内容正文:
参 考 答 案
第一部分 收官之作·完胜上一学期
必刷题一 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
[刷基础题]
1.C 豌豆属于自花传粉植物,且是严格的闭花传粉,在自
然状态下豌豆只能自交,所以自然状态下豌豆一般为纯
合子,A正确;为 避 免 母 本 自 花 传 粉,所 以 要 在 花 蕾 期
(花粉未成熟时)对母本进行去雄处理,B正确;豌豆属于
雌雄同株植物,无性别之分,细胞中无性染色体,C错误;
孟德尔的豌豆杂交实验中,正交和反交实验结果相同,D
正确。
2.D 在一对相对性状的杂交实验中,亲本为DD×dd,F1
的基因型为Dd,F2 的基因型为DD、Dd、dd,其中DD是
亲本的“恒定”类型,Dd是F1 的“杂交体”类型。F2 中的
“恒定”类型为DD,自交后代不发生性状分离,A正确;
F2 中的“杂交体”为 Dd,后代会出现3∶1的 性 状 分 离
比,B正确;F1 的基因型为Dd,F2 中“恒定”类型(DD)与
“杂交体”(Dd)类型个体比例为1∶2,C正确;F2 的显性
性状个体为1/3DD、2/3Dd,自交后代中dd=1/4×2/3=
1/6,D_=1-1/6=5/6,F3 中显性性状与隐性性状的个
体比例为5∶1,D错误。
3.A 在孟德尔提出的假说中,生物的性状是由细胞中的
遗传因子决定的,遗传因子像一个个独立的颗粒,既不
会相互融合,也不会在传递中消失;体细胞中的遗传因
子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄
配子随机结合,A错误,BCD正确。
4.D 相对性状的亲本杂交,子一代表现的性状为显性性
状,题目中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂交后代全表
现正常叶色,据此可知正常叶色为显性性状,A正确;实
验二的结果为正常叶色与黄绿叶色的比例近似为1∶1,
表明亲本正常叶个体基因型是杂合的,B正确;实验二的
结果为正常叶色与黄绿叶色的比例近似为1∶1,可推测
控制该性状的基因遗传符合分离定律,C正确;若控制叶
色的基因用G、g代表,则实验一的亲本中,正常叶色甜
瓜的基因型为GG,黄绿叶色甜瓜的基因型为gg,实验一
的子一代基因型为Gg,Gg自交后代正常叶色甜瓜:黄绿
叶色甜瓜=3∶1,D错误。
5.D 性状分离比的模拟实验中,①和②以及③和④分别
模拟雌雄生殖器官,其中的卡片表示雌雄配子。“①”和
“②”信封中卡片的总数可以不相等,但需保证每个信封
中两种卡片数目相等,因为每个信封中的两种卡片模拟
的同一性别的不同基因型的配子,要保证 Y∶y=1∶1,
A正确;“③”和“④”分 别 模 拟 雌 雄 生 殖 器 官,分 别 从
“③”和“④”内随机取出1张卡片,记录组合类型,可模拟
雌雄配子的随机结合,B正确;分别从“①”和“③”内随机
取出1张卡片,记录组合类型,可模拟非等位基因的自由
组合,预期有4种组合,分别为 YR、Yr、yR、yr,C正确;
每次分别从4个信封内随机取出1张卡片,记录组合类
型,最多可产生9种组合,D错误。
[刷综合题]
6.A 根据矮秆自交后代出现性状分离可知,矮秆为显性
性状,设控制该性状的基因为A/a,则亲本矮杆小麦的基
因型为Aa。F1 自交,F1 中AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。F1
中AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,其中 AA自交后代全是矮
茎,Aa自交后代会出现矮秆:高杆=3∶1的分离比,aa
自交后代全是高杆,故得到的株系按照表现型及比例不
同共有3种,A错误;自交后代(F1 中)不发生性状分离
的株系(AA 和aa)占1/2,B正 确;符 合 要 求 的 株 系 即
AA,占1/4,C正确;取F1 中矮秆植株(AA、Aa)逐代自
交并淘汰高茎个体,也可获得目标品种AA,需要经过多
代自交,D正确。
7.【答案】 (1)显性 正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜杂交
后代全部为正常叶色(实验一的子代全部为正常叶色)
(2)测交 基因组成(配子类型及比例) (3)分离 GG
【解析】 (1)相对性状的亲本杂交,子一代表现的性状
为显性性状,题目中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂交
后代全表现正常叶色,据此可知正常叶色为显性性状。
(2)实验二为测交实验,该测交检测实验一产生子代个
