2025年湖北省中考数学试卷
2025-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.85 MB |
| 发布时间 | 2025-07-03 |
| 更新时间 | 2025-07-03 |
| 作者 | 河北斗米文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52872635.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年湖北省中考数学试卷
一、选择题(共10题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(3分)数轴上表示数a,b的点如图所示,下列判断正确的是( )
A.a<b B.a>b C.b<0 D.a>0
2.(3分)“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,拟用于未来建造月球基地.如图是一种“月壤砖”的示意图,它的主视图是( )
A. B. C. D.
3.(3分)下列运算的结果为m6的是( )
A.m3+m3 B.m2•m3 C.(m2)3 D.m4÷m2
4.(3分)一元二次方程x2﹣4x+3=0的两个实数根为x1,x2,下列结论正确的是( )
A.x1+x2=﹣4 B.x1+x2=3 C.x1x2=4 D.x1x2=3
5.(3分)数学中的“≠”可以看作是两条平行的线段被第三条线段所截而成,放大后如图所示.若∠1=56°,则∠2的度数是( )
A.34° B.44° C.46° D.56°
6.(3分)在下列事件中,不可能事件是( )
A.投掷一枚硬币,正面向上 B.从只有红球的袋子中摸出黄球
C.任意画一个圆,它是轴对称图形 D.射击运动员射击一次,命中靶心
7.(3分)如图,平行四边形ABCD的对角线交点在原点.若A(﹣1,2),则点C的坐标是( )
A.(2,﹣1) B.(﹣2,1) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)
8.(3分)已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:O)是反比例函数关系,它的图象如图所示.当电阻R大于9Ω时,电流I可能是( )
A.3A B.4A C.5A D.6A
9.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=30°.分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线MN交AC于点D,连接BD并延长交⊙O于点E,连接OA,OE,则∠AOE的度数是( )
A.30° B.50° C.60° D.75°
10.(3分)如图,折叠正方形ABCD的一边BC,使点C落在BD上的点F处,折痕BE交AC于点G.若DE=2,则CG的长是( )
A. B.2 C. D.
二、填空题(共5题,每题3分,共15分)
11.(3分)一个矩形相邻两边的长分别为2,m,则这个矩形的面积是 .
12.(3分)已知一次函数y=kx+b,y随x的增大而增大.写出一个符合条件的k的值是 .
13.(3分)窗,让人足不出户便能将室外天地尽收眼底.如图,“步步锦”“龟背锦”“灯笼锦”是我国传统的窗格构造方式,从这三种方式中随机选出一种制作窗格,选中“步步锦”的概率是 .
14.(3分)计算x的结果是 .
15.(3分)如图1,在△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,AB=n cm.动点P,Q均以1cm/s的速度从点C同时出发,点P沿折线C→B→A向点A运动,点Q沿边CA向点A运动.当点Q运动到点A时,两点都停止运动.△PCQ的面积S(单位:cm2)与运动时间t(单位:s)的关系如图2所示.(1)m= ;(2)n= .
三、解答题(共9题,共75分)
16.(6分)计算:|﹣6|22.
17.(6分)如图,AB=AD,AC平分∠BAD.求证:∠B=∠D.
18.(6分)如图,甲、乙两栋楼相距30m,从甲楼A处看乙楼顶部B的仰角为35°,A到地面的距离为18m,求乙楼的高.(参考数据:tan35°≈0.7)
19.(8分)为加强劳动教育,学校制定了《劳动习惯养成计划》,实施“家校社”联动行动,引导学生参与家务劳动、公益劳动等实践活动.学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:h)分为A(x<2),B(2≤x<3),C(3≤x<4),D(x≥4)四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.
两次调查数据统计表
时间
平均数
中位数
众数
学期初
2.8
2.9
2.8
学期末
3.5
3.6
3.6
(1)在学期初调查数据条形图中,B组人数是 人,并补全条形图;
(2)七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于3h的人数;
(3)该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.
20.(8分)幻方起源于中国,月历常用于生活,它们有很多奥秘,探究并完成填空.
主题
探究月历与幻方的奥秘
活动一
图1是某月的月历,用方框选取了其中的9个数.
