内容正文:
2025-2026学年七年级上册数学单元检测卷
第三章 代数式·基础通关(参考答案)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
D
C
B
D
D
D
C
A
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
11. 12.1 13.2 14. 15.
16. 17. 18. (答案不唯一)19. 20. 或
三、解答题(共5小题,共40分)
21.(本题6分)
【详解】(1)解:购买a斤苹果和b斤香蕉,苹果每斤8元,香蕉每斤5元,则共花费元,
故答案为:;……………………2分
(2)解:把a元存入银行,存期两年,年利率为,到期时的利息为:元,
故答案为:;……………………4分
(3)解:公交车的速度为,
故答案为:.……………………6分
22.(本题8分)
【详解】(1)解:应写为;
故答案为:.……………………2分
(2)解:应写为;
故答案为:.……………………4分
(3)解:应写为;
故答案为:.……………………6分
(4)解:应写为;
故答案为:.……………………8分
23.(本题6分)
【详解】(1)解:∵、互为相反数,、互为倒数,是最大的负整数,
∴,,,
∵,
∴,
故答案为:,,,;……………………3分
(2)解:∵,
∴,
∴原式
.……………………6分
24.(本题10分)
【详解】(1)解:原式
;……………………4分
(2)解:原式
.……………………10分
25.(本题10分)
【详解】解:
……………………4分
,……………………7分
当时,原式.……………………10分
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级上册数学单元检测卷
第三章 代数式·基础通关
建议用时:45分钟,满分:100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列式子:中,代数式的个数是( )
A.3 B.5 C.6 D.7
2.下列式子,符合书写规范的是( )
A. B.人 C. D.
3.当时,代数式的值是( )
A. B.3 C.10 D.11
4.下列代数式用语言叙述错误的是( )
A.表示x,y两数的平方和减去它们乘积的2倍
B.表示a与b的5倍的和
C.表示x与y和的平方
D.表示x,y两数的和与差的积
5.下列各组中的两项,属于同类项的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
6.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.下列结论中,正确的是( )
A.单项式的系数是3,次数是3 B.是二次单项式
C.多项式是四次三项式 D.单项式的系数为,次数是4
8.下列去括号或添括号的变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.一个多项式与的和是,则这个多项式为( )
A. B.
C. D.
10.已知无论,取什么值,多项式的值都等于定值11,则的值等于( )
A. B.2 C.8 D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
11.“两数的平方差”用代数式表示为 .
12.若,则代数式的值是 .
13.已知单项式与的和是单项式,则 .
14.在括号里填写一个单项式,使等式成立:( ).
15.去括号: .
16.已知,则代数式的值为 .
17.单项式的系数是 .
18.某单项式的系数为,只含字母,,且次数是3次,写出一个符合条件的单项式 .
19.已知多项式是关于x的二次三项式,则的值为 .
20.已知,,且满足,则 .
三、解答题(共5小题,共40分)
21.(本题6分)用代数式表示:
(1)购买a斤苹果和b斤香蕉,苹果每斤8元,香蕉每斤5元,则共花费__________元;
(2)把a元存入银行,存期两年,年利率为,到期时的利息为__________元;
(3)甲、乙两地相距.李明原计划骑车从甲地到乙地,需用时;后因天气原因,改乘公交车前往,结果提前到达乙地.则公交车的速度为__________.
22.(本题8分)下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处;
(1); (2);
(3); (4);
23.(本题6分)若、互为相反数,、互为倒数,,是最大的负整数,
(1)填空:_____,_____,_____,=______;
(2)求的值.
24.(本题10分)化简:
(1) (2)
25.(本题10分)先化简,再求值:,其中.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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第三章 代数式·基础通关
建议用时:45分钟,满分:100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列式子:中,代数式的个数是( )
A.3 B.5 C.6 D.7
2.下列式子,符合书写规范的是( )
A. B.人 C. D.
3.当时,代数式的值是( )
A. B.3 C.10 D.11
4.下列代数式用语言叙述错误的是( )
A.表示x,y两数的平方和减去它们乘积的2倍
B.表示a与b的5倍的和
C.表示x与y和的平方
D.表示x,y两数的和与差的积
5.下列各组中的两项,属于同类项的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
6.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.下列结论中,正确的是( )
A.单项式的系数是3,次数是3 B.是二次单项式
C.多项式是四次三项式 D.单项式的系数为,次数是4
8.下列去括号或添括号的变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
9.一个多项式与的和是,则这个多项式为( )
A. B.
C. D.
10.已知无论,取什么值,多项式的值都等于定值11,则的值等于( )
A. B.2 C.8 D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
11.“两数的平方差”用代数式表示为 .
