24《火烧云》（课件）2024-2025学年统编版语文三年级下册

三年级下册 同学们，日出或日落时，天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？ 今天我们一起来看看这一奇特的景观吧！ 新课导入 新课导入 火烧云 知识备查 莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡 夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐 龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。——卢照邻 …… 看到这美丽的晚霞，你有没有想起一些古诗词呢？ 知识备查 火烧云的成因： 早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、橙色光，这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。 走进作者 萧红（1911—1942），张乃莹，黑龙江省呼兰县人。1935年，她第一次以萧红为笔名，出版了中篇小说《生死场》。20世纪30年代中国文坛知名的女作家，被誉为“30年代的文学洛神”。 主要作品：《生死场》《呼兰河传》《小城三月》《牛车上》等。 看视频、听朗读、尝试归纳本文主要写了什么、怎么写的。 字词积累 紫檀色 笑盈盈 凶猛 庙门 恍恍惚惚 tán yínɡ xiōnɡ miào hū 字词揭秘 我会认 必要 胡子 骑上 金灿灿 两三秒 凶 猛 威 武 镇静 紫檀 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 bì hú qí càn miǎo xiōng měng wēi wǔ zhèn tán wèi yíng tóng guì miào 平舌音“灿”， 翘舌音“镇”， 前鼻音“檀”， 后鼻音“静 猛 盈 彤” 必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇 我会写 必须 胡子 金灿灿 骑马 分秒 凶恶 猛烈 寺庙 威力 武术 小镇 腿 大腿 12 字词揭秘 bì 结构： 部首： 组词： 造句： 独体结构 心 必须 必要 必然 势必 你必须以诚待人，别人才会以诚相报。 必 字词揭秘 hú 结构： 部首： 组词： 造句： 左右结构 月 胡萝卜 胡子 胡同 胡乱 小兔子最喜欢吃胡萝卜。 胡 字词揭秘 càn 结构： 部首： 组词： 造句： 左右结构 火 灿烂 金灿灿 今天天气晴朗，阳光灿烂，是个难得的好天气。 灿 字词揭秘 qí 结构： 部首： 组词： 造句： 左右结构 马 骑士 坐骑 骑兵 古时平原战争，骑兵是作战的主力。 骑 字词揭秘 miǎo 结构： 部首： 组词： 造句： 左右结构 禾 秒针 分秒 老师要求我们分秒必争,按时完成任务。 秒 字词揭秘 xiōng 结构： 部首： 组词： 造句： 半包围结构 凵 凶手 凶猛 凶狠 元凶 狮子、豹子、老虎都是凶猛的野兽。 凶 字词揭秘 měng 结构： 部首： 组词： 造句： 左右结构 犭 迅猛 凶猛 猛烈 火焰从火山口猛烈地喷出来。 猛 字词揭秘 jiē 结构： 部首： 组词： 造句： 左右 扌 直接 接着 小明把拾到的皮包直接送还给失主。 接 字词揭秘 miào 结构： 部首： 组词： 造句： 半包围结构 广 庙会 寺庙 庙宇 演员在苏州虎丘庙会上表演“长绸舞”。 庙 字词揭秘 wēi 结构： 部首： 组词： 造句： 半包围结构 女 威胁 权威 威力 你真想向他的威胁屈服吗? 威 字词揭秘 wǔ 结构： 部首： 组词： 造句： 半包围结构 止 武器 武装 核武器 武力 现代的武器多具有强大的杀伤力。 武 字词揭秘 zhèn 结构： 部首： 组词： 造句： 左右结构 钅 城镇 坐镇 乡镇 重镇 昔日的小城镇变成了繁华的大都会。  镇 组词：大腿 小腿 腿肚 腿骨 tuǐ 模 mó 模 范 它跟庙门前的石头狮子一模一样。 多音字 mú 一模一样 爸爸当上了全国劳动模范。 待 dāi 待会儿 接待 迫不及待 多音字 dài 等待 待着 好 hào 爱好 享受这片刻的美好 多音字 hǎo 美好 他的爱好是打篮球 形容满面笑容的样子。 形容很红。 不分明；不清楚。 形容完全相同，没有什么两样。 力量强大，有气势。 即紫红色。 【笑盈盈】 【红彤彤】 【模糊】 【一模一样】 【威武】 【紫檀色】 情绪稳定或平静。 【例句】无论遇到什么事，我们都要保持镇静。 精神不集中； （记得、听得、看得）不真切，不清楚。 【例句】由于昨晚没休息好，今天早上我精神恍恍惚惚的。 【镇静】 【恍恍惚惚】 近义词 乘凉——纳凉 镇静——冷静 凶猛——凶狠 笑盈盈——笑呵呵 反义词 凶猛——温顺 模糊——清楚 镇静——慌乱 恍恍惚惚——清清楚楚 云海茫茫 云山雾罩 云雾迷蒙 云雾缭绕 乌云密布 黑云压城 浓云蔽日 云蒸霞蔚 云封雾绕 风轻云淡 云开雾散 风起云涌 【描写云的词语】 读课文，思考： 1.划分课文段落 2.课文先写了什么，后写什么，最后写什么？ 上来 变化 下去 第一部分：（1）第二部分：（2——6） 第三部分：（7） 时间顺序 整体感知 通读全文，说说火烧云是一种怎样的云，它有哪些特点。 颜色、形状很多 颜色、形状变化很快 第一段 晚饭过后，火烧云上来了。 开门见山。“晚饭过后，”点明了火烧云上来的时间 35 第一段 霞光照得小孩子的脸红红的。 大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 课文写的火烧云发生在什么时候？天上的霞光使地面发生了哪些变化？ 36 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 小白猪变成小金猪了。 白胡子变成金胡子了。 上述语句有什么特点？ 以“了”结尾。 这样写有什么好处？ 几个以“了”字结尾的句子连在一起，由于最后一个字都相同，有一种押韵的效果，让人读起来朗朗上口。 排比句 旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 　　这是一句开心的祝愿话。老人的胡子是银白的，在火烧云霞光的照射下，变成了金黄的，长金胡子的人是没有的，乘凉人用这句话表示对老人的美好祝福，充满了幽默与风趣，也表现了乘凉人的喜悦心情。 