内容正文:
上联:四面荷花三面柳;下联:一城山色半城湖。 采蜜角 37
专题九 稍复杂的分数乘除法问题
本专题用分数乘除法解决问题,为后续将学习到的用分数混合运算解决问题打基础。用
分数乘除法解决问题时,要通过分析数量关系,判断整体“1”、分数、对应量,熟悉三者之间的关
系,正确列式解答。一般情况下,求整体“1”的几分之几是多少,用乘法解答;已知整体“1”的几
分之几是多少,求整体“1”,可以列方程或用除法解答。
类型一 购物合算问题
例1 甲、乙两家商场分别开展促销活动。李
老师想购买原价为600元的商品,在哪家商场
购买比较合算?
促销方案
甲商场:全场八折
乙商场:每满100元减30元
点拨:
解答:
运用比较法解决购物合算问题
解决此类问题时,要根据不同的促销方案,先
分别求出在不同商场中购买同样的商品实际花的
钱数,再进行比较。
类型二 稍复杂的分数除法问题
例2 一根彩带,第一次用去它的14
还多2米,
第二次又用去它的1
4
还多2米,两次一共用去
14米。这根彩带原来长多少米?
点拨:根据题意,可以画出如下示意图。
根据示意图可知,两次用去的彩带长度相当于
彩带原来长度的2×14 还多(2+2)米,因此
题中的等量关系是2×这根彩带原来长度的
1
4=14
米-2米-2米
。设这根彩带原来长
x米,根据等量关系列方程解答。
解答:
运用数形结合法解决稍复杂的分数除法问题
解决稍复杂的分数除法问题时,借助示意图
更容易找出题中的等量关系,最后根据等量关系
列方程解答。
2 整合提优
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1.
看图列式计算。
(1)
(2)
2.
某种品牌计算机的原价是5000元,销售淡季时先降价110
,当销量上升后又涨价1
10
。现价是多
少元?
3.
某小学要买60张办公桌,甲、乙、丙三家商场都出售同款办公桌且每张都是200元,但优惠方
案不一样。请你帮忙算一算,到哪家商场买最合算? 至少要多少元?
甲商场
每购买10张免
费送2张,不满
10张不赠送。
乙商场
一律八折
优惠。
丙商场
购 物 每 满
400元返 现
金60元。
4.
一桶油,第一次倒出2
7
,第二次比第一次多倒出3kg,两次共倒出27kg。这桶油原来有多
少千克?
5.
一批水泥要用货车运输,第一次运走了全部的1
3
少5吨,第二次运走了全部的14
多4吨,还剩
21吨。这批水泥一共有多少吨?
数学(北师版)五年级
84
1
13=1-
1
13=
12
13
(3)
1+12-
5
6+
7
12-
9
20+
11
30-
13
42=1+
1
2-
1
2+
1
3 + 13+14 - 14+15 +
1
5+
1
6 - 16+17 =1+ 12-12 - 13-13 +
1
4-
1
4 - 15-15 + 16-16 -17=1-17=67
(4)
1
55 +
2
55 +
3
55 +
… + 955 +
10
55 =
1+2+3+…+9+10
55 =
(1+10)×10÷2
55 =
55
55=1
(5)
1
88×89+
1
89×90+
1
90×91+
1
91×92+
1
92-
1
88=
1
88-
1
89+
1
89-
1
90+
1
90-
1
91+
1
91-
1
92+
1
92-
1
88=0
(6)
1
2+
2
3+
3
4 - 23-14-12 =12+23+34-
2
3+
1
4+
1
2=
1
2+
1
2 + 23-23 + 34+14 =1+
0+1=2 (7)
934+99
3
4+999
3
4+9999
3
4=
10-14 + 100-14 + 1000-14 + 10000-
1
4 =(10+100+1000+10000)- 14+14+14+
1
4 =11110-1=11109
3.
填法不唯一,如
解析:先将这些分数“变形”(如图①),再把6,4,3,2,
1,8,9,5,7这九个数填到框里,得到了使每条线上的
3个数相加的和相等的结果(如图②),最后将“变形”
后的数恢复成原分数即可。
专题八 长方体体积问题
[例题导引]
例1
解答:方法一:6×10×5+(12-6)×10×2=
420(立方分米) 方法二:12×10×5-(12-6)×
10×(5-2)=420(立方分米)
例2
解答:20×15×3=900(立方厘米) 900÷
(16×12)≈4.7(厘米)
[提优训练]
1.
(1)
5×5×5+8×5×5=325(cm3) (2)
8×(2+
3)×10+6×3×10=580(cm3)
2.
