28.专题四 文学常识、名句默写与诗歌鉴赏-【一飞冲天】2024-2025学年新教材七年级语文上册课时作业（统编版2024）

一飞冲天 参考答案 参考答案 专题四 文学常识、名句默写 21.D“乡书何处达，归雁洛阳边”运用“鸿雁传书”的典 与诗歌鉴赏 故，抒发了诗人深深的思乡之情。 22.D“归雁洛阳边”意即希望北归的大雁捎一封家书 1D《狼选白《聊斋志异》。 到洛阳去。 2.D《论语》是儒家学派的经典著作之一，是由孔子的 23.D题目中的“思”中包含“思乡”之情. 弟子及其再传弟子缩纂而成的，是记录孔子及其弟子 24.B没有直接提到抒情主人公。 言行的一部书。 3.DA.《城子书》不是一本书，而是信：B.寓言故事的 主人公可以是人：C,安徒生是丹麦人。 4.峨眉山月半轮秋 5.止是江南好风景 6.星汉灿烂 7,匹夫不可夺志也 8.秋风吹散马蹄声 9.非淡泊无以明志 10.晴空一鹤排云上 11.静以修身俭以养德 12.我寄愁心与明月随君直到夜郎西 13.逝者如斯夫不合昼夜 14.夕阳西下断肠人在天涯 15.学而不思则罔思而不学则殆 16.海日生残攸江春入旧年 17.B“水何谵澹”是动态，“山岛辣峙”是静态。 18.C应是“皆为虚写”。 19.A首句描绘出蓉春的芥象，烘托山一种哀伤愁侧的 气氛 20,C次句是由写景转入言事。专题四 文学常识、名句默写与诗歌鉴赏 一、文学常识 1.(南开区期末)下面的文学常识表述有误的一 项是 ( ) A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州 人,现代散文家、诗人、学者,著名的散文有 《背影》《荷塘月色》等。 B.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说” 的代表作,由南朝宋刘义庆组织编写,主要 记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C.安徒生是丹麦作家,代表作有《卖火柴的小 女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》等。 D.《狼》选自《阅微草堂笔记》,作者是我国清代 著名文学家蒲松龄。 2.(南开区期末)下列文学常识有误的一项是 ( ) A.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著 名的童话。童话是儿童文学的一种,通过 想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童 进行思想教育。 B.冰心,现代作家、诗人,著有诗集《繁星》《春 水》,散文集《寄小读者》。 C.《秋天的怀念》一文是我国当代作家史铁生 写的一篇怀念已故母亲的散文。他的代表 作有小说《我的遥远的清平湾》和散文《我 与地坛》等。 D.《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子编纂 而成,记录了孔子弟子及再传弟子的言行, 集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道 德观念和教育原则。 3.(河西区期末)下列文学常识表述正确的一项 是 ( ) A.《诫子书》选自《诸葛亮集》。作者诸葛亮, 字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉政治家和军 事家。《诫子书》中“诫”,劝勉、劝诫之义。 《诫子书》是诸葛亮写给儿子,旨在劝诫、劝 勉的一本书。 B.寓言一般篇幅比较短小,常常用假托的故事 寄寓意味深长的道理,给人以启示。故事 的主人公只能是人格化的动植物或其他事 物。《伊索寓言》包含的内容十分丰富,书 中不少内容是影射当时社会现实的。 C.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。 安徒生,法国著名童话作家,代表作有《卖 火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。 D.郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉 温情中轻笼的哀愁”,主张文学作品要“质 朴”“真率”,《猫》这篇文章就体现了这一 特点。 二、名句默写 4. ,影入平羌江水流。 (李白《峨眉山月歌》) 5. ,落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》) 6.日月之行,若出其中; ,若出 其里。 (曹操《观沧海》) 7.子曰:“三军可夺帅也, 。” (《<论语>十二章》) 8.终古高云簇此城, 。 (谭嗣同《潼关》) 9. ,非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》) 10. ,便引诗情到碧霄。 [刘禹锡《秋词(其一)》] 11.诸 葛 亮 在 《诫 子 书》中 主 要 阐 述 的 观 点 是: , 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 12.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮 人格 化,表 达 对 朋 友 的 关 切 之 情 的 诗 句 是: , 。 13.《<论语>十二章》中感叹时间流逝飞快的句子 是: , 。 14.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆表现游 子孤寂愁苦之情的名句是: , 。 