内容正文:
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6.
4-1=3(份) 西华街:27÷3=9(辆)
步行街:9×4=36(辆) 一共:9+36=45(辆)
解析:根据题意可以画图如下。
把西华街投放的数量看成1份,步行街投放的
数量就是这样的4份,西华街比步行街少投放
的数量就是这样的4-1=3(份),3份对应
27辆,据此可以求出1份是27÷3=9(辆),也
就是西华街投放了9辆,则步行街投放了9×
4=36(辆),最后把两条街投放的共享单车的
数量相加,即可求解。
7.
32÷4=8(元) 3-1=2(份) 淡季:8÷
2=4(元) 旺季:4×3=12(元) 解析:根据
“小云在旺季买了4张该景点的票,算下来比
淡季共多花了32元”,可知旺季每张的票价比
淡季多32÷4=8(元),再根据“旺季每张的票
价是淡季的3倍”,把淡季每张的票价看成
1份,旺季每张的票价就是这样的3份,旺季每
张的票价比淡季多3-1=2(份),2份对应8元,
所以淡季每张的票价(1份)是8÷2=4(元),
进而求出旺季每张的票价是4×3=12(元)。
8.
1+2+3=6(份) 第一层:42÷6=7(本)
第二层:7×2=14(本) 第三层:7×3=
21(本) 解析:根据“第二层放的书是第一层
的2倍,第三层放的书是第一层的3倍”,可以
把第一层放的书看成1份,那么第二层放的书
就是2份,第三层放的书就是3份,一共是1+
2+3=6(份),6份对应42本,可以求出1份是
42÷6=7(本),即第一层放了7本书,那么第
二层放了7×2=14(本)书,第三层放了7×3=
21(本)书。
专题七 用替换法解决问题
[例题导引]
例1 解答:12
例2 解答:19-16=3(元)
[提优训练]
1.
(1)
4 2 (2)
6 9
2.
14-10=4(元) 解析:3包彩纸+1盒胶
带=10元,3包彩纸+2盒胶带=14元,对比
发现第二道算式比第一道算式多1盒胶带,钱
数多了14-10=4(元),即1盒胶带4元。
3.
38-27=11(元) 解析:3盒牛奶+2袋面
包=27元,4盒牛奶+3袋面包=38元,对比
发现第二道算式比第一道算式多1盒牛奶和
1袋面包,钱数多了38-27=11(元),即1盒
牛奶和1袋面包一共11元。
专题八 年龄问题
[例题导引]
例1 解答:小兰大 2+3=5(岁)
数学(北师版)二年级
采蜜角 陈建功,我国函数论研究的开拓者之一。34
专题七 用替换法解决问题
在一些题目中,当有两个或两个以上的量不能通过计算直接得出结
果时,可以从这两个或两个以上的量之间的关系入手,将这些量替换成
同一种量,从而解决问题。
类型一 用替换法解决图形算式
问题
例1 + =7
+ + + + =18
× =( )
点拨:前两道算式,都有“ + ”,把
“ + ”看成一个整体
。
可知 =18-7-7=4。根据 +
=7,算出 =7-4=3,再计算
× 即可。
解答:
用替换法解决图形算式问题的方法
当两道图形算式有相同部分时,
可以先把其中一道图形算式看成一
个整体,再把整体代表的数替换到另
一道图形算式中,最后进行计算。
类型二 用替换法解决实际问题
例2 小艳和小阳去文具店买文具,
小艳买了1本日记本和2支笔,一
共花了16元;小阳买了1本同样的
日记本和3支同样的笔,一共花了
19元。1支笔多少元?
点拨:由题意可得,1本日记本+
数学(北师版)二年级
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2支笔=16元,1本日记本+3支
笔=19元。两道算式中都有1本
日记本和2支笔,第二道算式中笔
多了,钱也多了,多出的钱即相差的
笔的钱数
。
由此可以算出1支笔的价钱。
解答:
用替换法解决实际问题的方法
根据题目中的信息列出两道算
式,通过对比找出相同的部分,把其
中一道算式看作一个整体,将另一道
算式中相同的部分用第一道算式的
得数进行替换,使其转化成只含有一
个未知量的算式,再进行计算。
1.
想一想,算一算。
(1)
○=△+△
○+○+○+○+△+△=20
○=( ) △=( )
(2)
☆+☆+☆+□=27
□+□=☆+☆+☆
☆=( ) □=( )
2.
小艳买了3包彩纸和1盒胶带,一共花了10元;小竹买了3包同样的彩
纸和2盒同样的胶带,一共花了14元。1盒胶带多少元?
3.
小朋买了3盒牛奶和2袋面包,一共花了27元;小友买了4盒同样的牛
奶和3袋同样的面包,一共花了38元。1盒牛奶和1袋面包一共多
少元?
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