内容正文:
参考答案
第一部分 收官之作·完胜上一学期
必刷题一 文明的产生与早期发展
刷基础题
1.D 根据材料“人类最初的文明大多范围有限,主要局限
于大河流域”并结合所学知识可知,最初的各个文明间
交流较少,主要是处于各自独立发展的阶段,故D项正
确;人类最初的文明间有交流,只是较少,排除 A项;农
耕文明也有对外扩张,只是早期阶段受制于生产力等因
素而没有体现出来,但不能说其没有扩张的潜能,故B
项错误;各文明间的交流方式包括战争,因此并不一定
是和平相处,排除C项。
2.B 原始社会后期,富人、穷人居住的房屋和墓葬中随葬
品出现了明显区别,说明当时已经出现私有产品,出现
贫富差别,私有制已经产生,故选B项;A项与材料内容
无关,排除;C项在材料中无法体现,排除;军队、法庭、监
狱、政府等的出现标志着国家的诞生,排除D项。
3.C 人类文明产生前,在一些地方的居民最早培植出大
麦、小麦和豆类作物,人类还驯养了羊、猪和牛等动物,
最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来,故选C项;
原始社会时期,生产力低下,没有私有财产,排除 A项;
社会分工的发展出现在农业、畜牧业产生之后,不是人
类文明产生的前提,排除B项;原始社会时期,生产力低
下,没有阶级和国家,排除D项。
4.C 《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,产生于古代
西亚地区,故选C项;《摩诃婆罗多》是古代印度的史诗,
排除A项;象形文字是古代埃及使用的文字,排除B项;
古代印度人提出了按位计值法,排除D项。
5.B 本题考查《汉谟拉比法典》的相关知识。根据所学知
识可知,《汉谟拉比法典》是世界上现存的第一部比较完
备的成文法典,诞生在两河流域,B项正确。
6.C 根据材料和所学知识可知,古埃及国王是古埃及最
大的奴隶主,他拥有至高无上的权力,并为自己修建了
巨大的陵墓———金字塔,故选C项。
7.C 根据材料和所学知识可知,题干给出的是古印度种
姓制度示意图,故选C项。
8.C 结合所学知识可知,古代印度种姓制度中第一等级
婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、
武士、官吏)把持国家军事、行政大权;第三等级吠舍(农
民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税;第四等级首陀罗
(被征服者、贫困破产失去土地的人)地位最低,需要为
前三个等级服务,故C项符合题意。
刷综合题
9.【解析】 第(1)(2)问,根据材料并结合所学知识回答。
第(3)问,从科学评价的标准、文明差异与冲突的关系、
东西方文明的交流等方面进行分析。
【答案】 (1)阶级的产生、国家的形成和文字的出现。
(2)类型:大河文明和海洋文明。根源:生产力的发展。
(3)认识:①对世界文明的多样性应该有一个科学的价
值评价。世界文明的多样性不仅是一个客观存在的事
实,而且是促进世界文明进步发展的一个积极和重要的
因素。②要正确认识文明差异与国际冲突的关系。既
要看到各种文明之间差异、矛盾、冲突的一面,又要看到
统一、共存的一面,积极促进不同文明的交流。③全面
客观地看待东西方文明的差异。
刷高考题
D 本题是单类型单项选 择 题。据 本 题 主 题 干 的 设 问
词,可知这 是 推 断 题。据 本 题 时 间 信 息 可 知 准 确 时 空
是:古代两河流域。示意图中清晰地展示了三种不同的
纠纷解决模式:司法审判、调解仲裁和神明裁判,这表明
古代两河流域的纠纷解决机制具有多样性,D项正确;示
意图中并没有直接提到居民的法律意识,而是更多地强
调了不同的解决冲突的方式,排除 A项;示意图中提到
“神明裁判”这种模式,借助神明的威力解决冲突,带有
神秘色彩。这反映出在古代两河流域,神明的权威在社
会生活中占有重要地位,但并未仅仅涉及神明裁判,选
项较为片面,排除B项;示意图中提到的三种模式并没
有直接体现君主专制的特征。虽然“司法审判”借助国
家强制力,但这并不足以证明君主专制特征显著,排除C
项。故选D项。
必刷题二 古代世界的帝国与文明的交流
刷基础题
1.A 根据所学知识可知,农耕文明的优势主要有社会分
工比较发达、劳动生产率较高和社会组织、管理系统比
较复杂,①②③正确,A项符合题意;生产力低下,没有
私有财产是原始社会的特征,④的表述不符合题意,B、
C、D三项错误。
2.B 大流士一世“让各行省的总督、将军、司税收的大员
三权分立,各自对国王负责”,是要通过官员之间的相互