12.若,则代数式的值是 .
13.已知单项式与的和是单项式,则 .
14.在括号里填写一个单项式,使等式成立:( ).
15.去括号: .
16.已知,则代数式的值为 .
17.单项式的系数是 .
18.某单项式的系数为,只含字母,,且次数是3次,写出一个符合条件的单项式 .
19.已知多项式是关于x的二次三项式,则的值为 .
20.已知,,且满足,则 .
三、解答题(共5小题,共40分)
21.(本题6分)用代数式表示:
(1)购买a斤苹果和b斤香蕉,苹果每斤8元,香蕉每斤5元,则共花费__________元;
(2)把a元存入银行,存期两年,年利率为,到期时的利息为__________元;
(3)甲、乙两地相距.李明原计划骑车从甲地到乙地,需用时;后因天气原因,改乘公交车前往,结果提前到达乙地.则公交车的速度为__________.
22.(本题8分)下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处;
(1); (2);
(3); (4);
23.(本题6分)若、互为相反数,、互为倒数,,是最大的负整数,
(1)填空:_____,_____,_____,=______;
(2)求的值.
24.(本题10分)化简:
(1) (2)
25.(本题10分)先化简,再求值:,其中.
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第三章 代数式·基础通关
建议用时:45分钟,满分:100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列式子:中,代数式的个数是( )
A.3 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【知识点】代数式的概念
【分析】本题考查了代数式,数与字母经过加减、乘除、乘方、开方运算是代数式.
代数式是指用把数或表示数的字母连接起来的式子.
【详解】解:在中,
代数式有,共有5个;
故选:B.
2.下列式子,符合书写规范的是( )
A. B.人 C. D.
【答案】A
【知识点】代数式书写方法
【分析】本题考查了代数式书写方法,熟练掌握代数式书写方法是解题的关键:(1)数与字母,字母与字母相乘,乘号可以省略,数字与数字相乘,乘号不能省略,数字要写在前面;(2)带分数与字母相乘一定要写成假分数;(3)在含有字母的除法中,一般不用“”号,而写成分数的形式;(4)式子后面有单位时,和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来.
根据代数式书写方法逐项分析判断即可.
【详解】解:A. ,符合代数式书写格式,故选项符合题意;
B. 人,式子后面有单位时,和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来,不符合代数式书写格式,故选项不符合题意;
C. ,字母与数字相乘,乘号应该省略,数字要写在前面,不符合代数式书写格式,故选项不符合题意;
D. ,带分数与字母相乘一定要写成假分数,不符合代数式书写格式,故选项不符合题意;
故选:.
3.当时,代数式的值是( )
A. B.3 C.10 D.11
【答案】D
【知识点】已知字母的值 ,求代数式的值
【分析】本题考查了代数式求值,代入数值时注意符号,负数相乘结果为正,
把直接代入代数式计算即可.
【详解】解:当时,,
故选D.
4.下列代数式用语言叙述错误的是( )
A.表示x,y两数的平方和减去它们乘积的2倍
B.表示a与b的5倍的和
C.表示x与y和的平方
D.表示x,y两数的和与差的积
【答案】C
【知识点】代数式表示的实际意义
【分析】本题考查了列代数式的知识,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“差”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式.逐项分析代数式的表达意义即可判断.
【详解】解:A、表示x,y两数的平方和减去它们乘积的2倍,故正确,不符合题意;
B、表示a与b的5倍的和,故正确,不符合题意;
C、表示x的平方与y的平方的和,故错误,符合题意;
D、表示x,y两数的和与差的乘积,故正确,不符合题意.
故选:C.
5.下列各组中的两项,属于同类项的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】B
【知识点】同类项的判断
【分析】本题考查了同类项的定义,根据同类项的定义逐一判断即可,掌握同类项的定义是解题的关键.
【详解】解:A、与不是同类项,故选项不符合题意;
B、与是同类项,故选项符合题意;
C、与不是同类项,故选项不符合题意;
D、与不是同类项,故选项不符合题意;
故选:B.