体的基因型和其产生的配子类型及比例。(3)实验二的
结果为正常叶色与黄绿叶色的比例近似为1∶1,可推测
控制该性状的基因遗传符合分离定律,若控制叶色的基
因用G、g代表,则实验一的亲本中,正常叶色甜瓜的基
因型为GG。
[刷高考题]
A 由题表可知,呈阳性反应的个体红细胞表面有相应
抗原,如个体1的 A抗原抗体呈阳性,B抗原抗体也呈
阳性,说明其红细胞表面既有A抗原,又有B抗原,则个
体1的基因型为IAIB。
个体5只含A抗原,个体6只含B抗原,而个体7既不
含A抗原也不含B抗原,故个体5的基因型只能是IAi,
个体6的基因型只能是IBi,A正确;个体1既含 A抗原
又含B抗原,说明其基 因 型 为IAIB。个 体2只 含 A抗
原,但个体5的基因型为IAi,所以个体2的基因型只能
是IAi,B错误;由表格分析可知,个体3只含B抗原,个
体4既含A抗原又含B抗原,个体6的基因型只能是
IBi,故个 体3的 基 因 型 只 能 是IBi,个 体4的 基 因 型 是
IAIB,C错误;个体5的基因型为IAi,个体6的基因型为
IBi,故二者生的孩子基因型可能是IAi、IBi、IAIB、i,D错
误。故选A。
[刷多选题]
ABD 豌豆为自花传粉植物,因此自然界中一般都是纯
种,用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析,A
正确;孟德尔发现遗传学两大定律均运用了“假说—演
绎法”,B正确;孟德尔提岀假说时,并不知道配子形成过
程中染色体的变化,C错误;孟德尔用字母如D/d表示
遗传 因 子,便 于 进 行 推 理,也 利 于 与 他 人 进 行 交 流,D
正确。
必刷题二 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
[刷基础题]
1.C 若亲本高茎红花基因型为 AABB,与矮茎白花豌豆
aabb杂交,子代全部为高茎红花,A不符合题意;若亲本
高茎红花基因型为 AaBB,与矮茎白花豌豆aabb杂交,
子代可出现高茎红花:矮茎红花=1∶1,B不符合题意;
亲本高茎豌豆含 A基因,子代不可能全都是矮茎aa,C
符合题意;若亲本高茎红花基因型为 AaBb,与矮茎白花
豌豆aabb杂交,子代可出现高茎红花∶高茎白花∶矮茎
红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1,D不符合题意。
2.【答案】 (1)黄色和圆粒 绿色和皱粒 3∶1 3/8
(2)①②③ (3)Yr YyRr 绿色圆粒
【解析】 (1)具有相对性状的纯合子杂交,F1 表现出的
性状为显性性状,根据题意和图示分析可知:纯种黄色
圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1 全为
黄色圆粒,说明孟德尔研究的这两对相对性状中,显性
·16·
|参考答案|
性状分别为黄色和圆粒,隐性性状为绿色和皱粒;F2 中,
圆粒∶皱粒=(9/16+3/16)∶(3/16+1/16),即3∶1;
F2 中表型不同于亲本的类型为黄色皱粒和绿色圆粒,所
占的比例为3/16+3/16=3/8。(2)孟德尔在解释自由
组合现象时,认为两对相对性状分别由一对遗传因子控
制;F1 在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对
的遗传因子可以自由组合;受精时,雌雄配子的结合是
随机的,因而F2 的 表 型 及 比 例 为:黄 色 圆 粒∶黄 色 皱
粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,因此,孟德尔
对自由组合现象的解释包括①②③。(3)图示为测交实
验遗传图解,即 YyRr与隐性纯合子yyrr进行杂交,F1
中YyRr能产生YR、Yr、yR、yr四种配子,测交后代的基
因型有YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr,后代表型为黄色圆粒、黄
色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒,比例为1∶1∶1∶1。
3.【答案】 (1)金 eeff (2)EEFF 基因的自由组合(只
答“自由组合”不得分) (3)测交
【解析】 只含隐性基因的个体(eeff)表现为隐性性状,
其他基因型的个体(E_F_、E_ff、eeF_)均表现显性性状,
由实验③可知金叶为显性,绿叶为隐性。(1)实验③中
绿叶(甲)和金叶(丙)杂交,后代均为金叶,说明金叶为
显性性状,绿叶为隐性性状。由于只含隐性基因的个体
表现为隐性性状,故绿叶植株的基因型是eeff。(2)实验
