第二章 第二节 地形图的判读-【全效学习】2024-2025学年七年级上册地理同步练测（人教版）

上地理七年级上册RJ版 第二节 地形图的判读 心学习目标 明确专求 1.核心素养：综合思维、区域认知、地理实践力。 2.课标要求：(1)结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法：在地 形图上识别一些基本地形：(2)通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察 等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 X知识管理 备刑新刘 ●知识点一 等高线地形图 续表 1.海拔与相对高度 山体 (1)海拔：地面某个地点高出 的 图示 等高线特点 地形特点 部位 垂直距离。 (2)相对高度：某个地点高出另一个地点的 垂直距离，即两个地点之间的高度差。 弯曲部分向 易错点睛 山脊 处 易形成分水岭 海拔的数值有正有负，正效表示该地高于海平 凸出 面，负数表示该地低于海平面：相对高度的数值不 会是负数。 2.等高线与等深线 (1)在地图上，把 相同的各点依次 连接成线，就是等高线。 弯曲部分向 山谷 处 (2)把海洋中深度相同的各点依次连接成 易发育成河流 凸出 线，叫等深线。 3.等高线地形图的特点 (1)在同一条等高线上的各点海拔 ● (2)相邻两条等高线间的高度差叫等高距， 同一幅等高线地形图的等高距 (3)在等高线地形图上，坡陡的地方等高线 陡宝 等高线重叠 坡度最陡 ,坡缓的地方等高线 4.等高线地形图的判读 山体 图示 等高线特点 地形特点 部位 孩部 两侧的等高 线是近似对 露营一般选择 鞍部 称的两组山 海拔中间 鞍部 山峰 呈闭合曲线 脊线和两组 四周 陵部 山谷线 726 第二章地图 ·知识点二分层设色地形图 2.五种陆地地形类型 1.概况 地形 特征 海拔较 在绘有等高线和等深线的地形图上，把 平原 一般在200米 地形宽广 制作原理不同高度和深度的范围，者着上不同的 平坦 以下 颜色 地表 海拔较 面积较大，外围 起伏小 一般在500米 较 ,内 高原 部起伏较为 绿色表示 ,不同深浅的 以上 表示海洋深度不同，不同深浅的黄色表 设色规律 海拔较 示丘陵，高原，山地， 表示高 山峰耸立，山 山地 一般在500米 山， 表示冰雪 以上 坡陡峭 地表 海拔较 起伏大 丘陵 在500米以下， 相对高度较 可以一目了然地看到陆地和海底地形 相对高度一般不 山地小 特点 的高低起伏状况 超过200米 盆地 四周高，中间低 X核心填图 情记一体 ●填图一 等高线地形图的判读 。填图速记 一、等高线地形图的判读 1:150000 1填写图中字母代表的地形部位 的名称。 B c D E 2.图中等高距为 米，甲、乙 400 两山峰的相对高度是 米。 3.图中小河F的流向大致是 单： 流向 ●填图二地形剖面图的判读 二、地形剖面图的判读 3001 1.图中A点的海拔是 米， D点的海拔是 米。 2.图中等高线闭合，且等高线数值 中间 、四周 ,说明该处地 形类型为 100 单位：米 小趣 偶尔不开心的时院，就当是桃乐在加载。 27 味吧 上地理七年级上册[RJ版 X典型例题 深挖教材·牵一及三 例1图为某中学夏令营开展野外考察活动时准备的 口变式训练 等高线地形图（单位：米）。下列说法正确的是 1.新形式·组图读图，下列四幅图 600 中表示山谷的是 500 01千米 00 200 。居民点 00 650 河流 300 200 ④ 、200等高线 B A.C点位于山峰M的东方 100 B.5个居民点中，位于鞍部位置的居民点是② C.分别从A、B两点出发登M山峰，因为AM直线距 100 离更短，所以从A点出发更省力 500 D.图中B、D两点的相对高度为200米 400 C D 沁课时作业 建议用时：20分钟·自主速德 [课内基础过关 B.①②都是山谷 [2023广西改编]我国西部山区某地甲村 C.①是山脊，②是山谷 地势险峻，村民进出需沿陡峭的山路攀爬。读 D.