河北省沧州市任丘市2024-2025学年五年级下学期期末考试语文试卷

任丘市2024-2025学年第学期期未教学质量评估 小学五年级语文试题 二 总分 题号 三 得分 一、 积累与运用（共35分） 1.看拼音，写词语。(5分) na han juan lian hou long cu yong fang 到 )( ( 2.选择题。(7分) (1)用“一 画出下列加点字的正确读音。（每题0.5分，共3分) ” 弓弩(nind） 玷污(zhan.dian） 进裂(bing beng) 旖旎(yiy1) 胚胎(pi pe i) 发怔（zheng leng) (2)下列加点字的读音完全正确的一项是( )(1分) A.昼夜(zdu) 耕耘(yin) 提挈(qiè) 窈窕(yo) 寸 B.宝钗(cha) 袭击(x1) 眺望(tiào) 天赋(f) C.祷告(d6o 裤档(dang) 扳腕(bai) 土匪(fěi) D.船艄(shao) 桅杆(wei) 踌躇(chu) 企图(q1) (3)下列别称与年龄不相符的一项是()(1分) A不惑一四十岁B.古稀一六十岁 C.而立一三十岁 D.期颐一一百岁 (4)下列选项中，关于汉字字体的演变过程排序正确的一项是(.)(1分) A.甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书 B.甲骨文一金文一隶书一楷书一小篆 c.甲骨文一小篆一金文一隶书一楷书 D.甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书 (5)下列故事与作品、作者搭配正确的一项是( )(1分) A.关云长千里走单骑一《三国演义》一施耐庵 B.史湘云醉卧芍药裀一《红楼梦》一曹雪芹 C.宋江三打祝家庄一《水浒传》一罗贯中 D.孙行者三调芭蕉扇一《西游记》一吴敬梓 3.补充词语，完成练习。(10分) 养()处()摩拳()( ()()起敬 小学五年级语文试卷第1页（共6页） 跃跃()()()牙()嘴 心()胆() ①我们不要做 的温室之花，而要做在风雨中苗壮成长的大树。 ②看着走在吊索桥上的人们摇摇摆摆，我不由得 ③激烈的拔河比赛即将开始，双方运动员个个 4.按原文填空。(7分) (1) 村庄儿女各当家。（范成大《四时田园杂兴》） (2)乡村四月闲人少， 。(翁卷《乡村四月》) (3) 春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） (4) 南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） (5) 不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） (6) 仁之端也。(《孟子》) (7)人有耻， (《朱子语类》) 5.按要求完成句子练习。(6分) (1)几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚 的蜘蛛来了又去了。（读句子，注意加点部分，照样子写写自己类似的体验） (2)从下面的情景中任选一个写一写，写出景物的动态美或静态美。(4分) 群鸟飞过湖面 雪后的清晨 雨后的公园 ): 二、 阅读与鉴赏(35分) (一)课内阅读，完成第6一10题(12分) 《威尼斯的小艇》节选 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快， 来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 ( )怎么拥挤，他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他( 能平稳地穿过，( )速度非常快，( ）能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退， 我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好。 6.在括号内填入恰当的关联词。(5分) 7.由画横线的句子你能想到下面哪个成语？（一)(1分) A.目不暇接 B.眼花缭乱 ”一句来进行叙述，采用了 8.选文围绕“ 的结构方式。 (2分) 小学五年级语文试卷第2页（共6而 9.