1.3 两条直线的平行与垂直(题型专练)数学苏教版2019选择性必修第一册

2025-10-30
| 2份
| 38页
| 283人阅读
| 13人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3 两条直线的平行与垂直
类型 作业-同步练
知识点 直线的倾斜角与斜率
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-03
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52874457.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3 两条直线的平行与垂直 题型一:由斜率判断两条直线平行 1.过点和点的直线与直线的位置关系是(    ) A.相交 B.平行 C.重合 D.以上都不对 【答案】B 【知识点】由斜率判断两条直线平行 【分析】先求出直线方程,再结合斜率直接判断两直线位置关系即可. 【详解】过点和点的直线方程为,斜率为0, 又因为直线斜率为0,所以两直线平行. 故选:B 2.下列与直线平行的直线的方程是(    ). A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】由斜率判断两条直线平行 【分析】根据平行直线斜率相等,截距不等可得答案. 【详解】直线斜率为,纵截距为, A选项:直线斜率为,纵截距为,符合; B选项:直线斜率为,纵截距为,不符合; C选项:直线斜率为,纵截距为,不符合; D选项:直线斜率为,纵截距为,不符合; 故选:A. 3.下列说法中正确的是(    ) A.若两条直线斜率相等,则它们互相平行 B.若,则 C.若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线相交 D.若两条直线的斜率都不存在,则它们相互平行 【答案】C 【知识点】由斜率判断两条直线平行 【分析】根据直线平行和斜率之间的关系对选项一一判断即可得出答案. 【详解】若两条直线斜率相等,则它们互相平行或重合,A错误; 若,则或,的斜率都不存在,B错误; 若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线相交,C正确; 若两条直线的斜率都不存在,则它们互相平行或重合,D错误. 故选:C. 4.若与为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为,,斜率分别为,,则下列命题 ①若,则斜率;  ②若斜率,则; ③若,则倾斜角;④若倾斜角,则; 其中正确命题的个数是 . 【答案】 【知识点】直线的倾斜角、由斜率判断两条直线平行、直线斜率的定义 【分析】根据两直线平行的充要条件、斜率与倾斜角的关系判断即可; 【详解】解:因为与为两条不重合的直线,且它们的倾斜角分别为,,斜率分别为,. ①由于斜率都存在,若,则,此命题正确; ②因为两直线的斜率相等即斜率,得到倾斜角的正切值相等即,即可得到,所以,此命题正确; ③因为,根据两直线平行,得到,此命题正确; ④因为两直线的倾斜角,根据同位角相等,得到,此命题正确; 所以正确的命题个数是4. 故答案为:. 5.判断下列各组直线是否平行,并说明理由. (1)经过点,经过点; (2)的斜率为,经过点. 【答案】(1)不平行,理由见解析 (2)不平行,理由见解析 【知识点】由斜率判断两条直线平行、已知两点求斜率 【分析】(1)分别计算出和的斜率,再比较两斜率是否相等即可; (2)求出的斜率,再与的斜率比较即可. 【详解】(1)设直线,的斜率分别为,, 因为经过点,经过点, 所以,, 所以, 所以与不平行; (2)设直线,的斜率分别为,,则, 因为经过点, 所以, 所以, 所以与不平行. 题型二:由斜率判断两条直线垂直 6.(24-25高二上·江苏南通·期末)以为顶点的三角形是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 【答案】B 【知识点】由斜率判断两条直线垂直 【分析】求出直线和的斜率,判断出,进而可得结果. 【详解】因为 , 所以 , 故 因此该三角形为直角三角形. 故选:B. 7.(24-25高二上·江苏淮安·期中)下列哪条直线与直线垂直(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】直线斜率的定义、由斜率判断两条直线垂直 【分析】先求得出直线的斜率,利用两直线垂直的斜率公式对各个选项进行验证即可求解. 