％ “天和号”核心舱进入太空与“祝融号”火星 车安全着陆火星以及众多环绕既定轨道飞行的 卫星,它们的成功运行都离不开运载火箭的发 射.自１９７０年４月２４ 日成功发射第一颗人造 地球卫星,中国长征系列火箭发射已走过５０余 年历史.迈入新世纪,我国航天事业更是取得飞 速发展.以２０２０年全年发射数据为例,我国航 天发射次数仅次于美国并远超俄罗斯与欧洲. 根据头豹研究院的报告:未来五年,随着火箭回 收与复用技术的日益成熟,火箭发射成本将有效 降低,刺激卫星发射需求的大幅增长,预计中国 商业发射行业将呈现增长的趋势. [素材四]　国内首个! 龙芯中科联合北航打造 卫星数据“中国方案” 近日,北京经济技术开发区(北京亦庄)企业 龙芯中科携手北京航空航天大学突破“烟囱型” 行业壁垒,推出国内首个基于龙芯的跨卫星即时 数据服务系统,可为低空经济、智慧海洋、应急管 理等领域构建起复杂环境下稳定可靠的导航定 位与通信覆盖保障体系,其辐射力更延伸至“一 带一路”沿线国家战略布局.据悉,该系统在低 功耗、强实时性能的基础上,依托龙芯中科完全 自主可信的龙架构,实时性比肩美国 WindRiverＧ System 公司的实时操作系统 VxWorks,达到国 际领先同等水平.目前,该“中国方案”已完成海 上无人船、长距离无人机、海上浮标等多场景技 术测试 验 证,技 术 成 熟 度 达 ７ 级,通 过 CMA、 CNAS双认证并成功实现小批量生产,为低空经 济领域提供坚实的技术底座. [素材五]　时速６５０公里! 我国磁悬浮技术 全球最快 近日,湖北东湖实验室高速磁悬浮电磁推进 技术创新中心开展的一次磁悬浮实验中,科研人 员用时７秒,成功在１０００米距离内将１．１吨重 的试验车加速至６５０公里/小时,测试速度打破 了同类型平台全球纪录,成为全球最快的磁悬浮 试验速度.该中心主任李卫超介绍,测试采用短 距助推形式,定位精度最高可达４毫米.依托电 磁助推和精准的测速定位,测试车在６５０公里/ 小时的运行速度下,也能在２２０米内“刹停”.测 试线技术已在科研装置上推广应用,未来将继续 提速,向着时速８００公里的目标迈进.高速磁悬 浮技术在超高速电磁撬、高速磁悬浮轨道交通、 低空经济、航天电磁发射等领域具备应用前景, 我国已在上海、北京、湖南、长沙运营了商业磁悬 浮线路. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７２􀅰 第一篇　高考回眸篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 成功作文示范|读满分作文　写升格文章 当数字闪耀时 　　“叮———”电梯门开合的瞬间,我总忍不住抬 头望向楼层显示屏.那抹跳动的红光像父亲眼 角的血丝,在冬夜里明明灭灭. 父亲是城市电子屏维修工.除夕夜的跨年 倒计时牌、地铁站的滚动时刻表、医院挂号处的 荧光屏,这些让都市心跳的数字,都是他巡检的 对象.去年腊月二十九,我抱着保温桶站在他负 责的商圈顶楼,看他在钢架上穿梭如灵巧的燕 子.寒风卷着雪花往领口钻,他却只顾着调试全 息投影仪,嘴里念叨着:“零点烟花秀可不能出 错,这是咱城的新年礼物.” 楼下的年货大集已飘来糖炒栗子的甜香. 我跺着脚看他系安全绳,忽然瞥见他工具包里的 降压药.母亲总念叨他最近血压不稳,可那双布 满冻疮的手仍稳稳握着测温枪.当中央控制台 的绿色指示灯次第亮起,整面玻璃幕墙突然迸发 出流光溢彩的数字瀑布,父亲黝黑的脸庞被映得 忽明忽暗,像座矗立在光海中的灯塔. 零点前的最后半小时,对讲机突然响起刺耳 的警报.十二楼的全息投影出现乱码,本该绽放 的牡丹花变成了诡异的色块.父亲抓起工具箱 就往安全通道跑,帆布鞋在金属阶梯上敲出急促 的鼓点.我跟在他身后,看着汗珠从他发梢坠 落,在台阶上摔碎成星星点点的光斑. 维修间里,他几乎把脸贴在了电路板上.我 举着应急灯,看汗湿的衣领在他后颈洇出深色痕 迹.