第一单元 少年有梦 复习整合-【全效学习】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步练测（统编版）

【知识点二】 【链热点·提素养】 能力的揭升探究、发理.体铃和感国 主整一(1)树立江大总到.款扣时代紫博 【知识点三】 (2》示例：我的梦想：成为一名科学家 (1)白觉，主动)学习习氧(3杜会实我 我的行动：①好力学习科学文化知识，明 【小德牌正误】LX之风 于创新，积母程常等 【经典例丽制析】 W右路：有志将事克或。 【僵全人格】 (J)①学习并不局限在学粒，我生活中的窗 【题整变式·漫新组图】B 看、所所，民会、所触，断能.都可以是学习。实 【课内越瑞过关】 假也是学习，我们要积极参加杜会实或话动，别杜 1.B 2.A 3.B 4.B G.C d.B 工①小年可学的观点是睛阅的，惨设有认识 会大限棠去埃好”无字之书“，获额更多的庄道 (4》示例：路受社会生店：蟹体让会实我捷力 其学习的丰富内铺，初中阶段的学习内容非含 十富，感有知识约线取，又有能力修规丹，品德的 增进友谊：等等 培养等。⑤学习并不局限在学校，我门生话中的 (5》示例： 所看，乐所，所公，所触，所做备可以是学习，学 “行击的暖位色得涛主实蓝话封领测书 习不仅表观为接受和零醒，面且表现为探究，发 情动时列，X×X父年X月××日 税、体验和盛情，®因此。参加实践活动也是学习 话动流点：调油博发 的湖成部分，我们不鼠要重视爷木知识的学习，还 动日的，高潮附文化，场相精神 要积极参与壮会大果堂，利旧各种机会途行学习，不 斯充实鬓高自己等，（①点必答，心点征答三 钢，则爱，相图，工艺1个专罗需第：得存离闲文化因 点却可) 径，并其尔用为限位宣构南相文化 【课外药展提升】 情动受求，指够连守纪律，敏河文朝参观要有合作口 L B 2.A 以，具各精物享 急(1)①到读是人黄我章加识，0智增慧，.境 【用中考·知旁向】 养道密的重爱途径，可以非人得到思想自发，椅过 1.C 2.A 3.B 4.B 6.D 崇高理思，辆养沿然之气，少该书有利于丰富青 我①尊重知接受个体的差异，根自身特 少年的精神文化生括，③有利十末成年人身0蛙 和社会需要发罪自己，做更好的自己，②学会成 康等，（每点2分，任容间点即可） 赏白己，欣箕自已的长处和优势。密学会接然自 (2)术例：（红岩》，放事腰瓶：小说的放事园 己，接的自已的全苏。④不新完溶日己，蓉于发挥 生在1948年至9年解放成争时期，是一年以 自己的优点阳长处，及时主动改正自己的腺点，许 指写重庆解成自夕残然的地下年学，特别是焦中 补自己的不足，利用一博机会丰富和发屏自已， 年争为主要内容的长雪小说。小说歌通了革食署 ⊙不断发强自已的潜能。为触人为社会眼务 在后明号验下的坚贞节操，塑造了许云峰，汇组 第二单元成长的时空 同然等众多可歌可2，令人挂忘的革角英华形巢 第四课幸罐和陵的家应 ,刻展示了革命者的袋精摔境界灯思塑光解 第【课时家的童辣 雕荐2分，内容梗调4分》 (3)①积股参与学校组凯的形式多样约读帮 【校材知识解读】 品动，四充分科用节程日发课余时间多读好书 【知织点一】 拓展视野，卡富精神文化生活等。 (1)收养关菜豪国生活(2)帽有有支持 第一单元复习整合 基本制图 【析异图·互评价】 【知织点二】 ①黄特的骨值①行动方案③努力④认 修身之所 识和皮造心社会关系中面客视，完整，南峰 【小领裤正保】L义2./名× 客观冷静，既不育从也不轻规②生话实联 【经我例能剂析】 ⑧秋健自己接响自己D改正缺点珍运大 【道随修养】B 志向①时代体排B水生题店帮木任务 【餐材变式】 G成就梦想心自凳，主动B良好的0科学的 【课内基硬过关】 ③社会实慢话动 1.B2.DC 4.C【解斯】漫通中的几子学着父母到外好 饭，当思案处不易”体残了孙做节约：”积财千万 的李频行为幸朝父母，启公我们良好的家风有时 不如裤技在身的宣思是健算有再多的钱，也北不 于青少年国康成长，C说法正确：A说法错误， 上有好的读书学习的技管。据此可懂，①符合 母的厅为有时候也是不可取的：目说法片面：D说 题意，四①不符合题意。故达 去材料末体现且说法德引。故适C。 品，()因为株蛛的出观，小其的家庭发生了变 5A 化，线认为父母不爱选了，断以与父母爱生了争岁 《《1)四为在家意中“我”受到亲人的关心和 2①要用心体球家情之曼.。心需夏相互美 爱护，感受到了家的围暖。 爱.度此百重。③宿要传承中华民族传统家立美 但①家是生命的居所，是心灵的毫清。②家 德。①要共同分相。相互协作，宜量良好的家底氨 里有素人，家中有表情。家让我们的爽有所依 用等。（每点2外，任答三点事可 托，家是我的第一所学粒，是我们的锋身之 【深外拓展提升】 所。④家是代代传承，血林相连的生活其同体 L.A (句点2分，任答三点即可) 三C【解析】本园写查健设美好家邃的重要 【课外拓展提升】 性和方法，父星明应寄级：父母命，行勿顺的急 1.A2.C3.A 思是父母叫我们.要马上答应，不面够西媛，父得有 4.