四川省绵阳市三台县博强外国语学校2024-2025学年六年级下学期语文第十周练习题

六年级语文 第10周练习题 姓名： 班级：_____________ 学贵有恒——同学们，夯实基础方可勇攀高峰，认真完成基础知识习题，一定要细心哦！ 一、将下面一句话正确、工整、美观地书写到“田”字格内。 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》 2、 根据拼音写出词语。 bì miǎn yán jùn zhàn jù huì yì chè dǐ bō xuē pī pínɡ zé rèn jì tuō āi sī lǐnɡ yù yí wèn wú liáo wěn hé jī yù hónɡ liànɡ mánɡ rén jiān yìnɡ qīnɡ cuì chǐ lún wéi kǒnɡ xī shuài fǎ tínɡ yòu zhì 三、选择题。 1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( ) A.坚劲（jìn） 鸿鹄 （hú） 凹陷（āo） 暂时（zhàn） B.侦探(zhēn ） 弓缴（zhuó） 战壕（háo） 酸碱（jiǎn） C.纬度（wéi） 宪兵(xiàn) 铭(míng)记 华罗庚（huá） D.迫掉(diào) 匍匐（fú ） 军阀（huá ） 燕山（yàn） 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 兴旺 可歌可泣 专心至志 不荒不忙 B. 轻易 锲而不舍 和蔼可亲 见微知著 C. 冷笑 竭尽全力 精兵减政 百折不饶 D. 制度 不可思议 坚苦卓绝 坚韧不拨 3.下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A.曰：非然也。（这样） B.弈秋，通国之善弈者也。（代指专心致志的那个人） C.及日中则如盘盂。（到、到了） D.燕山月似钩。（古代的一种兵器，形似月牙） 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.科学并不神秘，也不遥远，细小的司空见惯的现象中常常蕴藏着真理。 B.如果政府过于臃肿，就要精兵简政。 C为了正义，他献出了自己宝贵的生命，也算是死得其所了。 D.同学们前赴后继地奔向赛场。 5.下列句子中停顿有误的一项是(   ) A.为是/其智弗若与？ B.思/援弓缴/而射之 C.孔子/不/能决也 D.孰为汝/多知乎 6.下列说法不正确的一项是(   ) A.《真理诞生于一百个问号之后》一文，通过三个科学家发现的具体事例，向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见或不为人注意的现象,不断发问,反复实践探索，进而“找到真理”的。 B.《石灰吟》《马诗》《竹石》都是通过借景抒情来表达自己的人生志向。 C.《为人民服务》是一篇议论文,表达的观点是:中国共产党及其领导的军队的宗旨是为人民服务。 D.《十六年前的回忆》中，李大钊被捕时“不慌不忙地向外走去”，展现了革命者的临危不惧、沉着镇定。 7.下列选项中，对人物评价不恰当的一项是( ) A.化学家波义耳——善于思考、锲而不舍 B. 两小儿——勤学好问、三心二意 C.玛琪——聪明可爱、充满好奇心 D.孔子——谦虚谨慎、实事求是 四、根据具体内容填空。 1.孔子东游，见两小儿 ，问 。文中一儿的观点是： ，依据是： （写原文）；另一儿的观点是：“我以日初出远，而日中时近也。”依据是：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 面对此状，孔子 （写原文） 。 面对孔子不能决，两小儿笑曰：“ ” 。文中孔子 的精神值得我们学习，两小儿那种 的品质一样值得点赞。本文选自 。 2.玲玲犯了错误,但又不愿意接受老师的批评,可以用“ ， ”来说服她虚心接受别人的劝告。 3.知识只有到用的时候才恨自己读书太少了,事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。正如古人所说:“ ， 。” 4.我们要有“居安思危”的意识，生活富有的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，这也是古人说的:“ ， 。” 5.姐姐本来是一心一意要做摄影师，只是业余写作,但没想到写的小说倍受欢迎。这真是“ ， ”啊!  6.行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，不要等到父母都已离去了才想起，正如古人所说:“ ， 。” 