河北省唐山市迁安市2024-2025学年八年级下学期7月期末语文试题

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2025-07-03
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2024--2025学年第二学期期末教学质量监测 八年级语文试卷 注意事项:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 舒 第一 部分 (1~2题14分) 1.阅读下面文字,回答后面的问题。(8分) 时值隆冬,我踏上归省之路。窗外风雪载途,远山近野皆素白(mfmàn),昔日喧嚣的 鸟雀早已销声匿迹。列车穿过隧道,雯时天光乍现,一片冰凌垂挂的峡谷映入眼帘,晶莹 剔透,令人甲(叹为观止/怒不可遏)。 故乡的小镇已非旧时模样。记忆中的老街如今店铺林立,游人纷至沓来,车辆乙 (川流不息/生生不息)。在不远处的小广场上,一群身着彩衣的少女正轻歌曼舞,时光 已(fùyǔ)这片土地新的生机。 (1)文段中加点字的读音,正确的一项是(2分)…【】 A.归省(xing)之路 风雪载(zǎi)途 纷至沓(tà)来 B.归省(xing)之路 风雪载(zài)途 纷至沓(tà)来 C.归省(shěng)之路 风雪载(zài)途 纷至沓(tà)来 D.归省(xing)之路 风雪载(zài)途 纷至沓(dá)来 (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(miman) ②(ftyǔ) (3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“曼”的3个义项。文段中“一群身着彩衣的少 女正轻歌曼舞”中的“曼”的意思是什么?(填序号)(2分) 曼n①柔美;细腻:~舞。②长; 远:~延引~声。③(Man)图姓。 (4)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分) 甲 乙 2.班级开展“走近新科技,畅想新生活”主题综合性学习活动,请完成以下任务。(6分) (1)班级发布活动通知,正文如下: 为了解新科技知识,感受新科技魅力,进而丰富科学教育内容,我班拟组织全体同学 到市科技馆参观学习。请于7月3日下午3点在学校南大门集合。 小红同学因请假在家,不了解通知内容,你觉得其中哪三个重要信息需转告她?(3 分) 八年级语文试卷第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (2)活动结束后,有位同学写了下面这段文字。其中有两处错误,请帮助改正。(3分) 【甲】在这次参观学习活动中,让我们受益匪浅,大大激发了我们的求知欲。新科技 让我们大开眼界,也让我们对未来充满期待。【乙】我们中学生,应坚定“科技强国,必 定有我。”的信念,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献! ①【甲】处画线句是病句,请提出修改意见。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请提出修改意见。(1分) 第二部分 (316题46分) 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3.小红在“分门别类辑名句”活动中写了下面这段话,请你依据学过的古诗文将这段话补 充完整。(6分) 庄子想象奇特:“ ① ,其翼若垂天之云”;王勃宽慰友人:“海内存知己, ②”;白居易关心民生疾苦:“③,市南门外泥中歇”;韩愈提出了关于“人 才”的著名论断:“④, 然后有千里马”;《礼记·虽有嘉肴》运用类比写法:“虽 有嘉肴,弗食,不知其旨也; ⑤,弗学,不知其善也”;杜甫因自己的茅屋为秋 风所破,歌诗一首:“安得广厦千万间,⑥”,表达心系苍生的济世情怀。 (二)阅读(共11分) 学习八年级下册“课外古诗词诵读”《卜算子·黄州定慧院寓居作》时,小红同学 查找了一些资料。请阅读下面文字,回答4~8题。(11分) 卜算子黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐®,漏断®人初静。谁见幽人④独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨 无人省⑤。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲®冷。 ①选自《东坡乐府笺》卷二(上海古籍出版社2009年版)。卜算子,词牌名。定慧院,一作“定惠院”, 在黄州东南。苏轼初到黄州,一家人寓居定慧院中。②疏桐:枝叶稀疏的桐树。③漏断:指深夜。漏, 指漏壶,古代计时的器具。深夜壶水渐少,很难听到滴漏声音了,所以说“漏断”。④幽人:幽居之人。 ⑤省(xǐng):知晓。⑥沙洲:江河中泥沙淤积而成的小块陆地。 苏轼因写诗获罪,幸免一死。被贬到黄州后,仍惊魂未定,梦寐惶恐。这首小词即作 于初到黄州时,描写了深夜独自漫步时的所见所感。“缺月”“疏桐”“漏断”,构成了一个 寂寞冷清的世界。万物销声匿迹,只有“孤鸿”隐约掠过。