①是山谷，②是山脊 甲村周边地区等高线地形示意图（单位：米）， (教材P35图2.14改编)读地形简图，完 完成1一2题。 成3一4题。 900 100 700 700 400 00 200 800 D 2 1100 00 000 00 3.下列地形特点的描述，与序号所示地形互相 200 匹配的是 () 400 A.① 海拔较高，内部起伏和缓，边缘 较陡 500米 B.②—四周高，中间低 1.村民从乙地回甲村，需要攀爬的相对高度 C.③—海拔一般在200~500米之间 约为 D.④—海拔高，峰峦起伏，坡度较陡 A.590米 B.720米 4.在分层设色地形图中，一般用来表示②地形 C.880米 D.1160米 类型的颜色是 () 2.图中①②表示的地形部位分别是 A.绿色 B.蓝色 A.①②都是山脊 C.黄、褐色 D.白色 28 第二章地图 5.读我国某地区的等高线地形图，完成下列 4.近年来，在全面推进乡村振兴战略背景下， 要求。 我国乡村旅游不断取得长足发展。某考察 团沿图示虚线对某地区进行了实地考察，以 提出乡村旅游规划。读某地等高线地形图 图例 (单位：米)，完成下列要求。 四)等高钱米 一流 (1)图中A表示的山体部位是 B表示的山体部位是 (2)据图判断，A、B两地的相对高度是 400 200 米 420 (3)前进村位于小康村的 方向。 一铁格线 村什 之一河流 (4)图中清水河干流①河段的流向是 (1)考察团入驻甲村后，发现甲村所在区域 :②③河段中，流速较快的是 的地形类型是 河段。 (2)考察团从a点到b点所经过的山体部位 [。课外拓展提升 丙为 ,据图判断，队员在a地能否 看到乙村？ 1.跨学科·语文“山重水复疑无路，柳暗花明 (3)考察团要在①②③④地布局旅游设施， 又一村”反映的地形类型最有可能是( 若要布置攀岩项目，应布局在 地；若 A.平原 B.高原 要设置一个海拔较高且视野良好的瞭望塔， C.大陆架 D.山地 应布局在 地。 生活情境2024年2月南京国际梅花节期 (4)考察团在黔越了A和B两条河流后，发 间，小华游览了钟山风景区。读钟山风景区等高 现A、B两条河流的流向都是 线地形图，完成2~3题。 河流 (填“A”或“B”)的流速更快，原因 是 (5)考察团在对甲村和乙村进行考察后，发 100- 高线/米 现乙村更适合布局大型农家乐项目，请分 析乙村布局大型农家乐项目的有利条件。 化 2.中山陵所在地的海拔为 A.100米 B.100150米 C.200米 D.200~250米 3.小华打算在上山过程中，既能俯视梅花园， 又能远观玄武湖。他应选的路线是( A.① B.② C.③ D.④ 小趣 现在的年轻人和老一蒙比起来，真的混年轻。 29 味吧课外拓居程升 1.C2,A3.B 参考答案 (1少古时餐，科找落后，人们生活葱国我 小，住往凭直觉认风准界 (2)是所伦箭从环 对能行的成功。3)不一样。艳球是一个闲模 第一章地球 们应，水道略夏的不观球体，意球仪是一个正球 (4》地球且然不是一个正球体，目是本霜 第一节地球的宇南环境 半径区比极半轻长的2】千米，将地球缩小制成 【妇明管理】 知识点一1，电球2,1星 趋球仪·这种我别配微不足道了，四此人们将电 ，金星地球火星4，银 球仪制作成正球体。 度大气水 第二节地球与地球仪{第上课时) 知只点二人造地球东方红一号月球 【知规警理】 蟑嫌…号哈然天省 知识点一 半圆附等0°东经 【核心填图】 +,A:水星：B:金星C:地球：D:火星：E:水 知识点二素道斗线本道 屋：F:土星：天王星H:将王且 年南韩东挥N5学时了 【典型例短】 知识点三1.经韩 例1《11B3)A 【辅心填图】 【变式训炼】 一，I,植图略{0不标，0心上方的纬度后标 1.A2,0 N,6下方的韩度后标“3,2.图，填 【模时作业】 国略。 课内基瑞过美 二，能用，湖周略 1.C2.D1.C4,Ai.D6,B 三，1.(40N,40w).140N.40E) 7,C.A (205.40w 205,6主)2.属图路 课外括展提升 【典型例题】 1A2,C8C4.