③中的F1 自交,F2 中金叶植株与绿叶植株的分离比为
15∶1,符合9∶3∶3∶1的变式,说明两对基因的遗传符
合基因的自由组合定律,则F1 金叶的基因型为EeFf,亲
本金叶植株(丙)的基因型为EEFF。(3)实验②绿叶植
株(甲)、金叶植株(乙)杂交,F1 为绿叶∶金叶=1∶3,则
亲本金叶植株(乙)的基因型为EeFf,该杂 交 方 式 属 于
测交。
4.A 基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂
交,按自由组合定律遗传,子代的基因型可以把成对的
基因拆开,一对一对的考虑,Yy×YY子代的基因型有2
种,Rr×Rr子代的基因型有3种,故基因型为 YyRr的
个体与基因 型 为 YYRr的 个 体 杂 交,子 代 的 基 因 型 有
2×3=6,BCD错误,A正确。故选A。
[刷综合题]
5.【答案】 (1)F2 的性状分离比为9∶3∶(3∶1)(或F2 的
性状分离比为9∶3∶4为9∶3∶3∶1的变式)
(2)aaXbYb、aaXBYb A和a位于常染色体上,B和b
只位于X染色体上 6 (3)雄 若有的杂交组合F1 中
长翅∶小翅=1∶1,F2 翅形及比例长翅∶小翅∶残翅=
3∶3∶2,则假设②成立。若有的杂交组合F1 全长翅,
F2 翅形及比例为长翅∶小翅∶残翅=9∶3∶4,则假设
①成立。
【解析】 (1)分析该杂交实验,F2 的性状分离比为9∶3∶
(3∶1)(或F2 的性状分离比为9∶3∶4为9∶3∶3∶1
的变式),可得出 A/a和B/b的遗传符合基因自由组合
定律。
(2)因为F2 代中,小翅果蝇全为雄性,因此两对等位基
因不可能全位于常染色体上。对两对等位基因所在染
色体的合理假设除了题中的假设①A/a位于常染色体
上,B/b位于X、Y染色体的同源区段上,还有假设②A/a
位于常染色体上,B/b只位于X染色体上。若支持假设
①,亲 本 中 甲 的 基 因 型 应 为 AAXBXB,乙 的 基 因 型 为
aaXbYb,则 F2 残 翅 雄 果 蝇 的 基 因 型 是 aaXbYb 和
aaXBYb。若 支 持 假 设 ②,亲 本 中 甲 的 基 因 型 应 为
AAXBXB,乙的基因型为aaXbY;当假设②成立时,则F2
长翅果蝇的基因型为A_XBX-和A_XBY,有6种。
(3)利 用 甲 品 系 果 蝇 (♀ AAXBXB,♂ AAXBY 或
AAXBYB)和乙品系果蝇(♀aaXBXB 或aaXbXb,♂aaXBY
或aaXBYB;♂aaXbY或aaXbYb)进行实验时,一是不可
重复题干中的实验,因为得不出结论;二不可甲品系内
雌雄蝇交配,原因同上;三不可乙品系内雌雄蝇交配,因
为后代全为残翅。最佳方案是将甲品系中雄蝇(AAXBY
或AAXBYB)与乙品系雌蝇(aaXBXB 或aaXbXb)交配,得
F1,将F1 雌雄果蝇交配得F2,单独统计每个杂交组合中
F1、F2 的翅形及比例(只统计翅形,不统计性别)。杂交
情 况 如 下:情 况 1:AAXBY×aaXBXB →F1:长 翅
(AaXBXB、AaXBY)→F2:(3A_+1aa)(XBXB+XBY)→长
翅∶残翅=3∶1。情况2:AAXBY×aaXbXb→F1:长翅∶
小翅=1∶1(AaXBXb、AaXbY)→F2:(3A_+1aa)(XBXb
+XbXb+XBY+XbY)→长翅∶小翅∶残翅=3∶3∶2。
情 况 3:AAXBYB ×aaXBXB → F1:长 翅 (AaXBXB、
AaXBYB)→F2:(3A_+1aa)(XBXB+XBYB)→长翅∶残
翅=3∶1。情 况 4:AAXBYB ×aaXbXb →F1:长 翅
(AaXBXb、AaXbYB)→F2:(3A_+1aa)(XBXb+XbXb+
XBYB+XbYB)→长翅∶小翅∶残翅=9∶3∶4。情况1
和情况3结果相同,不可区分。情况2时假设②成立,情
况4时则假设①成立。因此预期实验结果及结论:若有
的杂交组合F1 中长翅∶小翅=1∶1,F2 翅形及比例长
翅∶小翅∶残翅=3∶3∶2,则假设②成立。若有的杂
交组合F1 全长翅,F2 翅形及比例为长翅∶小翅∶残翅
=9∶3∶4,则假设①成立。
[刷高考题]
A 令直翅对弯翅由 A、a控制,体色灰体对黄体由B、b
控制,眼色红眼对紫眼由D、d控制。当直翅黄体♀×弯
翅灰体♂时,依 据 题 干 信 息,其 基 因 型 为:AAXbXb×
aaXBY → F1:AaXBXb、AaXbY,按 照 拆 分 法,F1
自由交配
→F2:直翅灰体∶直翅黄体∶弯翅灰体∶弯翅
黄体=3∶3∶1∶1,A符合题意;当直翅灰体♀×弯翅
黄体 ♂ 时,依 据 题 干 信 息,其 基 因 型 为:AAXBXB×
