内容正文:
参考答案
同步学练测部分
第一单元生物和细胞
第一章认识生物
第一节税察边环境中的生物
易错判厮×
例1D例2D
基醚达标
1.A 2.D 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8C 9.D
10.(1①2达G通5边(2面②的①边①
11.(1》旄察梨微镜测量《计划前心
学科互通A
第二节生物的特征
易结判唐1×法,×3×名
例C
基位达标
1C 2.D 3 D 4.D 5.A 6.C 7.B 8A 9,D
10.B1L.C
12口薛.树.将.人,马(2)能对外界刺救作出反园
生活省褒营养生长和紧殖遗传
学科互通C
第一单元第一章复习导学
知识清单
现察目的观多对象观察记录现察站果细图背养
手吸外界刺重作出反应生长发育紫精遗传变异
体内产生的皮物
考点整合升华
倒IC倒2C例3B倒4B
巩图提离
LC2.D.CLA三.D.C
7.日》生长(2)繁殖3)对外界裤邀作出反应(44
第二章认识细胞
第·节学习使用显省镜
易储判断1√之.×
倒D
基硅达标
用围核领患浅叶绿体线粒体炒有生用北水无围
1D2Aa,A1B点D发C7.B盒B9.D
牙签内侧继上生理业水徐抹虚玻片一边水满
10.D
援液组图质细组酸核线粒体
1山1)反光镜回面《2)度免物镜与玻片标本相碳婉
糖类脂质蛋白质核酸碳水无机盐物质的进出
38①(4》右下方45)[]翔准焦银键
时绿体线税体生长发有意传
1之()④低倍(2)反光能第小3)物板(4四
考点整合开华
()更境不刺放大督数的放大镜
制1D解2C例3C例4D例5C
学科互通D
巩图提高
第二节植物相图
L,A多C3.D4.Di.C6D7.D
期结判断1/2.×发×
8.(1D一(2(3L①]液(4)图四气泡玻片
奥
-洲先接触水滴·然后缓暖收下(5》罐准灿()细跑壁
基健法标
(7)10细韵眼
1.D2C3A4.C5A在A1.BH.A且B
.(们)店细胞的闺附膜具有(或不具有)控刚物质进出的
10.C ILC
功能(2)①两个相间等量国精灯不进行处理等
12(1)清水(2)寿免普玻片下产生气泡.影响观联
量相同(③)甲烧杯中的莞菜闺园膜被破坏,乙烧杯中的莫菜铜
3[①用图枝(4)儿]摆指授《[⊙减海
飘完好(4)具有控制物质进出的功能
第:背动物细聪
易错判题1,/二,×
第三章从细胞到生物体
例1A例2B
第一节细胞通过分裂产生新翻胞
基碑达标
易错判断L,×之×
1.B 2.A 3.D 4.D 5B 6 B 7.BB 9.C
例
10,C
基硅达标
1山1)印叶绿体礼泡〔2)组盥膜罪枚籍自缓
)演脑壁保护和支持
L.B 2.A B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.D
1远.D
12(1)生理描水清水2)气施(3)展平(4叶绿体
11.(1)心]雕胞核[@]细型质[①]韩底膜《2)染色
活学活用D
第四节卸图的生活
体[ONA(8)相月(4c-b
易结判每1.√3×
学科互通D
例1A例2B
第二节动物体的结构层次
基健达标
得错判断L.×2×
LC 2.C &D LA 5C 6B 7.D A 9
例A
10.
