内容正文:
Ⅲ-3患病且其致病基因只能来自Ⅱ-2,可推出Ⅱ-2一定
含有致病基因,表现为患病,C正确。若Ⅱ-2正常,根据
Ⅱ-1正常和Ⅲ-3患病可推出该病为隐性遗传病。若Ⅲ-
2患病,则致病基因只能位于常染色体上(若位于X染色
体上,则Ⅱ-1应该患病);若Ⅲ-2不患病,则无法判断致
病基因 是 位 于 常 染 色 体 上 还 是 位 于 X 染 色 体 上,D
错误。
[刷多选题]
ABC ①双亲正常生有患病的女儿,因此该遗传病最可
能是常染色体隐性遗传病,A正确;②双亲均正常,但生
有患病的儿子,说明该病为隐性遗传病,并且男性患病
比例比女性高,所以最可能是伴X隐性遗传,B正确;根
据③无法确定该病的遗传方式,但③父亲是患者,所生
的3个女儿都是患者,母亲正常,2个儿子都正常,因此
可能是X染色体上的显性遗传病,C正确;④中父亲是
患者,其女儿正常,因此不可能是X染色体上的显性遗
传病,可能是伴Y染色体遗传病,D错误。
故选ABC。
必刷题六 DNA是主要的遗传物质
[刷基础题]
1.D 少数病毒的遗传物质是 RNA,A错误;烟草花叶病
毒的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质为DNA,B
错误;动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,细菌和DNA
病毒的遗传物质也是DNA,C错误;无论真核生物、原核
生物,有细胞结构的生物遗传物质是DNA,大部分病毒
的遗传物质也是DNA,D正确。故选D。
2.A 噬菌体是病毒,无细胞结构,不能直接生存在培养液
中,培养液是用来培养大肠杆菌的,A错误;在噬菌体侵
染细菌的过程中,噬菌体只将自身的DNA注入到细菌
内,而蛋白质外壳留在外面,所以搅拌的目的是使吸附
在大肠杆菌上的噬菌体外壳与大肠杆菌分离,B正确;
用32P标记T2噬菌体的DNA,与无标记的细菌培养液
混合,一段时间后经过搅拌、离心,32P主要集中在沉淀
物中,也有可能培养时间较短,有少量噬菌体没有侵入
到细菌中,导致上清液有少量放射性,C正确;赫尔希和
蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明DNA是遗
传物质,D正确。
3.C 根据肺炎链球菌体内转化实验,可推断出加热致死
的S型细菌中含有某种促使R型活细菌转化为S型活
细菌的活性物质“转化因子”,A正确;艾弗里及其同事
进行的肺炎链球菌体外转化实验结果表明:分别用蛋白
酶、RNA酶或酯酶处理后,细胞提取物仍然具有转化活
性,而用 DNA酶处理后,细胞提取物就失去了 转 化 活
性,从而证明了DNA是转化因子,B正确;T2噬菌体是
专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,不能寄生在动物细胞
内,故不能用含32P的动物细胞培养T2噬菌体,C错误;
从烟草花叶 病 毒 中 提 取 的 蛋 白 质,不 能 使 烟 草 感 染 病
毒,从烟草花叶病毒中提取的RNA,能使烟草感染病毒,
因此可证明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,D正确。
[刷综合题]
4.B 甲组用无放射性的T2噬菌体去侵染用3H、35S标记
的大肠杆菌,由于噬菌体的蛋白质外壳以及DNA的合
成均是利用大肠杆菌的原料,所以新形成的噬菌体的蛋
白质外壳含有3H、35S,而DNA含有3H,放射性全部分布
在沉淀物中,上清液是亲代噬菌体的蛋白质外壳,不含
放射性,A错误;噬菌体的蛋白质和DNA中均含有 H,
所以甲组子代噬菌体的蛋白质与DNA分子中都可检测
到3H,B正确;乙组用3H、35S标记T2噬菌体,则噬菌体
的蛋白质外壳被3H、35S标记,而噬菌体的DNA只被3H
标记,用其去侵染无放射性的大肠杆菌,由于噬菌体的
DNA进入大肠杆菌,而蛋白质外壳没有进入大肠杆菌,
所以离心后上清液和沉淀物中都有放射性,C错误;乙组
子代噬菌体的DNA中不含35S,D错误。
5.【答案】 (1)S型细菌形成的菌落表面光滑,R型细菌形
成的菌落表面粗糙 (2)已经加热致死的S型细菌,含
有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质
———转化因子 不能 因为没有把DNA和其他成分分
开,单独观察各自的作用 (3)二 荚膜 (4)小鼠自身
具有强大的抗病能力,能将外来病菌杀死 有毒的S型
活细菌在小鼠体内增殖,破坏了小鼠自身的抗病机制
【解析】 (1)S型细菌和R型细菌的菌落不同,S型细菌
有荚膜,菌落表面光滑;R型细菌无荚膜,菌落表面粗糙。
故可通过观察菌落来区分R型细菌和S型细菌。
(2)格里菲思根据实验得出的结论是已经加热致死的S
型细菌,含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的
活性物质———转化因子。由于体内转化实验中并没有
将DNA和其他物质分离与提取,因此不能证明转化因
子是DNA。
(3)细菌的繁殖方式为二分裂。S型细菌的荚膜对细菌
