内容正文:
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最
完美的一次政治设计。它在一个有长期专制
传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循
环、能有效地控制“控制者”的办法。……这
大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱
专制的革命循环、走向长治久安的最完美的
例子。……这次政治设计通过一种温和的方
式在英国的历史和未来之间找到了一个近乎
完美的契合点。
———杨小凯《中国政治随想录》
材料二 从世界史的观点看,美国革命之所
以重要,并不是因为它创造了一个独立的国
家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的
国家……一个独立的共和国在美洲的建立,
它意味着启蒙运动的思想是切实可行的———
一个民族有可能建立一个国家,有可能制定
一种建 立 在 个 人 权 利 基 础 上 的 切 实 可 行 的
政体。
———[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 下图是某同学针对美国1787年宪
法设计的一枚纪念邮票
(1)根据材料一并结合所学知识,概括说明英
国“光荣革命”的“完美”之处。
(2)据材料二、三并结合所学知识,说明你对
美国是“一个新的、不同类型的国家”的理解。
简要评价该同学的设计。
(2024·浙江卷)有史书写道,“从南北战争开
始起,最直接的问题乃是联邦能否获胜,然而
更根本的问题却是:即使取胜,这一胜利能不
能使美国国家重新振作起来。……强迫的过
程能否产生自觉自愿的忠诚精神? 而这种精
神却是联邦的实质所在。虽然绝大多数公职
人员不能或不愿理解这个问题。但是亚伯拉
罕·林肯胸中对此却洞若观火”。文中“更根
本的问题”是指 ( )
A.维护国家的统一
B.捍卫资本主义私有制
C.废除黑人奴隶制
D.解决农民的土地问题
必刷题十 影响世界的工业革命
工业革命的条件 第
一
次
工
业
革
命
“蒸汽时代”
动力革命
→ “电气时代”
资本主义世界
市场初步形成
世界市场进
一步发展
→
资本主义世界
市场最终建立
工厂出现
生产组织形
式变化
→ 垄断组织形成
第
二
次
工
业
革
命
·91·
|第一部分 收官之作·完胜上一学期|
第一次工业革命可归纳为“一、二、三、四、五”
一个中心:英国。
两个标志:以珍妮机为开始,机器制造机器为
完成。
三个领域:纺织、动力、交通运输。
四大影响:生产力、生产组织形式、社会关系、世
界市场。
五点条件:政治前提、资本、劳动力、市场、技术。
手工工场、工厂和垄断组织
(1)手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工
生产,是向大机器生产的过渡形式。
(2)工厂是以蒸汽机为主要动力的机械化生产。
(3)垄断组织则是以科技为先导、竞争联合为手
段的电气化生产。
1830年,剑桥大学数学教授查尔斯·巴比
奇出版《论英国科学的衰退》一书,分析了欧洲
各国的科学状况,指出英国的业余科研传统正
在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人
必须将科学作为一项事业来加以关注,科学家
应受到良好的培养和教育,并成为一种职业。
这反映出 ( )
A.欧洲其他国家科学水平超越英国
B.英国丧失原有优势地位
C.英国科学家普遍缺乏培养和教育
D.工业革命的不断扩展
【答案】 D
【高分秘籍】 对于体现、反映类选择题的解题
技巧不能灵活应用
“体现”“反映”主要说明不是直接的,而是间接
的;不是表面的,而是深层的;不是现象,而是本
质。“反映”多用于文字材料型选择题,“体现”
多用于结论型选择题。
解答此类选择题不能用简单的直观方法去认
识,必须透过现象掌握本质。概括历史事件本
质的一般方法是先确定所要表述的历史事件的
主体,再确定其本质属性。由题干中“呼吁英国
人必须将科学作为一项事业来加以关注,科学
家应受到良好的培养和教育,并成为一种职