“找到了!”他突然低吼,焊枪的蓝光映得他 眼里的血丝愈发鲜艳.当第一朵牡丹终于在屏 幕上舒展花瓣时,窗外传来此起彼伏的欢呼声. 父亲瘫坐在满地工具中间,忽然孩子气地指着窗 外:“快看! 咱们给全市人民放了个大烟花!” 倒计时牌跳向零点的刹那,整座城市的数字 同时闪耀.我搀着父亲走在璀璨的光影里,他工 具包上的反光条与霓虹交相辉映.路过２４小时 便利店时,他执意要买两罐热可可.玻璃幕墙映 出我们重叠的影子,他忽然说:“等开春,爸带你 去看西郊的桃花屏,听说数字花海会跟着人的脚 步绽放呢.” 此刻我才惊觉,那些冰冷的数字在他指尖有 了温度.当万千灯火为团圆而亮,总有人要守着 这些跳动的光点,把对家的牵挂化作守护城市脉 搏的力量.父亲工装上的荧光条在夜色中划出 温暖的光弧,像极了永不熄灭的星辰. 　这篇描写电子屏维修工父亲 的文章,以细腻温情的笔触勾勒出一幅现代都市 的亲情画卷.作者通过电梯楼层的红光与父亲 眼角的血丝这一精妙意象,瞬间建立起情感联 结,将冰冷的数字世界与温热的人间烟火完美融 合.文中 对 父 亲 工 作 场 景 的 刻 画 极 具 画 面 感———钢架上灵巧如燕的身影、焊枪蓝光映照下 的血丝眼睛、工具包上闪烁的反光条,这些细节 让一个敬业又温暖的工人形象跃然纸上. 当数字闪耀时 一考生 岁月的脚步匆匆如梭,时光如同细沙般在指 尖溜走.在这流转不息的时间里,数字如同夜空 中璀璨夺目的星辰,无处不在地装点着我们的日 常生活.它们既是见证我们生命中的重要瞬间, 也是记录我们收获喜悦的载体,甚至渗透进我们 幸福的日常之中.在时间的长河里,它们刻画出 一道道深刻而又鲜明的印记,让我们的生命历程 变得丰富多彩. 犹记得那是一个阳光明媚的午后,我独自坐 在教室里,沉浸在书海的世界中.突然间,一阵 喧闹声打破了教室的宁静,同学们纷纷涌向教室 门口.出于好奇,我抬头望去,只见黑板上“高考 倒计时:１００天”的数字在阳光下跳跃着,宛如一 颗颗即将腾飞的火箭,瞬间将整个教室的气氛拉 向紧张与期待.那闪耀的数字“１００”在阳光下熠 熠生辉,仿佛预示着一个崭新的征程即将拉开 序幕. 自那天起,我们便与这个数字朝夕相伴,为 了它的减少而努力奋斗.课间时分,同学们齐聚 一堂,热烈地讨论着如何提高成绩,如何在剩下 的１００天里实现自己的梦想.每当倒计时牌上 的数字一天天减少,我们心中的信念也变得更加 坚定.那闪耀的数字成为我们奋斗的动力,激励 着我们勇往直前,追寻梦想的脚步从未停歇. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８２􀅰 素材集萃 转眼间,高考的钟声敲响.当我踏入考场, 试卷上“１”的数字在白纸上闪烁,我心中的激动 如同火山喷发,难以言表.我知道,这是人生的 一次重大考验,也是我追逐梦想的关键时刻.在 接下来的数小时里,我全力以赴,将所学知识尽 情展现.当考试结束,我走出考场,仿佛看到那 闪耀的数字“１”在向我微笑,向我昭示,我已经走 过了这场人生的盛宴. 生活,不仅仅有这些激动人心的时刻,还有 那些平凡的日常.如同车站电子时刻表上跳动 的数字,预示着下一班车的到来;智能家电显示 屏上闪烁的数字,为我们提供着便捷的生活体 验.这些看似平凡的数字,同样闪烁着生活的 光芒. 当数字闪耀时,它们不仅仅是冰冷的符号, 更是生活的见证者.它们记录着我们的喜怒哀 乐,见证着我们的成长与蜕变.在数字的陪伴 下,我们学会了珍惜,学会了坚持,学会了感恩. 回首过去,那些闪耀的数字如同一幅幅时光 的画卷,一一浮现在眼前.它们让我明白,生活 中的每一个瞬间都值得我们去珍视,每一个数字 都承载着我们的梦想与希望.当数字闪耀时,让 我们紧握每一个机遇,去追寻那属于自己的星辰 大海. 　这篇高考应试作文«当数字闪 耀时»以数字为线索,巧妙串联起青春记忆与生 命感悟,展现了考生对生活细节的敏锐捕捉和情 感升华能力.