山东省聊城市莘县2024-2025学年三年级下学期期末考试语文试题

2024一2025学年第二学期期未教学质量评价 三年级语文 题 号 时长：60分钟分值：120分 三 四 得分 五 六 七 八 总分 【书写提示】 一、请将本学期积累的两个八字成语认真默写在方格中。(4分) 如 种 【基础知识】 长 二、读语段，完成练习。(12分) 3 北京时间，2025年4月24日，“神舟二十号”载人飞船成功发射，在旋 (xuan xuan)转上升中jilù( 数 ( )下中国人探索太空的新高度，yùhu )中再次留下中华儿女飞天的身影。我们相信，中国航天人会sè 南 )出更先进的航空器，jixù( dù( )创造出强劲(jing jin)的中国sd )、中国jing yan( )、中国zhi hui( zhǎnshi( )和中国奇迹， )出自主创新的中国jiàzhi( ),在逐梦太空的曲折 (zhēzhé)征途上，留下更远的中国足迹。 1.根据拼音写词语。(9分) 2.选择正确的读音，画“/”。(3分) 密 三、仿照例句，写句子。(6分) 1.例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，还怕做噩梦。（围绕一个意 思来写) 妈妈非常辛苦， 2.庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句） 3.照样子，补充带有动作和神态描写的提示语。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “是谁把花瓶打碎了？”妈妈 小学三年级语文（下）期末教学质量评价 第1页 (共6页) 四、我来写一写。(4分) 三年级(1)班王林6月5日上午在学校图书馆借书时，把一本封面带彩 虹图案的《格林童话》忘在窗边的座位上，请帮他写一则寻物启事。 【积累运用】 五、学校的走廊要进行文化展，结合课文内容，补充完整。(14分)】 1.传统文化展。春节： ,春风送暖入屠苏。清明： ,路上行人欲断魂。重阳节： ,遍插 茱萸少一人。 2.生态摄影展。来看争奇斗艳的鲜花：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇 叭；五点，艳丽的蔷薇 ；中午十二点左右， ;下午三点， 欣然怒放；五点，紫茉莉 …再 看变化多端的火烧云：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 ,一会儿 会儿 3.明理故事展。《守株待免》中，宋人“因释其耒而守株”，是因为“ ”,结果“ ,而身为宋国笑。”当有人做错事时，我们 可以用《左传》中的“人谁无过？ ”来劝慰 他。 六、快乐读书吧。(20分) 1.猜猜这些寓言故事，将正确答案的序号写在图片下面的括号里。(8分》 A.杯弓蛇影 B.掩耳盗铃 C.南辕北辙 D.鹬蚌相争 2.有的同学在学习上遇到困难就想半途而废，如果要借用中国古代寓言中的一 个故事引导他，下面四则寓言故事比较合适的一项是( )。(2分) A.《邯郸学步》 B.《滥竿充数》 C.《愚公移山》 D.《叶公好龙》 小学三年级语文（下）期末教学质量评价第2页（共6页） 3.南郭先生是( )中的主人公。(2分) A.《刻舟求剑》 B.《滥竽充数》 C.《纪昌学箭》 4.除了中国的寓言，我们还可以读一读其他国家的寓言，比如 ,都在世界上有很大的影响。(2分) 5.这学期我们阅读了中外寓言故事，在寓言故事中经常出现“狐狸”的形象，请你 写出两个与狐狸相关的寓言故事：① ② 从（填序号）明白的道理是： 【阅读鉴赏】 七、阅读理解。(30分) (一)夏至(15分) 红。 夏至是夏天的第四个节气。此时，杏子熟，稻花开，蝉鸣林语间，荷花别样 一年当中，夏至这天，白天最长，正午影子最短。这天以后，白天将渐渐缩 短。俗话说：“冬至饺子夏至面。”“吃过夏至面，一天短一线。”夏至日吃面是很多 地区的习俗，北方多为打卤面、炸酱面、凉面，南方则有阳春面、干汤面、肉丝面 等。因为夏至新麦已收获，吃面也有尝新的意思。在这个重要的日子，无论有多 忙碌，记得吃上一碗“夏至面”，你不仅能感受到这碗面的滋味，也能体会到文化 的传承。 