监督和制约,来达到便于国王加强对官员控制的目的,
故B项正确;官员之间相互监督和制约只是手段,不是
根本目的,A项错误;适应不同地区风俗的需要和建立
比较完善的官僚体系,与大流士改革的根本目的不符,
C、D两项均错误。
3.B 结合所学知识可知,公元前2世纪,罗马帝国经过三
次布匿战争打败迦太基,成为地中海霸主,使地中海成
为其内海,故选B项;结合所学知识可知,亚历山大帝国
定都巴比伦,没有囊括地中海西岸,与材料中“将地中海
变为内海”不符,排除 A项;结合所学知识可知,阿拉伯
帝国定都巴比伦附近的巴格达,与材料中“将地中海变
为内海”不符,排除C项;结合所学知识可知,奥斯曼帝
国首都君士坦丁堡,没有囊括地中海西北岸,与材料中
“将地中海变为内海”不符,排除D项。
4.A 波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃
及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立
起地跨亚非欧三大洲的帝国,亚历山大历经数年征战,
最终灭亡波斯帝国,入侵印度,征服了从希腊到印度的
广大地区,建立了地跨亚非欧三大洲的帝国,罗马凭借
强大军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,
把整个地中海变成了罗马的内海,故三者均具有区域扩
张的特征,A项正确;根据所学知识可知,波斯帝国和亚
历山大帝国是典型的农耕经济,排除B项;根据所学知
识可知,波斯帝国是遭受马其顿国王亚历山大率军入侵
而灭亡,亚历山大帝国是因为内部权力斗争而解体,5
世纪后期,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡,排除
C项;根据所学知识可知,三者均是奴隶制度的帝国,排
除D项。
5.D 古代希腊雕刻和埃及雕刻在发式、表情和站立姿势
等多方面存在明显的相似之处,反映了古希腊雕刻对古
埃及雕刻的借鉴,说明二者之间存在交流,故选D项;A
项错在“完全模仿”,排除;B项在材料中无法体现,排除;
C项不是材料反映的实质,排除。
6.A 结合所学知识可知,腓尼基字母几乎是所有字母文
字的源头,希腊字母和拉丁字母都可以追溯到腓尼基字
母,故选A项;甲骨文和楔形文字都属于象形文字,象形
文字与字母 文 字 有 很 大 的 不 同,其 没 有 演 化 出 字 母 文
字,排除B、C、D三项。
刷综合题
7.【解析】 (1)根据材料一“亚历山大的东征,罗马帝国的
扩张,阿拉伯帝国的征服……对传播生产技术、文化知
识于古代世界各地也许是更为重要的”可知,世界不同
地区之间的交往方式是暴力冲突;根据材料二“(丝绸之
路)这条始于公元前2世纪的古代欧亚大陆长距离贸易
与文化交流的交通大动脉……被认为是东西方文明的
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|参考答案|
必刷题一 文明的产生与早期发展
印度的种姓制度
私有制的产生并不是历史的倒退,私有制的产
生是历史的进步。私有制是社会生产力发展到
一定历史阶段的产物。其出现和发展,不仅促
进了生产发展,还导致了氏族制度的瓦解,加速
了阶级的形成,为文明的到来开拓了道路。
古代东西方奴隶制文明的比较
文明
区域
古代亚非
文明
古代西方
文明
典型
代表
古代埃及、古巴
比伦王国、古代
印度、古代中国
古代希腊
发源
地区
大河流域 地中海沿岸
文明
基础
发达的农业
繁 荣 的 工 商 业、航
海业
文明
类型
大河文明 海洋文明
对外
交往
很少
海 外 贸 易 和 殖 民
扩张
基本
特征
经济上:农业文
明;政治上:中央
集权
经济 上:商 品 经 济、
海外贸易发达;政治
上:民主政治
特点 封闭型 开放型
“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一
个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体
导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于
民主制度的发展。”对此理解正确的是 ( )
A.古希腊自然地理环境决定了民主制的
形成
B.个人主义是古希腊城邦制度的主要特征
C.自然环境对古希腊文明发展产生重要
影响
D.古希腊航海贸易和工商业比较发达
【答案】 C
【名师纠错】 对地理环境对人类文明的关系理解
不到位。自然地理环境是古希腊民主制度形成的