(1)移动方框,若方框中的部分数如图2所示,则a是 ,b是 ;
(2)移动方框,若方框中的部分数如图3所示,则c是 ,d是 ;
(注:用含n的代数式表示c和d.)
活动二
移动方框选取月历中的9个数,调整它们的位置,使其满足“三阶幻方”分布规律:每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等.
(3)若方框选取的数如图4所示,调整后,部分数的位置如图5所示,则e是 ,f是 ;
(4)若方框选取的数中最小的数是n,调整后,部分数的位置如图6所示,则g是 (用含n的代数式表示g).
21.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=45°.过点O作DF⊥AB,垂足为E,交AC于点D,交⊙O于点F.过点F作⊙O的切线,交CA的延长线于点G.
(1)求证:FD=FG;
(2)若AB=12,FG=10,求⊙O的半径.
22.(10分)某商店销售A,B两种水果.A水果标价14元/千克,B水果标价18元/千克.
(1)小明陪妈妈在这家商店按标价买了A,B两种水果共3千克,合计付款46元.这两种水果各买了多少千克?
(2)妈妈让小明再到这家商店买A,B两种水果,要求B水果比A水果多买1千克,合计付款不超过50元.设小明买A水果m千克.
①若这两种水果按标价出售,求m的取值范围;
②小明到这家商店后,发现A,B两种水果正在进行优惠活动:A水果打七五折;一次购买B水果不超过1千克不优惠,超过1千克后,超过1千克的部分打七五折.(注:“打七五折”指按标价的75%出售.)若小明合计付款48元,求m的值.
23.(11分)在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕点C旋转得到△DEC,点A的对应点D落在边AB上,连接BE.
(1)如图1,求证:△BCE∽△ACD;
(2)如图2,当BC=2,AC=1时,求BE的长;
(3)如图3,过点E作AB的平行线交AC的延长线于点F,过点B作AC的平行线交EF于点G,DE与BC交于点K.
①求证:AC=CF;
②当时,直接写出的值.
24.(12分)抛物线yx+c与x轴相交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴相交于点C,T是抛物线的顶点,P是抛物线上一动点,设点P的横坐标为t.
(1)求c的值;
(2)如图1,若点P在对称轴左侧,过点P作对称轴的垂线,垂足为H,求的值;
(3)定义:抛物线上两点M,N之间的部分叫做抛物线弧MN(含端点M和N).过M,N分别作x轴的垂线l1,l2,过抛物线弧MN的最高点和最低点分别作y轴的垂线l3,l4,直线l1,l2,l3与l4围成的矩形叫做抛物线弧MN的特征矩形,若点P在第四象限,记抛物线弧CP的特征矩形的周长为f.
①求f关于t的函数解析式;
②过点P作PQ∥x轴,交抛物线于点Q,点Q与点C不重合.记抛物线弧CQ的特征矩形的周长为g.若f+g,直接写出PQ的长.
2025年湖北省中考数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
D
D
B
C
A
C
B
一、选择题(共10题,每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(3分)数轴上表示数a,b的点如图所示,下列判断正确的是( )
A.a<b B.a>b C.b<0 D.a>0
【解析】解:由图可知,a<0,b>0,a<b,
故选项A符合题意.
故选:A.
2.(3分)“月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的,拟用于未来建造月球基地.如图是一种“月壤砖”的示意图,它的主视图是( )
A. B.
C. D.
【解析】解:根据几何体的特点可得:从几何体的正面可以看到选项B的图形.
故选:B.
3.(3分)下列运算的结果为m6的是( )
A.m3+m3 B.m2•m3 C.(m2)3 D.m4÷m2
【解析】解:A、m3+m3=2m3,故此选项不符合题意;
B、m2•m3=m5,故此选项不符合题意;
C、(m2)3=m6,故此选项符合题意;
D、m4÷m2=m2,故此选项不符合题意;
故选:C.
4.(3分)一元二次方程x2﹣4x+3=0的两个实数根为x1,x2,下列结论正确的是( )
A.x1+x2=﹣4 B.x1+x2=3 C.x1x2=4 D.x1x2=3
【解析】解:根据一元二次方程根与系数的关系,x2﹣4x+3=0,
a=1,b=﹣4,c=3,
∴x1+x24,x1•x23,
故选:D.