【详解】直线的斜率为2, 若直线m与直线垂直,则,, 对于A,的斜率为2,不与直线垂直; 对于B,的斜率为2,不与直线垂直; 对于C,的斜率为-1,不与直线垂直; 对于D,的斜率为 ,与直线垂直. 故选:D. 8.(1)若直线,直线,则的充要条件为 ; (2)若直线,直线,则的充要条件为 . 【答案】 【知识点】直线的斜截式方程及辨析、由一般式方程判断直线的垂直、由斜率判断两条直线垂直 【分析】根据直线垂直的性质进行填空. 【详解】(1)若直线,直线,则的充要条件; (2)若直线,直线, 则的充要条件为. 故答案为:, 9.判断下列各对直线是否垂直. (1); (2). 【答案】(1)不垂直 (2)垂直 【知识点】直线的倾斜角、由斜率判断两条直线垂直 【分析】(1)根据斜率乘积不等于即可判断; (2)根据两直线倾斜角即可判断. 【详解】(1)将的方程化为斜截式为.因此的斜率为, 又因为的斜率为2, 而且, 从而可知与不垂直. (2)显然,的倾斜角为,的倾斜角为,从而可知与垂直. 题型三:已知直线平行求参数 10.(24-25高二上·江苏南通·期中)若直线与平行,则(   ) A. B. C. D.2 【答案】A 【知识点】已知直线平行求参数 【分析】根据直线平行列式求解,并代入检验即可. 【详解】由题意可得:,解得, 若,则直线、,两直线平行, 综上所述:. 故选:A. 11.(24-25高二上·江苏盐城·期中)直线,,若,则的值为(   ) A.或 B. C. D. 【答案】B 【知识点】已知直线平行求参数 【分析】根据平行可得方程,解方程即可. 【详解】由已知, 则, 解得或, 当时,,,与重合,不成立; 当时,,,,成立; 综上所述, 故选:B. 12.(23-24高二下·安徽芜湖·阶段练习)“”是“直线与直线平行”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【知识点】已知直线平行求参数、充要条件的证明 【分析】根据两直线平行的条件进行判断 【详解】当时,直线与直线, 即为直线与直线的斜率都是,纵截距不同,则两直线平行,是充分条件; 若直线与直线平行,当时,两直线方程都为,直线重合不符合题意, 当时,两直线平行则斜率相等,截距不相等,解得,是必要条件; 故选:C 13.(22-23高二上·江苏徐州·期中)若直线与直线平行,则m的值为(    ) A. B.2 C.或2 D.1或 【答案】A 【知识点】已知直线平行求参数 【分析】利用两直线平行关系,可得的系数成比例,再检验是否有重合情况,从而可作出判断. 【详解】由直线与直线平行可得: ,解得:或, 检验,当时,直线与直线重合,故舍去; 当时,直线与直线平行; 故选:A. 14.(24-25高二上·江苏南京·阶段练习)若两条直线和平行,则实数的值为 . 【答案】或 【知识点】已知直线平行求参数 【分析】由两条直线平行,列出方程,代入计算,即可得到结果. 【详解】由条件可得当时,, 解得或, 当时,两直线方程分别为和, 两直线不平行, 故答案为:或 15.(24-25高二上·江苏连云港·期中)直线过点且与直线平行,则直线与轴围成的三角形面积为 . 【答案】 【知识点】直线截距式方程及辨析、已知直线平行求参数 【分析】确定直线方程,求得在坐标轴上的截距即可求解. 【详解】设直线方程为:,代入可得:,解得:,所以直线方程为:, 令,得,令,得, 所以直线与轴围成的三角形面积为, 故答案为: 16.已知直线和直线.若,求实数的值. 【答案】 【知识点】已知直线平行求参数 【分析】根据两直线平行的性质列式求解即可,但是要注意检验是否重合的情况. 【详解】若,则,所以,解得或1. 当时,,满足, 当时,,此时与重合, 所以. 17.(23-24高二上·江苏无锡·阶段练习)已知直线,直线,根据下列条件分别求实数的值: (1)与相交; (2)与平行. 【答案】(1)(1)且 (2)(2) 【知识点】已知直线平行求参数 【分析】(1)根据两直线相交可得出关于实数的不等式,即可解得实数的取值范围; (2)根据两直线平行可得出关于实数的等式与不等式,即可解得实数的值; 【详解】(1)解:已知,直线, 若与相交,则,即,解得且. (2)已知,直线, 若与平行,则,即,解得. 题型四:已知直线垂直求参数 18.(24-25高二上·江苏连云港·期末)已知直线与垂直,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】已知直线垂直求参数 【分析】利用一般式方程下两直线垂直的公式代入求解即可得到结果. 【详解】若直线与垂直, 则,解得. 故选:B. 19.