河北省保定市高碑店市2024-2025学年统编版七年级下学期7月期末历史试题

2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测 七年级历史 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最 符合题目要求) 1.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”这一诗句反映了科举制最大的合理性 在于“机会均等”。这说明科举制 A.增强了社会阶层的流动性 B.关闭了权贵的入仕渠道 却 C.忽视了读书人品德的考察 D.提升了全社会文化素养 2.唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保 邮 此三镜，以防己过。”下列历史人物中，使唐太宗感慨其“殂逝，遂亡一镜矣”的是 A.姚崇 B.魏征 C,杜如晦 D.房玄龄 长 3.下图所示的是某同学在学习中国古代某一时期历史时做的笔记。据此判断这一时期典型的 阶段特征是 ●大运河 ●“天可汗” ●“贞观之治”“开元盛世” ●“玄类西行”“鉴真东渡” 敬 ●文成公主入藏 ●雕版印刷术，唐诗 A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展与社会变化 南 C.君主专制的强化 D.统一多民族封建国家的建立 4.他总结唐以前历代医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物，著成 《千金方》一书。他还非常重视药物的采集、配制和使用，被后世尊为“药王”。上述材料中低 “他”指的是 A.李时珍 B.僧一行 C.张仲景 D.孙思邈 5.历史漫画往往能形象地反映一定的政治内涵。以下漫画反映出我国古代某个朝代的政治特 点，这个朝代是 武 让我统兵，可我不会打位 会统兵 可我是个摆设 A秦朝 B.西汉 C.宋朝 D.明朝 【历史第1页（共4页）】 .25-CZ210a 6“元代是中国历史上又一次民族迁徙、大融合时期。此时，统一多民族国家的巩固和发展达到 了新的高度。”下列史实能够印证这一时期民族“大融合”的是 A.文成公主人藏 B.设立澎湖巡检司 C,签订澶渊之盟 D,形成新的民族—回族 7.辽宋夏金元时期的科技文化是中国历史长廊上浓墨重彩的一笔。以下关于辽宋夏金元时期 的科技与文化的发展说法正确的是 A,南宋匠人毕昇发明活字印刷术 B.宋元时期，火药开始用于战争 C,沈括著有《梦溪笔谈》一书 D.北宋的朱熹是理学的集大成者 8.下表内容是中国古代典籍中的一些记载。表中内容反映的趋势是中国古代 内容 出处 “楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》 “(南方)百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本，仰给东南” 《宋史》 A.商品经济繁荣 B.中央集权加强 C.经济重心南移 D.对外交流频繁 9.《三字经》中写道：“太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。”这里的“太祖”指的是 A忽必烈 B.朱元璋 C.朱棣 D,皇太极 10.万历十年(1582年)张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。这最能说 明张居正改革产生的积极影响是 A.触动了封建专制 B.缓解了明朝财政危机 C.简化了税收手续 D.解决了土地兼并问题 11.七年级(2)班举办“明清时期中国人民反侵略斗争”主题故事会，在此故事会上除了可以讲述 “郑成功收复台湾”“雅克萨之战”的故事外，还可以讲述 A郑和下西洋 B.鉴真东渡 C.玄奘西行 D.戚继光抗倭 12.中国古代科技成就对世界文明发展具有重要推动作用。下表中①处应为 科技成就 评述 活字印刷术 由匠人毕异发明，促进了人类文化的传播 ① 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲目》 陆续被翻译成多种文字，在世界医学史上占有重要地位 A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《齐民要术》 D.《几何原本》 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13.中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一（赵匡胤）召赵普问曰：“…吾欲息天下之兵，建国家长久之计，其道何如？”普 曰：“…今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 《宋史》卷一 材料二明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治…于1380年，将丞相胡惟庸诛 杀…并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组… 【历史第2页（共4页）】 .25-CZ210a· 清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构，但因受清朝建立并保留下来的议政王 大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响…后来，清朝统治者对中夹中枢机 构进行了改组。 