内容正文:
2024-2025学年度下学期八年级学业水平调研测试
数学试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写济是.
3.访按照题号顺序在答题卡各题目的答题区战内作答,超出答题区城书写的答案无效:在草稿
纸、试题纸上答题无效,
4.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米,黑色宇迹的签宇笔书写宇体工整、
笔迹济是。
5。保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄抗,不准使用涂孜液、刮纸刀
第卷选择题(共30分)(涂卡)
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()
A.2W5
B.√0.2
D.2
2.正比例函数y=-2x的图象向上平移1个单位后得到的函数解析式为()
A.J'=2r+1
B.y=2r-1
C.J'=-2x+1
D.y=-2.x-1
3.下列各点一定在函数y=x-4的图象上的是()
A.(0.4)
B.(4,0)
C.(4,8)
D.(0,-4)
4.在下列各组线段中,能构成直角三角形的是()
A.1,2,2
B.2,3,4
C.3.4,5
D.5,7,8
5.在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为AB,BC,CD,AD的中点,并且AC=BD,则四边形
EFGH为()
A.菱形
B.正方形
C.矩形
D.梯形
6.已知四边形ABCD是平行四边形,下列条件中,不能判定平行四边形ABCD是矩形的是()
A.∠A=90°
B.∠B=∠C
C.AC=BD
D.AC⊥BD
7.如图,在究为20米,长为32米的矩形地而上修筑同样究度的道路,余下部
分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽度为x米,则下列方
程正确的是()
A.(32-x(20-x)=540
B.32×20-20r-30.r-x2=540
C.32×20-20r-30.r=540
D.32×20-20.r-30x+2x2=540
第7题图
8.如图,图1是第七届国际数学教有大会(ICME-7)的会微
图案,它近似地可以看成是山一串有公共顶点O的直角三角
形演化而成的.若图2中的0A=AA2=A2小=小A=…=1,
按此规律继续演化,则OA,的长为()
ICME-7
A,
3-2
B.3
C.5
D.
图1
图2
4
第8题图
9.如图,矩形ABCD中,分别以点B和D为圆心,以大于二BD的长为半径作弧,两弧相交于点M和
2
N,作直线MN交AD于点E,若AB=I2,DE=I3,则AD的长为()
A.14
B.15
C.18
D.20
八年级数学试老第1页(些6项】
第9题图
第10题I图1
第10题图2
10.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点C出发,沿着C→D→A→B方向运动至点B处停止,设点
P运动的路程为x,△BCP的面积为s,图2是点P运动时,△BCP的面积s随路程x变化的关系图
象,则矩形ABCD的面积为()
A.13
B.20
C.36
D.40
第1卷非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11在函数y=√x-2中,白变址x的收值范是
12.已知关于x的一元二次方程x2+x-k=0的一个根是1,则k的值为
13,一次函数y=红+b(k≠0)的图象如图,点C(,)·点D(2,h)在函数图象上,若x>
则
(“>”“=”或“<”).
第13题图
第15题图
第16题图
第17怒图
14.对于实数a,b,规定一种新运算※:a※加√a-a石,例如2※8=√互-2V8=√万-4V互=-3V互,
则3※12=
15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,若∠A=40°,则∠BCD的度数
为
.把一M三角板按如图所示的位里放Y,北中∠ACB=∠CED=90°,∠CAB=45°,∠CDE=30°,斜
边AB=12,CD=I4,AB与CD相艾于点O,若∠BCE=15°,连接AD,则AD的长为
17如图,一次函数y'=-x+1与正比例函数y=x相交于点A,与x轴交于点B,则S0=
18.在哈治会期间,某种商品经过连续两次降价后,销售单价由原来的100元降到现在的81元,若平
均每次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为
19.己知矩形ABCD,AB=2,BC=3,点M在立线BC上,若MB=2CM,则AM的长为
20.如图,在口ABCD中,BC=2MB,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=60°,AE平分∠BAD交BC于
点E,艾BD于点AM,连接OE.点P在AD上,连接OP,PC.下列
四个结i论:⑩0E=子AD:②BM=2OM:@Sahc广2AB·AC:
④当AB=4时,OP+PC的最小作为3.其中-一定正确的结论
是
(请将正确的结论序号填在横线上)
第20题1图
八年级数学试卷第2页韭6项)
三、解答题(其中21、22每题7分,23、24每题8分,25-27每题10分)
21.(7分)解一元二次方程:
(1)x2-4x-3=0
(2)x(x-2)+x-2=0
22.(7分)如图1、图2均为7×7的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称
为格点,线段AB的端点均在格点上,分别在给定的网格中按下列要求作图,
(1)在图1中,作出以AB为边的平行四边形ABCD,并且平行四边形的面积为16:
(2)在图2中,作出以AB为边的△ABE,使∠AEB=45°:
(3)在图2中,画出△ABE的中线AH.(只用无刻度的直尺,保留必要的作图痕迹,画图过程用虚
线表示,画图结果用实线表示)
第22题图1
第22题图2
23.(8分)阅读下面材料,完成问题:
如果关于某个字母的二次三项式不是完金平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,能出现
完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法配方法在数学中是一种非
常亚要的方法,能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值、最小值等问题.