业”,推知随着工业革命的扩展,科学家、科学的
作用越来越重要,故D项正确。
知识点1 工业革命的背景
1.马克思指出:“当贸易在英国已发展到手工劳
动不再能满足市场需求的时候,人们就感到
需要机器。”马克思在此强调的是 ( )
A.英国海外贸易迅速发展
B.英国传统手工工场日益兴旺
C.英国机器工业发展迅速
D.市场扩大刺激工业革命兴起
2.有学者指出,发达国家的工业化正是在殖民
地侵略的过程中才得以产生的。这主要是指
发达国家 ( )
A.推动了世界各地的紧密联系
B.从殖民地掠夺了原始资本
C.将先进生产方式传入殖民地
D.掠夺了殖民地的廉价劳动力
知识点2 工业革命的进程
3.王觉非主编的《英国近代史》载:“从西至东,
从北至南……机械装置遍及四方,世界获得
了一种新的动力,一个时代的风气如新世界
的大河汹涌奔腾,不可阻挡。”材料描述的现
象与下列哪一历史人物的贡献密切相关
( )
A.阿克莱特 B.富尔顿
C.哈格里夫斯 D.瓦特
4.下图是某同学在学习工业革命时的笔记,内
容出现了疏漏。请结合所学知识,a、b处应该
补上的内容是 ( )
A.冶炼业 城市化进程加快
B.交通运输业 阶级产生分化
C.服务业 机器制造机器
D.交通运输业 机器制造机器
知识点3 工业革命的影响
5.19世纪中期开始,殖民地、亚非拉美国家和地
区的主要出口产品中,棉花、生丝、矿产原料
逐步取代茶叶、香料。造成上述现象的主要
原因是 ( )
A.商品结构发生变化
B.国际贸易增速放缓
C.工业革命迅速发展
D.贸易保护主义盛行
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|假日必刷题·历史|
6.工业革命结束了民族地域历史,有利于实现
从民族历史向世界历史的转变。其中“转变”
的含义是 ( )
A.东方从属于西方格局的形成
B.世界开始成为一个整体
C.资本主义世界市场基本形成
D.民族主义萌发
7.阅读材料,回答问题。
材料一 随着两次工业革命的发展,人类由
传统农业社会进入现代工业社会,人类历史
实现了从分散的地域性历史向整体的世界历
史的重大跨越,人类社会开始了工业文明的
全球扩张。
材料二 “革命是历史的火车头。”衣冠楚楚
的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层民众同挤一
列火车,还得处处给人让路。保守人士惊呼,
铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士
拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封
建制度是一去不返了。”
材料三 恩格斯说:“科学是一种在历史上起
推动作用的革命的力量。”
(1)英国率先开展工业革命的原因是什么?
归纳工业革命的特点。
(2)第二次工业革命中出现了哪些新兴的工
业部门?
(3)结合三则材料及所学知识,你认为两次工
业革 命 的 发 生 对 社 会 发 展 产 生 了 怎 样 的
影响?
(2024·全国甲卷)有学者评论,当一个手织
女工从织机旁站起来休息时,没有其他人等
着接她的活去完成下一个工序,但是“在棉纺
厂中,所有的机器都是开动着的,时刻都需要
有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律
的”。这可以表明工业革命期间 ( )
A.生产组织方式发生深刻变革
B.机器大生产推动人身解放
C.工厂纪律保障工人劳动权益
D.工人劳动自主性极大提高
必刷题十一 马克思主义的诞生与传播
巴黎公社与马克思主义的关系
巴黎公社不是在马克思主义指导下进行的,但
其实践活动丰富和发展了马克思主义。
一、马克思主义的诞生可归纳为“一、二、三、三、
四”
一个标志:《共产党宣言》发表。
两位伟人:马克思和恩格斯。
三大运动:英、法、德意志工人运动。
三个来源:德意志古典哲学、英国古典政治经济
学、英法的空想社会主义。
四点内容:阐述基本原理、规律;明确阶级斗争;
揭示无产阶级使命;号召世界无产者联合。
二、巴黎公社可归纳为“一、二、二、二”
一次尝试:无产阶级建立政权。
两大措施:政权建设、社会经济。
两大经验:暴力斗争、打碎旧的国家机器。