起保护作用,这 层 荚 膜 可 以 有 效 地 抵 抗 吞 噬 细 胞 的 吞
噬,有利于细菌在宿主体内生活并繁殖。
(4)曲线ab段下降是由于小鼠自身具有能将外来病菌杀
死的能力。曲线bc段上升的原因是有毒的S型活细菌
在小鼠体内增殖,破坏了小鼠自身的抗病机制。
[刷高考题]
D 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验未单独研究每
种物质的作 用,在 艾 弗 里 的 肺 炎 链 球 菌 体 外 转 化 实 验
中,S型菌株的DNA分子可使 R型活菌的相对性状从
无致病性转化为有致病性,A错误;在肺炎链球菌的体
外转化实验中,利用自变量控制中的“减法原理”设置对
照实验,通过观察只有某种物质存在或只有某种物质不
存在时,R型菌的转化情况,最终证明了DNA是遗传物
质,例如“S型菌DNA+DNA酶”组除去了 DNA,B错
误;噬菌体为DNA病毒,其DNA进入宿主细胞后,利用
宿主细胞的原料和酶完成自我复制,C错误;烟草花叶病
毒的遗传物质是RNA,以病毒颗粒的RNA和蛋白质互
为对照进行侵染,结果发现RNA分子可使烟草出现花
叶病斑性状,而蛋白质不能使烟草出现花叶病斑性状,D
正确。故选D。
[刷多选题]
ABD 病毒没有细胞结构,不能独立生活,T2噬菌体专
门寄生在大肠杆菌体内,所以培养T2噬菌体需要用活
的大肠杆菌,A错误;T2噬菌体蛋白质外壳附着在大肠
杆菌表面,若搅拌不充分,会有少量的外壳随大肠杆菌
留在沉淀中,故沉淀中也会岀现少量具有放射性的35S,B
错误;病毒营寄生生活,合成子代噬菌体的原料来自大
肠杆菌,C正 确;大 肠 杆 菌 是 原 核 生 物,无 高 尔 基 体,D
错误。
必刷题七 DNA的结构
[刷基础题]
1.D DNA中脱氧核糖的5'-C与磷酸基团相连,不参与
形成环状结构,A错误;通过半保留复制,每个新合成的
DNA分子中,虽 然 只 保 留 了 原 来 DNA分 子 中 的 一 条
链,但获得了与亲代DNA完全相同的全部遗传信息,B
错误;DNA分子中A=T、G=C,但A+T不一定与C+
G相等,所以DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值不一
定等于1,C错 误;由 图 可 知,DNA的 两 条 单 链 反 向 平
行,D正确。
2.C 图①是脱氧核苷酸,其中碱基共有A、G、C、T4种,A
错误;图②是脱氧核苷酸链,一条脱氧核苷酸链内相邻
·56·
|参考答案|
5.已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B,b),
红眼与白眼是一对相对性状(R,r),现有两只亲
代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
(1)控制黑身与灰身的基因位于 上;
控制红眼与白眼的基因位于 上。
(2)雌性亲本的基因型为 ,表型为
,雄性亲本的基因型为 ,
表型为 。
(2024·山东卷)如图为人类某单基因遗传病
的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和
突变,下列推断错误的是 ( )
A.该致病基因不位于Y染色体上
B.若Ⅱ-1不携带该致病基因,则Ⅱ-2一定为
杂合子
C.若Ⅲ-5正常,则Ⅱ-2一定患病
D.若Ⅱ-2正常,则据Ⅲ-2是否患病可确定该
病遗传方式
根据人类遗传病系谱图进行分析,下列说法
正确的是 ( )
A.①是常染色体隐性遗传
B.②最可能是伴X染色体隐性遗传
C.③最可能是伴X染色体显性遗传
D.④可能是伴X染色体显性遗传
必刷题六 DNA是主要的遗传物质
1.噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体
的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原
料:细菌的化学成分)→组装→释放。
2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S
或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合
培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌
器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中
的放射性物质。
3.(1)核酸是一切生物的遗传物质。
(2)有细胞结构的生物含有DNA和RNA两
种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传
物质都是DNA。
(3)病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质
是DNA或RNA。
人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程,