选文是从下面( )方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术。《多选)(3分) A行船的速度极快。 B在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。 ·位.从》，实德资贸团文分遵三 C.能做急转弯。 D.来往船只很多。 10.选文侧重的是（ )描写。(1分) 头人高装之攻：本一多治习称国 C.动静结合 修发头部面其一不以 A静态 B.动态 (二)古文阅读完成第11一15题。(9分) 郑人买履(1ǚ) 郑人有欲买履者，先自度①其足，而置②之其坐。至③之④市，而忘操之⑤。已得履， 乃曰：“吾忘持度。”反⑥归取之。及反，市罢⑦，遂⑧不得履。人曰：“何不试之以足？” 日：“宁信度，无自信⑨也。” (选自《韩非子·外储说左上》 [注释]①度：衡量，用尺子度量。②置：放，搁在。③至：等到。④之：到…去，前往。⑤之： 代词，它，这里指量好的尺码。©反：同“返”，返回。⑦罢：引申为“散了，完结”的意思， 这里指集市已经解散。⑧遂：于是。⑨自信：相信自己（的脚）。 装： 11.下列句子朗读停顿有误的-项是( )。(1分) 人一出夫鞋阳女 分集一子数下人 A.郑人/有欲买履者 B.而/置之其/坐 论品表派问中法：，背当的华装一 史少是名度砂，接·好法这及味，上国 C.遂/不得履 。了治轴本哈不了点的 D.何不/试之/以足 12.下列对句子理解有误的一项是( )。(1分) 富3称，长个二些下属平 A.先自度其足：他先量好自己脚的尺码。 B.至之市：等到了集市。 C.反归取之：返回取鞋子。 “件数1英绿他 D.何不试之以足：为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？ 13.借助注释，理解故事内容，完成填空。(3分) 买鞋的人不用脚试鞋，是因为他 所以，当他发现忘记 拿尺码时，便 ,结果，他回来时 14.“郑人买履”这则寓言故事讽刺了( )的人。(1分) A死守教条而不懂变通 B.不认真现察。 C.不善于听取别人意见 D.做事急于求成。 卷第3页（共6页） 15你想对故事中的郑人说些什么？(3分) (三)现代文阅读完成第16一20题。（共14分） 弹弓杨 ①杨区汉是一个中年大汉，身高八尺，长脑酵长腿，腰粗如树，人称“大杨”他有 力，好吃生肉，一身上下全是肉疙瘩，冒者热气，立秋后还先膀子，不穿褂子，顶多一个 布坎肩。他本人不弄刀枪，只玩一杞弹弓子，平时掖在后腰带上，摇(1ào)地演艺时， 才拿出来亮一亮真本事。 ②一天据地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄布袋，里边是弹九。 ③大杨举弓向上，一扯牛筋，把弹九射上天。这一下射到哪儿去了？只见大杨把胳裤 一伸，手一张，手心向上，一忽儿“嗒”的一声，射出的弹九落下来，不偏不斜，正好落 在手心中夹，一手见神功。众人惊叹不已。 ④说时迟，那时快，大杨又从挎袋里拿出弹九，这次是两个。他先是脑袋向后一仰， 眼塑天空，来个“犀牛望月”一弹射上去。跟着飞速转身，一回头，又来个“回头望月” 一弹又射上去。跟着，只听天空极高极远之处，传来“啪”的一声，原来后边的弹丸追上 前边的弹丸，击中击碎。众人应声叫好。 ⑤这时人群走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，横着身子走上来。这人当地无 人不知，绰号“一身皂”。 ⑥一身皂二话没说，在桌子中间放一把青花茶壶，然后拿出一个玻璃球，稳稳搁在查 嘴上，扭头对大杨说：“你看好了，这把壶是乾隆青花，值一根金条。你把壶嘴上这玻璃球 给我打下来，但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花，你赔！你要是没这能耐，给 老子趴下磕三个头，哪儿来的滚回哪儿去！ ⑦这茶壶只是茶排上的壶，凭嘛说是乾隆青花？可是这地界.一身皂说嘛是嘛。大杨全 没当事，他从挎袋里摸出一个弹丸，担在皮兜里，使劲一扯。中间的牛筋拉出三尺长，嘴 嘴出声。他扭身塌腰，这一招应是“霸王倒拔弓”。忽将捏皮免的双指一松，皮筋翻飞，月 时那茶壶上发出“叭”的巨响，众人以为茶壶碎了，再一看茶壶没事儿，壶嘴也没事儿， 只有壶嘴上的玻璃球粉碎，地上全是亮闪闪的玻璃碴。 ⑧众人全看呆了。一身皂没了神气。 ⑨大杨说：“我只五个弹九。则才打了三个，现在打了一个，还留一个专打悉人。