山西省大同市第三中学校2024-2025学年七年级下学期7月期末语文试题

大同三中20242025年度第二学期七年级期末测试题 语文 考试时间：150分钟：总分：120分：命题人：王丽娜 一、古典之美(27分) (一) 1.在诗词大会活动中，小组辑录课内古诗文名句。请帮小田在横线上补写诗文名句。 (10分) 古诗文中的景 ① 青草池塘处处蛙。 赵师秀《约客》 ③ 何人不起故园情。 李白《春夜洛城闻笛》 古诗文中的情 马上相逢无纸笔，③ 岑参《逢入京使》 古诗文中的事 ④ 往来无白丁。 刘禹锡《陋室铭》 古诗文中的志 落红不是无情物，⑤ 龚自珍《己亥杂诗》 海日生残夜，⑥ 王湾《次北固山下》 古诗文中的理 ⑦ 陆游《游山西村》 古诗文中的用典 ⑧ 杜牧《泊秦淮》 2. 请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。(2分) 领悟幸福·与心灵对话：这幅书法作品的内容出自《木兰诗》，诗 木兰辞官返乡，回到故居后 的心情。 (二) 班级举办了“品读经典名篇·汲取精神力量”专题学习活动，请你参与并完成3~7题。(15分) 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐 云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而 不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ (选自周敦颐的《爱莲说》) 3.请解释下面句子中加点词的意思。(2分) (1)亭亭净植一(2)惟吾德馨— 4.请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)可远观而不可亵玩焉。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青 5.两篇短文都运用了托物言志写作手法，分别说出两文托的是什么“物”？言的是什么“志”？ (4分) 【丙】 臣某言：伏奉①去年二月十五日救②，苏州宣赐米一十二万硕，委刺史据户均给者。恩降九天，泽 流万姓。伏以臣当州去年灾诊③尤甚。水潦虽退，流佣尚多。臣前月到任奉宣圣旨阖境老幼无不涕零。 询访里闾，备知调瘵④。方具事实，便欲奏论。圣慈忧人，照烛幽远。特有赈恤，救其灾荒。苍生荷再 句抒写了 造之恩，俭岁同有年之庆。臣忝®为长吏，倍万恒情。无任感激抃跃之至。 (刘禹锡《苏州谢赈赐表》节选) 【注释】①伏奉：敬谨承奉。②敕：皇帝的命令。③灾诊(Ii):自然灾害。④凋瘵(zhài):衰败。⑤忝 (tian):有愧于，谦辞。⑥术(bian)跃：手舞足蹈，表示欢欣鼓舞。 6.用“P给【丙】文中画波浪线的部分断句。（限断三处）(2分) 臣前月到任奉宣圣旨阖境老幼无不涕零。 7.《庭竹》一诗中刘禹锡说，竹“依依似君子”。请结合《陋室铭》《苏州谢赈赐表》两文，说说刘禹锡“君 入帘青。 子”形象的内涵。(4分) 西蜀子 试卷第1页，共4页 二、文学之约(27分) 阅读语段，按要求完成题目。(6分) ①北京世界园艺博览会是一个文明交流互鉴的窗口。②中国馆的“锦绣如意”体现着yōu远绵长的 东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。③英国设计师受古丝 绸之路的启发，用植物铺了一条“从北京到西方”的花园丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北京乡土 植物…园艺是文明勾通与对话的桥梁，正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。 ④在中国与世界的交流互鉴中，一个美丽的中国必将光彩夺目地绽放在世界文明的百花园。 8、根据拼音写汉字，给加点字注音：yōu远绽放(2分) 9、(1)③句中有一个错别字，找出并改正后的正确选项应该是()(1分) A.绸一稠 B.勾—沟 C.洲一州 (2)第②句中两个加点的短语类型，判断正确的一项是()(1分) A.并列短语和偏正短语B.主谓短语和主谓短语 C.并列短语和动宾短语 10、(1)③句中省略号的作用，判断正确的一项是()(1分) A.表示引文的省略 B.表示语意未尽 C.表示列举的省略 (2)④句主要运用了哪种修辞手法，判断正确的一项是()(1分) A.比喻 B.排比 C.借代 11.学校开展《钢铁是怎样炼成的》名著阅读活动，请你按照要求完成下列任务。(6分) (1)小说中塑造了许多性格鲜明的人物形象，根据你的阅读经验，完成下面的表格。(3分) 人物 相关情节 性格特征 重伤时，手术中，死神的黑色翅膀曾三次触及过他， 保尔 ① 他还坚持写作并安慰妻子达雅。 ② 被流弹袭击炸掉一只胳膊仍坚持革命 坚强刚毅，有很强的组织领导才能 ③ 与保尔相恋，把《牛虻》介绍给保尔 善良、热情大方 (2)保尔·柯察金理想坚定，英勇无畏，但他也有过挣扎和选择。请结合相关情节，写一段话，表现他的“挣 扎和选择”。(3分) 试卷第2 （三) 12.托眼前之物，寄深远之意。阅读下面的文章，完成各题。(15分) 秃的梧桐 苏雪林 ①“这株梧桐，怕再也难得活了！” ②人们走过秃梧桐下，总这样惋惜地说。 ③这株梧桐，所生的地，点，真有点奇怪，我们所住的房子，本来分给两家住的，这株梧桐，恰恰 长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界碑。 ④屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外的路却有两条一一家走一条，梧桐生在两路的中间， 清荫分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在梧桐叶上的雨声，诗意也两家分享。 ⑤不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝千，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了。一夜雷雨，便将它的上半截劈 折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。 ⑥春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看上去好像是一棵棕榈树。 ⑦谁说这株梧桐，不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美荫 了。 ⑧一阵风过，叶儿又被劈下来。拾起一看，叶蒂已被咬断了三分之二，又是蚂蚁千的好事。哦， 可恶！ ⑨但勇敢的梧桐，并不因此挫了它求生的志气。 ⑩蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了。但它不管，仍然萌新的芽，吐新的 叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。 ①秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似 老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在它耳畔絮聒？现在它的叶儿已去得差 不多，园中减了葱茏的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽， 可以让它们酣饮风霜了。它们脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它们头顶上瑟瑟 地悲叹。 ②大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是 比从前纤小。冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地 里，有时也见几朵残花。秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋。它 要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！ ③这时候，园里另外一株桐树，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青 ,共4页 玉的树干，兀立在惨淡斜阳中。 ④“这株梧桐，怕再也不得活了！” ⑤人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜似的说。 ⑤但是，我知道明年还有春天要来。 ⑦明年春天仍有蚂蚁和风呢！ ⑧但是，我知道有落在土里的桐子。 (有删改) 散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《秃的梧桐》。(5分) (1)文章首段“这株梧桐，怕再也难得活了”与第④段“这株梧桐，怕再也不得活了”都出现了人们对秃梧桐 表示惋惜的话，请简要分析其作用。 (2)下面两句话从不同角度解读了文章。请你任选一句作为开头，结合文章内容，写一段赏析性文字，发 表在班级公众号中。(150字左右)(10分) ◆描写精细，传递生命的力量。 ◆托物言志，言近旨远，耐人寻味。 二、现实之思(26分) (一) 班级开展“涵养静气·笃定前行”主题阅读活动。请你参与并完成下面小题。(10分) 心静的力量 ①老子说：“静胜躁，寒胜热。清静为天下正。”为人处世，清静好过躁动，从容胜于慌张。生活 不易，诱惑挑战总是接踵而至。唯有内心宁静，保持平和安定，才能活得顺心如意。 ②心静，则自身不迷茫。主持人白岩松曾有长达两年多的迷茫期。刚进入央视，面对着身边很多 优秀的人，工作的压力，精神的困惑，让他一度脱发失眠，常常呆坐一整夜，甚至严重到不能和家人正 常说话。后来，他通过研读圣贤经典、练习书法、冥想来让自己恢复平静。当内心时常归于宁静时，他 慢慢认清了自己，找到了方向，最后走出迷茫，感受到了生活的乐趣和意义。 ③心静，则遇事不慌张。《大学》中有言：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”生而为人， 遇事不急不躁，向内探求，便能思虑周全，从而发现事物规律，游刃有余地解决问题。心乱则万事难， 心静则万法生。《弟子规》中说：“事勿忙，忙多错。”遇事与其焦虑惊慌，不如沉下心来，冷静观察，行 所当行。最终你会发现：暴风雨已然过去，心静便是解决问题最高明的做法。 试卷第3 ④心静，则处世不忧惧。杨绛先生一生饱经风雨，却始终秉持平和安静之心。丈夫钱锺书与女儿 钱瑗的相继离世，对她无疑是沉痛的打击，可她在悲痛中坚守宁静，全身心整理钱锺书的学术遗稿。于 安静的时光里回顾往昔、沉淀智慧，其著作《我们仁》中满溢着她平静对待生活波折的态度，这种平和 安静如春风化雨，感染着广大读者，引领他们在喧嚣尘世中追寻内心的安宁。 ⑤所以说，心静不仅是人生幸福自由的秘法，也是我们精神修行的重要途径。 13.活动中，同学们讨论了如何厘清议论文论证思路的问题，并绘制了下面关于文章结构的思维导图， 请你将空缺处的内容补充完整。