(24-25高二上·江苏南京·期末)已知直线与直线垂直,则(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【知识点】已知直线垂直求参数 【分析】根据两直线方程垂直,分类求解的值. 【详解】若则直线与垂直,满足题意, 若则,则. 综上所述,则或. 故选:C 20.(24-25高二上·江苏宿迁·期中)已知点与点关于直线对称,则直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】直线的点斜式方程及辨析、已知直线垂直求参数 【分析】根据对称关系得出直线斜率及直线所过的点即可得解. 【详解】因为,所以, 又的中点在直线l上, 所以直线l的方程为,即, 故选:A 21.(24-25高二上·江苏苏州·期中)已知直线与直线,且,则的最小值为(    ) A.15 B. C.12 D. 【答案】D 【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值、已知直线垂直求参数 【分析】由直线垂直得到方程,求出,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值. 【详解】由题意得,故, 由于, 故, 当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为. 故选:D 22.(24-25高二上·江苏徐州·开学考试)直线过点且与直线垂直,则直线与坐标轴围成的三角形面积为 【答案】9 【知识点】直线的点斜式方程及辨析、已知直线垂直求参数、由两条直线垂直求方程、直线与坐标轴围成图形的面积问题 【分析】根据直线垂直求出直线的方程,再求出直线与坐标轴的交点,进而可得与坐标轴围成的三角形面积. 【详解】直线过点且与直线垂直,直线的斜率为,得直线的斜率为2, 故直线的方程为,即, 当时,,当时,, 所以直线与坐标轴围成的三角形面积为. 故答案为:9 23.(24-25高二上·江苏宿迁·期中)已知点,直线. (1)求过点且与直线平行的直线的方程; (2)若点在直线上,且,求点的坐标. 【答案】(1) (2) 【知识点】由两条直线平行求方程、已知直线垂直求参数 【分析】(1)根据题意,设所求直线的方程为,将点的坐标代入所求直线的方程,求出的值,即可得出所求直线的方程; (2)根据题意,设点,根据,可得出,求出的值,即可得出点的坐标. 【详解】(1)设所求直线方程为, 将点的坐标代入得,所以, 所以所求直线方程为. (2)因为点在直线上,设点, 因为,且直线的斜率为,故,解得, 所以点的坐标为. 24.(24-25高二上·江苏常州·期中)设为实数,直线恒过一定点记作,为直角的一个顶点,为直角顶点,点在轴上 (1)求点,的坐标; (2)求斜边中线所在的直线方程. 【答案】(1),, (2) 【知识点】直线的点斜式方程及辨析、已知两点求斜率、直线过定点问题、已知直线垂直求参数 【分析】(1)根据即可求解,利用垂直,根据斜率关系即可求解, (2)根据中点坐标求解,即可根据两点斜率公式求解斜率,即可根据点斜式求解直线方程. 【详解】(1)由可得, 令且,解得, 故直线恒过定点, 设,则,故则,解得, 故 (2)由于,,故的中点坐标, 则, 故直线方程为,即 25.(24-25高二上·江苏徐州·期中)(1)已知直线过点,且在x轴上截距是y轴上截距的2倍,求直线方程; (2)已知点,直线,点在上,且,求点的坐标. 【答案】(1)和,(2) 【知识点】直线截距式方程及辨析、已知直线垂直求参数 【分析】(1)根据截距是否为0,即可利用待定系数法求解, (2)根据垂直满足的斜率关系即可求解. 【详解】(1)当直线经过原点时,设直线,代入可得, 当直线截距不为0时,设,代入可得,解得 故直线方程为,即, 综上可得直线方程为和 (2)设, 由于直线的斜率为 故, 又,解得则, 故 26.(23-24高二上·江苏盐城·期中)在平面直角坐标系中,设直线:. (1)求证:直线经过第一象限; (2)当原点到直线的距离最大时,求直线的方程. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【知识点】已知直线垂直求参数、直线过定点问题、直线的点斜式方程及辨析 【分析】(1)根据题意,将直线化为,即可得到结果; (2)根据题意,由,再由直线的点斜式方程,即可得到结果. 【详解】(1)方程可化为, 由解得 所以直线过定点,因为在第一象限,所以直线经过第一象限. (2)由题意可得,当时,原点到直线的距离最大, 因为,则,所以直线的方程为, 即. 