6.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】合并同类项
【分析】本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题关键.根据合并同类项法则逐项判断即可得.
【详解】解:A、,则此项错误,不符合题意;
B、,则此项错误,不符合题意;
C、与不是同类项,不可合并,则此项错误,不符合题意;
D、,则此项正确,符合题意;
故选:D.
7.下列结论中,正确的是( )
A.单项式的系数是3,次数是3
B.是二次单项式
C.多项式是四次三项式
D.单项式的系数为,次数是4
【答案】D
【知识点】单项式的系数、次数、多项式的项、项数或次数
【分析】本题考查了多项式,单项式,根据多项式和单项式的意义,逐一判断即可解答.几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.
【详解】解:A、单项式的系数是,次数是3,选项说法错误,不符合题意;
B、是二次二项式,选项说法错误,不符合题意;
C、多项式是三次三项式,选项说法错误,不符合题意;
D、单项式的系数为,选项说法正确,符合题意.
故选:D.
8.下列去括号或添括号的变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】去括号、添括号
【分析】本题主要考查了去括号,添括号等知识点,熟练掌握去括号法则和添括号法则是解题的关键:去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同,如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来符号相反;添括号法则:如果所添括号前面是“”,括到括号里的各项都不改变符号,如果所添括号前面是“”,括到括号里的各项都要改变符号.
按照去括号法则和添括号法则逐项分析判断即可.
【详解】解:A、,原变形错误,故选项不符合题意;
B、 ,原变形错误,故选项不符合题意;
C、,原变形错误,故选项不符合题意;
D、 ,变形正确,故选项符合题意;
故选:.
9.一个多项式与的和是,则这个多项式为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】整式的加减运算
【分析】本题考查了整式的加减,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.利用和减去另一个多项式,计算整式的加减法即可得.
【详解】解:由题意得:这个多项式为
,
故选:C.
10.已知无论,取什么值,多项式的值都等于定值11,则的值等于( )
A. B.2 C.8 D.
【答案】A
【知识点】整式加减中的无关型问题、整式的加减运算
【分析】本题考查了整式的加减运算以及无关型问题,先去括号合并同类项得,结合“无论,取什么值,多项式的值都等于定值11,”,列式,,进行计算,即可作答.
【详解】解:依题意
.
∵无论,取什么值,多项式的值都等于定值11,
∴,,
∴,,
∴.
故选A.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
11.“两数的平方差”用代数式表示为 .
【答案】
【知识点】列代数式
【分析】本题考查了列代数式,熟练掌握列代数式的方法是解题关键.根据平方、差运算列出代数式即可得.
【详解】解:“两数的平方差”用代数式表示为,
故答案为:.
12.若,则代数式的值是 .
【答案】1
【知识点】已知式子的值,求代数式的值
【分析】本题考查了代数式求值,掌握整体的思想是解题的关键.先将变形为,再将变形为,然后整体代入求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:1.
13.已知单项式与的和是单项式,则 .
【答案】2
【知识点】合并同类项、已知同类项求指数中字母或代数式的值
【分析】本题考查了合并同类项.同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项.根据同类项的定义直接可得到a、b的值,然后代值计算即可.
【详解】解:∵单项式与的和是单项式,
∴与是同类项,
∴,则,
∴.
故答案为:2.
14.在括号里填写一个单项式,使等式成立:( ).
【答案】
【知识点】合并同类项
【分析】本题考查了合并同类项,由“加数等于和减去另一个加数”列式,再根据合并同类项法则即可求解,掌握合并同类项法则是解题的关键.
【详解】解:由题意得:,
故答案为:.
15.去括号: .
【答案】
【知识点】去括号
【分析】本题考查了去括号法则,如果括号前是正号,去掉括号和括号前面的正号,括号里面各项符号不变;如果括号前是负号,去掉括号和括号前面的负号,括号里面各项符号改变.解决本题的关键是根据去括号的法则去括号即可.
【详解】解:.
故答案为:.
16.已知,则代数式的值为 .
【答案】
【知识点】整式的加减运算、已知式子的值,求代数式的值
【分析】本题考查代数式求值,利用整体代入法,进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴
.
故答案为:
17.单项式的系数是 .