基陆达标
11,(1)甲(?)细湿现能数核组胞质43)儿A组鞋攀
LC 2C S.A 4.C 5.D 6.D 7.D R.A 9.D
[E叶绿体44[C]额粒核(6B相型限尼定LF]藏
10.A
泡御胞液
1山.(1山分裂染色体分化组织2E①门上皮组识
12(1)不是(2)母羊〔3)书领胞核是墙传的校制中心:
神经肌肉组织《3)器宜菜流4》御密·组织+器官·暴
帽取核■含有遗构物质:能够传设遗传信息4)细幽核是速传
统·人体
韵控制中心
活学活用C
学科互通C
第三节植物体的结构次
易错判断L.×之×豆×
第一单元第二章复习导学
例1D倒2D
知识清单
基径达标
日镜物镜诊布请水新取内展平型敲片
L.C 2.A 8.B 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D
一边水药缓缓确液保护支持泪胞喜细胞面
10.D1L.D
土物七数级上加[U】1门十生物七年级上册[RJ版
重点回顾
1.制作人体口腔上皮细胞临时装片
的步骤:擦、滴、刮、涂、盖、染(吸)。
2.动物细胞的基本结构:细胞膜、细
胞质、细胞核、线粒体。
3.动物细胞与植物细胞的区别:动
物细胞不具有细胞壁、叶绿体和
液泡。
4.细胞是构成生物体的基本单位。
易错判断、·
1.制作人体口腔上皮细胞临时装片
时,在载玻片上滴的是生理盐水。
辨析:制作人体口腔上皮细胞临
时装片时,在载玻片上滴的是生
理盐水而不是清水。其目的是保
持口腔上皮细胞的形态,避免细
胞吸水涨破。
2.动物细胞具有细胞壁。(
辨析:动物细胞与植物绿色部分
细胞相比,不具有细胞壁、叶绿
体、液泡:动物细胞与植物非绿色
部分细胞相比,不具有细胞壁、
液泡。
例1制作人的口腔上皮细胞临时
装片时,首先要在载玻片中央滴
一滴
A.生理盐水
B.清水
C.碘液
D.酒精
例2“稻花香里说丰年,听取蛙声
一片。”与水稻相比,下列选项中青
蛙细胞没有的结构是
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞质
D.细胞核
714
第三节,动物细胞
沁基础达标
逐点去皮
■=中■中加=■尚
一、选择题
1.早春时节,玉兰花竞相开放,给人们带来了春天的气息。
构成玉兰植株结构和功能的基本单位是
(
A.系统
B.细胞
C.组织
D.器官
2装片制作完后,小宇同学在显微镜下观察到的口腔上皮
细胞图像是
A.
o0
8⊙
3.观察口腔上皮细胞临时装片时,我们看到细胞中染色最
深的是
()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
4.下列材料和用具中,哪些是制作人的口腔上皮细胞临时
装片所应该用到的?
()
①生理盐水
②清水
③稀碘液
④消毒牙签⑤刀片
A.②③⑤
B.②③④
C.①③⑤
D.①③④
5.与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的特
殊结构是
(
A.细胞壁和叶绿体
B.细胞壁和液泡
C.细胞壁和线粒体
D.细胞壁和细胞质
6.下列关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验的
叙述,正确的是
()
A.载玻片中央滴加清水
B.碘液染色便于观察
C.视野较暗时选用平面镜
D.能观察到细胞壁
7.动植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是
A.细胞的基本结构都有细胞质
B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有
C.细胞的生活都需要营养物质
D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有
8.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意
图,下列有关说法正确的是
)
A.正确的操作顺序是④①②③⑤
B.步骤①中用稀碘液进行染色
C.进行步骤③前不需要用清水漱口
D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下
9.某同学制作口腔上皮细胞临时装片,并用显
微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如
图所示。下列说法错误的是
9
⊙
⊙
A滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正
常形态
B.染色时,在盖玻片一侧滴加碘液,从另一
侧用吸水纸吸引
C.由甲到乙,需先转动转换器换成高倍镜,
再调节细准焦螺旋
D.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
10.用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片
时,下列实验现象与原因分析不吻合的一
项是
选项
实验现象
原因分析
A
视野中细胞重叠
材料没有涂抹均匀
B
视野中有杂质
没有将口漱干净
c
细胞出现在视野
边缘
对光操作不规范
截玻片上滴加的是
D
细胞破碎
清水
二、非选择题
11.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请
作答:
(1)植物细胞示意图是图
,你的判
断依据是该细胞有[③]
和
[⑤]
第一单元生物和细胞1
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,
其中②的名称是
,④的名称是
,⑥的名称是
(3)图中①所指的结构是
,具有
的功能。
12.在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”和
“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的
实验中
(1)两实验的过程基本相同,但第二步,制
作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中,
在载玻片中央滴的是
,而制
作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验
中滴加的是
(2)盖盖玻片的方法是:用镊子夹起盖玻
片,让它的一边先接触载玻片上的水滴再
缓缓地盖在水滴上,避免产生
(3)把撕下的洋葱内表皮浸入载玻片上的
液滴中,并用镊子将它
,目的是防
止细胞重叠,以便于观察。
(4)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到
其表皮细胞是无色的,因为它没有
X活学活用
素养逐计
课外活动中,某同学选用了以下材料制作
动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是
A.山楂
B.红豆
C,琼脂
D.塑料袋
©生活链接
在高等多细胞动物体内,绝大多数细胞
不能直接与外部环境相接触,这些细胞被液
体包围,并与之进行物质交换。这种环境给
细胞提供了一个比较稳定的物理、化学环境,
如最合适的温度、一定的离子浓度等。失去
了这些条件,生命活动就不能正常进行。在
观察人的口腔上皮细胞实验中,在载玻片上
滴加生理盐水,就是让细胞处于与人体基本
相同的环境中,从而保持其形态的稳定。
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