8×6×3+5×5×5-8×6×5=29(立方分米)
29立方分米=29升
3.
4-15×4÷(25+15)=2.5(m)
4.
小东的设计:(100-5×2)×(80-5×2)×5=
31500(立方厘米) 小刚的设计:(100-10×2)×
(80-10×2)×10=48000(立方厘米) 31500<
48000 小刚设计的盒子的体积更大 解析:在长
100厘米、宽80厘米的长方形纸片的四角各剪去一个
面积相等的正方形,长方体盒子的长等于100厘米减
去正方形的2条边长,宽等于80厘米减去正方形的
2条边长,高等于正方形的边长,据此求体积。
专题九 稍复杂的分数乘除法问题
[例题导引]
例1
解答:甲商场:600×810=480
(元) 乙商场:
600-(600÷100)×30=420(元) 480>420 在乙
商场购买比较合算
数学(北师版)五年级
85
例2
解答:解:设这根彩带原来长x米。 2×14x=
14-2-2 x=20
[提优训练]
1.
(1)
56÷45=70
(个) (2)
20×14=5
(人)
2.
5000×110=500
(元) 5000-500=4500(元)
4500×110=450
(元) 4500+450=4950(元)
3.
甲商场:200×10=2000(元) 60÷(10+2)=
5(组) 2000×5=10000(元) 乙商场:60×200×
8
10=9600
(元) 丙商场:60×200=12000(元)
12000-(12000÷400)×60=10200(元) 9600<
10000<10200 到乙商场买最合算,至少要9600元
4.
解:设这桶油原来有xkg。 2×
2
7x=27-3
x=42 解析:假设第二次少倒出3kg,则第二次和
第一次都倒出这桶油的2
7
,这样两次一共倒出27-
3=24(kg),则题中的等量关系是这桶油原来的质
量×27×2=
(27-3)kg。设这桶油原来有xkg,根据
等量关系列方程解答。
5.
解:设这批水泥一共有x 吨。 1-13-
1
4 x=
21+4-5 x=48 解析:假设第一次和第二次分别
正好运走全部的1
3
和1
4
,那么剩下(21+4-5)吨。题
中的等量关系是这批水泥的质量× 1-13-
1
4 =
(21+4-5)吨。设这批水泥一共有x 吨,根据等量关
系列方程解答。
专题十 行程问题
[例题导引]
例1
解答:解:设经过x时两车在距离中点60千米
的地方相遇。 120x-100x=60×2 x=6
(120+100)×6=1320(千米)
例2
解答:解:设甲火车从后面追上到完全超过乙
火车需要x秒。 18x-13x=210+140 x=70
[提优训练]
1.
(1)
(2)
解:设经过x 时两人相遇。 80x+40x=180
x=1.5 80×1.5=120(千米) 经过1.5时两人相
遇,两人相遇时,小李的车行驶了120千米
2.
客车的速度:75×23=50
(千米/时) 相遇时间:
25×2÷(75-50)=2(时) 甲、乙两地之间的距离:
(75+50)×2=250(千米) 解析:先计算出客车的速
度,相遇时客车到中点的距离是小轿车比客车多走的
路程的一半,根据两辆车的路程差=相遇时间×两辆
车的速度差,求出相遇时间,再根据相遇时两辆车的
路程和=相遇时间×两辆车的速度和,求出相遇时两
辆车的路程和,即为甲、乙两地之间的距离。
3.
342÷18-2=17(米/秒) 解析:小刚和火车相对
而行,18秒共行的路程是火车全长342米,所以速度
和是342÷18=19(米/秒),然后减去小刚跑步的速度
2米/秒,就是火车的速度。
4.
(450+350)÷(25-15)=80(秒) 解析:客运火车
从后面追上到完全超过货运火车时,客运火车比货运
火车多行了这两列火车的车长和,也就是路程差是
450+350=800(米),再除以这两列火车的速度差即
可求出追及时间。
5.
30×3-21=69(千米) 解析:第一次相遇时,两车
共行了一个A,B两地间的距离,其中从A地出发的
甲车行了30千米,即每行一个A,B两地间的距离,从
A地出发的甲车就行30千米;第二次相遇时,两车共
行了三个A,B两地间的距离,则从A地出发的甲车
行了30×3=90(千米),这时甲车行了一个A,B两地
间的距离加21千米,所以A,B两地间的距离是90-
21=69(千米)。
“整合提优”综合检测
一、
1.
0.05 1080 920 8 800 2.
奇数 奇数
附:答案与解析