内容正文:
85
3.
五、
1.
5+15=20(人) 20-1=19(人)
2.
18-12=6(个) 6=3+3 拿3个
3.
12-9=3(年) 36+3=39(岁)
4.
17-5=12(张) 12-5=7(张)
5.
42+35=77(人) 77-16=61(人)
3 新知储备
100以内数加与减(二)
第1课时 图 书 角
[例题导引]
例1 解答:24+9=33(千克)
知识归纳:整十 相加 一位 整十
例2 解答:63+18=81(页) 81+1=82(页)
知识归纳:加1
[预学训练]
1.
44
2.
= > < = > <
3.
28+17=45(个) 45-1=44(个)
解析:从前往后数和从后往前数小丽各被数
了一次,所以算完28+17=45(个)后,还要再
减去重复算的小丽那次,总数就是45-1=
44(个)。
第2课时 摘 苹 果
[例题导引]
例1 解答:65+28=93
6 5
+218
9 3
知识归纳:对齐 个 十
例2 解答:6 9 8 2
知识归纳:个
[预学训练]
1.
39+4=43
3 9
+ 1 4
4 3
54+8=62
5 4
+ 1 8
6 2
29+63=92
2 9
+613
9 2
45+35=80
4 5
+315
8 0
2.
8
+ 5 3
6 1
3 5
+ 3 9
7 4
3.
(1)
5 9 (2)
1 8
4.
33+9=42(元) 42<60 33+58=91(元)
91>60 9+58=67(元) 67>60
王阿姨能买到一个书包和一盒水彩笔
第3课时 借阅图书
[例题导引]
例 解答:(1)
34-8=26(张) (2)
34-16=
18(张)
附:答案与解析
兴趣是成功的最大秘诀。 [上一页答案:祖冲之] 采蜜角
新知储备
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100以内数加与减(二)
第1课时 图 书 角
知识点一 口算两位数加一位数的
进位加法
例1 一天上午卖出香蕉24千克,
下午卖出香蕉9千克。这一天上午
和下午一共卖出香蕉多少千克?
点拨:由题意可知求上午和下午一
共卖出多少千克,就是把两部分合
起来
,即24+9。如何计算呢?
方法一:用摆小棒的方法计算。
先摆2捆和4根小棒,表示24,接着
摆9根小棒,表示加9。如图:
所以24+9=33。
方法二:凑十法。
想24和几相加得30,想到6,就把9
分成6和3,先算24+6=30,再算
30+3=33。
即:
方法三:利用数的组成计算。
把24分成20和4,先算4+9=13,
再算20+13=33。即
解答:
两位数加一位数(进位)的口算方
法:方法一,把一位数分成两个数,其
中一个数和这个两位数凑成( )
数,再和分成的另一个数( );方法
二,把两位数分成整十数和一位数,先
用一位数加( )数,得到的数再和
( )数相加。
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知识点二 运用两位数加两位数
(进位)的口算方法解决
稍复杂的实际问题
例2 亮亮看一本90页的作文书,
他第一天看了63页,第二天看了
18页,亮亮第三天应该从第几页开
始看?
点拨:先求出亮亮两天一共看了多
少页,再加上1页就是亮亮第三天
应该开始看的页码,如图:
解答:
解决此类问题的关键是明确接下
来开始看的页码是之前看的页数
( )。
1.
38+6=
方法一:圈一圈。 方法二:
2.
在 里填上“>”“<”或“=”。
26+7 27+6 19+18 39-8 68+3 38+36
76+7 67+16 85+6 58+16 27+7 77-40
3.
一(1)班小朋友排成一队做视力检查。从前往后数,小丽排第28,从后
往前数,小丽排第17。你知道一(1)班一共有多少个小朋友吗?
数学(北师版)一年级