15.《<论语>十二章》中论述学与思辩证关系的句 子是: , 。 16.《次北固山下》中描写景物、节令,蕴含自然理 趣的诗句是: , 。 三、诗歌鉴赏 观 沧 海 曹 操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 17.(东丽区期末)下列对《观沧海》一诗的赏析, 不恰当的一项是 ( ) A.开篇点题,交代了观察的方位、地点以及 观察的对象,以下由“观”字展开,写登山 所见。 B.“水何澹澹”是静态,“山岛竦峙”是动态,相 互映衬,显示了大海的辽阔和威严。 C.“树木丛生”至“洪波涌起”由静态又回到动 态,显示了大海的惊人力量和宏伟气象。 D.此诗借景抒情,诗人把眼前的海上景色和 自己的雄心壮志很巧妙地融合在了一起。 18.(部分区期末)下列对《观沧海》一诗的赏析, 不恰当的一项是 ( ) A.诗的开头两句交代观海的地点,这是直陈 其事的写法,显得很质朴。 B.“水何澹澹”至“洪波涌起”,动静映衬,显示 了大海的辽阔和威严,惊人的力量和宏伟 气象。 C.“日月之行”至“若出其里”,皆为实写,借助 奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的 气概。 D.这首诗于苍凉中又有慷慨,历来被视为“建 安风骨”的代表作。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 19.(河西区期中)下面对李白《闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄》的分析,不正确的一项是( ) A.首句写早春的场景,表现出一片欣欣向荣 的景象。 B.次句直叙其事,“过五溪”见谪迁之地的荒 远,道路之艰难。 C.第三句运用拟人手法,形象表达诗人的忧 愁以及对友人的关切。 D.后两句诗作者大胆想象,直接坦露自己对 友人的内心情感。 20.(东丽区期末)下面对《闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄》一诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.本诗题目中的“左迁”指降职,李白听说好 友王昌龄的不幸遭遇,深表同情和关切。 B.首句选取“杨花”和“子规”两种意象,点明 并烘托了特定节令和环境,渲染了伤感的 气氛。 C.次句由言事转入写景,传达出诗人为朋友 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 飞 冲 天 的不幸而悲伤的感情。 D.后两句借明月抒发情感,表达了诗人的忧 愁、无奈及对友人的关切之情。 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 21.(河东区期中)下面对王湾《次北固山下》一诗 的赏析,不恰当的一项是 ( ) A.首联先写“客路”,后写“行舟”,作者人在 江南、神驰故乡的漂泊羁旅之情,已流露 于字里行间。 B.颔联描写了在春潮涌涨、江水浩渺的江面 上乘船的景象,同时也寄寓了诗人对人生 旅途 充 满 期 待,心 情 乐 观 昂 扬 的 象 征 意义。 C.颈联描绘出海上红日冲破黎明前的黑暗, 江边春意赶走垂尽的旧腊残冬的景象,不 仅意象美妙,还蕴含哲理,凸显了新生事 物的强大生命力。 D.尾联与首联呼应,抒发了诗人即将回到家 乡的喜悦、激动的心情。 22.(西青区期末)下面对《次北固山下》的赏析, 不恰当的一项是 ( ) A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。 北固山在镇江北边,三面临江。 B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去 的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。 C.“潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指 风向既顺,风力又不猛。 D.“归雁洛阳边”意即诗人想学北归的大雁, 回到故乡洛阳。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦 马。夕阳西下,断肠人在天涯。 23.(津南区期中)下面对这首曲的赏析不正确的 一项是 ( ) A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事 物组成了一幅深秋的景色图。 B.第二句描写作者所见异乡的幽美、恬静的 景象,越发使人感到孤独。 C.从整体构图来看,前四句写景,末一句写 人,景物是背景,人是主体,写景是为了烘 托人。 D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对 秋的感伤,而并无思乡之情。 24.(红桥区期末)下列对马致远《天净沙·秋思》 的赏析,不恰当的一项是 ( ) A.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景 象,与沦落异乡的游子相映。 B.在布局上前三句全是写景,而且每句都直 接地提到了抒情主人公。 C.这首散曲旨在表达天涯沦落人的凄苦之 情,作者把这种凄苦愁楚之情刻画得淋漓 尽致。 D.这首散曲仅用28个字就生动地表现出一 个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天