这“孤鸿”若有若无,也许就 是他心灵的投影。词的下片,词人与“孤鸿”合二为一。写鸿“惊起”“有恨”,写鸿“拣 尽寒枝不肯栖”,独宿荒岭沙洲,表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。这首词托物写怀, 是作者对人生的反省,也是对理想的坚守。 八年级语文试卷第2页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 资料一: 【甲】苏子瞻以诗得罪,贬黄州。 【乙】子瞻在黄州及岭表每旦起不招客相与语则必出而访客:所与游者,亦 资 不尽择。 料 (选自《苏东坡轶事汇编》) 夹 [注]①岭表:古地区名。即岭南、岭外。 资料二: 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。 (选自《核舟记》) 4.阅读《卜算子·黄州定慧院寓居作》,解释下列句子中加点的词语。(2分) (1)漏断人初静 初: (2)拣尽寒枝不肯栖 拣: 5.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”意思相同的一项是(2分)…【】 例句:苏子瞻以诗得罪 A.策之不以其道《马说》 B.去以六月息者也《北冥有鱼》 C以其境过清,不可久居,乃记之而去《小石潭记》 D.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物《核舟记》 6.把下面句子翻译成现代汉语。(3分) 中峨冠而多髯者为东坡。 7.下列文言句子断句正确的一项是(2分)… A.子瞻在黄州/及岭表每旦起/不招客相与语/则必出而访客 B.子瞻在黄州/及岭表/每旦起不招客/相与语则必出而访客 C.子瞻在黄州及岭表/每旦起/不招客相与语/则必出而访客 D.子瞻在黄州及岭表/每旦起不招/客相与语/则必出而访客 8.《卜算子·黄州定慧院寓居作》抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 二、现代文阅读。 (一)阅读下面说明文,回答9~11题。(12分) 《大自然的语言》(节选) 竺可桢 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北 差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊, 八年级语文试卷第3页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京 早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春 季短促,冬天结束,夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温 和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以 南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花 在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越 往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情 况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于 冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这 两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种 在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 ⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录, 拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均 值相比较,可以看出后者比前者早九天,就是说,春天提前九天。 9.物候现象的来临决定于哪些因素?(4分) 10.以上选文是按照什么说明顺序来说明的?请选择恰当的一项(3分)…【】 A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序 11.第②段的画线句子,(1)运用了哪些说明方法?(2)有什么作用?(5分) (二)阅读下面记叙文,回答12~14题。(10分) 隔窗相望 贺点松/文 ①一棵梧桐树的阴影下,蹲着一个黑瘦的中年男子。他上穿一件皱巴巴的衬衫,下穿 一条脏兮兮的黑裤子,脚上一双“踢死牛”布鞋,没穿袜子。他不断地取下脖子上的短毛 巾擦额上、颊上大颗大颗的汗珠。他的脚旁放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋,塑料袋里装着一 套衣服、几包方便面,还有许多鲜黄的杏子。 ②学校是新建的学校,梧桐树是去年才栽的,它投下的阴影勉勉强强能遮住中年男子。 