回答下列问题:
(1)在孟德尔的遗传规律被重新发现之后,科
学家迫切寻找基因在哪里,通过大量的观察,
萨顿发现 ,摩尔根的果蝇杂交
实验证实了 。遗
传学家们的研究表明,在减数分裂过程中,
基因表现为自由组合。
(2)20世纪40年代,在格里菲思体内转化实
验基础上,艾弗里及其同事将加热致死的S
型细菌破碎后,制成细胞提取物,进行了如下
实验:
①R型细菌培养基+S型细菌的细胞提取物
→R型菌+S型菌
·11·
|第一部分 收官之作·完胜上一学期|
②R型细菌培养基+S型细菌的细胞提取物
+蛋白酶→R型菌+S型菌
③R型细菌培养基+S型细菌的细胞提取物
+酯酶→R型菌+S型菌
④R型细菌培养基+S型细菌的细胞提取物
+DNA酶→只长R型菌
实验中,设置实验①的目的是: 。
该实验的基本思路是:依据自变量控制中的
“ 原理”,在每个实验组S
型细菌的细胞提取物中特异性的去除掉一种
物质。若要排除RNA是转化因素的可能性,
还需增设一组实验,请简要写出实验的主要
思路: 。
若增设这一组实验的培养基最后也长出R型
菌和S型菌,则最终可以得出结论:
。
(3)后来,赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记
法,进一步证明DNA是T2噬菌体的遗传物
质。噬菌体侵染菌实验包括4个步骤:
①将T2菌体与大肠杆菌混合培养
②用35S和32P分别标记T2噬菌体
③放射性检测 ④搅拌后离心
该实验步骤的正确顺序是
(用数字表示)。
【答案】 (1)基因与染色体具有平行关系
基因在染色体上 非同源染色体上的非等位
(2)作为对照 减法 R型细菌培养基+S型
细菌的细胞提取物+RNA酶 DNA才是使
R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
(3)②①④③
【解析】 (1)萨顿通过蝗虫的大量研究发现
基因和染色体存在平行关系,提出基因在染
色体上的假说。摩尔根用果蝇杂交实验通过
假说演绎法证明红白眼位于性染色体上,也
就是证实了基因位于性染色体上。在减数分
裂过程中,等位基因随着同源染色体的分离
而分开,非同源染色体上的非等位基因表现
为自由组合。(2)本实验的自变量是加入的
酶得到种类,因变量为培养基上肺炎链球菌
的种类,设置实验①的目的是作为对照。依
据自变量控制中的“减法原理”,在每个实验
组S型细菌的细胞提取物中特异性的去除掉
一种物质。根据上述实验,每个实验组S型
细菌的细胞提取物中特异性的去除掉一种物
质是加入相应的水解酶,要排除 RNA 的影
响,需要加入 RNA酶。即 R型细菌培养基
+S型细菌的细胞提取物+RNA酶。若增设
这一组实验的培养基最后也长出R型菌和S
型菌,说明RNA不是转化因子,则最终可以
得出结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗
传变化的物质。(3)噬菌体侵染细菌实验包
括4个步骤:第一步首先用35S和32P分别标
记T2噬菌体,然后将T2菌体与大肠杆菌混
合培养,保温一段时间后搅拌后离心,最后进
行放射性检测。即②①④③。
1.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染
色体上的非等位基因的分离或自由组合是互
不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上
的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体
上的非等位基因自由组合。
2.肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化
实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思
体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转
化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾
弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
3.噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+
DNA(C、H、O、N、P)。噬菌体侵染细菌的实
验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌
体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标
记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测
上清液和沉淀物中的放射性物质。
噬菌体侵染细菌的实验,要识记噬菌体的结构及
噬菌体的繁殖过程,理解所学知识的要点和综合
运用所学知识分析问题,设计简单生物学实验,
并能对实验现象和结果进行解释、分析。
