第12課 十年後の楽しみ 讲义 2024-2025学年初中日语九年级人教版第三册

十年後 (じゅうねんご)の楽 (たの)しみ 临近毕业，今后的学习和生活将会怎样？同学们展开热烈讨论。 (回顾三年来的学校生活) バトル： もうすぐ卒業 (そつぎょう)ですね。 　もうすぐ～です　　そろそろ 王 文： 早 (はや)いですね。 健 太： ぼくは何 (なに)か変 (か)わったかな。 　何か、誰か、どこか、いつか　特殊疑问词+か：不确定 王 文： 背 (せ)が伸 (の)びましたね。3 (さん)年前 (ねんまえ)はぼくのほうが高 (たか)かったです。 ～より～のほうが バトル：それに，サッカーも上手 (じょうず)になりましたよ。走 (はし)るのも速 (はや)くなりました。 健 太： ぼくは毎朝早 (まいあさはや)く起 (お)きてサッカーの練習 (れんしゅう)をしたんです。 バトル： だから，いつも早 (はや)く学校 (がっこう)へ来 (き)ていたんですね。 健 太： はい。眠 (ねむ)くて練習 (れんしゅう)を休 (やす)もうと思 (おも)った日 (ひ)もありましたが，雨 (あめ)の日 (ひ)も雪 (ゆき)の日 (ひ)も一日 (いちにち)も休 (やす)みませんでした。 疲（つか）れて、諦（あきら）めようと思ったときありましたが、 王 文： すごい。 健 太： 自分 (じぶん)に負 (ま)けたくなかったんです。とても自信 (じしん)がつきました。 たい　たくない　たくなかった　　 バトル： 健太君 (けんたくん)はサッカーの選手 (せんしゅ)になりたいと言 (い)っていましたね。 健 太： ええ，ぼくの夢 (ゆめ)です。これからも練習 (れんしゅう)を続 (つづ)けて，いつかきっとサッカーの選手 (せんしゅ)になります。 (毕业留言) 美 月： 李佳 (りか)さん，英珠 (えいしゅ)さん，これ，お願 (ねが)いします。 李 佳： 何 (なん)ですか。名前 (なまえ)，趣味 (しゅみ)，好 (す)きな言葉 (ことば)，将来 (しょうらい)の夢 (ゆめ)… (・・・)… 趣味VS興味（きょうみ）　趣味は～です　　～に興味がある　 美 月： もうすぐ卒業 (そつぎょう)でしょう。記念 (きねん)に書 (か)いてください。 金英珠： ええ，いいですよ。 李 佳： ええと，趣味 (しゅみ)は甘 (あま)い物 (もの)を食 (た)べること。 金英珠： 好 (す)きな言葉 (ことば)は，そうですね，「愛 (あい)」と「平和 (へいわ)」かな。 李 佳： 夢 (ゆめ)は……世界中 (せかいじゅう)を旅行 (りょこう)して，いろいろな人 (ひと)と友達 (ともだち)になること。 美 月： いいですね。英珠 (えいしゅ)さんは？ 金英珠： わたしは人 (ひと)を助 (たす)ける仕事 (しごと)をしたいです。 美 月： そうですか。そうだ。これをタイム・カプセルに入 (い)れて十年後 (じゅうねんご)に開 (あ)けませんか。 　　入（い）れる　他動詞 　　入（はい）る　自動詞 李 佳： タイム・カプセル。おもしろいですね。写真 (しゃしん)や日記 (にっき)，成績表 (せいせきひょう)も入 (い)れましょう。 金英珠： えっ，成績表 (せいせきひょう)もですか。それは恥 (は)ずかしいからやめませんか。 美 月： ははは，そうですね。 金英珠： あっ，十年後 (じゅうねんご)の自分 (じぶん)への手紙 (てがみ)も書 (か)きませんか。 李 佳： いいですね。王文君 (おうぶんくん)たちも誘 (さそ)いましょう。王文君 (おうぶんくん)たちも何 (なに)か記念 (きねん)になることをしたがっていましたから。 美 月： そうですね。 金英珠： 十年後 (じゅうねんご)，わたしたちは何 (なに)をしているんでしょう。楽 (たの)しみですね。 　　　を楽しみにしている 李 佳： あっ，そうだ。記念 (きねん)の木 (き)を植 (う)えませんか。 みんな： 賛成 (さんせい)。　　に賛成する 心 (こころ)に残 (のこ)っている言葉 (ことば) 毕业前，大家写出自己的感想和体会。 ぼくは去年 (きょねん)サッカー部 (ぶ)の部長 (ぶちょう)でした。 ぼくはみんなに練習 (れんしゅう)の準備 (じゅんび)などいろいろ指示 (しじ)をしましたが，だれもぼくの言 (い)うとおりにやりたがりませんでした。それで，ときどきけんかもし 人に指示をする　　とおりに：按照 それで：因此 ました。 ある日 (ひ)，親 (した)しい友達 (ともだち)の佐藤君 (さとうくん)がぼくに言 (い)いました。「君 (きみ)は相手 (あいて)の気持 (きも)ちをぜんぜん考 (かんが)えていない。」ぼくは気 (き)がつきました。「今 (いま)まで仲間 (なかま)と相談 (そうだん)しないで，指示 (しじ)してい ぜんぜん～ない：完全不 　　～に気が付く た。だから，みんなは嫌 (いや)な気持 (きも)ちだったんだろう。」 その後 (ご)，ぼくはできるだけみんなと相談 (そうだん)してから，いっしょに準備 (じゅんび)などをしました。みん できるだけ：尽量、尽可能 なも楽 (たの)しくなりました。ぼくは佐藤君 (さとうくん)にとても感謝 (かんしゃ)しています。 に感謝している (青木健太) わたしの友達 (ともだち)の徐蕾 (じょらい)さんは，とてもきれいで頭 (あたま)が良 (よ)くて，そして親切 (しんせつ)です。わたし 　　きれい、嫌（きら）い：A２　４班 は，徐蕾 (じょらい)さんは大好 (だいす)きですが，自分 (じぶん)は嫌 (きら)いでした。いつも徐蕾 (じょらい)さんになりたいと思 (おも)っ ～は～が、～は～：对比 ていました。ある日 (ひ)，わたしは徐蕾 (じょらい)さんに心 (こころ)の中 (なか)のことを全部話 (ぜんぶはな)しました。徐蕾 (じょらい)さんは言 (い)いました。「どうして人 (ひと)と比 (くら)べるの。あなたはあなたでいいよ。」わたしはその時 (とき)，こんな言葉 (ことば)を思 (おも)い出 (だ)しました。「海 (うみ)には海 (うみ)の美 (うつく)しさがある。山 (やま)には山 (やま)の美 (うつく)しさがある。」そ 美しさ　大切さ うだ。わたしはわたしでいいんだ。わたしは前 (まえ)よりもっと徐蕾 (じょらい)さんが好 (す)きになりました。自分 (じぶん)も大好 (だいす)きになりました。 (金英珠) 学科网（北京）股份有限公司 $$