7.古诗往往能表达诗人的志向。李贺的“何当金络脑， ”借马言志，吐露了诗人渴望报效国家的远大抱负；于谦的“千锤万凿出深山， ”借石灰的坚韧态度，展现了诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。 8.中国人自古以来都是注重气节的，无论是明朝大臣于谦的“ ，要留清白在人间”，还是清代诗人郑燮的“ ，任尔东西南北风”，都表达了这样的精神。 五、阅读下面的片段，完成练习。 为人民服务（节选） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1. 将恰当的关联词语填到选文的括号里。 2. 选文引用了司马迁的名言，请写出这句话的意思。 3.选文中画“ ”的句子，运用了 的手法来写死得 和死得 的两种人。 4.请找出选文中列举的两个事例,完成下面的思维导图。 ( 为人民服务 （节选） ) ( 事例 1: 事例 2 : 证明的观点 : 证明的观点 : ) 5.选文最后一句话表明的道理是( )(多选) A.要想兴旺革命队伍，就必须从人民的利益出发,为人民谋利益。 B.要想兴旺革命队伍，就必须按照人民的要求来改正一切被指出的问题，从人民的利益出发。 C.只有做到“为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的”,才能彻底、完全地为人民服务。 D.只要做到“一切从人民的要求出发”，就能彻底、完全地为人民服务。 6.同学们围绕“为人民服务”这一话题展开了如下讨论,你的观点是什么?请联系自己的生活实际说一说。 才才:为人民服务要有面对困难的勇气和信心，就像救死扶伤的白衣天使们那样。 路路:不只是白衣天使，各行各业的人们都在为人民服务，像老师、交警、环卫工人…… 我: 六年级语文 第10周练习题答案 一、将下面一句话正确、工整、美观地书写到“田”字格内。 ( 苟 利 于 民 ， 不 必 法 古 ； 苟 周 于 事 ， 不 ) 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 ——《淮南子》 ( 必 循 旧 。 —— 《 淮 南 子 》 ) 3、 根据拼音写出词语。 ( 避 免 严 峻 占 据 会 意 彻 底 剥 削 )bì miǎn yán jùn zhàn jù huì yì chè dǐ bō xuē ( 批 评 责 任 寄 托 哀 思 领 域 疑 问 ) pī pínɡ zé rèn jì tuō āi sī lǐnɡ yù yí wèn ( 无 聊 吻 合 机 遇 洪 亮 盲 人 坚 硬 ) wú liáo wěn hé jī yù hónɡ liànɡ mánɡ rén jiān yìnɡ qīnɡ cuì chǐ lún wéi kǒnɡ xī shuài fǎ tínɡ yòu zhì ( 清 脆 齿 轮 唯 恐 蟋 蟀 法 庭 幼 稚 ) 三、选择题。 1. B 2. B 3. B 4. D 5. C 6. B 7. B 四、根据具体内容填空。 1. 辩斗 其故 我以日始出时去人近，而日中时远也 ， 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 不能决也 “ 孰为汝多知乎 ” 。 谦虚谨慎、实事求是 善于观察，勤于思考 《列子·汤问》 。 2. “ 良药苦口利于病 ， 忠言逆耳利于行 ” 3.“ 书到用时方恨少 ， 事非经过不知难 。” 4. “ 常将有日思无日 ， 莫把无时当有时 。” 5. “ 有意栽花花不发 ， 无心插柳柳成荫 ”啊!  6. “ 树欲静而风不止 ， 子欲养而亲不待 。” 7.， 快走踏清秋 烈火焚烧若等闲 8. 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 五、阅读下面的片段，完成练习。 1.因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 2. 人本来都有一死，有的人死得有价值、有意义，他的死就比泰山还重；有的人死得毫无意义和价值，他的死就比鸿毛还轻。 3. 对比 有价值 毫无意义 4. ( 事例1: 张思德为人民利益而死 事例 2 : 采用李鼎铭的“精兵简政” 证明的观点 : 你说的办法对人民有好处，我们就照你的办 证明的观点 : 人总是要死的，但死的意义有不同 。 ) ( 为人民服务（节选） ) 5. AC 6. 我: 我作为一 名小学生，节约资源，践行绿色生活， 爱护环境等也是为人民服务。（答案不唯一） ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$