内容正文:
2024-2025学年度下学期期末学情教情调研测试卷
一年级数学
(本试题卷满分100分,考试时间60分钟。)
一、选择题。(本大题共7小题,每小题2分,共14分。)
1. 下面算式得数比60小的是( )。
A. 60+9 B. 98-28 C. 83-30
2. 下面( )表示的数不是32。
A. 3个一和2个十 B. C.
3. 把正方形的纸片折成完全相同的四块,正确的折法是( )。
A. B. C.
4. 小军做了27道口算题,小方做的比他多得多,小方可能做了( )道。
A. 22 B. 30 C. 58
5. 用5个●在下图的数位表上摆出爸爸的年龄,爸爸年龄可能是( )岁。
十位
个位
A. 14 B. 30 C. 41
6. 如图,54-26表示( )。
A. 兔子的只数 B. 猴子的只数 C. 兔子比猴子多的只数
7. 公园里有黄山松35棵,________,沉香树有多少棵?根据算式35+14=49(棵),横线上可以补充的条件是( )。
A. 比沉香树多14棵 B. 沉香树比黄山松多14棵 C. 沉香树比黄山松少14棵
二、填空题。(每空1分,共22分。)
8. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
9. 找规律填数或画图形。
(1)80,75,70,65,( ),( )。
(2)▲○☐▲○☐▲○☐▲( ),( ),( )。
10. 50里面有( )个十;6个十和9个一合起来是( );30比64少( ),25比( )多8;78十位上的7表示( )个( )。
11. 根据百数表,我知道代表的数字是( ),代表的数字是( )。
12. 数一数如图这面墙缺了( )块砖。
13. 选择合适的算式,在中画“√”。
三、计算题。(共29分。)
14. 直接写得数。
12-8= 15-9= 11-3= 20+70=
4+60= 53+4= 47-7= 15+30=
15. 列竖式计算。
39+41= 44-6= 50-17=
16. 看图列式。
(支)
17. 看图列式。
(个)
18. 看图列式。
(个)
19. 看图列式。
(棵)
四、操作题。(每小题3分,共6分。)
20. 圈一圈,怎么付钱正好。
五、解决问题。(19题10分,20题9分,21题10分,共29分。)
21.
(1)一(3)班男生27人,女生20人,乘车去博物馆,选择②号车坐得下吗?
( )
口答:选择②号车( )。
(2)一年级两个班一共有90名小朋友,两个班一起坐车去研学,选择( )号和( )号车比较合适。
22.
(1)乌鸦第二次往瓶子里放了多少块小石子?下面是兰兰和笑笑的解法,谁的解法正确?在里画“√”。
兰兰:18-7=11(块) 笑笑:18+7=25(块)
(2)乌鸦第三次往瓶子里放了多少块小石子?
( )
口答:乌鸦第三次往瓶子里放了( )块小石子。
23. 有27个苹果,每8个装一盒。最多可以装满几盒?还剩几个?
(1)请8个苹果为一组圈一圈。
(2)请用减法算一算。
我会列式计算:
口答:最多可以装满( )盒,还剩( )个。
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2024-2025学年度下学期期末学情教情调研测试卷
一年级数学
(本试题卷满分100分,考试时间60分钟。)
一、选择题。(本大题共7小题,每小题2分,共14分。)
1. 下面算式得数比60小的是( )。
A. 60+9 B. 98-28 C. 83-30
【答案】C
【解析】
【分析】先算出各个算式的得数,再找出得数比60小的算式即可。
【详解】A.60+9=69,69>60;
B.98-28=70,70>60;
C.83-30=53,53<60。
故答案为:C
2. 下面( )表示的数不是32。
A. 3个一和2个十 B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数,表示几个一;第二位是十位,十位上的数,表示几个十;据此解决。
A.3个一和2个十,即个位上是3,十位上是2,表示23;
B.一捆有10根,有3捆,表示30根,额外有2根,合起来是32根,表示32;
C.十位上有3颗珠子,表示30,个位上有2颗珠子,表示2,合起来是32,表示32。
【详解】A.3个一和2个十,表示23,与题意不符;
B.表示32,与题意相符;