重要条件,但不是决定条件。分析问题应注意遵循
一定的原理:如经济基础决定上层建筑(政治、法律
制度等),上层建筑反映经济基础,并具有相对的独
立性,对经济基础有反作用。
知识点1 人类文明的产生
1.由于生产力的发展水平和交通、通信条件的
限制,人类最初的文明大多范围有限,主要局
限于大河流域。由此可知 ( )
A.文明之间没有交流
B.农耕文明不具备扩张的潜能
C.文明之间和平相处
D.各个文明基本各自独立发展
2.在有关原始社会后期的考古发现中,人们居
住的房屋出现了明显区别,富人的房屋宽敞
明亮,墓葬随葬品丰厚;穷人的房屋则矮小破
旧,墓葬中随葬品很少或几乎没有。这主要
反映了 ( )
A.农业和手工业的发展 B.私有制的产生
C.人类已进入定居状态 D.国家开始形成
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|第一部分 收官之作·完胜上一学期|
3.以下关于人类文明产生的前提,说法正确的
是 ( )
A.私有财产的出现 B.社会分工的发展
C.农业、畜牧业产生 D.阶级和国家产生
知识点2 古代文明的多元特点
4.古代西亚是人类社会最早进入文明的地区,
古代西亚各族人民在长期的社会实践中创造
了辉煌灿烂的文化。下列文化成就诞生于古
代西亚的是 ( )
A.《摩诃婆罗多》 B.象形文字
C.《吉尔伽美什》 D.按位计值法
5.当你漫步法国卢浮宫时,解说员指着一根黑
色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完
备的成文法典。”该法典诞生在 ( )
A.尼罗河流域 B.两河流域
C.印度河流域 D.黄河流域
6.阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时
间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字
塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世
态的变迁。金字塔是 ( )
A.古埃及国王的宫殿
B.古巴比伦国王的宫殿
C.古埃及国王的陵墓
D.古巴比伦国王的陵墓
7.古代文明具有多元
特点,受 地 理 和 历
史环 境 影 响,古 代
西亚、埃 及 和 印 度
先后建立地区性大
国,希腊城邦也辉煌一时。如图所示的制度
来自 ( )
A.古埃及 B.古巴比伦
C.古印度 D.古希腊
8.在古代印度有这样一户家庭:有着自己的住
房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己
手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等
级是 ( )
A.婆罗门 B.刹帝利
C.吠舍 D.首陀罗
9.阅读材料,回答问题。
材料一 人类学者指出了将文明与新石器时
代的部落文化区别开来的一些特征。这些特
征包括:城市中心、由制度确立的国家政治权
力、纳贡或税收、文字、社会分为阶级或等级、
巨大的 建 筑 物、各 种 专 门 的 艺 术 和 科 学,等
等。并非所有文明都具备这些特征……但是
这些特征在确定世界上不同地域、不同时期
的文明性质时,可以用作一般的指南。
———摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 国 家 的 产 生 标 志 着 原 始 社 会 的 结
束,人类开始进入阶级社会。人类历史上出
现的第一个国家是奴隶制国家。最早的奴隶
制国家,先后出现于北非尼罗河流域、西亚两
河流域、南亚印度河流域、中国黄河流域以及
爱琴海地区。
———摘编自朱寰主编《世界上古中古史·上册》
(1)根据材料一和所学知识,归纳人类文明产
生的三大标志。
(2)根据材料二,从地理角度说明人类文明分
哪两大类型。奴隶社会取代原始社会的根源
是什么?
(3)根据上述材料和所学知识,分析如何认识
世界文明的多样性?
(2024·河北卷)下图为古代两河流域化解冲
突主要模式示意图。据图可知,古代两河流
域 ( )
古代两河流域化解冲突的主要模式
司法审判
借助 国 家 强
制力解决,过
程漫长,成本
较高。
调解仲裁
借助官方和民
间威望解决,
方式灵活,程
序简单。
神明裁判
借助 神 明 的
威力解决,带
有神秘色彩。
A.居民法律意识浓厚
B.君权神授观念强烈
C.君主专制特征显著
D.纠纷解决机制多元
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