内容正文:
91
第3课时 认识除法(3)
[例题导引]
例 解答:
12÷4=3(根)
知识归纳:1.
除法 3.
左 右 除以
[预学训练]
1.
2.
(1)
5 10÷2=5 (2)
2 10÷5=2
3.
② 20÷5=4
4.
对 ① 解析:15÷3=5可以表示
15个 ,平均分成3份,每份5个,还可以表
示15个 ,每3个分一份,分成了5份。由明
明画的图可知,他想表达的意思是15个 ,平
均分成3份,每份5个。
第4课时 用2~6的乘法口诀求商
[例题导引]
例1 解答:24÷6=4(间)
知识归纳:口诀
例2 解答:(1)
4 (2)
6 (3)
6
知识归纳:几
[预学训练]
1.
4 6 3 5 3 5
2.
5 5 2 3 5 5 3 3 4
3.
15 5 15÷5=3(个) 三五十五
4.
(1)
③ (2)
① (3)
②
5.
(1)
4 3 解析:想一四得四,4÷4=1,所
以 =4,则4× =12。想三四十二,4×
3=12,所以 =3。
(2)
3 解析:想10比9多1,9是3个3的和,
所以10-3-3-3=1。所以 =3。
第5课时 用7的乘法口诀求商
[例题导引]
例1 解答:(1)
35÷7=5(盒) (2)
35÷5=
7(支)
知识归纳:2
例2 解答:(1)
4 (2)
7
知识归纳:被除数
[预学训练]
1.
35 7 5 14 7 2 28 4 7
2.
28÷4=7 28÷7=4
3.
35÷7=5(天) 35÷5=7(颗)
4.
÷ ÷(或×) ÷ ÷ ÷
5.
(1)
4×7=28(杯) (2)
42÷7=6(瓶)
6.
答案不唯一,如有35名同学 35÷7=5(组)
第6课时 用8的乘法口诀求商
[例题导引]
例1 解答:(1)
5 五八四十 (2)
8 48÷
8=6
知识归纳:被除数 几 2
例2 解答:40÷8=5(本)
知识归纳:除
附:答案与解析
一分耕耘,一分收获。 采蜜角 65
第4课时 用2~6的乘法口诀求商
知识点一 求商的方法
例1 小鸡换新家,6只小鸡住一间
房,24只小鸡住几间房?
点拨:1.根据题意可知,要求24只
小鸡住几间房,就是把24只小鸡按
每6只一份平均分,用除法计算,列
式为24÷6。
2.
探究24÷6的计算方法。
(1)
圈一圈。
(2)
在数线上画一画
。
(3)
用乘法口诀计算。
解答:
可以用圈一圈、画一画的方法求
商,也可以用( )求商。
知识点二 用乘法口诀求商
例2 算一算,填一填。
(1)
12÷3= (2)
36÷6=
(3)
18÷3=
点拨:(1)
12÷3= ,除数是3,想
含有3的乘法口诀中,哪一句的积
是12。三(四)十二,所以商是4。
(2)
36÷6= ,除数是6,想含有
6的乘法口诀中,哪一句的积是36,
(六)六三十六,所以商是6
。
(3)
18÷3= ,除数是3,想含有
3的乘法口诀中,哪一句的积是18,
三(六)十八,所以商是6。
解答:在例题中填一填吧!
用乘法口诀求商时,除数是几,就
想含有( )的乘法口诀,再根据被
除数确定用哪一句乘法口诀。
3 新知储备
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆66
1.
连一连,算一算。
12÷3=( )· ·三五十五· ·15÷3=( )
30÷5=( )· ·三四十二· ·12÷4=( )
15÷5=( )· ·五六三十· ·30÷6=( )
2.
用自己喜欢的方法算一算。
3.
有( )个足球,( )个筐。平均每个筐里放几个足球?
÷ = ( )
用到的口诀:
4.
选一选。
(1)
与计算5÷5用同一句口诀的算式为( )。
①
5×5 ②
5+5 ③
5÷1
(2)
不用乘法口诀三六十八计算的算式为( )。
①
6÷3 ②
18÷6 ③
3×6
(3)
只能写出一道除法算式的口诀是( )。
①
三四十二 ②
四四十六 ③
二五一十
5.
想一想,下面的图形分别表示几?
(1)
÷4=1 × =12
=( ) =( )
(2)
10- - - =1
=( )
数学(青岛版)一年级