5.(3分)数学中的“≠”可以看作是两条平行的线段被第三条线段所截而成,放大后如图所示.若∠1=56°,则∠2的度数是( )
A.34° B.44° C.46° D.56°
【解析】解:如图,
∵a∥b,∠1=56°,
∴∠3=∠1=56°,
∴∠2=∠3=56°,
故选:D.
6.(3分)在下列事件中,不可能事件是( )
A.投掷一枚硬币,正面向上
B.从只有红球的袋子中摸出黄球
C.任意画一个圆,它是轴对称图形
D.射击运动员射击一次,命中靶心
【解析】解:A.投掷一枚硬币,正面向上,是随机事件,故该项不符合题意;
B.从只有红球的袋子中摸出黄球,是不可能事件,故该项符合题意;
C.任意画一个圆,它是轴对称图形,是必然事件,故该项不符合题意;
D.射击运动员射击一次,命中靶心,是随机事件,故该项不符合题意;
故选:B.
7.(3分)如图,平行四边形ABCD的对角线交点在原点.若A(﹣1,2),则点C的坐标是( )
A.(2,﹣1) B.(﹣2,1) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2)
【解析】解:由题意A,C关于原点对称,
∵A(﹣1,2),
∴C(1,﹣2).
故选:C.
8.(3分)已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R(单位:O)是反比例函数关系,它的图象如图所示.当电阻R大于9Ω时,电流I可能是( )
A.3A B.4A C.5A D.6A
【解析】解:根据图象,当R>9时,I<4,
∴当电阻R大于9Ω时,电流I可能是3A,不可能是4A、5A或6A,
∴A符合题意,BCD不符合题意.
故选:A.
9.(3分)如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=30°.分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线MN交AC于点D,连接BD并延长交⊙O于点E,连接OA,OE,则∠AOE的度数是( )
A.30° B.50° C.60° D.75°
【解析】解:由作图可得:
∵MN是AB的垂直平分线,
∴DA=DB,而∠BAC=30°,
∴∠BAD=∠ABD=30°,
∴∠AOE=2∠ABD=60°,
故选:C.
10.(3分)如图,折叠正方形ABCD的一边BC,使点C落在BD上的点F处,折痕BE交AC于点G.若DE=2,则CG的长是( )
A. B.2 C. D.
【解析】解:如图,过G作GH⊥BC于H,
∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD=AB=AD,∠BCD=∠ADC=90°,∠DBC=∠BDC=45°,AC=BD,OA=OC=OB=OD,AC⊥BD,
由对折可得:BC=BF,CE=EF,∠BFE=∠BCE=90°=∠DFE,∠FBE=∠CBE,
∴∠DEF=∠FDE=45°,而,
∴DF=EF=DE•sin45°=2,
∴,
∴,
∴,
∵∠FBE=∠CBE,GH⊥BC,AC⊥BD,
∴OG=HG,
∵BG=BG,
∴Rt△OBG≌Rt△HBG,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
方法二:设AC与BD交于点O,
∵∠FBE=∠CBE=22.5°,∠BOG=90°,
∴∠OGB=67.5°=∠CGE,∠CEG=90°﹣22.5°=67.5°,
∴∠CEG=∠CGE=67.5°,
∴CG=CE=EF=2,
故选:B.
二、填空题(共5题,每题3分,共15分)
11.(3分)一个矩形相邻两边的长分别为2,m,则这个矩形的面积是 2m .
【解析】解:根据题意可得矩形的面积是2m,
故答案为:2m.
12.(3分)已知一次函数y=kx+b,y随x的增大而增大.写出一个符合条件的k的值是 1(答案不唯一) .
【解析】解:由题意,∵一次函数y随x的增大而增大,
∴k>0.
∴不妨设k=1.
故答案为:1(答案不唯一).
13.(3分)窗,让人足不出户便能将室外天地尽收眼底.如图,“步步锦”“龟背锦”“灯笼锦”是我国传统的窗格构造方式,从这三种方式中随机选出一种制作窗格,选中“步步锦”的概率是 .