题型五:直线平行、垂直的判定在几何中的应用 27.已知点,,,,求证:四边形ABCD是梯形. 【知识点】直线平行、垂直的判定在几何中的应用 【分析】根据题意,只要证明四边形一组对边平行,且不相等,即可证明四边形为梯形. 【详解】由点,,,, 可得 , 而 , , 故,但 , 所以四边形ABCD是梯形. 28.已知顶点坐标分别是,,. (1)求过点C且与直线AB平行的直线方程, (2)若点,当实数取遍一切实数时,求直线AD倾斜角的取值范围. 【答案】(1);(2). 【知识点】直线平行、垂直的判定在几何中的应用、已知两点求斜率、直线的点斜式方程及辨析、斜率与倾斜角的变化关系 【分析】(1)由两直线平行的斜率相等和直线的点斜式求解即可; (2)由斜率公式结合二次函数的性质求解即可 【详解】(1)由已知可得AB的斜率为, 所以与直线AB平行的直线的斜率也为, 从而所求直线的方程为,即; (2)可得直线AD的斜率为, 所以直线AD倾斜角的取值范围为. 29.在平面直角坐标系中,设三角形的顶点分别为,,,点是线段上的一点(异于端点),设均为非零实数,直线分别交于点,若,求证: .    【知识点】直线平行、垂直的判定在几何中的应用 【分析】利用斜率公式求得直线与的斜率,从而利用直线垂直的性质得到,再求得直线与的斜率之积,由此得证. 【详解】由点和点,知直线的斜率为, 由点和点,知直线的斜率为, 因为,所以,即; 由点和点,知直线的斜率为, 由点和点,知直线的斜率为, 则直线与的斜率之积为, 所以. 30.如图,已知平行四边形的三个顶点的坐标为,,.    (1)求平行四边形的顶点的坐标; (2)在中,求边上的高线所在直线方程. 【答案】(1) (2) 【知识点】直线平行、垂直的判定在几何中的应用、由两条直线垂直求方程 【分析】(1)先求出线段中点坐标,再利用平行四边形的性质得为线段中点,从而利用中点坐标公式列方程组求解即可; (2)通过直线垂直求出高线的斜率,代入点斜式直线公式求解即可. 【详解】(1)设线段中点为,则点坐标为, 设点坐标为,由平行四边形性质得为线段中点,有, 解得,所以;    (2)因为直线的斜率为, 所以边上的高线所在直线的斜率为, 又,故边上的高线所在直线的方程为, 即为. 31.已知中,点,点,点. (1)求边上的高所在直线的方程; (2)求角平分线所在直线的方程. 【答案】(1) (2) 【知识点】直线的点斜式方程及辨析、直线平行、垂直的判定在几何中的应用、斜率公式的应用 【分析】(1)利用直线的垂直关系求出边上的高所在直线的斜率,进而得出答案; (2)由得,所以角平分线的倾斜角为,求出的斜率,进而可得出答案. 【详解】(1)因为点,点,所以边所在直线斜率, 所以边上的高所在直线的斜率,且过点. 所以边上的高所在直线的方程为. (2)由得,所以角平分线的倾斜角为, 所以角平分线所在直线的斜率. 又因为角平分线过点, 所以角平分线所在直线的方程为.    32.已知四边形的四个顶点坐标分别为,,,. (1)试判断四边形的形状,并给出证明; (2)求平分线所在直线的方程. 【答案】(1)直角梯形;证明见解析; (2). 【知识点】直线的点斜式方程及辨析、直线平行、垂直的判定在几何中的应用 【分析】(1)利用,,得出四边形一组对边平行,另一组对边不平行,从而判断四边形是平行四边形,再根据,得出一组邻边互相垂直,进而证出四边形是直角梯形; (2)利用到角公式,代入斜率即可求出角平分线所在直线的斜率,再根据点斜式,求出角平分线所在直线方程. 【详解】(1)由已知可判断四边形是直角梯形, 证明如下:因为,,,. 由斜率公式得,,,, 所以,,即且不平行, 所以四边形是梯形, 又因为,所以, 综上,四边形是直角梯形; (2)根据题意,设的内角平分线所在直线的斜率为k, 则有,即, 整理得,,解得或, 又由的内角平分线所在直线的斜率k应在、的斜率之间, 所以, 则的平分线所在的直线方程为, 即. 一、单选题 1.(23-24高二上·江苏扬州·阶段练习)设直线与直线的交点为分别为上任意两点,点为的中点,若,则的值为(    ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 【答案】C 【分析】先画图,再根据图像把长度关系转化为垂直关系即可. 【详解】如图所示,为中点,故, 又 所以中,, 于是, 故,即 所以,解得. 故选:C.    2.(23-24高二上·江苏宿迁·期中)直线:,:,若,则实数的值为(    ) A. B.1 C.或1 D. 【答案】A 【分析】根据已知得出,求解得出的值,代入的方程检验,即可得出答案. 【详解】由可得,,即, 解得或. 