aaXbY → F1:AaXBXb、AaXBY,按 照 拆 分 法,F1
自由交配
→F2:直翅灰体∶直翅黄体∶弯翅灰体∶弯翅
黄体=9∶3∶3∶1,B不符合题意;当弯翅红眼♀×直翅
紫眼♂时,依据题干信息,其基因型为:aaDD×AAdd→
F1:AaDd,按照拆分法,F1
自由交配
→F2:直翅红眼∶直
翅紫眼∶弯翅红眼∶弯翅紫眼=9∶3∶3∶1,C不符合
题意;当灰体紫眼♀×黄体红眼♂时,依据题干信息,其
基因型 为:ddXBXB×DDXbY→F1:DdXBXb、DdXBY,按
照拆分法,F1
自由交配
→F2:灰体红眼∶灰体紫眼∶黄体
红眼∶黄体紫眼=9∶3∶3∶1,D不符合题意。故选A。
[刷多选题]
ACD F1 自交得到的F2 植株中,红花为272株,白花为
212株,即红花∶白花比例接近9∶7;又由于“用纯合白
花植株的 花 粉 给F1 红 花 植 株 授 粉”,该 杂 交 相 当 于 测
交,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株,由
此可以确定该对表型由两对基因共同控制(假设相应基
因为A和a、B和b),并且A_B_表现为红花,A_bb、aaB_、
aabb全部表现为白花。由分析可知,F2 中红花植株和白
花植株的比值约为9∶7,为9∶3∶3∶1的变式,因此可
确定控制花色的基因有两对且符合基因的自由组合定
律,A正确;F2 中红花植株的 基 因 型 有 AABB、AABb、
AaBB、AaBb,共4种,B错误;根据题意,“用纯合白花植
株的花粉给F1 红花植株(AaBb)授粉”,该杂交相当于测
交,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株,红
花∶白花=1∶3,为1∶1∶1∶1的变式,说明控制红花
与白花的基因在两对同源染色体上,遵循基因的自由组
合定律,C 正 确;F2 中 红 花 植 株 的 基 因 型 及 比 例 为
1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb,显 然 其 中 杂 合 子 占
8/9,D正确。
·26·
|假日必刷题·生物学|
孟德尔通过豌豆杂交实验,发现了遗传学的
两大定律。下列关于孟德尔杂交实验及其成
就的评价,正确的是 ( )
A.豌豆为自花传粉植物,自然界中一般都是
纯种,适合作为实验材料
B.孟德尔发现遗传学两大定律的方法相同,
均运用了“假说-演绎法”
C.孟德尔提出假说是建立在已知配子形成过
程中染色体变化的基础上
D.孟德尔用字母表示遗传因子,便于进行推
理,也利于与他人进行交流
必刷题二 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
基因自由组合定律的内容及实质
1.自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的
分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决
定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决
定不同性状的遗传因子自由组合。
2.实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分
离或组合是互不干扰的。
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位
基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非
等位基因自由组合。
3.适用条件
(1)有性生殖的真核生物。
(2)细胞核内染色体上的基因。
(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的
非等位基因。
4.细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减
数第一次分裂后期。
致死基因的作用可以发生在不同的发育阶段,
在配子期致死的称为配子致死,在胚胎期或成
体阶段致死的称为合子致死。番茄的花色和叶
的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因
中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红
色窄叶植株自交,子代的表型及其比例为红色
窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶
2∶3∶1。下列表述正确的是 ( )
A.两对相对性状中的显性性状分别是红色和
宽叶
B.从子代的表型分析,控制花色的基因具有
隐性纯合致死效应
C.番茄的致死类型属于配子致死
D.亲本红色窄叶植株自交后代中纯合子所占
比例为1/6
【答案】 D
【解析】 根据红色窄叶植株自交,后代出现
了白色宽叶,可判断两对相对性状中的显性
性状分别是红色和窄叶,A错误;从子代的表
型分析,红色∶白色=2∶1,说明控制花色的
基因具有显性纯合致死效应,B错误;番茄控
制花色的基因具有显性纯合致死效应,故番
茄的致死类型属于合子致死,C错误;由于控
制花色的基因具有显性纯合致死效应,亲本
红色窄叶植株(AaBb)自交后代中纯合子只
有aaBB和aabb,所占比例为1/12+1/12=
1/6,D正确。
红色窄叶植株自交,后代出现了白色宽叶,说明
发生了性状分离,因而可判断红色对白色为显
性,窄叶对宽叶为显性。由于番茄的花色和叶
的宽窄分别由两对等位基因控制,且两对基因
中某一对基因纯合时会使受精卵致死,子代的
表型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄
叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1,是9∶3∶3∶1的
特殊情况,因而遵循基因的自由组合定律。根
据花色中红色∶白色=2∶1,说明红花基因显
性纯合致死。设红色基因为A、窄叶基因为B,
则亲本红色窄叶植株的基因型为AaBb,子代的
表型和基因型为红色窄叶AaBB、AaBb,红色宽
叶Aabb,白色窄叶aaBB、aaBb,白色宽叶aabb。
知识点1 两对相对性状的杂交实验
1.豌豆的高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,
控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色
体上。现有一株高茎红花豌豆与多株矮茎白花
豌豆杂交,子代表型及比例不可能是 ( )
·3·
|第一部分 收官之作·完胜上一学期|
A.全部为高茎红花
B.高茎红花∶矮茎红花=1∶1
C.矮茎红花∶矮茎白花=1∶1
D.高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白
花=1∶1∶1∶1
知识点2 对自由组合现象的解释和验证
2.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒
豌豆作亲本进行杂交,F1 全为黄色圆粒。F1
自交,F2的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱
粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,孟
德尔通过研究发现了自由组合定律。
(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性
状为 ,隐性性状为 。
F2中,圆粒∶皱粒= ,F2中表型不
同于亲本的类型所占的比例为 。
(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括
(从下列叙述中选填序号)。
①两对相对性状由两对遗传因子控制
②F1在形成配子时,同一对遗传因子分离,不
同对的遗传因子可以自由组合
③受精时,雌雄配子的结合是随机的
(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请
完成测交实验遗传图解:
① ,② ,③ 。
知识点3 自由组合定律
3.某观叶植物的叶片有绿色和金色两种,叶色
的遗传受两对等位基因E/e、F/f控制。只含
隐性基因的个体表现为隐性性状,其他基因
型的个体均表现显性性状。研究小组用绿叶
植株和金叶植株进行了系列杂交实验,结果
如下表。请分析回答:
组别 亲本组合 F1表型及比例
实验① 绿叶植株(甲)自交 均为绿叶
实验②
绿叶植株(甲)×
金叶植株(乙)
绿叶∶金叶=
1∶3
实验③
绿叶植株(甲)×
金叶植株(丙)
均为金叶
(1)这种植物的叶片颜色中的 色为显
性性状。绿叶植株的基因型是 。
(2)实验③中的F1 自交,F2 中金叶植株与绿
叶植株的分离比为15∶1,则金叶植株(丙)的
基因型为 。由此推断,E/e、F/f两
对基因的遗传符合 定律。
(3)实验②的杂交方式属于 。
知识点4 孟德尔遗传规律的再发现
4.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的