1:资料介绍的是二十四节气中的节气，它是夏季的第 分) 个节气。(2 2.读资料中画线的句子，你仿佛看到了怎样的画面？写一写。(4分) 3.下面句子中的“滋味”与“你不仅能感受到这碗面的滋味，也能体会到文化的传 承”中的“滋味”意思相同的一项是( )。(2分) A.这盘菜的滋味不错。 B.挨饿的滋味不好受。 C.听了这话，我的心里真不是滋味。 4.下面描写夏季景象的诗句，正确的一项是( )。(2分) A蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 B梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 C.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 5,从资料中知道夏至这天正午时影子最短，小明想做实验验证一下，因为他认为 小学三年级语文（下）期末教学质量评价第3页（共6页） ()。(2分) A.兵来将挡，水来土掩。 B.近朱者赤，近墨者黑。 C.眼见为实，耳听为虚。 6.读资料，联系上下文，说说“吃过夏至面，一天短一线”的意思。(3分) (二)拔牙大王(15分) ①小沙吃那小贩的烧饼，咬到一粒小石头，牙齿别了一下，疼得他捂嘴大哭。 ②姑父连忙发挥他的才能。我的姑父是一位牙医，那种职业听起来就让小 孩害怕。可姑父却喜欢做这些，他常常骄傲地说：“我拔掉过几万颗牙齿，” ③姑父检查小沙的牙齿，发现被石头别了一下的那颗牙齿没问题，倒是另有 一颗蛀牙很讨厌。姑父看见了气得不得了，好像他的儿子生蛀牙全世界的人都 会笑话他失职，姑父决定亲自给小沙拔掉这颗蛀牙，因为这个牙蛀得很厉害。 ④小沙很胆小，当然不肯自愿被人拔牙，而且他认为牙齿是他的，不想拔可 以不拔。我说，别人拔牙又痛又要付给医生钱，你爸爸给你拔牙医药费也不用 付，拔掉也无所谓。 ⑤后来，小沙答应拔牙了，倒不是因为听我的话，而是他天天牙痛，痛得一点 甜食也无法吃，他怕再犹豫我会把那些高级的甜食全吃掉。 ⑥姑父在给小沙拔牙时，成了一个医术最差的牙医，小沙一哼，他就手发颤， 好像是从没给人拔过牙的实习医生。特别好笑的是，他一边动手拔牙，一边倒抽 冷气，好像他在牙痛。等他把那颗蛀牙拔出来后，他一下子坐在沙发上，好像刚 一口气拔了一千颗牙齿。 ⑦“我再也不给自己人拔牙了。”姑父说。 ⑧从那天起，姑父几乎天天都要检查我们是否真的刷了牙，而且，还规定我 们不论吃了什么都要立刻去刷牙。如果按他的要求去做，我们一天至少刷五次 牙，变成刷牙大王。 1.根据文章内容梳理故事情节，从文章中找出恰当的词语填写在下面思维导图 的括号中。(4分) 石头别住 姑父( 小沙( 姑父给小沙 姑父( 小沙牙齿 小沙牙齿 姑父拔牙 ( 我们刷牙 第①段 第②③段 第④⑤段 第⑥⑦段 第⑧ 2.第③自然段中，姑父看见有蛀牙气得不得了，是因为( )。(2分) A.全世界的人都在笑话姑父。 B.小沙的那颗蛀牙蛀得厉害。 C,姑父觉得自己失职了。 D,小沙不让姑父拔牙。 小学三年级语文（下）期末教学质量评价第4页（共6页） 3.第⑥自然段中，“小沙一哼，他就手发颤”主要表现了( )。(2分) A.姑父的拔牙技术不高。 B.姑父因担心自已弄疼小沙而紧张。 C.小沙太怕疼了。 D.姑父手有发颜的毛病。 4.想要理解第⑦自然段姑父的话，最合适的方法是 。 姑父 这样说是因为 (3分) 5.文中最主要的人物是谁？请写出这个人的特点，并说明理由。(4分) 【习作表达】 八、习作(30分)】 任选一题，完成习作。要求：1.题目补充完整。2.语句通顺，书写工整，正 确使用标点符号。3.不出现真实姓名。 (一)题目：我们班的 每个人都有自己的特点，“热心肠”，“巧手姑娘”，“音乐迷”…你最了解班 里的哪位同学？通过一件事或平时的一系列行为来表现这位同学的特点。 (二) 真有趣 生活中的趣味有很多，可能是有趣的一个人，一种动物或植物，也可能是一 个节日，一件事情，一次活动等，请选择你觉得有趣的，围绕题目写出“有趣”之 处。 小学三年级语文（下）期末教学质量评价第5页（共6页）