两大教训:没有建立革命政党;没有建立工农
联盟。
(1)巴黎公社是世界上第一个无产阶级的政权
组织形式,它只是一个城市政权,而不是一个国
家,更不是社会主义的国家政权。
(2)巴黎公社不是在马克思主义指导下进行的,
但它的实践客观上体现了马克思主义的暴力专
政学说,丰富了马克思主义理论。
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|第一部分 收官之作·完胜上一学期|
必刷题十 影响世界的工业革命
刷基础题
1.D 材料表明由于英国市场的扩大,手工劳动已经无法
满足市场需要,促使英国发明机器和进行技术革新,催
生了机器大生产,刺激了工业革命的兴起,D项正确。题
干信息没有涉及英国的海外贸易和英国手工业发展情
况,A、B两项错误;题干突出的是英国由手工生产向机
器生产的过渡,而不是机器工业发展情况,C项错误。
2.B 早期殖民主义者将掠夺来的财富转化为资本,为发
达国家工业革命的兴起准备了条件,B项正确;材料强调
的是殖民扩张对发达国家工业化的影响,而不是对世界
经济联系的影响,A项错误;C项属于殖民扩张对殖民地
的影响,不是对发达国家的影响,错误;早期殖民掠夺是
将殖民地的廉价劳动力转化为资本,D项错误。
3.D 材料“机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动
力”,这一新动力是蒸汽动力,可见瓦特对于改进蒸汽机
作出巨大的贡献,故选D项;阿克莱特是水力织布机的
发明者,没有提供动力,排除A项;富尔顿发明的是蒸汽
轮船,没有提供动力,排除B项;哈格里夫斯发明了珍妮
纺纱机,没有提供动力,排除C项。
4.D 本题考查第一次工业革命的成果。由a与动力蒸汽
机、采矿冶金的互动关系可知,a是交通运输业,故 A、C
两项错误;b应是工业革命完成的标志,即工厂制使机器
制造机器成为必然,故B项错误,D项正确。
5.C 工业革命的开展,促使棉花、生丝等原料产品需求增
多,逐步取代传统消费品,故C项正确;出口产品的变化
是为了迎合 世 界 市 场 需 求,显 然 不 是 商 品 结 构 发 生 变
化,故A项错误;工业革命后推进了国际贸易大发展,故
B项错误;工业革命后推行的是自由主义经济原则,故D
项错误。
6.C 题干材料强调的是民族历史向世界历史转变,指的
是各民族之间联系的加强,故C项正确。B是在新航路
开辟之后,与题干不符,A、D不是对题干材料的正确理
解,皆排除。
刷综合题
7.【解析】 第(1)题考查工业革命的原因及特点,结合所
学知识不难回答。第(2)题实际考查第二次工业革命的
成就,解 题 时 要 抓 住 关 键 信 息“新 兴 的 工 业 部 门”。第
(3)题考查两次工业革命对社会发展的影响,阅读材料
并结合所学知识归纳即可。
【答案】 (1)原因:大量自由劳动力的存在;资产阶级代
议制的确立;工场手工业时期积累大量生产经验;市场
的扩大。特点:率先在英国发生;首先在棉纺织业中发
生;大多数发明成果来自一线工业生产实践;科学与技
术尚未真正结合。
(2)石油、化工等重工业部门。
(3)①提高了社会生产力,促进了经济发展;②导致近代
城市兴起,产生了两大对立阶级,并导致城市就业结构
发生变化;③推动了社会进步,使民主、平等观念深入人
心;④密切了世界各国之间的联系,推动了交通运输业
的发展,使世界经济逐渐连成一体,世界一体化进程加
快;⑤有助于资本主义世界经济体系的形成。
刷高考题
A 本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可
知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:18世纪下
半叶(英国)。据材料可知,18世纪下半叶,纺织厂的生
产组织和管理形式发生了变化,结合所学可知,18世纪
下半叶,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革新引发了
手工劳动到机器大生产的巨大变革。工厂出现,工厂制
度逐渐形成,工厂将生产资料和工人集中一起,通过使
用机器进行大批量生产,并实施细致的分工和严格的纪