例如:分解因式x2+2x-3.
例如:求代数式x2+2x+3的最小值.
原式=x2+2x+1-1-3
原式=x2+2r+1-1+3
=(x+)2-4
=(x+l)2+2
=(x+1)2-22
.(x+)220
=(x+1+2)(x+1-2)
∴.当x=-1时,x2+2x+3有最小值,最小值为2.
=(x+3)x-1)
根据阅读材料,用配方法解决下列问题:
(1)分解因式:m2-4m-5=
(2)求代数式n2-6n+12的最小值:
(3)若m和n为三角形的两条边长,并且满足m2-2mn-3n2=0,则心=
八年级数学试卷第3页(共6项)
24.(8分)在劳动实践活动中,小亮同学想用木栅栏为班级围一块矩形ABCD形状的花园,花园背靠着
学校院墙,购买了20米的木栅栏,如图所示.
(1)若BC=x,AB=y,直接写出y与x的函数关系式:
(2)若要围出的矩形的面积为50平方米,求AB的长为多少米?
(3)若要围出的矩形的面积为60平方米,他的这个想法能实现吗?请说明理由
第24题图
25.(10分)在数学活动课中,小明同学注意到教材P9第15题很有趣,小明同学和小组成员用“特殊
到一般”的数学思想方法研究平行四边形对角线和边的关系,并解决了这个问题.他们在老师的帮助
下查阅相关数学资料,发现数学中很多定理,比如斯特瓦尔特定理、中线长定理、角平分线长定理均
属于这类问题.下面是他和小组成员的研究过程,请你阅读想考,并完成问题:
【特殊化感知】
如图1,正方形ABCD的边长为a,则很容易得到ACBD=4a2:
(1)1图2,菱形ABCD的边长为a,则AC+BD2=
一:(用含a的代数式表示)
(2)图3,在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,则AC+BD=
:(用含a,b的代数式表
示)
【一般化探究】
(3)如图4,在平行四边形ABCD中,AB=a,BC=b,则AC+BD=
(用含a,b的代
数式表示)
☒☒☒公
第25题图1
第25题I图2
第25题图3
第25题图4
【拓展性延伸】
(4)已知:如图5,在△ABC中,∠B=2∠C,AB=8,AC=I2,点D为BC的中点,求AD的长
D
第25题图5
八年级数学试松第4项止6项)
26.(10分)已知:正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,连接AE,点F在AE上,连接DF,
∠FAD=2∠FDC.
(1)如图I,求证:AF=AD:
(2)如图2,过点F作HP⊥DF,交AB于点H,交CD于点P,求证:DP=2A:
(3)如图3,在(2)的条件下,延长DF交BC于点Q,若CQ:BH=1:2,CE=2,求HP的长.
0
第26题图1
H
第26题图2
H
F
Q
第26题图3
八年绍数影试羟筑(而(北6而)
27.(10分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线y=kx+8歇交x轴负半轴于点B,交y轴正半轴
于点A,且OB=2OA.
(1)如图I,求直线AB的解析式:
(2)如图2,点F在第一象限的直线AB上,过点F作CF⊥y轴,垂足为C,过点F作EF⊥x轴,
垂足为E,点D在线段OE上(不与点O,E重合),连接BC,CD,DF,且∠CDF=2∠OCD,点F的
横坐标为m,△BCD的而积为s,求s与m的函数关系式:
(3)如图3,在(2)的条件下,点G在BC上,BG=CG,连接DG,交AB于点H.若2∠HDB+∠CBD=90,
过点B作BM垂直于直线DF,垂足为M,连接HM,求直线HM的解析式.
第27题图1
第27题图2
第27题图3
八年级数学试卷第6页共6页)