【解析】解:从这三种方式中随机选出一种制作窗格,选中“步步锦”的概率是,
故答案为:.
14.(3分)计算x的结果是 2 .
【解析】解:原式
=x+2﹣x
=2,
故答案为:2.
15.(3分)如图1,在△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,AB=n cm.动点P,Q均以1cm/s的速度从点C同时出发,点P沿折线C→B→A向点A运动,点Q沿边CA向点A运动.当点Q运动到点A时,两点都停止运动.△PCQ的面积S(单位:cm2)与运动时间t(单位:s)的关系如图2所示.(1)m= 8 ;(2)n= 12 .
【解析】解:(1)观察图象可知,当t=4时,点P与点B重合,
∵动点P,Q均以1cm/s的速度从点C同时出发,
∴CB=CP=CQ=4cm,
∵∠C=90°,
∴,
故答案为:8;
(2)由图象可知,当t=10时,S=10,此时CQ=10,BP=10﹣BC=6,
过点P作PD⊥AC于点D,如图,则∠PDA=90°,
∵,
∴PD=2,
∵∠PDA=∠C=90°,∠A=∠A,
∴△ADP∽△ACB,
∴,
∴,
∴P为AB的中点,
∴AB=2BP=12,
故答案为:12.
三、解答题(共9题,共75分)
16.(6分)计算:|﹣6|22.
【解析】解:|﹣6|22
=64
=6﹣4+4
=6.
17.(6分)如图,AB=AD,AC平分∠BAD.求证:∠B=∠D.
【解析】证明:∵AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC,
在△ABC和△ADC中,
,
∴△ABC≌△ADC(SAS),
∴∠B=∠D.
18.(6分)如图,甲、乙两栋楼相距30m,从甲楼A处看乙楼顶部B的仰角为35°,A到地面的距离为18m,求乙楼的高.(参考数据:tan35°≈0.7)
【解析】解:过A作AC⊥BC于C,
则∠ACB=90°,
∵∠BAC=35°,AC=30m,
∴BC=AC•tan35°≈30×0.7=21(m),
∴乙楼的高=21+18=39(m).
19.(8分)为加强劳动教育,学校制定了《劳动习惯养成计划》,实施“家校社”联动行动,引导学生参与家务劳动、公益劳动等实践活动.学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:h)分为A(x<2),B(2≤x<3),C(3≤x<4),D(x≥4)四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.
两次调查数据统计表
时间
平均数
中位数
众数
学期初
2.8
2.9
2.8
学期末
3.5
3.6
3.6
(1)在学期初调查数据条形图中,B组人数是 20 人,并补全条形图;
(2)七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于3h的人数;
(3)该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.
【解析】解:(1)B组人数为50﹣(9+15+6)=20(人),
补全图形如下:
故答案为:20;
(2)500×(52%+16%)=340(人),
答:估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于3h的人数约为340人;
(3)学期末比学期初有提高,
由表格信息可得:学期末比学期初的一周参与劳动时间的平均数,中位数,众数都增加了,
∴该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有提高.
20.(8分)幻方起源于中国,月历常用于生活,它们有很多奥秘,探究并完成填空.
主题
探究月历与幻方的奥秘
活动一
图1是某月的月历,用方框选取了其中的9个数.
(1)移动方框,若方框中的部分数如图2所示,则a是 5 ,b是 11 ;
(2)移动方框,若方框中的部分数如图3所示,则c是 n+1 ,d是 n+7 ;
(注:用含n的代数式表示c和d.)
活动二
移动方框选取月历中的9个数,调整它们的位置,使其满足“三阶幻方”分布规律:每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等.
(3)若方框选取的数如图4所示,调整后,部分数的位置如图5所示,则e是 11 ,f是 3 ;
(4)若方框选取的数中最小的数是n,调整后,部分数的位置如图6所示,则g是 n+8 (用含n的代数式表示g).
【解析】解:(1)根据题意得:a=4+1=5,b=4+7=11.
故答案为:5,11;
(2)根据题意得:c=n+1,d=n+7.
故答案为:n+1,n+7;
(3)根据题意得:17+2+e=2+10+18,17+10+f=2+10+18,
解得:e=11,f=3.
