第四单元 第十一课 第2课时 树立正确的人生目标-【全效学习】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步练测（统编版）

道德与法治七年级上册[RJ版 第2课时树立正确的人生目标 X学习目标解读 明确要求 学习主题 学习内容 1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提，从而明确人生 生命安全与 目标的确立需要从国家和社会需要出发，与国家、民族和人民的利益相结合 健康教育 2.知道如何树立正确的人生目标，懂得个人的追求与进步需要与人类的发展进步 繁密联系在一起 核心素养 素养解读 健全人格 积极向上。确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标 %教材知识解读 条削新知 -→-4 鱼知识点一树立人生目标的前提 正确认识 的关系。①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。②只有 在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 能动影响 个人活动 社会发展 制约 金知识点二 如何树立正确的人生目标/树立正确的人生目标的要求 (1)应当从 出发。①个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我 们树立人生目标的影响因素。②要综合评估，全面考虑，以 的态度树立切实可行 的人生目标。 (2)应当与国家、民族和人民的利益相结合。要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的 需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 (3)应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起， 人生才能焕发无限的生机和活力。 总结 会小道总结观点 会小薄辨正误 :1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立 1确定人生目标是自己的事情，不必考虑 人生目标的必要前提。 太多。 2.树立人生目标，应当从自身实际出发，应当 2.从自身实际出发树立人生目标，就意味着 与国家、民族和人民的利益相结合，应当与 我们中学生不应该树立过于远大的人生 人类的福社相统一。 目标。 3.人生目标一旦确立就不能更改。 798 第四单元追求美好人生 X经典例题剖析 深挖教材·支式训海 健全人格下列两则名言启示我们要 青年的人生目标会有不同，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，才能更好实现人 生价值。 —习近平 我的目标是一切为了祖国的需要。 程开甲 A.树立人生目标，要与国家、民族和人民的利益相结合 B.确立与人类福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图 C.树立人生目标，应从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好 D.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提 【点拨】本题考查如何树立人生目标。B说法过于绝对，不符合实际：C说法错误，树立人生目标 应从自身实际出发，个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们要考虑的：两 则名言都涉及到了国家利益，启示我们树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合，D说 法与题意不符。 教材变式·漫画解读[教材P87探究与分享]下列同学根据自己的实际情况，树立了自己的人 生目标。下列同学在树立人生目标时考虑了以下哪些因素 () 找的父母都是警察。我很 我是学校社园的小记者，我喜欢 佩服他们。