律,A项正确;结合所学知识可知,机器生产限制了人身
自由,使工人成为机器的附庸,并没有推动人身解放,排
除B项;工人劳动权益是通过工人运动逐渐获得的,排
除C项;工业革命时期,工人被机器限制,工人劳动自主
性被降低,排除D项。故选A项。
必刷题十一 马克思主义的诞生与传播
刷基础题
1.C 空想社会主义者抨击资本主义社会的弊端,提出了
一些改造社会、建立理想社会的美好设想,但他们的设
想是建立在空想的基础上的,没有同工人运动相结合,
很难在实践中取得成功,故C项正确。
2.A 英国工业城市死亡率较高说明工人阶级生存状况恶
劣,阶级矛盾尖锐,这成为马克思主义诞生的重要条件,
故选A项。
3.B 从材料中的“对于确立科学社会主义在工人运动中
的主导地位,无疑是完全必要的”等信息可以看出,《共
产党宣言》的发表所确立的科学社会主义理论,为工人
运动提供了科学理论的指导,故答案为B项;《共产党宣
言》的发表使社会主义理论由空想走向科学,排除A项;
材料没有反映《共产党宣言》对推动国际无产阶级“联合
斗争”的作用,排除C项;空想社会主义思想仍然存在,
排除D项。
4.D 从材料信息“无产阶级”判断是《共产党宣言》;《独立
宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》都是资产阶级的文献。
5.A 根据材料中“无产者”“共产党人”“社会主义和共产
主义”等信息可知,该著作阐述的是社会主义革命的内
容,结合所学知识可知,这些目录是《共产党宣言》中的
内容,其作者是马克思与恩格斯,故A项正确。
6.A 依据材料“由普通工人组成……公社把公职、军事、
行政、政治的职务变成真正工人的职务”并结合所学巴
黎公社的相 关 知 识 可 知,巴 黎 公 社 实 现 了 劳 动 者 的 解
放,建立了无产阶级专政,是一种新型的工人阶级政权,
A项正确;巴黎公社建立的是工人阶级政府,而不是工
农联合政府,B项错误;巴黎公社并未解决人类的不平
等,C项夸大了巴黎公社的作用,错误;材料信息不能反
映巴黎公社受到了马克思主义的直接指导,D项错误。
刷综合题
7.【解析】 第(1)题,结合《共产党宣言》的内容和意义回
答。第(2)题,材料二信息“摧毁旧的国家政权”“通过选
举或竞选任命的公职人员和公社官吏”“交给工人合作
社管理”都反映了其措施。这些措施体现了巴黎公社政
治上打碎旧 的 国 家 机 器,建 立 新 的 无 产 阶 级 的 国 家 机
器,经济上触及了资本主义私有制,这些都是无产阶级
政权的体现。第(3)题,材料三信息“延期”“永存”体现
了马克思的态度。
【答案】 (1)表达了无产阶级革命必胜的信念。意义:
①标志着马克思主义的诞生,使社会主义从空想发展为
科学。②为无产阶级进行斗争提供了无比锐利的思想
武器,国际工人运动蓬勃发展起来,对人类社会的进程
产生了深远影响。
(2)措施:打碎旧的国家机器,建立新的国家政权;巴黎
公社公职人员由人民选举产生,人民有权监督和罢免他
们,触及资本主义私有制,成立工人合作社。政权性质:
无产阶级政权。
(3)认为巴黎公社所代表的无产阶级革命运动的失败是
暂时的,它为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验
教训。
刷高考题
C 本题以启蒙思想家和空想社会主义者思想主张的异
同为切入点创设问题情境。解题关键在于正确认识和
理解19世纪空想社会主义与欧洲启蒙运动、科学社会
主义的历史联系和思想的差异性。启蒙运动思想家和
空想社会主义者都有对“理想社会”的追求,但是二者对
理想社会的理解和设计并不相同。启蒙思想家重在以
理性为准则,构建以自由市场经济为基础的资本主义经
济制度和以政治民主、自由和法治为原则的资本主义政
治制度,力图打破君主专制统治,实现法治前提下自由
平等的天赋人权。因此,以理性为基础的资本主义政治
经济制度是启蒙思想家的关注重点。空想社会主义者
则将正在逐步确立的资本主义制度视为社会不公的根
源,致力于取消资本主义的政治经济体制,摆脱资产阶
级以榨取利润的方式对人民的经济剥削与压迫,主张通
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|假日必刷题·历史|