故答案为:11,3;
(4)根据题意得:9g=n+n+1+n+2+n+7+n+8+n+9+n+14+n+15+n+16,
解得:g=n+8.
故答案为:n+8.
21.(8分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=45°.过点O作DF⊥AB,垂足为E,交AC于点D,交⊙O于点F.过点F作⊙O的切线,交CA的延长线于点G.
(1)求证:FD=FG;
(2)若AB=12,FG=10,求⊙O的半径.
【解析】(1)证明:∵DF⊥AB,GF是⊙O的切线,即DF⊥GF,
∴AB∥GF,
∴∠BAC=∠G=45°,
∴∠FDG=90°﹣45°=45°,即△DFG是等腰直角三角形,
∴FD=FG;
(2)解:∵DF⊥AB,
∴,
∵∠BAC=45°,
∴∠ADE=90°﹣45°=45°,即△ADE是等腰直角三角形,
∴EA=ED=6.
由(1)得FD=FG=10,
∴EF=DF﹣DE=10﹣6=4,
如图所示,连接OA,设OE=x,则OF=OE+EF=x+4=OA,
∴在Rt△AOE中,OA2=AE2+OE2,
∴(x+4)2=62+x2,
解得,,
∴,
∴⊙O的半径为.
22.(10分)某商店销售A,B两种水果.A水果标价14元/千克,B水果标价18元/千克.
(1)小明陪妈妈在这家商店按标价买了A,B两种水果共3千克,合计付款46元.这两种水果各买了多少千克?
(2)妈妈让小明再到这家商店买A,B两种水果,要求B水果比A水果多买1千克,合计付款不超过50元.设小明买A水果m千克.
①若这两种水果按标价出售,求m的取值范围;
②小明到这家商店后,发现A,B两种水果正在进行优惠活动:A水果打七五折;一次购买B水果不超过1千克不优惠,超过1千克后,超过1千克的部分打七五折.(注:“打七五折”指按标价的75%出售.)若小明合计付款48元,求m的值.
【解析】解:(1)设甲种水果买了x千克,乙种水果买了y千克,
由题意得:,
解得:,
答:甲种水果买了2千克,乙种水果买了1千克;
(2)①设小明买A水果m千克,则小明买B水果(m+1)千克,
由题意得:14m+18(m+1)≤50,
解得:m≤1,
又∵m>0,
∴m的取值范围为0<m≤1;
②设小明买A水果m千克,则小明买B水果(m+1)千克,
由题意得:14×0.75m+18×1+18×0.75×(m+1﹣1)=48,
解得:m=1.25,
答:m的值为1.25.
23.(11分)在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕点C旋转得到△DEC,点A的对应点D落在边AB上,连接BE.
(1)如图1,求证:△BCE∽△ACD;
(2)如图2,当BC=2,AC=1时,求BE的长;
(3)如图3,过点E作AB的平行线交AC的延长线于点F,过点B作AC的平行线交EF于点G,DE与BC交于点K.
①求证:AC=CF;
②当时,直接写出的值.