批 负衣，谁袋负人，过了头，我终他‘换眼球，只换左眼”说看，他又把一个弹丸控在成 兜里。 从此大杨有了一个威风的称呼，叫“弹弓杨”，在天津无人不晓。 四七年后，灰子事变时，天津技北这边叫洋人精强得厉害。天津人不服，拼得很 据说一个洋人的军官被杀，左眼一个黑窟隆，死得挺惨。 @这话真假无人知道，反正庚子年之后没人再见到过大杨。 小学五邻国类 16.依据提示梳理文章情节。(4分) 后丸击碎前丸 ③ 弹弓杨① ② ④ 观众表现 惊叹不已 17.根据文章第①段内容可知，“弹弓杨”的奇特之处有 生活习 惯奇、 。(2分) 18.第④段画线的句子主要用了 描写，写出“弹弓杨”打弹丸时的 (3分) 19.“弹弓杨”说留一个弹丸专打恶人，而且“给他‘换眼珠'，只换左眼”。这个说法 在文章情节安排上有什么作用？下列说法正确的是( )(多选)(2分) A.他只是随口说说，表明自己弹丸的用途。 B.为下文写洋人军官被杀的情节作铺垫。 C.这是对“一身皂”的警告，告诉他不可欺人太甚。 D.这是说给在场百姓听的，让大家知道他的厉害。 20.文章的主人公是“弹弓杨”，为什么还要用大量的笔墨写“一身皂”？(3分) 三、表达与交流(30分) 21.习作。你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？如果有机会，你想去哪儿探险？你 希望和谁一起去探险？你打算带上哪些装备？在探险的路上，你可能会遇到哪些危险呢？ 要求：请你展开合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变 化写出来就更好了，题目自拟。 五年级下学期期末考试语文试卷答案 一、基础（共35分） 1.(每空1分，共5分) 呐喊眷恋喉咙簇拥放肆 2.选择题 (1)（每题0.5分，共3分)nidiàn beng yi pei zheng (2)一(5)（每题1分，共4分）(2)D(3)B(4)A(5)B 3.（补充词语每空0.5分，选词填空每空1分，共10分) 尊优、擦掌、肃然、欲试、龇咧、惊战，养尊处优、心惊胆战、摩拳擦掌、跃跃欲试。 4.(每题1分，共7分)(1)昼出耘田夜绩麻(2)才了蚕桑又插田(3)羌笛何须怨杨柳(4)遗民泪尽胡尘里(5)黄沙百战 穿金甲(6)恻隐之心(7)则能有所不为 5.（每题3分，共6分)答案略。提示：语句通顺，标点正确得1分，表现出时间过得快，表现出事物的动态美或静态美得2分， 每题3分，共6分。 二、阅读理解（共35分) (一)（共12分） （每空1，共5分)不管、总、总、而且、还 7 (1分)A （每空1分，共2分)船夫的驾驶技术特别好。总、分 (3分)ABCD 10. (1分)B (二)（共9分） 11.(1分)B 12.(1分)c 13.(每空1分，共3分)“宁信度，无自信也”（即宁愿相信量好的尺码，也不相信自己的脚。)“反归取之”（即返回去取尺码。 “市罢”（即集市己经解散了。） 14.(1分)A 15.(3分)你太固执了，做事不能只相信死板的尺码，要相信自己的脚。遇到事情应该灵活变通，不能死守教条，不然就会像你买 鞋一样，白白错过机会。（意思相近即可) (三)（共14分） 16.（每空1分，共4分)①射出的弹丸落在手心中央②应声叫好③球碎不伤壶嘴④全看呆了 17.(每空1分，共2分)身材奇（外形奇）、本领奇（技艺奇） 18.(1+2,共3分)动作、动作敏捷、娴熟 19.(2分)BC 20.(3分)通过描写“一身皂”刁难“弹弓杨”，却被“弹弓杨”机智化解，反衬了“弹弓杨”的本领奇。 三、习作(30分) 类文3027，展开合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，语句通顺，没有错别字，正确使用标点，书写工整、美观。 二类文26-23，展开合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，语句通顺，错别字较少，书写工整。 三类文22-18，没有展开合理的想象，遇到的困境、求生的方法写得不清楚、不具体，语句有不通之处，错别字较多，书写不够认 真。 四类文17-0，没有展开合理的想象，遇到的困境、求生的方法写得不清楚、不具体，内容简单，语言生硬，语句不通之处多，字刘 潦草辨识困难。 注：(1)没有题月扣2分。(2)1个错别字0.5分，重现不计。(3)题月加书名号减1分。