当时,方程为,方程为不重合,满足; 当时,方程为,方程为,即,与重合,舍去. 综上所述,. 故选:A. 3.(24-25高二上·江苏南通·阶段练习)已知直线和直线,则“”是“”的(    ) A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据直线平行求得,结合充分、必要条件分析判断. 【详解】若,则,解得或, 当,则,,满足,符合题意; 当,则,,两直线重合,不符合题意; 综上所述:等价于. 所以“”是“”的充要条件. 故选:C. 4.(24-25高二上·江苏无锡·阶段练习)已知,都是正实数,且直线与直线互相垂直,则的最小值为(    ) A.12 B.10 C.8 D.25 【答案】D 【分析】根据两条直线垂直得出,再根据基本不等式计算求解即可. 【详解】因为直线与直线互相垂直, 所以即得, 所以, 因为,都是正实数,所以. 当且仅当时,取最小值25. 故选:D. 二、多选题 5.(24-25高二上·江苏常州·阶段练习)已知直线与,则下列说法正确的有(   ) A.任意实数,直线恒过点 B.存在实数,使得直线与平行 C.若,则 D.若,则或 【答案】AC 【分析】整理直线的方程可得直线恒过点,即A正确;对参数是否为零进行讨论可知不存在实数,使得直线与平行,即B错误;利用两直线垂直的斜率关系可得C正确,由可知,即D错误. 【详解】对于A,将直线整理可得, 易知当时,不管实数取何值时,该方程恒成立,即任意实数,直线恒过点,即A正确; 对于B,当时,直线即为,此时与不平行, 当时,要使直线与平行可得其斜率为,此时无解, 即不存在实数,使得直线与平行,即B错误; 对于C,当时,直线即为,直线为,显然不垂直; 当时,两直线斜率乘积为,即,解得,即C正确; 对于D,由BC选项可知当时,两直线不平行, 当时,若可得,解得或; 经检验时,两直线重合,不合题意,即可得,即D错误. 故选:AC 6.(24-25高二上·江苏徐州·期中)已知直线,直线,下列说法正确的是(   ) A.始终过点 B.若,则或 C.若,则 D.当时,始终不过第一象限 【答案】ACD 【分析】根据已知条件,直接求出直线的定点,即可判断A,再结合直线平行、垂直的性质判断B、C,将直线方程化为斜截式,即可判断D. 【详解】对于A:直线,即, 令,解得,所以直线过定点,故A正确; 对于B:若,则,解得或, 当时,,,则, 当时,,,即, 则与重合,故舍去,所以,故B错误; 对于C:若,则,解得,故C正确; 对于D:当时,直线始终过点,斜率, 所以该直线过第二、三、四象限,不过第一象限,故D正确. 故选:ACD. 7.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知直线,,下列选项正确的有(   ) A.若,则斜率不存在 B.若不经过第三象限,则 C.若,则或 D.若,则 【答案】BC 【分析】综合运用直线的点斜式,两直线平行、垂直的充要条件进行判断即可. 【详解】对于A,当时,则,则,所以的斜率为0,故A错误; 对于B,由,可得, 若不经过第三象限,则,故B正确; 对于C,若,则,解得或,故C正确; 对于D,若,则直线,,两直线与重合,故D错误. 故选:BC. 三、填空题 8.(22-23高二上·江苏连云港·阶段练习)点关于直线对称的点的坐标是 .直线关于点对称的直线方程为 . 【答案】 【分析】设点关于直线对称的点的坐标为,根据对称的性质列方程求即可,在直线上取两个点求它们关于点的对称点,由此可求对称直线方程. 【详解】设点关于直线对称的点的坐标为,则 ,解得, 所以点关于直线对称的点的坐标是, 由取可得,取可得,所以直线经过点和点,又点关于点的对称点为,点关于点的对称点为,所以直线的斜率,所以直线的方程为,所以直线关于点对称的直线方程式为, 故答案为:,. 9.(22-23高二上·江苏连云港·期末)已知直线l与直线平行,且与坐标轴围成的三角形的面积为6,则直线l的方程是 . 【答案】或 【分析】根据题意设直线的方程为,分别令、可得直线与轴的交点,求出三角形的面积等于可得答案. 【详解】根据题意,直线与直线平行,则设直线的方程为, 对于,令可得,即直线与轴的交点为, 令可得,即直线与轴的交点为, 故直线与坐标轴围成的三角形的面积,解得:, 故直线的方程为或. 故答案为:或. 四、解答题 10.已知,A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形,求点D的坐标. 【答案】或或. 【分析】由题意分类讨论,根据直线的斜率即可求出点D的坐标. 