C.表示32,与题意相符。
故答案为:A
3. 把正方形的纸片折成完全相同的四块,正确的折法是( )。
A. B. C.
【答案】A
4. 小军做了27道口算题,小方做的比他多得多,小方可能做了( )道。
A. 22 B. 30 C. 58
【答案】C
【解析】
【分析】小方做的题比27道多很多,依据100以内数的估算可知,就是比27大且和27相差较多的数,据此解答。
【详解】A.22比27少一些;
B.30比27多一些;
C.58比27多得多。
故答案为:C
5. 用5个●在下图的数位表上摆出爸爸的年龄,爸爸年龄可能是( )岁。
十位
个位
A. 14 B. 30 C. 41
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知:要符合当爸爸的年龄,而且爸爸的年龄,个位十位数字相加等5;找出符合这两种情况的数字,即是正确答案;据此解答。
【详解】由分析可得:
A. 14岁,虽然个位十位数字相加等于5,但不符合当爸爸的年龄;不符合题意;
B. 30岁,个位十位数字相加不等于5,不符合题意;
C. 41岁,个位十位数字相加等于5,符合当爸爸的年龄;符合题意;
故答案选:C
6. 如图,54-26表示( )。
A. 兔子的只数 B. 猴子的只数 C. 兔子比猴子多的只数
【答案】B
【解析】
【分析】从图上可得:猴子比兔子少26只,已知兔子有54只,要求猴子有多少只,根据减法的意义,用54-26进行解答即可。
【详解】54表示兔子的数量,26表示猴子比兔子少的只数。
54-26=28(只)
所以猴子有28只。
故答案为:B
7. 公园里有黄山松35棵,________,沉香树有多少棵?根据算式35+14=49(棵),横线上可以补充的条件是( )。
A. 比沉香树多14棵 B. 沉香树比黄山松多14棵 C. 沉香树比黄山松少14棵
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知:算式35+14=49(棵),表示用35棵黄山松加上沉香树比黄山松多的14棵,即是沉香树的棵数;题中需要补充的条件是:沉香树比黄山松多14棵;据此解答。
【详解】由分析可得:
公园里有黄山松35棵,________,沉香树有多少棵?根据算式35+14=49(棵),横线上可以补充的条件是:沉香树比黄山松多14棵。
故答案为:B
二、填空题。(每空1分,共22分。)
8. 看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 60 ②. 52 ③. 43 ④. 45
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,个位一个也没有,就写0占位。
【详解】图1:有6个十;
图2:有5个十和2个一;
图3:有4个十和3个一;
图4:有4个十和5个一;
9. 找规律填数或画图形。
(1)80,75,70,65,( ),( )。
(2)▲○☐▲○☐▲○☐▲( ),( ),( )。
【答案】(1) ①. 60 ②. 55
(2) ①. ○ ②. □ ③. ▲
【解析】
【分析】(1)观察已知数据可知,从左往右依次少5,也就是从80开始,五个五个地倒着数,依次填写:60,55;
(2)观察已知图形可知,▲○☐3个图形为一组重复排列,最后一个数▲,接下来依次是:○,☐,▲。
【小问1详解】
80,75,70,65,60,55。
【小问2详解】
▲○☐▲○☐▲○☐▲○☐▲。
10. 50里面有( )个十;6个十和9个一合起来是( );30比64少( ),25比( )多8;78十位上的7表示( )个( )。
【答案】 ①. 5 ②. 69 ③. 34 ④. 17 ⑤. 7 ⑥. 十
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。
几个十就是几十,几个一就是几。
求一个数比另一个数少多少用减法计算。已知一个数比另一个数多多少,求另一个数用减法计算。
【详解】64-30=34
25-8=17
50里面有5个十;6个十和9个一合起来是69;30比64少34,25比17多8;78十位上的7表示7个十。
11. 根据百数表,我知道代表的数字是( ),代表的数字是( )。
【答案】 ①. 32 ②. 54
【解析】
【分析】百数表的规律是:每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列);一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1;一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。据此解答。
【详解】43-10=33,33-1=32
43+10=53,53+1=54
根据百数表,我知道代表的数字是32,代表的数字是54。
12. 数一数如图这面墙缺了( )块砖。
【答案】6
【解析】