个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因
型有 ( )
A.6种 B.4种 C.2种 D.8种
5.果蝇为XY型性别决定,翅形有长翅、小翅和
残翅3种类型。假设翅形的遗传受2对等位
基因(A和a、B和b)控制。当A和B同时存
在时表现为长翅,有A无B时表现为小翅,无
A基因时表现为残翅。现有甲、乙两个纯种
品系果蝇,甲为长翅,乙为残翅,两品系果蝇
中均有雌、雄果蝇。下图是杂交实验及结果,
请回答下列问题。
P 甲(♀)×
↓
乙(♂ )
F1 长翅(♀、♂ )
↓
F2 长翅(♀、♂ ) 小翅(♂ ) 残翅(♀、♂ )
9 ∶ 3 ∶ 4
(1)分析该杂交实验,可得出A/a和B/b的遗
传符合基因自由组合定律的结论,依据是
。
(2)根据上述杂交结果,对于上述两对等位基
因所在染色体的合理假设有两种。假设①:A
和a位于常染色体上,B和b位于X、Y染色
体的同源区段上。当假设①成立时,则F2 残
翅雄果蝇的基因型是 。假设
②:
。当假设②成立时,则F2 长翅
果蝇的基因型有 种。
(3)已知乙品系雌、雄果蝇各有2种基因型,现
利用甲、乙两个品系果蝇继续实验,进一步确
定假设①和假设②哪个成立,设计了如下杂交
实验,请完善实验方案并写出预期实验结果。
实验方案:将甲品系 (填“雌”或“雄”)蝇
与乙品系果蝇交配,得F1;将F1雌雄果蝇交配
得F2,单独统计每个杂交组合中F1、F2的翅形
及比例(只统计翅形,不统计性别)。
预期实验结果及结论:
。
·4·
|假日必刷题·生物学|
(2024·全国甲卷)果蝇翅型、体色和眼色性
状各由1对独立遗传的等位基因控制,其中
弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状,控制灰体、
黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以
纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲
本杂交得F1,F1 相互交配得F2。在翅型、体
色和眼色性状中,F2 的性状分离比不符合9
∶3∶3∶1的亲本组合是 ( )
A.直翅黄体♀×弯翅灰体♂
B.直翅灰体♀×弯翅黄体♂
C.弯翅红眼♀×直翅紫眼♂
D.灰体紫眼♀×黄体红眼♂
用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花
植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自
交得到的F2 植株中,红花为272株,白花为
212株;若用纯合白花植株的花粉给F1 红花
植株授粉,得到的子代植株中,红花为101
株,白花为302株。根据上述杂交实验结果
推断,下列叙述正确的是 ( )
A.F2 中 红 花 植 株 和 白 花 植 株 的 比 值 约
为9∶7
B.F2中红花植株的基因型有5种
C.控制红花与白花的基因位于两对同源染色
体上
D.F2红花植株中杂合子占8/9
必刷题三 减数分裂和受精作用
精子的形成与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成 卵细胞的形成
不
同
点
形成部位 精巢 卵巢
过程 变形期 无变形期
性细
胞数
一个精母细胞
形成四个精子
一个卵母细胞
形 成 一 个 卵
细胞
细胞质
的分配
均等分裂 不均等的分裂
相同点
成熟期都经过减数分裂,精子
和卵细胞中染色体数目是体细
胞的一半
图甲表示某种高等动物(体细胞染色体数目
为2n)在繁殖和个体发育过程中核DNA数
目的变化,图乙表示该动物体内细胞不同分
裂时期的模式图,请据图分析回答:
(1)图甲中,染色体数目的减半发生在图中的
段,减半的原因是
。
(2)图乙中②所示细胞分裂时期为
,③所示细胞分裂时期为 。
【答案】 (1)bc 同源染色体分离后进入两
个子细胞 (2)减数分裂Ⅰ后期 有丝分裂
中期
【解析】 (1)减数分裂中染色体数目的减半
发生在减数分裂I,对应于图甲的bc段,减半
的原因是同源染色体分离,并分别进入两个
子细胞。(2)图乙中图②细胞同源染色体分
离,向细胞两极移动,处于减数分裂I后期;图
③细胞有同源染色体,染色体上有姐妹染色
单体,所有染色体着丝粒都排列在赤道板上,
处于有丝分裂中期。
图甲表示减数分裂和有丝分裂过程中DNA数
目变化,其中a~d段表示减数分裂过程中DNA
数目变化;e~j段表示有丝分裂过程中DNA数
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|第一部分 收官之作·完胜上一学期|