【详解】由题,, 所以kAC=2,,kBC=-3, 设D的坐标为(x,y),分以下三种情况: ①当BC为对角线时,有kCD=kAB,kBD=kAC, 所以,,, 得x=7,y=5,即 ②当AC为对角线时,有kCD=kAB,kAD=kBC, 所以,, 得x=-1,y=9,即 ③当AB为对角线时,有kBD=kAC,kAD=kBC 所以, 得x=3,y=-3,即 所以D的坐标为或或. 11.已知,,. (1)若,,,可以构成平行四边形,求点的坐标; (2)在(1)的条件下,判断,,,构成的平行四边形是否为菱形. 【答案】(1)(-1,6)或(7,2)或(3,-2);(2)平行四边形为菱形,平行四边形,不是菱形. 【分析】(1)分四边形、、是平行四边形三种情况讨论,分别利用对边的斜率相等求解,即可; (2)分别验证对角线是否垂直,即对角线斜率乘积是否为,即可. 【详解】(1)由题意得, ,,设. 若四边形是平行四边形,则,, 即,解得,即. 若四边形是平行四边形, 则,, 即,解得,即. 若四边形是平行四边形, 则,, 即,解得,即. 综上,点的坐标为(-1,6)或(7,2)或(3,-2). (2)若的坐标为(-1,6), 因为,, 所以,所以, 所以平行四边形为菱形. 若的坐标为(7,2), 因为,, 所以,所以平行四边形不是菱形. 若的坐标为(3,-2),因为,直线的斜率不存在,所以平行四边形不是菱形. 因此,平行四边形为菱形,平行四边形,不是菱形. 12.(24-25高二上·江苏扬州·期中)在中,,,. (1)求中,边上的中线所在直线的方程; (2)求中,边上的高所在直线的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据中点坐标公式可得线段的中点为,利用两点式方程即可得结果; (2)根据垂直关系可得高所在直线的斜率为,利用点斜式方程即可得结果. 【详解】(1)由题意可知:线段的中点为, 则边上的中线所在直线的方程为,即. (2)由题意可知:直线的斜率, 则边上的高所在直线的斜率为, 所以所求直线的方程为,即. 13.(24-25高二上·江苏徐州·阶段练习)已知点,直线:. (1)求过点,且与直线平行的直线的方程; (2)光线通过点,经直线反射,其反射光线通过点,求反射光线所在直线的方程. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)由直线与直线平行可设其方程为,代入点,求可得结论; (2)求点关于直线的对称点,利用点斜式求反射直线方程. 【详解】(1)因为直线与直线平行,直线的方程为, 故可设直线的方程为, 因为点在直线上, 所以, 所以, 所以直线的方程为; (2)设点关于直线的对称点为. 由题意得, 解得,所以点的坐标为, 所以反射光线所在直线方程为,即.    14.(24-25高二上·江苏连云港·期中)平行四边形中,已知,,. (1)求直线的方程; (2)求中边上的高所在直线的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设,利用平行四边形的性质和点斜式求出即可; (2)利用相互垂直的直线斜率之间的关系,点斜式求解即可; 【详解】(1)设, 因为,所以, 即, 所以, 所以直线的方程为,即. (2)因为, 所以中边上的高所在直线的方程为,即. 15.(24-25高二上·江苏无锡·阶段练习)已知直线的方程为:. (1)求证:不论为何值,直线必过定点; (2)求与原点距离最大的直线方程; (3)过点引直线交坐标轴正半轴于、两点,当面积最小时,求的周长. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)将直线方程改写成形式,解方程组即可得解; (2)原点到直线的距离最大时,,先求出直线的斜率,即可求解; (3)设直线的方程为,求出点坐标,表示出面积,利用基本不等式求出面积的最小值得解. 【详解】(1)由可得:, 令,解得, 经检验,满足, 所以直线过定点. (2)由(1)知直线过定点,当时,原点到直线的距离最大, 又,所以直线的方程为,即, 所以与原点距离最大的直线方程为. (3)由(1)知,直线恒过定点, 由题意可设直线的方程为, 设直线与轴,轴正半轴交点分别为, 令,得;令,得, 所以面积 , 当且仅当,即时,面积最小, 此时,,, 的周长为. 所以当面积最小时,的周长为. 16.(24-25高二上·江苏苏州·期中)已知的三个顶点是,求: (1)边上的中线所在直线的方程; (2)边上的高所在直线的方程; (3)的角平分线所在直线的方程. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)对于求边BC上的中线所在直线方程:首先要找到BC中点坐标,根据中点坐标公式,然后利用两点式求直线方程; (2)对于求边BC上的高所在直线方程:先求BC边的斜率,根据斜率公式,高与BC垂直,两条垂直直线斜率乘积为,再利用点斜式求直线方程; (3)对于求的角平分线所在直线方程:先求AB和BC边的斜率,根据夹角公式,设角平分线斜率为,求出,再利用点斜式求出直线方程. 【详解】(1)首先求BC中点坐标,已知, 根据中点坐标公式,BC中点, 已知中线过和两点,根据两点式, 即,化简得,整理得. (2)先求BC边的斜率,已知, 根据斜率公式, 因为高与BC垂直,设高的斜率为,则,解得, 又因为高过点,根据点斜式,整理得. (3)先求AB边的斜率,BC边的斜率, 设角平分线斜率为,根据夹角公式得,化简 交叉相乘得, 继续化简,即或, 继续化简(舍去),或,即, 因为角平分线的斜率应该在和之间,所以, 又因为角平分线过点,根据点斜式,整理得. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.3 两条直线的平行与垂直 题型一:由斜率判断两条直线平行 1.过点和点的直线与直线的位置关系是(    ) A.相交 B.平行 C.重合 D.以上都不对 2.下列与直线平行的直线的方程是(    ). A. B. C. D. 3.下列说法中正确的是(    ) A.若两条直线斜率相等,则它们互相平行 B.若,则 C.若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线相交 D.若两条直线的斜率都不存在,则它们相互平行 4.若与为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为,,斜率分别为,,则下列命题 ①若,则斜率;  ②若斜率,则; ③若,则倾斜角;④若倾斜角,则; 其中正确命题的个数是 . 5.判断下列各组直线是否平行,并说明理由. (1)经过点,经过点; (2)的斜率为,经过点. 题型二:由斜率判断两条直线垂直 6.(24-25高二上·江苏南通·期末)以为顶点的三角形是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 7.(24-25高二上·江苏淮安·期中)下列哪条直线与直线垂直(   ) A. B. C. D. 8.(1)若直线,直线,则的充要条件为 ; (2)若直线,直线,则的充要条件为 . 9.判断下列各对直线是否垂直. (1); (2). 题型三:已知直线平行求参数 10.(24-25高二上·江苏南通·期中)若直线与平行,则(   ) A. B. C. D.2 11.(24-25高二上·江苏盐城·期中)直线,,若,则的值为(   ) A.或 B. C. D. 12.(23-24高二下·安徽芜湖·阶段练习)“”是“直线与直线平行”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 13.(22-23高二上·江苏徐州·期中)若直线与直线平行,则m的值为(    ) A. B.2 C.或2 D.1或 14.(24-25高二上·江苏南京·阶段练习)若两条直线和平行,则实数的值为 . 15.(24-25高二上·江苏连云港·期中)直线过点且与直线平行,则直线与轴围成的三角形面积为 . 16.已知直线和直线.若,求实数的值. 17.(23-24高二上·江苏无锡·阶段练习)已知直线,直线,根据下列条件分别求实数的值: (1)与相交; (2)与平行. 题型四:已知直线垂直求参数 18.(24-25高二上·江苏连云港·期末)已知直线与垂直,则(    ) A. B. C. D. 19.(24-25高二上·江苏南京·期末)已知直线与直线垂直,则(    ) A. B. C.或 D.或 20.(24-25高二上·江苏宿迁·期中)已知点与点关于直线对称,则直线的方程为(    ) A. B. C. D. 21.(24-25高二上·江苏苏州·期中)已知直线与直线,且,则的最小值为(    ) A.15 B. C.12 D. 22.(24-25高二上·江苏徐州·开学考试)直线过点且与直线垂直,则直线与坐标轴围成的三角形面积为 23.(24-25高二上·江苏宿迁·期中)已知点,直线. (1)求过点且与直线平行的直线的方程; (2)若点在直线上,且,求点的坐标. 24.(24-25高二上·江苏常州·期中)设为实数,直线恒过一定点记作,为直角的一个顶点,为直角顶点,点在轴上 (1)求点,的坐标; (2)求斜边中线所在的直线方程. 25.