【分析】观察图形可知,每层的砖数相同,先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是5块砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量,再将缺少的数量相加即可。
【详解】如图:
从上往下数,第2层缺少1块,第3层缺少2块,第4层缺少1块,第5层缺少2块。
1+2+1+2=6(块)
这面墙缺了6块砖。
13. 选择合适的算式,在中画“√”。
【答案】
【解析】
【分析】图1:一共有42根小棒,圈走了3根,也就是用42减去3;
图2:一共有52根小棒,圈走了3捆和5根,也就是用52减去35。
【详解】略
三、计算题。(共29分。)
14. 直接写得数。
12-8= 15-9= 11-3= 20+70=
4+60= 53+4= 47-7= 15+30=
【答案】
4;6;8;90;
64;57;40;45
【解析】
15. 列竖式计算。
39+41= 44-6= 50-17=
【答案】80;38;33
【解析】
【分析】根据竖式计算的计算法则来计算即可。加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10,加上本位上的数再减。
【详解】39+41=80 44-6=38 50-17=33
16. 看图列式。
(支)
【答案】23-6=17
【解析】
【分析】用一共的23支减去左边的6支即可求出右边的支数。
【详解】23-6=17(支)
右边有17支。
17. 看图列式。
(个)
【答案】34+8=42
【解析】
【分析】左右两边的数量相加即可求出一共有多少个。
【详解】34+8=42(个)
一共有42个。
18. 看图列式。
(个)
【答案】50+4=54
【解析】
【分析】左右两边的数量相加即可求出一共有多少个。
【详解】50+4=54(个)
一共54个。
19. 看图列式。
(棵)
【答案】56+14=70
【解析】
【分析】用桃树的棵数加梨树比桃树多的14棵即可求出梨树的棵数。
【详解】56+14=70(棵)
梨树有70棵。
四、操作题。(每小题3分,共6分。)
20. 圈一圈,怎么付钱正好。
【答案】
【解析】
【分析】圈出的各面值相加正好得7元5角和76元即可。
【详解】5元+1元+1元+5角=7元5角
50元+20元+5元+1元=76元
圈一圈略;
五、解决问题。(19题10分,20题9分,21题10分,共29分。)
21.
(1)一(3)班男生27人,女生20人,乘车去博物馆,选择②号车坐得下吗?
( )
口答:选择②号车( )。
(2)一年级两个班一共有90名小朋友,两个班一起坐车去研学,选择( )号和( )号车比较合适。
【答案】(1)27+20=47(人);
47>40;
坐不下;
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)一(3)班总人数=一(3)班男生人数+女生人数,然后和②号车限乘的人数比较大小,总人数大于限乘人数坐不下,小于或等于坐得下;
(2)将每两辆车的座位数相加,选择座位数大于人数的即可。
【详解】(1)27+20=47(人)
47>40
答:选择②号车坐不下。
(2)①号和②号:58+40=98(座);98>90;
①号和③号:58+20=78(座);78<90;
②号和③号:40+20=60(座);60<90。
一年级两个班一共有90名小朋友,两个班一起坐车去研学,选择①号和②号车比较合适。
22.
(1)乌鸦第二次往瓶子里放了多少块小石子?下面是兰兰和笑笑的解法,谁的解法正确?在里画“√”。
兰兰:18-7=11(块) 笑笑:18+7=25(块)
(2)乌鸦第三次往瓶子里放了多少块小石子?
( )
口答:乌鸦第三次往瓶子里放了( )块小石子。
【答案】(1)笑笑;
(2)25+15=40(块);
40;40块
【解析】
【分析】(1)已知一个数比另一个数少几,求另一个数,用这个数+少的数计算,即第一次放小石子的数量+第一次比第二次少放的数量=第二次放小石子的数量;
(2)求比一个数多几的数是多少, 用这个数+多的数计算,即第二次放小石子的数量+第三次比第二次多放的数量=第三次放小石子的数量。
【详解】(1)兰兰:18-7=11(块),表示第二次比第一次少放7块,不符合题意;
笑笑:18+7=25(块),表示第一次比第二次少放7块,符合题意;
兰兰:18-7=11(块) 笑笑:18+7=25(块)
(2)25+15=40(块)
答:乌鸦第三次往瓶子里放了40块小石子。
23. 有27个苹果,每8个装一盒。最多可以装满几盒?还剩几个?
(1)请8个苹果为一组圈一圈。
(2)请用减法算一算。
我会列式计算:
口答:最多可以装满( )盒,还剩( )个。
【答案】(1)
(2)27-8-8-8=3(个);3;3
3盒;3个
【解析】
【分析】(1)将每8个圈一起即可,剩下不够8个的不用圈。
(2)用总个数依次减8,减到不能减为止,减了几次则最多可以装满几盒,差是几就还剩几个。
【详解】(1)圈一圈略;
(2)27-8-8-8
=19-8-8
=11-8
=3(个)
口答:最多可以装满3盒,还剩3个。
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