重庆市荣昌区2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试题

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2025-07-03
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内容正文:

荣昌区2024-2025学年度第二学期八年级期末测试 数学试题 (本卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上; 2.答选择题时,使用答题卡的必须使用2B铅笔将答题卡上对应题的答案标号涂黑;若需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号; 3.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上; 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效; 5.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回; 6.本卷如没作特殊说明计算结果若有根号保留根号. 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将你认为正确的答案代号填在答题卡表格中对应的位置. 1. 若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是   A. x<1 B. x≤1 C. x>1 D. x≥1 2. 如图,菱形中,边长为5,则该菱形周长是( ) A. 5 B. 10 C. 20 D. 25 3. 下列根式是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 4. 已知一次函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 5. 估计的值在( ) A. 和之间 B. 和之间 C. 和之间 D. 和之间 6. 一组数据是:35,42,36,38,40,75,42,50,这组数据的中位数是( ) A. 38 B. 39 C. 40 D. 41 7. 由下列条件不能判定为直角三角形的是( ) A. B. C. D. 8. 下列命题:①对角线互相垂直的四边形是正方形;②对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;③对角线相等的矩形是正方形.其中是真命题的个数是( ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 9. 如图,矩形中,,的角平分线交于点,连接交于点,过点作交于点,则长为( ) A. 1 B. C. D. 10. 已知实数,有,,,对于,有以下结论: ①对任意实数,若成立,则; ②当时,的值一定是; ③当时,若为负整数,则整数的值有2个. 其中正确的个数为( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将你认为正确的答案填在答题卡相应位置的横线上. 11. ______. 12. 如图,中,,,,则______. 13. 一组数据的平均数、中位数、众数、方差,这几个统计量中最能反映这组数据的波动程度的是______. 14. 关于的方程有整数解,且使关于的不等式组的解集是,则满足条件的所有整数的值的和是______. 15. 如图,中,,边,过点作于点,点是边上一点,连接,将绕点逆时针旋转得到,若点为中点,则线段______,边______. 16. 如果一个三位自然数的各位数字互不相等且均不为0,其百位数字比个位数字大2,我们称这样的三位自然数为“大二数”,记.比如624,其各位数字互不相等且均不为0,百位数字6比个位数字4大2,所以624是“大二数”,则______;若一个“大二数”使能被13整除,则满足题意的的最大值与最小值的差是______. 三、解答题:(本大题9个小题,第17-18小题每小题8分,其余每小题各10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上. 17. 计算:. 18. 先化简,再求值:,其中. 19. 在学习等腰三角形时,读思学习小组对等腰三角形进行了下列探究:如图,在中,,于点,过点作的垂线,垂足为,他们通过证三角形全等得到线段与相等.于是他们得到结论是等腰三角形两腰上的高相等.请根据该小组的思路完成下面作图和解答. (1)如图,用直尺和圆规,完成基本作图:过点作的垂线,垂足为点(保留作图痕迹,不写作法). (2)证明:,①______. ,,②______. ,③______. . 进一步思考,如果上面的,是的中线,请模仿上述探究猜想得到的结论:等腰三角形④______相等. 20. 今年五一,我区推出“千年荣昌,来了就是一家人”为主题的文旅宣传品牌,展示荣昌风采.为促进同学们更深入学习“千年荣昌”历史文化,某校举行了相关知识竞赛,罗老师从甲、乙两个班各随机抽取了10名学生的竞赛成绩,进行整理、描述和分析如下:(成绩得分用表示,共分成四组:A.,B.,C.,D.. 甲班10名学生竞赛成绩在C组的数据是:92,94,90. 乙班10名学生竞赛成绩是:86,96,82,96,90,89,86,100,99,96. 