文章以“高考倒计时１００天”为核 心场景,通过数字从“１００”到“１”的递减变化,构 建起紧张而充满希望的备考叙事,将冰冷的数字 转化为承载集体记忆的情感符号.作者善用通 感修辞,如“数字在阳光下跳跃”的视觉动态与 “火山喷发”的内心激荡形成呼应,使抽象概念具 象可感.在结构上采用“总－分－总”框架,首尾 以哲理性议论包裹中间三段叙事场景,符合应试 作文规范.尤其值得注意的是对数字双重属性 的把握———既呈现车站时刻表等现代生活的工 具理性,又赋予其“微笑”“昭示”等人文温度,暗 合科技与人文的辩证思考.略显不足的是对“平 凡日常”段的展开稍显仓促,若能将数字与更广 泛的生命体验(如亲人年龄、纪念日等)作深度勾 连,或可使主题更具普遍意义.全文以“星辰大 海”作喻收束,既回扣开篇“璀璨星辰”的意象,又 将个人奋斗升华为永恒的生命追寻,在有限的考 场篇幅内完成了从具体到抽象的思维跃迁. 当数字闪耀时 一考生 夏夜的风裹着柏油路面蒸腾的热浪,蝉鸣在 梧桐树梢炸开,我攥着被汗水浸湿的模拟卷,像 被抽走脊梁般垂头走在回家路上.路灯把影子 拉得歪斜,书包肩带勒得锁骨生疼,数学卷上刺 眼的红叉在脑海里反复重映,连呼吸都变得沉重 滞涩. 钥匙插入锁孔的瞬间,一股沁凉裹挟着淡淡 的茉莉香扑面而来.我下意识望向厨房角落,那 台老态龙钟的双门冰箱正安静伫立,显示屏上跳 动的 “２５℃”泛着柔和的绿光,像悬在暗夜里的 一轮满月.指尖抚过冰箱表面斑驳的贴纸——— 那是幼时和母亲贴的小熊维尼,边角早已卷起, 却固执地守护着岁月的温度. 记忆突然被晚风掀开一角.昨夜伏案刷题 时,草稿纸被汗水晕开墨痕,我烦躁地扯松领口 嘟囔:“这鬼天气,连草稿纸都要被蒸烂了.”彼 时母亲正在阳台收衣服,衣架碰撞的轻响突然停 顿了半拍,又很快恢复如常.她端来切好的西瓜 时,我只顾着往嘴里塞冰凉的果肉,没注意到她 鬓角的碎发已被汗水黏在脸颊,更没看见她转身 时在便签本上匆匆写下的字迹. 此刻凑近冰箱,显示屏的微光映出我泛红的 眼眶.２５℃,多么精妙的数字.不像图书馆冷得 让人发抖的１８℃,也不是商场过度制冷的２２℃. 这是母亲用三十多年的生活智慧,反复调试出的 专属温度———既驱散了暑气,又留着恰到好处的 暖意,像春日里裹着薄毯晒太阳,连骨头缝里都 透着妥帖. 冰箱里静静躺着分装盒,保鲜膜下是切得方 方正正的哈密瓜,牙签扎成花朵的形状.最底层 的保温袋里,保温桶还残留着温热———是我最爱 喝的莲藕排骨汤,瓷碗边缘贴着便签:“汤里加了 陈皮,喝完胃会舒服些.”笔迹清秀工整,和冰箱 上的 “２５℃”一样,都是母亲藏在细节里的温柔. 忽然听见卧室传来细微响动,门缝里漏出暖 黄的灯光.我踮着脚靠近,看见母亲半倚在床 头,膝头摊开我的错题本,老花镜滑到鼻尖.她 握着红笔的手微微颤抖,在草稿纸上反复演算, 草稿纸边缘密密麻麻写满批注,最后一行字被泪 水晕开:“明天给囡囡炖天麻鸽子汤补补脑.” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９２􀅰 第一篇　高考回眸篇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 泪水瞬间决堤.那些被压力吞噬的日子里, 我总以为自己在孤军奋战,却忘了每一个深夜, 都有双温暖的眼睛默默注视;每一次崩溃,都有 份无言的爱悄然托底.冰箱上的 “２５ ℃”不再 只是一串数字,而是母亲用体温焐热的港湾,是 疲惫时永远亮着的那盏灯. 关上冰箱门,“２５℃”的光芒渐渐隐去,却有 更明亮的光在心底绽放.原来最珍贵的数字,从 不在试卷的分数栏里,而藏在母亲熬的汤、写的 便签,以及那永远精确到恰好的温度里.这些细 碎的温暖,终将汇聚成照亮前路的星河,伴我跨 越人生的每一道关卡. 　这篇高考作文描绘了一个关 于母爱与成长的动人故事.全文以“２５℃”这一 数字意象为线索,展现了母亲藏在生活细节中的 深沉爱意,情感真挚,感人至深.