知识点1 肺炎链球菌的转化实验
1.下列关于DNA是主要的遗传物质的叙述,正
确的是 ( )
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.烟草花叶病毒、T2噬菌体的遗传物质均
为RNA
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此
之外的其他生物的遗传物质都是RNA
D.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物
质是DNA
·21·
|假日必刷题·生物学|
知识点2 噬菌体侵染细菌的实验
2.下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌
的实验,下列说法不正确
∙∙∙
的是 ( )
A.锥形瓶中的培养液是用来培养噬菌体的,
其内的营养成分中不含有32P
B.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌
体外壳与大肠杆菌彼此分离
C.若上清液中含有放射性,可能是培养时间
较短,部分噬菌体没有侵染大肠杆菌
D.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌
的实验表明DNA是遗传物质
知识点3 DNA是主要的遗传物质
3.下列有关科学家对遗传物质探索历程的叙
述,错误的是 ( )
A.格里菲思的肺炎链球菌转化实验说明了加
热致死的S型细菌中存在转化因子
B.艾弗里及其同事进行的肺炎链球菌体外转
化实验证明了DNA是转化因子
C.用含32P的动物细胞培养 T2噬菌体能获
得带32P标记的子代噬菌体
D.烟 草 花 叶 病 毒 侵 染 烟 草 的 实 验 证 明 了
RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
4.某研究性学习小组做了两组实验:甲组用无放
射性的T2噬菌体去侵染用3H、35S标记的大
肠杆菌;乙组用3H、35S标记的T2噬菌体去侵
染无放射性的大肠杆菌。经短时间保温、搅
拌、离心后,分析放射性情况。若该过程中大
肠杆菌未裂解,下列有关说法正确的是 ( )
A.甲组上清液与沉淀物放射性都很强
B.甲组子代噬菌体的蛋白质与DNA分子中
都可检测到3H
C.乙组上清液放射性很强而沉淀物几乎无放
射性
D.乙组子代噬菌体的 DNA 分子中可检测
到3H、35S
5.肺炎链球菌有S型和R型两种不同的类型。研
究表明,S型细菌的DNA在进入R型细菌之
前,S型细菌的DNA双链被打开,此后DNA的
一条链被降解,另一条链进入菌体内部。
(1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以
通过观察培养基上的菌落来区分,区分的依
据是 。
(2)格里菲思根据实验得出的结论是
。该实验能否证明DNA是
转化因子? 。为什么? 。
(3)S型细菌以 分裂的方式进行繁殖。
与S型细菌致病性有关的特殊结构是
。
(4)将加热杀死的S型细
菌与R型活细菌混合后,
注射到小鼠体内,一段时
间后,测得R型细菌含量
变化如图所示。解释:曲
线ab段下降的原因是 ;
曲线bc段上升的原因是
。
(2024·甘肃卷)科学家发现染色体主要是由
蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核
酸哪一种是遗传物质的系列实验,下列叙述
正确的是 ( )
A.肺炎链球菌体内转化实验中,加热致死的S
型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活
菌的相对性状从无致病性转化为有致病性
B.肺炎链球菌体外转化实验中,利用自变量
控制的“加 法 原 理”,将“S型 菌 DNA+
DNA酶”加入R型活菌的培养基中,结果
证明DNA是转化因子
C.噬菌体侵染实验中,用放射性同位素分别
标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA,发现
其DNA进入宿主细胞后,利用自身原料
和酶完成自我复制
D.烟草花叶病毒实验中,以病毒颗粒的RNA和
蛋白质互为对照进行侵染,结果发现自变量
RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状
赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料证明
了DNA是遗传物质。下列有关T2噬菌体的
叙述,错误的是 ( )
A.要获得35S标记的T2噬菌体需要用含35S
的培养基直接培养
B.含35S的蛋白质外壳并没有进入大肠杆菌,
因此沉淀中无35S的放射性
C.合成子代T2噬菌体蛋白质外壳的原材料
来自大肠杆菌
D.子代噬菌体蛋白质外壳的加工场所在大肠
杆菌的高尔基体
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|第一部分 收官之作·完胜上一学期|