第一部分讲了什么呢？ 写霞光照到地上的情景 天上的云从西边一直烧到东边， 红彤彤的，好像是天空着了火。 第二段 点明了火烧云得名的原因。 42 感知内容 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 “烧”字好在哪里？我们看看图片，再来说。 “烧”用得传神。既突出了火烧云上来时晚霞如火焰般的红艳；又给描绘出火烧云的动态之感。使人感受到天空中的云像熊熊燃烧的火一样势不可挡。 43 感知内容 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 “红彤彤”好在哪里？我们看看图片，再来说。 红彤彤是叠词，呈现出火烧云颜色的明亮和饱满。 44 这地方的火烧云变化极多。 一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的， 一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。 第三段 关键句 45 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有， 还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 第三段 46 红彤彤 金灿灿 半黄半紫 颜色变化多、变化快 葡萄灰、梨黄、茄子紫 …… 表示变化的连接词： 一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿…… 半灰半百合 试着用“一会儿……一会儿……”写句子。 红彤彤 金灿灿 半黄半紫 颜色变化多、变化快 葡萄灰、梨黄、茄子紫 …… 一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿…… 半灰半百合 排比句既写出了火烧云颜色变化之多，又写出了变化之快。 “半……半……” 展现了不同颜色糅合在一起的特征 照样子说说描写色彩的词语。 红彤彤： ______ _______ _______ _______ 葡萄灰： ______ _______ _______ _______ 百合色： ______ _______ _______ _______ 半紫半黄： _________ __________ __________ 黄澄澄 红艳艳 白嫩嫩 绿油油 玫瑰红 翡翠绿 宝石蓝 柠檬黄 玫瑰色 水仙色 桂花色 桃花色 半黑半白 半红半绿 半青半紫 谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢？ 五颜六色 五光十色 绚丽多彩 色彩斑斓 有哪些说也说不出、见也没见过的颜色呢？ 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 第四段 52 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 第五段 53 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。 第六段 54 一匹马 一条大狗 还跟着好几条小狗 一头大狮子 形状的变化 忽 然 一转眼 过了两三秒钟 一会儿 接 着 承上启下 火烧云的形状变化有什么特点?是什么样子的？是怎么变化的？从哪里可以看出？用一个词语来概括火烧云形状的变化。 1变化多（马、狗、狮子） 想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？是怎样变化的？ 就在这时，天空中又来了（ ） 2变化快（一会儿、两三秒、忽然……） 二（2—6）写火烧云颜色绚丽、形状变化多端。其中第三自然段讲火烧云颜色变化快、变化多。第四、五、六自然段讲火烧云形状变化快、变化多。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 第七段 58 课文赏析 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个， 其实什么也不像，什么也看不清了。 作者为什么会有这种感受？ “恍恍惚惚”是指由于事物变化快而看不真切、看不清楚。有这种感受是因为火烧云不停发生着变化，而且变化非常快。 天空恍恍惚惚的，是太阳落下去了，火烧云就要消失了的缘故。正因为如此，所以火烧云的形状是模糊的。 59 课文赏析 作者是什么样的感受？ 必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 “一会儿”写出了火烧云下去速度之快，让爱好它的人意犹未尽，充满留恋。 “可是”写出了作者的不舍之情 三（7）写火烧云变化无穷，不一会儿就下去了。 60 问 题 归 纳 1 . 课文中有哪些火烧云颜色发生变化的词语，表现了火烧云什么特点？ “红彤彤”“金灿灿” “半紫半黄”“半灰半百合色” “葡萄灰”“梨黄”“茄子紫” 颜色多、变化快 形状多、变化快 千姿百态瞬息万变 61 问 题 归 纳 2 . 作者表达了什么样的思想感情? 本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对大自然景观的喜爱与赞美之情。 62 写法点拨 写作方法 运用合理的想象 要 点 运用合理的想象能使文章更生动形象，所表达的感情会更加鲜明、深刻。 具体操作 1.想象不是凭空产生的，要丰富自己的想象力，必须积累丰富的知识。 2.想象的内容要合乎情理，要与现实事物建立起密切的联系。 练一练。 根据提示，运用合理想象写一段话。 看到满池的荷花，我忽然觉得自己仿佛就是其中的一朵。___________________________ _________________________________________ _________________________________________ 课后作业 1.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.先仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写写。 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 Lavf56.15.102 $$