《1)题目：春节、中秋节，端午节、重附节 事要我们去融，要立刻行动，不可形岳或投环输懒 等，（写出两个甲可） ”为人子，止于举：为人父，止于德的意思是身为千 题日二，孔让装，需母三迁，岳母树学，曾了 女，应做其孝期父每：身为父母，成做到慈经子文 桑猪等，写的两个肆可) 心①均有利于建设美好家客，符合题章。“幻以多小 (家例：（父素其父案和我K烛光型的妈如） 而为之，剑以兽小面不为的意见是不要因为是一并 等，（写出再首年可） 小的坏事就去数，也不要国为只是一件小约兽事就 【》后例，”数力所售及的家券“拾父导写一 毫不关心.①不符合莲道，“古之立大事者，必有华思 甘一给父与情法脚”等。（写出一一个即可，其他 不拔之志的意思是白古以来凡是模大事止的人，不 齐常许合意印可) 仅有出类发餐的才能.也一定整同不板的意志：③ 4①了解了传论的家庭文化、巴体会了Z 不符合避意。放选C 母的辛劳。⑧明白了父量的爱，①学金了热忍父 3.B 母。③蜡进了与父母的感情。银炼了自已的实 1.(1少具时的内通能力：应变能力等。 我能力等。（每点2分，任答三点拜可》 (①与线子平等相处.相互算重。©学会塑 算2源时让家更美好 料并到节情情。心尊重并关注孩子的情储。①得 【教材知识解馈】 重孩子的个人助私，@与孩子有数为通，做好 【如职点一】 子成长的引路人。公对于学可间思，是保每时但 (1)亲销之2)相五关爱孝原隐重翰位 不这分干酬。心培养孩子自文自主的章识和习 思考()中序民数传烧家到美德（山共同分担 惯，不代动溪子分内的事等，（每点2分，征客两 相互协作 点即可 【小墙桥正误】1.×2.× (3)活功一：①家避成黄之闻相互配合，可以 【经典刷丽部析】 增进父每与子立间的情感必面，止核子体验亲铜 【镜全人格】山 常样。②可以成舞运动热情，强健体就，输悦身 【题型空式·逻辑推导】D 心等 【课内基础过关】 话动二①为父帮创造与孩子沟0的机会，止 1C 2.C 3.D C 双方体验读书带米的快乐，南丽与感闭。心父任 示.卧【解桥】本题考查家风家明。“重资时 与孩子可以其可学习，一同域长，营造具同间读的 闲母，不成人子”的意思是偏重钱财，薄待父号 家庭氯围等 这不是作为子移应有的行为。“以仁礼存心，议零 话待二：①塔名家缝观好之可的情感采系，精 榨为木“的意思是必须时刻牢尼上礼，把李梯作为 养商子的青任感和团队合精神。如劳动体 做人的根本“母令长若疑，母楚父母怒"的意果是 铃，精养保护生态的意识激发爱绿，护绿，亲绿的 不要今长碧为保相优.不要套父每生气：一解 5销等，（其德合用表非套可）第一单元少年有梦 第一单元复习整合 然析导图·互评价 回顾新知 奏响中 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 初中阶段对我们的 学序曲 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 人生具有① 开启初 中生活 规划初 规划的含义及意义 确定个人发展目标 中生活 做好初中生活规划 持之以恒，将③“ -制订② 落实在具体行动中 增强自信，促进自我发展 正确认识自己的意义 促进与他人的交往 正确处理个人与社会的关系，更好地 ④ 外部世界 认识 从生理状况来认识自己（身材，相貌、体能、性别等） 自己 自我的全 面分析 从心理特征来认识自己（性格，气质、能力等） 从⑤ 来认识自己（在家庭或班级中的角色等）】 认识自己 他人的Γ意义：有助于我们形成对自己更为⑥ 的 的途径 评价 认识 L正确对待：⑦ 正确认 在8 中认识自己：学习、劳动、人际交往等 识白我 少年有梦 尊重和接受个体差异，根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己 学会⑨ 学会0 善于发挥优点和长处 做更好 不断完 及时主动 弥补不足 的自己 善自已 善于向他人、书本、社会学习，利用一切机会丰富和发展自己 通过学习 不斯发掘自 通过参与多方面的活动 己的潜能 L通过与他人合作 为他人， 为社会服务 激发对生命的热情和勇气 梦想的重要意义 做有梦想 让人类社会不断发展和进步 的少年 -树立2 如何做有梦想的少年 编织人生梦想，是青 L紧扣⑧ 少年时期的重要主题 是立身做人的 也是报国为民的重要基础 梦想始 于当下 学习的 是现阶段的5 是西 的重要路径 重要性 提升思想品德和精神境界增强能力，增长智慧等 关乎个人的前途和命运、民族的未来和发展 学习成 正确认「 内容丰富 就梦想 识学习 形式多样 L表现多样 发现并保持对学习的兴趣，① 地学习 努力学习 善于学习， 养成⑧ 学习习惯，掌握四 学习方法， 实现梦想 提高学习效率 积极参加2四 小趣 味吧 品然今天什么也没干，但还是辛苦我了。 25 道德与法治七年级上册[RJ版 沁链热点·提素养 原创·热点战题 主题一 怀揣报国梦想走进社会生活 典型素材 小法链考点 素材一 我们走过不平凡的2023年，迎来充满希望的2024年。习近平 1.