摘编自《中国政治制度史》 (1)据材料一并结合所学知识，列举宋初为了解决藩镇割据的积弊采取的措施。（军事、政治 各一例)(4分) (2)据材料二并结合所学知识，概括朱元璋“对我国政治制度进行了重大改组”的成效。 (2分)指出面对“权力有限”的制约，雍正设立的机构。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识，概括我国古代政治制度演变的趋势。(2分) 14.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海， 访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，史称“郑和下西洋”。郑 和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行。但是，其目的主要是“耀兵异城，示中国富 强”，给明朝带来较大的财政负担，因此后来未能持续。 一摘编自《普通高中教科书历史中外历史纲要（上）》 材料二清朝时期限制对外贸易，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有怡克图与 外国通商…这一政策的实施，不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去 对外贸易的主动权和机遇，同时使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更 拉大了中国与世界的距离。 摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 (1)据材料一，归纳郑和下西洋的特点，(2分)并结合所学知识，从正反两面分析郑和下西洋 产生的影响。(6分) (2)材料二反映出清政府实行什么对外政策？(2分)结合所学知识，简要分析该政策产生的 影响。(2分) 【历史第3页（共4页）】 ·25-CZ210a· (3)综合上述材料，请你谈谈从中得到的启示。(2分) 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 阁立本《步辇图》（局部） 唐蕃会盟碑及其铭文拓片 务 材料二辽、夏、金，元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆 的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实 学 施了有效的行政管理。 —摘编自袁行霈主编《中华文明史》 怒 材料三清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。其 地域的广阔性决定了清代边疆政策内涵的多样性…在西藏和西南地区，清朝又根据当地 & 政治、历史、民族特点实行不同的措施。 摘编自马大正《略论清代边疆政策的研究》 y (1)材料一图片相关史实说明唐朝实行什么样的民族政策？(2分) 相 哦 (2)据材料二并结合所学知识，列举元朝对边远地区实施的行政管理措施。(4分) (3)据材料三，归纳清代边疆政策的基本特点。(2分)综合上述材料，概括我国历代王朝边 疆治理的共同作用。(4分) 【历史第4页（共4页）】 ·25-C2210a·2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测 七年级历史参考答案 1.A2.B3.A4.D5.C6.D7.C8.C9.B10.B11.D12.A 13.(1)措施： 军事：解除禁军高级将领的兵权：任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权； 经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系。（答出其中一点即可，2分） 政治：采取分化事权的办法，分割宰相的权力；派文臣担任各地州县的长官：设置通判，以分 知州的权力。（答出其中一点即可，2分） (2)成效：皇权高度集中，君主专制大为加强。(2分) 机构：军机处。(2分) (3)趋势：皇权不断加强，相权不断削弱（或君主专制不断加强）。(2分) 14.(1)特点：次数多，规模大。(2分) 影响： 进步性：发展了海上丝绸之路：增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来：为人类航 海事业作出了伟大贡献。（答出其中一点即可，3分） 局限性：郑和下西洋主要为了宣扬国威，给明朝带来较大的财政负担，难以长期持续。 (3分) (2)对外政策：闭关政策。(2分) 影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 (2分) (3)启示：开放带来进步，封闭导致落后：开放与交流是国家发展的动力：等等。（答出其中一 点且言之有理即可得2分) 15.(1)民族政策：开明的民族政策。(2分) (2)措施：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理：设置北庭都元帅府等机构管理西域：在西 藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。（答出其中两点即可，4分）》 (3)基本特点：多样性；因地制宜。（答出其中一点即可，2分） 共同作用：加强了中央集权；维护了国家安全和统一：促进了统一多民族国家的巩固和发展： 促进了边疆地区的开发。（答出其中两点即可，4分） 【历史·参考答案第1页（共1页）】 ·25-C7210a·