【答案】
【知识点】单项式的系数、次数
【分析】此题主要考查了单项式,单项式中的数字因数叫做单项式的系数.利用单项式系数定义进行解答即可.
【详解】解:∵单项式的数字因数是,
∴此单项式的系数是.
故答案为:.
18.某单项式的系数为,只含字母,,且次数是3次,写出一个符合条件的单项式 .
【答案】(答案不唯一)
【知识点】写出满足某些特征的单项式
【分析】本题主要考查单项式的概念,掌握数字和字母的积,字母和字母的积是单项式,单独的数字和字母也是单项式,是解题的关键.根据定义构建单项式即可.
【详解】解:系数为,只含字母 x,y,且次数是 3次的单项式可以为 ,
故答案为:(答案不唯一).
19.已知多项式是关于x的二次三项式,则的值为 .
【答案】
【知识点】多项式系数、指数中字母求值、已知字母的值 ,求代数式的值
【分析】本题考查多项式的项数,次数的求解.根据多项式的性质进行解答.多项式的次数是多项式中最高次项的次数,多项式的项数为组成多项式的单项式的个数.
【详解】解:∵多项式是关于x的二次三项式,
∴,,
∴,,
∴.
故答案为:.
20.已知,,且满足,则 .
【答案】或
【知识点】整式的加减运算、有理数加法运算、绝对值的几何意义
【分析】本题考查绝对值的意义,有理数的加法法则,整式的加减运算,根据绝对值的意义,结合,得到,进行求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴或,
∴或;
故答案为:或.
三、解答题(共5小题,共40分)
21.(本题6分)用代数式表示:
(1)购买a斤苹果和b斤香蕉,苹果每斤8元,香蕉每斤5元,则共花费__________元;
(2)把a元存入银行,存期两年,年利率为,到期时的利息为__________元;
(3)甲、乙两地相距.李明原计划骑车从甲地到乙地,需用时;后因天气原因,改乘公交车前往,结果提前到达乙地.则公交车的速度为__________.
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】列代数式
【分析】本题主要考查了列代数式,解题的关键是理解题意,熟练掌握速度、路程、时间关系,利息的计算公式.
(1)分别表示出苹果和香蕉的花费,相加即可;
(2)根据利息本金利率时间列出代数式即可;
(3)根据速度列出代数式即可.
【详解】(1)解:购买a斤苹果和b斤香蕉,苹果每斤8元,香蕉每斤5元,则共花费元,
故答案为:;
(2)解:把a元存入银行,存期两年,年利率为,到期时的利息为:元,
故答案为:;
(3)解:公交车的速度为,
故答案为:.
22.(本题8分)下列式子是一些书写规范吗?若不规范,请将它们的规范写法填在横线处;
(1);
(2);
(3);
(4);
【答案】(1)
(2)
(3)/
(4)
【知识点】代数式书写方法
【分析】本题考查代数式的书写规范,(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式,1通常省略不写.根据代数式的书写规范将各题进行改正即可.
【详解】(1)解:应写为;
故答案为:.
(2)解:应写为;
故答案为:.
(3)解:应写为;
故答案为:.
(4)解:应写为;
故答案为:.
23.(本题6分)若、互为相反数,、互为倒数,,是最大的负整数,
(1)填空:_____,_____,_____,=______;
(2)求的值.
【答案】(1),,,
(2)
【知识点】倒数、相反数的定义、已知式子的值,求代数式的值、绝对值的几何意义
【分析】()根据相反数、倒数的定义、绝对值的意义及有理数的概念解答即可;
()由可得,再把()中的结果代入计算即可求解;
本题考查了代数式求值,根据相反数、倒数的定义、绝对值的意义及有理数的概念求出、、、的值,再代入代数式计算即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】(1)解:∵、互为相反数,、互为倒数,是最大的负整数,
∴,,,
∵,
∴,
故答案为:,,,;
(2)解:∵,
∴,
∴原式
.
24.(本题10分)化简:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【知识点】整式的加减运算
【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)直接合并同类项即可;
(2)先将括号外的系数乘进括号,再去括号,最后合并同类项即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
25.(本题10分)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【知识点】整式的加减中的化简求值
【分析】本题主要考查了整式的化简求值,先去括号,然后合并同类项化简,最后代值计算即可得到答案.
【详解】解:
,
当时,原式.
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