(3分) 总起立论（第①段） 论点：(1) 分论点一（第②段）： 事实论据：主持人白岩松刚入央视的迷光期，通过 心静，则自身不迷茫 研读经典等方法恢复平静，认清闩己，走出迷光 分论点.一（第③段）： (2)▲ 论据：《大学》中“静而后能安，安而后 心静，则遇车不慌张 能虑，虑而后能得”的观点；《弟子规》中“事勿忙， 忙多错”的观点。 分论点三（第④段）： 心静，则处世不忧惧 (3)▲ 收束全文， 总结升华 心静是人幸福自由的秘法，也是精种修行的重 (第⑤段) 要途径。 (1) (2) (3) 14.下列三句古诗文材料，哪一句适合作为论据支撑本文观点？请说明理由。(7分) A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） B.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》） C.缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼《卜算子，黄州定惠院寓居作》） (二) 学校开展“AI改变生活”主题活动，需制作宣传手册。请阅读材料，完成各题任务。(16分) 【材料一】 ①“小度小度，拉开窗帘，来点音乐。”国产A,除了在语音助手领域充分运用，在其他领域也不 断开发出新的应用场景。 ②例如，在过去，记者的稿件需要经过编校流程后才能公开发布。随着A!的介入，各个采编环节 都能第一时间检测稿子中的差错。随着机器学习不断深入，其内在的“创作逻辑”不断优化和完善。 ③2024年，全球首部由Al生成的长篇电影《OurT2 Remake》在美国洛杉矶举行了线下首映礼。“过 万，共4页 去一帧特效用人工做成本非常高，时间花费也很长，现在用了A|,一眨眼就搞定了。”一位电影人告诉 记者。 ④通过链接相应算力基础，AI在工业生产中大显身手。福建泉州的一家“灯塔工厂”，5G无人车满 载物料在车间内快速穿梭，五分钟就能做成一个工业制成品，品质合格率达到99%。 ⑤大健康产业，也正在快速打破传统认知。在A!帮助下，医生能在两分钟内详尽了解患者体内肺 结节的状况，精准区分低危、中危、高危病灶。 (来源于新华社《2025，人工智能走向何方？我们如何拥抱变化？》，有删改) 【材料二】 《2024年人工智能公众态度调查报告》显示，A1观念逐渐“深入人心”；但另一方面，A1技术的发 展应用会进一步对社会中重复性、规律性强的工作岗位带来威胁。此外，人们对A1展示了“慌张“厌烦” 等负面情绪，且对A1越了解的人，负面情绪占比越高。随着A!进一步广泛应用，相关安全隐私事件频 出，大模型能力可能会被恶意利用，用于制造虚假不雅信息、网络攻击、诈骗事件、恐怖活动等，从而 对社会安全和稳定造成威胁。 过去一年大家主要尝试过的AI功能 2022年-2023年全球对AI产品及服务的看法 文本写作类 52.1% A产品及服务让我更 52% 加焦虑 图片生成类 48.8% 39% 视频处理类 32.5% AI产品及服务的优点 52% 信息检索类 27.7% 多于缺点 50% PPT制作类 15.0% 我对使用AI产品服务的公 54% 个人助理类 9.6% 司和对其他公司同样相信 52% 视频生成类 6.3% 67% 汽车驾驶类 5.2% 我很了解AI是什么 64% 代码编写类 2.1% ☐2023年 ▣2022年 (来源于艾瑞咨询《2024年中国人工智能产业研究报告》，有删改) 【材料三】 ①日前，国际电信联盟与德勤联合发布《人工智能向善影响》报告，重点探讨了人工智能如何助 力实现联合国可持续发展目标。报告指出，目前人工智能技术已经无处不在，但其进一步推广仍然面临 信息障碍，其中风险管理、治理建设、劳动力升级、信任建立、数据管理的重要性尤为突出。 试卷第4 ②近日，国际标准化组织、国际电工委员会、国际电信联盟共同通过世界标准合作倡议，推进全球人工 智能规范体系制定，通过国际合作促进人工智能技术安全、负责、有效的跨领域应用。日前在印度新德 里举办的国际人工智能标准峰会上，就通过多边合作推进了在人工智能水印、多媒体真实性、深伪检测 技术等领域的标准制定。 (来源于《经济日报》《重视人工智能标准化建设》2024年10月，有删改) 15(1).下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.国产AI在新闻采编领域，能实时检测稿件差错，并通过机器学习优化创作逻辑。 B.随着AI技术的应用，电影特效制作效率得到提升，但传统人工制作仍具有不可替代性。 C.国际标准化组织等通过世界标准合作倡议，推进全球人工智能规范体系制定。 D.泉州“灯塔工厂”运用AI技术后，工业制成品生产效率和品质都得到显著提升。 15(2).【图表分析】材料二中两幅图的数据是否存在关联？结合材料二分析这种关联及其可能原因。(6 分) 15(3).【价值探讨】作为宣传手册的结尾，请在“AI与青少年成长”的语境下，以我们身边的AI:机遇、 挑战与行动”为题，按要求撰写一段总结性文字。(8分) 要求：①联系学习生活，阐述AI带来的机遇和挑战；②针对挑战提出至少两条可行性建议；③语言连 贯，逻辑清晰，字数100一120字。 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 16.根据要求写作。 紫藤萝，毛竹，在特定的情境下，成了宗璞、袁鹰心中的最美的风景，拨动了他们的心弦，寄托 了他们的情思。 请选择一个你喜欢的景或物，自主立意，自拟题目，写一篇借景抒情或托物言志的作文，不少于500字。 提示：①注意观察景或物的特别之处，写出景物的特点：②想好要表达的思想感情，或情景交融，或寓 情于景：③不出现真实的人名、班级等 页，共4页