内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末教学质量评估
四年级科学参考答案及评分标准
(河北人民版)
一、填空(20分,每空2分)】
1.土壤的量
倒入的水量
2.根
茎
3.食道
小肠
4.蛹
成虫
5.无砟轨道技术
动车组
二、判断(20分,每空2分)
1.×
2.×
3.V
4.×
5.×
6.V
7.×
8.×
9.×
10.×
三、选择(20分,每空2分)
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
7.B
8.C
9.C
10.B
四、探究实践(共36分)
1.探究土壤的成分(共18分)
(1)气泡
空气(每空2分)
(2)砂砾(小石子)
黏土(每空2分】
(3)看到的现象:塑料瓶内壁上有水珠。(3分)
实验结论:土壤中含有水分。(3分)
现象解释:土壤中含有水,在阳光照射下瓶内温度升高水分会变成水蒸气
附着在瓶壁上。(4分)
2.下图是小明制作肺呼吸的模型装置,模拟呼吸的过程。(共9分,每空3分)
(1)
气管
(2)B
支气管
肺
膈肌
①
②
四年级科学参考答案(河北人民版)第1页(共2页)
3.(共9分)(每空2分,说理由3分)
(1)高铁
300-350
(2)16时18分(或16:18)
不需要在车上用晚餐。因为该列车用不了一个小时就到上海。预计18:30之
前到达上海,没有到小华吃晚餐的时间。
五、科学解释(4分)】
跑步时需氧量增加,张大嘴巴呼吸可以获得更多的氧气,但张口呼吸时,空
气未经过鼻腔过滤、加湿和温暖,直接通过口腔进入呼吸道,干燥、寒冷或含杂
质的空气容易刺激咽喉、气管等呼吸道,使喉咙干疼,引起咳嗽。
四年级科学参考答案(河北人民版)第2页(共2页)2024一2025学年度第二学期期末教学质量评估
四年级科学试题(
河北人民版)
题号
三
四
五
总分
等级
得分
密
一、填空(20分,每空2分)
1,在探究不同土壤渗水性实验中,需要保持相同的条件有
等。
2.许多植物还能用营养器官繁殖,比如红薯可以用
繁殖,月季可以用
繁殖。
3.人体的消化器官主要包括口腔
大肠等。
4.蚕从卵里孵出后,经过几次蜕皮,会变成
最后变成
5.中国高铁采用了先进的
和
技术,保障了列车
的高速平稳运行。
封
二、判断。(20分,每题2分)
1.我们在观察土壤成分实验时,用肉眼只能看到土壤中的小石子和沙粒,看不到
其他物质。
2.所有植物的茎只负责运输水分,不参与繁殖。
)
3.花生只能用种子繁殖,不能用其他器官繁殖。
()
4.做验证呼出气体成分的实验时,向澄清石灰水中吹气,石灰水变浑浊,
说明呼
出气体中氧气含量增多。
)
数
5.土壤中的蚯蚓会破坏土壤结构,不利于植物生长。
线
6.所有鸟类都是卵生动物,通过产卵繁殖后代。
7.研究人类生长发育的过程,对我们了解自身健康成长没有帮助。
(
闲
8.我们呼吸时,吸人的是氧气,呼出的是二氧化碳。
9.自然界中动物繁殖后代的方式只有胎生和卵生。
10.黄河是我国最长的河,也是我们的母亲河。
CL
四年级科学试题(河北人民版)第1页(共4页)
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三、选择。(20分,每题2分)】
1.农民伯伯发现一块土壤容易板结,可能是缺乏()。
A.砂粒
B.腐殖质
C.水
2.下列能减缓水土流失的实验操作是()。
A.用木板斜放冲水
B.在斜坡上铺草皮再冲水
C.加大水流速度
3.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说明柳枝是()。
A适宜扦插
B.适宜嫁接
C.适宜观赏
4.我们常吃的生姜,它属于植物的()部分。
A.根
B.茎
C.果实
5.植物的繁殖方式中,属于无性繁殖的是()。
A.利用玉米种子播种获得新植株
B.月季枝条扦插在土壤中长出新枝株
C.播撒大豆种子培育幼苗
6.下面动物的繁殖方式和熊猫一样的是()。
,A.蜜蜂
B.鸡
C.狗
7.下列不是人们对生态建筑的主要要求是()。
A.节能
B.美观
C.绿色
8.下图中呈现的是一个快递的物流信息,这个快递即将进入的环节是()。
09-23
已发货
16:17
包裹正在等待揽收
09-23
已揽件
18:08
广东省深圳市龙联公司已收件
A.揽收
B.运输
C.分拣
四年级科学试题(河北人民版)第2页(共4页)
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9.小明在做“观察食物中的营养成分”实验时,向馒头屑上滴加碘酒,馒头屑变蓝,
说明馒头中含有哪种营养成分?()
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类(淀粉)
10.人体消化和吸收的主要场所是()。
A.胃
B.小肠
C.大肠
四、探究实践(36分)】
1.探究土壤的成分(18分)
实验材料:土壤、烧杯、足量清水、玻璃棒、透明塑料瓶
(1)把适量土壤缓慢放入盛有半杯清水的烧杯中,会看到有
冒出,说明土
壤中有。
(2)用玻璃棒充分搅拌烧杯中的土壤与水混合液,搅拌约1分钟后,静置一段时间,
观察土壤,会出现分层现象,最下层是
,最上层是
(3)把土壤装人透明塑料瓶内,盖紧盖子,在太阳下晒一段时间,会看到什么现象,
记录下实验结果并解释。
看到的现象:
实验结论:
现象解释:
2.下图是小明制作肺呼吸的模型装置,模拟呼吸的过程。(9分)
支气管
膈肌
①
(②
(1)上图分别模拟了哪些呼吸器官?请在方框中填完整。
(2)图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是()动作。
A.吸气
B.呼气
C.吸气和呼气
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3.家住南京的小华要到上海参加科技比赛,妈妈帮她买了车票(如图)(9分)
19W015963
检票:B25
北京南站
G7281
上海站
Nanjingnan
Shanghai
2025年04月09日
1618开
08车08A号
¥144.5元
支
二等座
限乘当日当次车
1101001997*“8888示例票根
纪念票报不可泰车
密
10010310290222E0544Z8JM
(1)妈妈为小华选择的交通工具是
。
该交通工具常见速度范围是
千米/小时。
(2)该列车从南京南站到上海站大约行驶230km,发车时间是
如果
小华习惯在18:30吃晚餐,他需要在车上用晚餐吗?请说出理由。
五、科学解释(4分)】
小明在学校春季运动会上参加了400米比赛,由于平时不注重锻炼,他越跑越累,
感觉快喘不上气了,于是他不由自主的张开嘴巴进行呼吸,比赛结束后,他的嗓子
干疼,咳嗽,很不舒服。
请你用学过的知识解释出现这种现象的原因。
四年级科学试题(河北人民版)第4页(共4页)
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