实现梦想需要我们努力学 主席的新年贺词温暖人心，催人奋进，激励亿万人民把光荣和梦想书写在 习、善于学习。 强国建设、民族复兴伟业的新征程上。大家表示，要坚定信心，勇毅前行， 2.做有梦想的少年，应紧扣时 把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。 代脉搏。 素材二有风自南，翼彼新苗。春天的活力感染着每一个主动去拥袍它 3.学习并不局限在学校，我们 的人。美好四月，长沙市一中的高三学子走出校园，去往韶山这片红色圣 生活中的所看、所听、所尝、 地，在明媚的春光中追寻伟人的足迹。篝火晚会，夜色朦胧，点燃的河灯 所触、所做，都可以是学习。 如地面星辰，承载着我们对未来的期许驶向远方。别出心裁，惊喜祝福， 4.积极参加社会实践活动，到 老师献唱…捧在手心里的，是跳动着的梦想；乘风而上的，是未完待续。 社会大课堂去读好“无字之 团队活动，“龙行天下”“鸿运当头”“百人成鼓”等富有寓意的集体项目让 书”，获得更多的启迪。 我们收获欢声笑语，增进团队默契，也留下了许多难忘的美好瞬间。 (1)要求类素材一启示我们如何做有梦想的 (4)作用类阅读素材二，谈谈参与这一活动对 少年？ 自身成长的作用。 (2)创新设问·人生规划书作为新时代少年， 你的梦想是什么？请结合自身实际，完成 下面的人生规划书。 (5)创新设问·设计实践活动方案结合素材二 人生规划书 和所学知识，请你设计一个实践活动方案， 我的梦想： 写出活动目的、活动内容和活动要求。 我的行动： 鼓舞我前进的座右铭： (3)启示类阅读素材二，从学习的角度，谈谈你 从中获得的启示。 726 第一单元少年有梦1 沁刷中考·知考向 全国视野·愿知中考 1.[2024云南]毕业联欢会上，学弟学妹们请 进青少年学生读书行动。从校内延伸到校 你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中 外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下 学阶段 () 热爱阅读的种子。阅读 () ①意味着新的机会和可能②可以重塑完美 ①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福 的自己③要提高修养，展现内在美④要有 的源泉③是爱护身体的重要途径④促 所为，有所不为 进个人不断成长 A.①②③ B.①②④ A.①②B.①④C.②③ D.③④ C.①③④ D.②③④ 5.[2024苏州]2023年12月26日是毛泽东同 2.[2024凉山]“不必羡慕他人，自己也是一道 志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁 风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们 时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还” 的豪迈诗句。这启示我们要 A.要学会接纳与欣赏自己 A.保持对学习的兴趣 B.理想是成功的关键 B.掌握科学学习方法 C.要重视他人评价 C.时刻保持乐观心态 D.自强可以让我们更自信 D.努力实现人生梦想 3.[2023陕西A卷]为帮助同学们做更好的自 6.[2024湖南]【完善自我飞得更高】 己，小秦在班里做了调查研究，下列解决办 毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流 法不合适的是 ( 大会。同学们回想自己成长路上的，点点滴 滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 存在 选项 产生原因（部分） 解决办法 小江：我善于运用自己的优点和长处，展现 问题 自己的才华。 个人严格自 上课 小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断 晚上熬夜玩手机 律，父母加强 睡觉 地完善自我。 监管 小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘 加强体育锻 自身的力量。 作业 边写边玩，习 B 炼，保持乐观 拖拉 小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现 惯差 心态 人生价值。 完善值日制 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做 逃避 没有担当，不 度，班委加强 更好的自已？ 值日 尽责 监督 学会尊重老 顶撞 缺乏尊重，少 师，掌握沟通 老师 沟通 技巧 4.[2024宜宾]立身以立学为先，立学以读书 为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连 续11次写入政府工作报告，教育部深入推 小趣 偶尔不开地的时候，就当是快乐在加载 味吧 27