我长大了，也 与人沟通，擅长写文章，长大了 要当警察 我想当一名记者。 我在给同学讲题时，很有成就感。长大 后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 ①兴趣爱好 ②知识能力 ③家庭环境④性格特征 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 然课内基础过关 建议用时：20分钟·银时训患 1.正确的人生目标，能指引我们走上正确的人 2.航天员景海鹏说：“一滴水只有融入大海才 生道路。以下同学的人生目标，你认为不可 不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加精 取的是 () 彩。”下列对这句话的理解，正确的是() A当一名医生，治病救人，救死扶伤 A社会决定个人的发展 B.立志做一名维护社会治安的人民警察 B.个人的发展离不开社会 C.向科学家学习，做一个对社会有贡献的人 C.个人的人生目标与社会无关 D.成为一个网红直播明星，过上万众瞩目 D.个人与社会的关系总是统一的 的生活 小趣 味吧 在也里种花，人生才不会荒芜 99 道德与法治七年级上册RJ版] 3.2024年5月30日，在“六一”国际儿童节即 5.[教材P86生活观察改编]围绕“新时代青少 将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中 年的人生目标”这一话题，同学们展开了热 央军委主席习近平给四川省南充市嘉陵区 烈的讨论。 之江小学的学生们回信中勉励他们争做爱 党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少 我想成为一名科学家 年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大 我想道过努力让 家人过上好日子 任的栋梁之材。这启示我们在确立人生目 我希望和朋友一 标时要 ( 起为政变家乡面 貌贡献力量。 ①从自身实际出发，努力让自己找到称心如 意的职业 我希望自己 能为国争光 ②与国家、民族和人民的利益相结合 ③植根于国家、民族和人民的需要 ④具有世界眼光，与人类的福祉相统一 (1)结合以上讨论，说说你的人生目标。(2分) A.①②B.①④ C.②③D.③④ 4.下边漫画启示我们 ( 这里没水，换 个地方再挖。 (2)原创设问以上四名同学的人生目标中， 请你任选一个，从树立人生目标的角度对其 作简要点评。(4分) A有了目标，就一定能取得成功 B.为了让自己的人生更有意义，应树立更多 的梦想和目标 C.可以随意更改人生目标 D.实现目标需要坚持不解的努力 沁课外拓展提升 建议用时：10分钟·运阳新知 1.健全人格美国著名科学家霍金21岁患上 学家、一流科技领军人才和创新团队、青年 了渐冻症，最后全身瘫痪。但他并未消沉， 科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人 他说：“我的目标很简单，就是把宇宙弄明 才。”这启示走向未来的我们应该 ( 白。”这说明他 () ①树立正确的人生目标，为将来走入社会打 ①树立正确的人生日标来应对挫折②勇敢 好基础 面对挫折，积极挑战自我③通过自我调节来 ②提高自身素质，满足国家和社会的需要 缓解压力④通过多种途径来认识自己 ③顺应时代变化，放弃自己的兴趣爱好 A.①②B.①③C.②④D.③④ ④提升个人素养，适应未来世界发展的趋势 2.党的二十大报告指出：“加快建设国家战略 A.①②③ B.①②④ 人才力量，努力培养造就更多大师、战略科 C.①③④ D.②③④ 100 第四单元追求美好人生 3.[2023长沙]下边漫画启示我们 【畅谈梦想】 要向大的目标走去， 习近平总书记在延安中学考察时同师生亲 就得从小目标开始 切交流，问同学们有什么理想，长大后想做 什么。一位同学说将来想…另一位同学 说想…习近平总书记听了十分高兴，称赞 他们人生目标明确，理想高尚。 A.交友投分，切磨箴规 (2)你给自己确立了怎样的人生目标？并说说 B.没有规矩，不成方圆 你确立人生目标时考虑的主要因素。