【解析】(1)证明:∵将△ABC绕点C旋转得到△DEC,点A的对应点D落在边AB上,
∴AC=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE,
∴,
∴△BCE∽△ACD;
(2)解:∵BC=2,AC=1,∠ACB=90°,
∴AC=CD=1,,
∴,
过D作DH⊥AC,
∴,
∴DH=2AH,
在△CDH中,CH2+DH2=CD2,
即(1﹣AH)2+(2AH)2=12,
解得:,AH=0(舍去),
∴,
在△ADH中,AH2+DH2=AD2,
∴,
∵△BCE∽△ACD,
∴,即,
∴;
(3)①证明:设旋转角为α,则∠ACD=∠BCE=α,AC=CD,CB=CE,
∴,,
∵∠ACB=90°,
∴∠BCF=90°,∠DCB=90°﹣α,
∴∠ECF=90°﹣α,
∴∠DCB=∠ECF,
∵GF∥AB,
∴∠F+∠A=180°,
∴∠CDA+∠CDB=180°,∠CDA=∠A,
∴∠CDB=∠F,
∵∠DCB=∠ECF,∠CDB=∠F,CB=CE,
∴△BCD≌△ECF(AAS),
∴CD=CF,
∵CD=AC,
∴AC=CF;
②解:∵,
∴设GF=5k,GB=6k,
∵GF∥AB,BG∥AF,
∴四边形ABGF是平行四边形,
∴AB=GF=5k,AF=BG=6k,∠G=∠A,
由①得CD=AC=CF=3k,
在Rt△ADC中,AB2=BC2+AC2,
∴,
∴,
∴,
∵△CBD≌△CEF,
∴∠CBD=∠CEF,
∵GF∥AB,
∴∠FEB+∠ABE=180°,
即∠CEF+∠CEB+∠CBE+∠CBD=180°,
即2(∠CEF+∠CEB)=2∠FEB=180°,
∴∠FEB=90°,
∴∠BEG=90°,
∴sin,即,
∴,
由①可得,∠ADC+∠CDB=180°,
∴∠CEB+∠CDB=180°,
∴点C,D,B,E四点共圆,
∴∠BED=∠BCD,
∵∠BEK=∠KCD,∠BKE=∠DKC,
∴△BEK∽△DCK,
∴,
设DK=5x,BK=8x,CK=5y,EK=8y,
则BC=BK+CK=8x+5y=4k①,
根据旋转可得DE=AB=5k,
∴DE=DK+EK=5x+8y=5k②,
联立①②可得,
∴.
24.(12分)抛物线yx+c与x轴相交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴相交于点C,T是抛物线的顶点,P是抛物线上一动点,设点P的横坐标为t.
(1)求c的值;
(2)如图1,若点P在对称轴左侧,过点P作对称轴的垂线,垂足为H,求的值;
(3)定义:抛物线上两点M,N之间的部分叫做抛物线弧MN(含端点M和N).过M,N分别作x轴的垂线l1,l2,过抛物线弧MN的最高点和最低点分别作y轴的垂线l3,l4,直线l1,l2,l3与l4围成的矩形叫做抛物线弧MN的特征矩形,若点P在第四象限,记抛物线弧CP的特征矩形的周长为f.
①求f关于t的函数解析式;
②过点P作PQ∥x轴,交抛物线于点Q,点Q与点C不重合.记抛物线弧CQ的特征矩形的周长为g.若f+g,直接写出PQ的长.
【解析】解:(1)把A(﹣1,0)代入,
得,
∴,
(2)由(1)可知:,
∴T(1,﹣2),
∵P是抛物线上一动点,设点P的横坐标为t,
∴,
∵过点P作对称轴的垂线,垂足为H,
∴PH=1﹣t,,
∴;
(3)①当x=0时,,当时,x1=﹣1,x2=3,
∴,B(3,0),
由(2)可知:T(1,﹣2),,对称轴为直线x=1,
∴点关于对称轴的对称点为,
∵P在第四象限,
∴0<t<3,
当0<t≤1时,抛物线弧CP的最高点为C,最低点为P,此时特征矩形的两条邻边的长分别为:t,,
∴,
当1<t≤2时,抛物线弧CP的最高点为C,最低点为T,此时特征矩形的两条邻边的长分别为:t,,
∴,
当2<t<3时,抛物线弧CP的最高点为P,最低点为T,此时特征矩形的两条邻边的长分别为:t,,
∴,
综上:;
②∵PQ∥x轴,
∴P,Q关于对称轴对称,
∴,
当0<t≤l时,抛物线弧CQ的最高点为C,最低点为T,此时特征矩形的两条邻边的长分别为:2﹣t,,
∴,
∵,
∴,
解得:(舍去)或,
∴,
当1<t≤2时,抛物线弧CQ的最高点为C,最低点为Q,此时特征矩形的两条邻边的长分别为:2﹣t,,
∴,
∵,
∴,
解得:或(舍去),
∴;
当2<t<3时,抛物线弧CP的最高点为Q,最低点为C,此时特征矩形的两条邻边的长分别为:t﹣2,,
∴;
∵,
∴,
解得:(舍去)或t,
∴PQ=t﹣2+t=2t﹣22,
综上:
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