(24-25高二上·江苏徐州·期中)(1)已知直线过点,且在x轴上截距是y轴上截距的2倍,求直线方程; (2)已知点,直线,点在上,且,求点的坐标. 26.(23-24高二上·江苏盐城·期中)在平面直角坐标系中,设直线:. (1)求证:直线经过第一象限; (2)当原点到直线的距离最大时,求直线的方程. 题型五:直线平行、垂直的判定在几何中的应用 27.已知点,,,,求证:四边形ABCD是梯形. 28.已知顶点坐标分别是,,. (1)求过点C且与直线AB平行的直线方程, (2)若点,当实数取遍一切实数时,求直线AD倾斜角的取值范围. 29.在平面直角坐标系中,设三角形的顶点分别为,,,点是线段上的一点(异于端点),设均为非零实数,直线分别交于点,若,求证: .    30.如图,已知平行四边形的三个顶点的坐标为,,.    (1)求平行四边形的顶点的坐标; (2)在中,求边上的高线所在直线方程. 31.已知中,点,点,点. (1)求边上的高所在直线的方程; (2)求角平分线所在直线的方程. 32.已知四边形的四个顶点坐标分别为,,,. (1)试判断四边形的形状,并给出证明; (2)求平分线所在直线的方程. 一、单选题 1.(23-24高二上·江苏扬州·阶段练习)设直线与直线的交点为分别为上任意两点,点为的中点,若,则的值为(    ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 2.(23-24高二上·江苏宿迁·期中)直线:,:,若,则实数的值为(    ) A. B.1 C.或1 D. 3.(24-25高二上·江苏南通·阶段练习)已知直线和直线,则“”是“”的(    ) A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(24-25高二上·江苏无锡·阶段练习)已知,都是正实数,且直线与直线互相垂直,则的最小值为(    ) A.12 B.10 C.8 D.25 二、多选题 5.(24-25高二上·江苏常州·阶段练习)已知直线与,则下列说法正确的有(   ) A.任意实数,直线恒过点 B.存在实数,使得直线与平行 C.若,则 D.若,则或 6.(24-25高二上·江苏徐州·期中)已知直线,直线,下列说法正确的是(   ) A.始终过点 B.若,则或 C.若,则 D.当时,始终不过第一象限 7.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知直线,,下列选项正确的有(   ) A.若,则斜率不存在 B.若不经过第三象限,则 C.若,则或 D.若,则 三、填空题 8.(22-23高二上·江苏连云港·阶段练习)点关于直线对称的点的坐标是 .直线关于点对称的直线方程为 . 9.(22-23高二上·江苏连云港·期末)已知直线l与直线平行,且与坐标轴围成的三角形的面积为6,则直线l的方程是 . 四、解答题 10.已知,A,B,C,D四点构成的四边形是平行四边形,求点D的坐标. 11.已知,,. (1)若,,,可以构成平行四边形,求点的坐标; (2)在(1)的条件下,判断,,,构成的平行四边形是否为菱形. 12.(24-25高二上·江苏扬州·期中)在中,,,. (1)求中,边上的中线所在直线的方程; (2)求中,边上的高所在直线的方程. 13.(24-25高二上·江苏徐州·阶段练习)已知点,直线:. (1)求过点,且与直线平行的直线的方程; (2)光线通过点,经直线反射,其反射光线通过点,求反射光线所在直线的方程. 14.(24-25高二上·江苏连云港·期中)平行四边形中,已知,,. (1)求直线的方程; (2)求中边上的高所在直线的方程. 15.(24-25高二上·江苏无锡·阶段练习)已知直线的方程为:. (1)求证:不论为何值,直线必过定点; (2)求与原点距离最大的直线方程; (3)过点引直线交坐标轴正半轴于、两点,当面积最小时,求的周长. 16.(24-25高二上·江苏苏州·期中)已知的三个顶点是,求: (1)边上的中线所在直线的方程; (2)边上的高所在直线的方程; (3)的角平分线所在直线的方程. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.3 两条直线的平行与垂直(题型专练)数学苏教版2019选择性必修第一册
1
1.3 两条直线的平行与垂直(题型专练)数学苏教版2019选择性必修第一册
2
1.3 两条直线的平行与垂直(题型专练)数学苏教版2019选择性必修第一册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。