(4分) C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长 4.话题探究【以青春奔赴使命】 当代中国青年是与新时代同向同行、共同前 进的一代，生逢盛世，肩负重任。 【健康成长】 世界卫生组织的研究数据显示，我国儿童青 【奔赴使命】 少年的近视率已经高居世界第一。为了改 奔赴青春使命 善这一状况，小秦和同学们围绕“预防和减 国旗下的演讲 少儿童青少年近视”的话题，查找到以下资 同人民一起奋斗，青春才能亮丽：同人民 料，请你一起探究。 一起前进，青春才能昂扬：同人民一起梦想， 部分儿童青少年存在用眼距离过近、用眼时 青春才能无悔。国家的前途、民族的命运、人 间过长、在光线不合适的环境中用眼等不良 民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担 习惯：身处电子时代，儿童青少年不仅在课余 的使命。作为当代青年，奔赴青春使命，我们 时间会经常接触电子产品，在学校也经常接 要做到： 触电子化教学工具，易形成近视：因为要追求 ①发杨奋斗精神， 学习成绩和分数，一些儿童青少年长期处于 ②听党话，跟党走， 高强度的近距离学习状态，缺乏户外运动，加 ③把小我融入大我， 大了近视发生概率。 (1)请你围绕主题，按照“发现问题一分析问 (3)请你补充“奔赴青春使命”演讲稿中所缺 题一解决问题”的思路，完成下列问题。(6分) 的内容。(6分) 你得出的结论是（用一句话概括）：① 你得出这一结论的依据是：② 你提出的建议是：③ 小趣 味吧 态度本年也是答素的一部分。 1017【课内瑟础过关】 队1山示例，我想成为一名山H置师，为政变 1D2,BC4,5.D 山村的落后有舰真黄献力量。 瓦心人生日标体观着人在社金实慢中对表米 (2)乐例：我希望自己能为国争光 的到住和追求决定着人牛道路的发解方向。心正 点样：蛇的人生目标能够与国家，民族和人肥 确的人生目标会带未位定间待久的内在素好，让我具 的利效解结合，能够把个人的发顺牢中植根于国 们排障干找，克限粗难，整定雨行，少走穿路，带引我 家.民线和人民的需登，植根于中华昆能售大复兴 们走上正确的人生道路。④我打麦科极主动电规 的事业等 材人生，喻立白己的人生日标，过有意识.有日的约 【课外拓围提升】 生话等 1A2,日3 【课外拓展提开】 L1山①导致儿童青少年近视的因素米白容 1A【解析】分析道文，“所带光年岁月，不 个方自，境助和减少儿童青少年近视餐从多个方 仪是登面成功之后的光彩夺日，还有路逢之中吹 面发力，公军分儿意者少年投有寿成良好的用国 常牙关的紧转”，说明室持不审本能实现目杯，卫 习模，几童青少年装触电子产品时间过长：几童青 过程和结果都重要，①四说达符合题意：过程乘难 少年学习压力大，峡乏户外运动。③引导儿童青 不一定会南日标更近，心说法过干绝对，①说法在 少年琴成良好的用限习规：合理姿得儿童青少年 干中未移及。放A 地子产品使用朝率，时长：减轻儿童背少年的学习 2D 压力，等户外活动时长钠人学校强的要承， 3,选择小置：小萱的观点正稀。型由：①人生 (2)示例：乳将来里做一名医生。号速的主要 日标体观者人在社会实歌中对未米的向往和通 因素：我客欢医生这个职业，在壮会的发展过程中， 求：决定着人生道路的发桃方向。②正霜的人生 医生是不可成峡的。《人生日标和多虑因素各2分) 日标会带来意定面特久的内在葡精，让我们排摩 (时刻保持资斗的热情，做水不停康的奋 干状，克服国难，繁定削行：少走喜路，指我门 平者。②阴护党的路线.方卧.改策。③增溪责任 上E确钧人生道得等 意识，将个人的发展与国家.民旅和人比的利首相 逢择小天：小天的减友墙谈。型由：③人生目 结合 标可以分为：远日标和近期日标，只有分阶段实 第十二课端正人生态度 理一个个近期日标，才的实现长运日标，斯有近 氧【课附销有数层的人生态度 明目标常是用绕长运H标展开的。在七平极努力 【教材知识解续】 学习，打牢塔础，有曹于中写取得好的暖绩。②实 【知组点一】 现每个近期目标带来的成就品和喜悦感，绒脚 (1》看待生话，对持人生 我门婆奋发肉上，朝春实现长好日标迈注。