甲乙两班抽取的学生竞赛成绩统计表 班级 平均数 中位数 众数 方差 甲班 92 100 50.4 乙班 92 93 34.6 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中______,______,______; (2)根据以上数据,你认为甲乙哪个班级学生竞赛成绩更优秀?请说明理由(一条理由即可); (3)若甲班有50人,乙班共45人,两个班所有同学都参加了此次知识竞赛,请估计这两个班此次竞赛的成绩优秀的学生人数是多少? 21. 夏布是荣昌非遗产品.夏布小镇某夏布营销店最畅销的是A,B两种夏布产品,已知A产品的单价比B产品的单价高30元,经测算,用600元购买A产品的数量与用480元购买B产品的数量相同. (1)求A,B两种夏布产品的单价分别是多少? (2)今年“五一”期间,该商店生意爆火,仅A,B两种夏布产品销售额就达到万元.在“五一”假期结束盘点商店货品时发现,这两种产品共售出件.则这个“五一”假期,该店销售了A,B两种夏布产品各多少件? 22. 如图1,已知中,,,动点从点出发,沿路线运动(点不与点重合),设点运动路程为,面积为. (1)直接写出关于的函数关系式,并写出自变量取值范围; (2)在图2中给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并根据函数图象写出函数的一条性质; (3)结合函数图象,直接写出面积大于2时的取值范围(近似值保留小数点后一位,误差不超过0.2). 23. 如图,四边形是某公园游览步道.我班数学两个综合实践小组对部分步道进行了测量,数据包括:第一小组在点处测得点在正西方向、点在东北方向,在点处测得点在正东方,点在南偏西方向;第二小组测得米.(参考数据:,) (1)计算的长度; (2)某同学欲从去往处,他有两条线路可以前往:①;②.请计算说明他选择线路①还是线路②路程更短.(计算结果保留到1米) 24. 如图,已知一次函数图像分别与轴交于点,两点,正比例函数图象与交于点,已知点的横坐标是1. (1)求该一次函数的解析式; (2)轴上有一动点,连接,,当取最小值时,求点的坐标; (3)在(2)的条件下,将正比例函数的图象沿轴向下平移1个单位长度,点对应点为,点对应点为,点是直线图象上一点,当时,请直接写出点的坐标. 25. 正方形中,点E是边上一动点,连接. (1)如图1,当时,连接交于点,若,求正方形的边长; (2)如图2,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,点是中点,连接,.猜想线段,之间的数量关系,并证明你的结论; (3)如图3,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接,点在线段上运动的过程中,当是以为腰的等腰三角形时,直接写出的值. 荣昌区2024-2025学年度第二学期八年级期末测试 数学试题 (本卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上; 2.答选择题时,使用答题卡的必须使用2B铅笔将答题卡上对应题的答案标号涂黑;若需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号; 3.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上; 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效; 5.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回; 6.本卷如没作特殊说明计算结果若有根号保留根号. 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将你认为正确的答案代号填在答题卡表格中对应的位置. 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将你认为正确的答案填在答题卡相应位置的横线上. 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】方差 【14题答案】 【答案】14 【15题答案】 【答案】 ①. ②. 【16题答案】 【答案】 ①. 38 ②. 596 三、解答题:(本大题9个小题,第17-18小题每小题8分,其余每小题各10分,共86分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答书写在答题卡中对应的位置上. 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】, 【19题答案】 【答案】(1) 如图,即为所求, (2),,;两腰上的中线 【20题答案】 【答案】(1)10,96,93 (2) 乙班学生竞赛成绩更优秀,理由如下: 两个班的平均成绩相同,但是乙班的方差小于甲班的方差,成绩更稳定,故乙班学生竞赛成绩更优秀; (3)估计这两个班此次竞赛的成绩优秀的学生人数是62人 【21题答案】 【答案】(1)A种夏布产品的单价是元,则B种夏布产品的单价是元; (2)销售了A种夏布产品件,则销售了B种夏布产品件. 【22题答案】 【答案】(1) (2) y与x的函数图象如图所示, 当时,y随x的增大而增大(答案不唯一); (3) 【23题答案】 【答案】(1)的长度为米 (2)线路①的路程较短 【24题答案】 【答案】(1) (2) (3)或 【25题答案】 【答案】(1) (2) (3)或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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