作者巧妙运用 细节描写,如“被汗水浸湿的模拟卷”“书包肩带 勒得锁骨生疼”等,生动再现了高三学子的压力 与疲惫.文中对冰箱这一物象的刻画尤为精彩. 从“老态龙钟的双门冰箱”到显示屏上“２５℃”的 绿光,再到斑驳的贴纸,这些细节不仅勾勒出家 的温馨,更成为母爱的象征.作者通过回忆插 叙,展现了母亲默默付出的点点滴滴,从切好的 西瓜到保温桶里的排骨汤,再到深夜批改的错题 本,层层递进地揭示了母爱的无私与伟大.在情 感表达上,文章由浅入深,从最初的烦躁不安,到 发现母亲便签时的触动,再到看见母亲深夜批改 错题时的泪崩,情感线索清晰自然.特别是“２５ ℃”这一数字的象征意义,从单纯的温度数值,升 华为“母亲用体温焐热的港湾”,体现了作者出色 的意象把握能力.文章结尾点题巧妙,将冰箱的 数字光芒与内心的光明相连,将母爱比作“照亮 前路的星河”,既呼应了标题“当数字闪耀时”,又 升华了主题,表达了在母爱支持下勇敢前行的 决心. 当数字闪耀时 一考生 省青少年航模锦标赛决赛现场,空调出风口 的风声都变得尖锐.我的 “逐风者”号滑翔机安 静卧在投掷区,碳纤维机翼泛着冷冽的银芒,仿 佛在等待一场宿命的对决.电子记分牌刺目的 红光还停留在 “－０．０１mm”,这细微如发丝的差 距,却像座大山横亘在我和冠军之间. 前两轮比赛的画面在脑海里循环播放:第一 轮侧风突袭,机翼在气流中微微震颤,落地时偏 离标准区０．０１毫米;第二轮舵角调试到极限,可 就在松手的瞬间,指尖的一丝颤抖让轨迹偏移. 此刻,裁判长的哨声刺破凝滞的空气,我深吸一 口气,掌心的汗水在裤缝上蹭出深色痕迹. 跑道边的梧桐叶沙沙作响,恍惚间,我看见 无数个黄昏的自己.训练室里,台灯把机翼的影 子拉得老长,我捏着游标卡尺,在０．０１毫米的刻 度间反复校准;操场跑道上,逆风奔跑时衣角猎 猎作响,只为感受气流掠过指尖的细微变化.老 师的话在耳畔回响:“航模是毫米级的艺术,０．０１ 毫米的差距,就是平庸与卓越的鸿沟.” 最后一次检查,指尖抚过打磨得近乎镜面的 机翼,触感细腻如冰.舵角角度精确到 ０．１ 度, 配重块位置反复微调,连投掷时的发力点都在脑 海预演了无数遍.助跑时,橡胶跑道的弹性透过 鞋底传来,风声在耳边呼啸成战歌.当 “逐 风 者”离手的瞬间,所有的紧张、焦虑、期待,都化作 它划破长空的身影. 滑翔机像银色箭矢穿透云层,机翼切割气流 的声音清晰可闻.它姿态优雅地划出抛物线,尾 翼在阳光下折射出细碎的光,连远处观赛区此起彼 伏的惊叹声都变得遥远.我的心脏几乎要撞破胸 腔,目光死死钉在测量区那台巨大的电子屏上. 秒针走动的声音在耳膜轰鸣.突然,显示屏 蓝光爆闪,数字疯狂跳动! “＋０．０２mm”! 鲜红 的数字像燎原的火焰,瞬间点燃整个赛场.欢呼 声如潮水漫过看台,我却如坠冰窖般僵在原地. 眼前的 “＋０．０２mm”开始模糊、旋转,化作训练 室里无数个亮到凌晨的台灯,化作掌心被航模划 伤的结痂,化作跑道上浸透汗水的运动服. 领奖台上,金牌的凉意贴着胸口,而比它更 灼人的,是记分牌上那串闪耀的数字.０．０１ 毫 米的差距,曾是困住我的囚笼;０．０２ 毫米的突 破,却成了照亮青春的银河.原来,那些在精度 中沉沦的日夜,那些与毫米较劲的执着,终会化 作璀璨星光,在人生的天空写下最动人的注脚. 　 文章以航模比赛为背景,细 腻刻画了一个青少年追求卓越的心路历程,展现 了青春特有的执着与成长.全文以“０．０１毫米” 这一微小数字为线索,将技术精度与人生追求完 美融合,构思精巧,情感真挚.在情感表达上,作 者善用对比手法,既出人意料又合乎情理,结尾 部分点题巧妙,将数字的精度与人生的追求相联 系,从具体比赛升华到人生感悟,既呼应了标题 “当数字闪耀时”,又拓展了文章的立意高度.金 牌的凉意与内心的灼热形成鲜明对比,强化了成 长主题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０３􀅰 素材集萃