裂 【知识点二】 们关生近期日标，就是为了要好地实现长远甘标 乐成向上白信和队容生唇系趣认真务 在七年级打中林留，能修增强我门的慎心和隆力 实勤奋过取全力以赴整转不断第力前行 以桂中考取得里虾的成错等。 【小源辨正误】上×之.× 第1课时树立更确的人生日标 【径我例雕制析】 【教材知识解续】 【题型变式·用维导图】日 【知识点一】 【课内基硬过关】 个人与社金 1.02D3.C4A5,D 【知织点二】 长体观了认真务实的积极人生多厦(2分) (1)自身实有 客观务实 弹解：认真务实的人，佳生有着严道的老度，丝粗 【小德柳正误】L,X之X2☒ 的责任心和略实约作风，黄纸间事情常会精益求 【经典例感制析】 精：不授机取巧，不劳面铁的捷径”。(4分) 【健全人格】A 【课外炻展提升】 【敕材变式·覆面解读】A 1.&.D 【课内基础过关】 三①我？装培养勤奋立取的品格。雪做事要 LD 2.B 3 C 1.D 会力以处，华持不哪。③在学习上题不断上进，追 七上{U面】参者与断析一4 求卓超。④要将兼租服的人生态度等。每点王 回我要每重劳动，热爱雪动，积W参与分动等 分，任答三点即可) (每点日分，任答三点即可) 第2课时正璃时特暖境和适烫 【深外拓展提升】 【餐制知识解读】 【.C2.B30 【知识点一】 4,(10dg④ 〔2)双重的(3)一定条件 (2少通过一年的劳动体食，我们充分认识利 【知明点二】 限解了国家和学校漏到劳动教育的意解，四我们 优步 的动下实我能力和解决实际问题的能力在劳动中 【小流拆正保】× 得到了复升，以协作精神和坚塑宣七也得到了 【轻典刷鼎制析】 锋非，同时，我们还加深了对粒材理说知司的 【健全人格】中 理解，真无认识到了什么叫知行合一，④此外，我 【最型座式·覆透】D 们的劳动意售和劳动现念得以形成，也充分盛受 【课内基硅过美】 列了劳动情美好生活，劳动着最光装等。《，点 1,B2,BDkD五B6 2外，任客三点即可》 属主漫时在奉献中成般精彩人生 【绿外括展提升】 【鞋材知识解读】 LC 【细识点】 之《1)D颗境不。身处雕持时，我们应珍箱 (1)时代祖国程人说(2》存在和发展高 美好时光.抓生机碧颗势面为，②我I最有忧唐 低现酸(3》奋斗实虔(()越人、氧体，民族， 意出，警揭优越条件鉴生的桥做，渐息等不良心 国家乃至人莞 态，时射保持境虚懂慎的态度等 【小德拼正溪】1√2，× (2略。 【经快例题制析】 第十三课实理人生价氧 【道德修养】D 第1湘时在劳动中创通人生价值 【题型变式·新闻题日】A 【数材知阳解续】 【课内基则过关】 【知单点一】 1》积极意文42)劳动 6.把自己的小我融人时民，和国和人民的 【如识点二】 大我之中，才能更好地实现人生价值。®之足同 (1)人生价值(3)勤劳智 位作幸献，在自己的岗位上数监县县，纯鲍业业 【小德浙正误】1.×3，× 在泰藏社会中叫道自身价值。④干一行.爱一行、 【经奥例是剂机】 精一行，才能在实要中段出一香事业，书写日己的 【道德修养】D 人生华章。在率常中走向作大，成就精形人生 【题型度式·翰学利·语文】A 当我们将个人的合运和他人、第体，民战，国家乃 【漾内基硅过关】 至人类的金路联至在一配，并为之幸感时，人生管会 闪醒出伟大的光挥等。《年点2分，任答三点甲可) ,D名A点，BB五A 【绿外后展提升】 6《1)①创造了物质时富和档静射言。香让 1,C2.B8D 人打在劳动中感受到李极和愉悦，体会到人生的 (1①爱岗酸业，数十年如一日，雪意志图 价植和美好等， 常，谊居罗其表击时挺章而出，身负重药后整持块 (2①勇动创造人生价值，②我们所取得的 复银嫁，以整忍的数力重新是上T作岗位。①具 耳一璞成就，布是广大人民用辛勤劳动.战实舜 有泰献精神，把小我融入大我等。4其饱合理表述 动.创盛性劳动换未的。命国家富强，比族复兴。 亦可) 人见幸握的美好图景苍要掌劳动亲实现，④人们 【2①有利于传承中华风族传统美源，熏扬社 的表业不同，%位有别，但只要为社金进步作出了 么主能律，②布料于传递社会正能量，提行杜金 置候，观是为社合创造了价值，也就创造程实理了 主定核心峰值是，少有科干树立梅样人物，特通 人生价催，微成当幕民杜会的草重和机极浮操 美好情8。①有利于雏护社会公平正文，构建和