复习五 认识图形-【通成学典】2025年二年级数学暑期升级训练（北师大版）

79 但百位上的数字是3,这个数最大是399,577+ 399,把577看成600,把399看成400,最多不 超过1000元,带1000元比较合适。 4. ③ 解析:注意83人对应的是今年比去年 多的,所以296+83求的是今年招生的人数。 四、 1. 900 23 3000 130 740 430 130 310 2. 974 97 593 62 竖式及验算略 五、 1. 375-68=307(元) 2. 68+150=218(元) 218>200 不够 218-200=18(元) 解析:本题需要先算出一 口锅和一台面包机的总价,列式为68+150= 218(元),然后与200元进行比较,因为218元 大于200元,所以钱不够。求还差多少元,就 是求218元比200元多多少,用减法计算,列式 为218-200。 复习五 认识图形 一、 1. 3 5 2 2. 锐 直 钝 3. 直 锐 钝 4. 6 长方 6 2 解析:正方形的四条边长 度相等,长方形长8厘米,宽6厘米,画正方形 时,正方形的边长不可能大于长方形的宽,否 则不能保证四条边长度相等,所以正方形的边 长最长是6厘米。余下的部分是一个长方形, 其长就是原来长方形的宽,宽就是从原来长方形 的长中去掉6厘米后的长度,即8-6=2(厘米)。 二、 1. 􀳫 2. ✕ 3. ✕ 解析:拼成的可能是锐角,也可能是直 角,还可能是钝角。 三、 1. ① 2. ① 3. ② ① 解析:正方形的四条边长度相等, 所以4段折痕都相等的是围成正方形的铁丝; 长方形的对边相等,所以相间的折痕相等的是 围成长方形的铁丝。 四、 答案不唯一,如 五、 1. 2. 4 3 3 5 3. 画法不唯一,如 (1) (2) 复习六 时、分、秒 调查与记录 一、 1. (1) 羽毛球 足球 (2) 羽毛球 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。———[宋]邵雍《山村咏怀》 采蜜角 9 复习五 认识图形 一、 认真填空。 1. 下面的英文字母中各藏着几个角? ( )个 ( )个 ( )个 2. 下面的钟面上,时针和分针形成的较小的夹角各是什么角? ( )角 ( )角 ( )角 3. 猜一猜,被遮住的分别是什么角? ( )角 ( )角 ( )角 4. 在一个长8厘米、宽6厘米的长方形中,画一个最大的正方形,这个正方形的 边长是( )厘米。余下部分是( )形,长( )厘米,宽( )厘米。 二、 明辨是非。 1. 如图,把一张圆形纸片对折、再对折,展开后能得到4个直角。 ( ) 2. 把一个长方形对折,一定可以得到两个正方形。 ( ) 3. 用两个锐角一定可以拼成一个直角。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 如图,∠1和∠2相比,( )。 ① ∠1大 ② ∠2大 ③ 无法确定 1 复习进阶 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆10 2. 手工课上兰宇正在用剪刀剪纸,在用剪刀剪纸的过程中,剪刀所成的夹 角变化的过程是( )。 ① 小→大→小 ② 大→小→大 ③ 大→大→小 3. 下图中有两根铁丝分别围成过长方形和正方形,铁丝上还留有折痕, ( )是围成长方形的铁丝,( )是围成正方形的铁丝。 ① ② ③ 四、 用两副三角板拼一个角,可以选哪两个角来拼? 圈一圈。 五、 操作题。 1. 在下面的点子图上接着画出一个正方形和一个平行四边形。 2. 剪下一个角,余下的空白部分还剩几个角? ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 3. 按要求在图形中画一条线。 (1) 增加3个直角。 (2) 增加4个直角。 数学(北师版)二年级