我经过他身旁时,他正又一次用短毛巾擦脸上的汗。 ③“找学生吧?”我问。 ④他赶紧站起来,脸上堆着笑:“是找学生。” ⑤我又问:“在哪班?” ⑥他说:“高二年级三班。” ⑦“高二年级三班?” ⑧“嗯。” ⑨“学生叫什么名字?” ⑩“赵飞。” ①我心里“咯噔”一下。 ①@“刚才下课没找着呀?” ©“来得不巧,进校门时刚打上课铃。” 八年级语文试卷第4页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF @我看看表,下午第二节课才开始5分钟。就是说,这位父亲还得在酷暑中苦熬40 分钟! ⑤我说:“这儿太热,教学楼北边台阶上凉快,坐那儿去吧!”我不敢再多看这位父亲, 赶紧走进教学楼。 ©赵飞是我班的学生,学习成绩、纪律观念性都有待提高。作为班主任,从高一到高 二,我不知做了他多少思想工作,都没有什么效果。近来,他的顽劣程度还有所增加。我 上了二楼,走到我班的教室外,隔窗观察。是语文课。王老师正在动情地讲着,学生们听 得入神。可是,赵飞已趴在靠窗的课桌上睡着了。赵飞此举,我已见怪不怪,而今天却让 我非常恼怒,真恨不得冲进去把他揪起来狠狠地揍一顿。 ⑦我沉思了一会儿,有了一个主意。我轻敲一下窗子,示意赵飞的同桌叫醒赵飞,让 赵飞出来。 ©赵飞被叫醒了,揉着眼。“跟我来!”赵飞跟着我进了办公室。大概认为我又要教训 他了,摆出一副刀枪不入、满不在乎的架势。 ⑨我说:“往里边站,点儿,赵飞。” ②⑩赵飞往里边站了点儿。 ②@我说:“再往里边站点儿,站到窗户前。” ②赵飞大大咧咧地站到窗前。 ②国我说:“这节语文课,你在睡觉吧,赵飞?” ④赵飞轻描淡写地说:“是。” ⑤我说:“我想让你观察一个人。观察之前我想提醒你,今年夏天天气干旱,持续高 温,今天的气温是38摄氏度。你要一边观察一边思考:那个人来干什么?他为什么蹲在 那儿?他一生最大的愿望可能是什么?一好啦,隔着你旁边的这扇窗户,那个人你抬眼 就能看见。一开始吧!” ②®赵飞抬眼一望,转身就要出去。 ②⑦我用极其严厉的语气说:“站着!按我说的做!” ②⑧赵飞不敢再动。 ②四办公室里静极了,只有吊扇转动的“呼呼”声。 ③④赵飞的眼里有了亮晶晶的东西。 ①赵飞的喉头在蠕动。 ②赵飞的双肩剧烈地抖动着。 图下课的铃声响了,赵飞终于“哇”的一声哭了出来。 国“老师,我…”赵飞泣不成声。 国我打断了他的话,严厉而又语重心长地说:“什么也别说,去吧,我相信你是一位 善于思考的学生,我不想听你现在怎么说,我想看你今后怎么做!”赵飞咬着嘴唇重重地 点点头,向我深深鞠了一躬,转身跑出办公室。 ©从此,赵飞像换了一个人,期末考试,赵飞的成绩跃入了全班前列。 (选文有改动) 12.请从人物描写的角度,赏析下面的句子。(3分) 他不断地取下脖子上的短毛巾擦额上、频上大颗大颗的汗珠。 八年级语文试卷第5页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 13.文章第⊙至国段是巢中描写赵飞的语句,一两个短句就是一段,请分析这样写的好 处。(3分) 14.阅读本文后,小红写了下面这段阅读感悟,请你结合全文内容,帮小红在下面的小括 号里填写符合语境的词语(每个括号里填一个)。(4分) 顽固的心犹如石头,唯有爱才能将它融化。树下那个坚守的背影,散发着一位父亲无 声无息的执着与期望,犹如阳光落在冰封的心里,融化成无数(①)与(②)的泪水,让 孩子再也无法无视,再也不能颓靡。 (三)整本书阅读。(7分) 15.根据你对朱自清《经典常谈》的阅读积累,回答下列问题。(5分) 材料一: 线 甲骨文 金文 小 (1)材料一的方格内应填的字是“ ”。(2分) (2)为提高效率,老师推荐大家用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》,请完成下表。(3分) 方法提要 阅读任务 目的性较强,每次阅读只关注 小红想要了解屈原的爱国情感,那么她应该选择阅读 某一方面的内容,可以是需要阅读 的内容是【】 的内容,也可以是感兴趣的内容。 A. 《说文解字》第一 B.《周易》第二 C.辞赋第十一 D.“四书”第七 材料二: 伤病无情地夺走了他的健康,他仍然不向命运屈服,克服了种种困难,他开始写作, 以另一种方式践行着生命的誓言。 《钢铁是怎样炼成的》 16.由材料二的情节可以看出,文中的“他”具有怎样的精神品质?(2分) 第三部分 (17题40分) 17.作文。(40分) 把母亲的目光刻进生命里,你将在亲情的陪伴下成长;把老师的教诲刻进生命里,你 将在智慧的路上进步;把朋友的鼓励刻进生命里,你将在友情的温暖中前行… 请将题目“把 刻进生命里”补充完整,写一篇文章。 要求: (1)文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于500字。 (2)表达要有真情实感,不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 八年级语文试卷第6页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP

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