(114长2)自转 到1H 州期东道有与公非轨道有的炎角 例2(1UB42A 《3〔示例》火星与太阳的平均矩离比电感远，园 【变式侧练】 此适合生命存在的祖度条性比地球要差：火星 1.1C(2)B2.B 修量和体积比球小大气帝度小于球，大 【湿时作业】 气图相对地球比较稀薄：火星上没有液态淡水 课内基硫过关 适宜的大气和水是生奇存在的必备条作，面这 1.A2.C3B.B5.B6,C 三个方面，火星并不具备，因此火星上没有生角 7.11(205.40E)tN,46W) 存在。 (2)10W(3)正南正北(4》小明《5)大 第二节地球与地球攸〔第溪时】 【妇织管建】 知织点一1.(1)满方2)球体 课外括展漫升 183714万5,1亿 .D2.D3.B 知织点二？，电输 1.1①③421也卡丰其(1)不能 (4)不能：两为伟度是约地方可能是北情行一 【核心墙图】 也可能是南其·求数信号中设有准确的说用， ..887145.1 这样是无法环建做出救报决策的。 二，北极 绝销南板表道 第三节地球的远动 【典型例题】 【如现警理】 料 知识点一 电结。太用道朝自丙 例2C 向东 【变式训练】 知识点二上等长北国日线长如 1.B2.D 餐等长南问归线长皮 【课时作业】 2炎热郑冷 课内蒸璃过美 工)求肉北国归线南国目线 1.Bg,CB,C5A (2)段足较囊南极酒光股圈 缆理军银上能版参考答案一4非一 【楼心填图】 【典型例第】 一1，西东 例1(1)A(2C 之，腾国略（围2中的前头为照时针方向，图 【变式辑炼】 1中的蕾头为通时针方向)。 111 (出 二.（提后）①在4个地轴处龄制地球自转方 【课时作业】 向，在地球公转颗道的由规上绘制地球公转方 课内基对过关 向西对2率球来说，A为夏至，6月21日偷后 1.D2.C3A4.A5A 比半球匠长发频，描出是回日线县.，D秀拉)。 0,(1)西南一东北走向(2)日有北宽向东 三、填闭略 南《3)四南自，6(4)概略 【失型例整】 课外拓厦提升 例1(1)D(2)A 1,C2A3,B4.A 例2(1)B2C 第二节地形墨的判读 [变式错炼】 【知识管理】 【.2(1H(2)B 如识点一1.(1)海平W 【课时作业】 2.(1D海授 课内基础过关 3.11相等(2)相等3》州集帽真 L.C 2.A 3.A 4.A 3.B 6.D 4高低甚高 7.《1)乙自转匠度交梦/太阳东丹有落 第识点二上平算蓝色色白色 〔2)A(9)香③足长夜短品.55冬至 品，复高比稻缓商复 极县 【核心填图】 课外拓展谒乔 一，1.我福陆里山峰山背山签 1,H2(3,B4,(1)先交短后变长 品，100583，用北南 (正年意歪重)3》冬至日南可归线显 ,1.001的2.话高盘堆 章木复习课 【典型例题】 【桥导密·互评价】 例1D 太阳国性地球火是爱售伦船队 【查式谓练】 东西20W.1E.北南南球 北 球经度自西向东2夜更替 [保时作业】 间自哲向东 课内甚程过关 主亚学习探究一地球公转规律和现象 1.目2C1,A49 1》南北回山汉之间至无(2)夏至 五，1)山蜂山行 《21013》东北 位南世夜新长3)12时笔至(4)皮选释冬 (4)自向南 至目去看房，理由是：冬聚日太用直射南国日 课外拓展提升 线，半球太阳高度角量小，物影量长，因此为 L D 2.B 3.C 了确保房一年四季解能有阳光：应该在物能 6.(1)忽地2山单不能好①① 最长的冬至日左看房 (4)白丙流向东BB河质在位置等奔规更为 【刷真题·如考向】 密集，较度更是，河成流速快)乙村意形平 L,A2D3,4A5,D6,日 用开阔：水围充足，交酒便利等， 7,G8.C 第三节她图的选择和同 第二意地图 【知识管建】 第一节地图的溪这 知识点一艺，小评细大展乌 【知识管理】 舞识点二3，灾害脑州 知识点一 2,比两尺方科 【核心填图】 知供点二，1,11南有东2》 一1北章市2山藤详连 西东()南北东西 【纯型例地】 2.《11事物线象：分有 例1D 3,1)周上实地 例1B 【核心填留】 例3 一，1.指向标2.建南北南 【查式辑练】 二，1，两图， 2,西北2 1.C21)A(2)B 地通七年我上细[利质]参寿餐票一经一