14 二力平衡-【暑假提优集训40天】2025年新教材八年级物理期末暑假提优集训（苏科版2024）

14 塞础儿国 1.如图所示，用6N的力握住总重为15N的 水杯保持静止，手与水杯之间的摩擦力的 大小为 N;若握力增大到8N,手 与水杯之间的摩擦力的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) 77777777777 第1题 第2题 2.如图所示，当用4N的水平推力推着书，书 上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运 动时，橡皮对书的压力是由于 发生 形变产生的，此时书对橡皮的摩擦力的大小 为 N:如果用7N的力推着书向右 做加速运动，书和桌面间的摩擦力的大小为 N. 3.如图所示，小明用绳系着重为10N 的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀 速直线运动.若不计空气阻力，第一 次拉着物体以速度匀速上升时， 绳对物体的拉力为 N:第二次拉着 物体以速度2匀速下降时，若<，则 绳对物体的拉力 (选填“大于” “小于”或“等于”)10N,方向为 4.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一 切摩擦均不计，物块重5，则弹簧测力计 A和B的示数分别为 3 YIF05S6000000080101070 ◆八年级物理 力平衡 A.5 N.5 N B.0N,5 N C.5N、10N D.10N、10N 5.下列情形中物体处于平衡状态的是() A.蹦床运动员在比赛过程中上升到最高 点时 B.运动员获得冠军后跨上领奖台时 C.阅兵式上，空军“八一”飞行表演队的护 卫机进行70°仰角起飞时 D.阅兵式上，我国自行研制的第三代坦克 匀速直线通过天安门广场时 6.一本物理书静止放在水平桌面上，下列各 力中属于一对平衡力的是 () A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 7.如图所示为研究二力平衡条件的实验装置， 下列关于这个实验的说法错误的是 ( A.为减小摩擦，应选用 尽量光滑的水平桌面 B.为使实验效果明显，应 选用质量较大的小车 C.调整两边所挂钩码的数量，可以改变力 的大小 D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的 作用线的位置 能力提优 8.如图所示，人拉着行李箱在水平 地面上做匀速直线运动，下列说 法错误的是 () A.手对行李箱的力和行李箱对 手的力是一对相互作用力 誉假提优集训40大。 B.行李箱对地面的压力垂直于地面向下 C.行李箱受到的重力和地面对行李箱的 支持力是一对平衡力 D.行李箱被拉动是因为力能改变物体的 运动状态 9.起重机吊臂上的钢丝绳吊着一个质量为5t 的重物，钢丝绳所受的拉力为T,则() A.只有重物静止时，T=49000N B.重物匀速上升时，T>49000N C.重物匀速下降时，T<49000N D.以上三种情况中T都等于49000N 10.一个物体同时受到两个力的作用，若这两个 力的三要素完全相同，则这两个力() A.一定不是平衡力B.一定是平衡力 C.可能是平衡力D.无法判断 11.如图甲所示，物体A重30N,被50N的水 平压力FA压在竖直墙壁上保持静止：如图 乙所示，物体B重60N,在40N的水平拉 力F:的作用下沿水平桌面匀速直线向右 运动.则物体A受到的摩擦力fA和物体B 受到的摩擦力：的大小分别是( 乙 A.fA=30N、fB=60N B.fA=30N、fB=40N C.fA=50N、fB=60N D.fAa=50N、fs=40N 12.图甲是小华同学探究二力平衡条件时的 实验情景。 28 (1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计） 两个对角上的线分别跨过左右支架上 的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用 在小卡片上的两个拉力方向 并通过调整 来改变拉力 的大小 (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过 一个角度，松手后小卡片 (选 填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步 骤的目的是探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两 个力才能平衡，在图甲所示的情况下， 小华下一步的操作是 (4)在探究同一问题时，小明将木块放在 水平桌面上，设计了如图乙所示的实 验.同学们认为小华的实验优于小明的 实验，原因是小华的实验中 A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的器材 C.容易让小卡片在水平方向上保持 平衡 D.小卡片容易扭转 宜击中考 13.三个相同的磁环a、b、c(质 量均为m)套在有木质底座 的光滑木杆上，由于磁极间 的相互作用（设a、c两个磁 环间没有力的作用)，上面两个磁环都悬 在空中，如图所示.下列说法正确的是 A.a对b的磁力和a的重力是一对平衡力 B.b对c的磁力小于c对b的磁力 C.c受到b的磁力大小为2mg D.c对底座的压力大小为mg普假提优巢训40大。 摩擦力越大(2)1、6、9(3)滑动摩擦力的大小与接 触面的粗糙程度和压力大小有关，压力越大，接触面 越粗糙，滑动摩擦力越大3.B4.(1)二力平衡 (2)弹簧测力计示数稳定，便于读数（答案合理即可） (3)4.8(4)往金属盒内加人沙子(5)1和Ⅲ 5.(1)甲，乙乙、丙(2)二力平衡(3)1.0 (4)自行车轮胎上有凹凸不平的花纹（答案不唯一） (5)C 12摩擦力的应用 1.有益增大接触面的粗糙程度向前2.增大 减小3.(1)a、e、h(2)c、f(3)b、g(4)d4.D 5.D6.C7.A8.A9.C10.A11.D 12.D13.C14.磁悬浮列车将交通工具设计 成流线型15.D 13力的作用是相互的 1.冰面等于2.相互的喷出的气体3.有 有4.C5.B6.D7.C8.B9.B10.B 11.D12.C13.A14.(1)乙(2)①两个物体 间相互作用力的大小是相等的②两个物体间相互 作用力是同时产生（或消失）的15.前方燃气 力的作用是相互的 14二力平衡 1,15不变2.橡皮043.10等于竖直 向上4.A5.D6.B7.B8.C9.D 10.A11.B12.(1)相反钩码的数量(2)不 能不在同一条直线上的两个力能否平衡(3)把小 卡片剪成左、右两半(4)A13.C 15牛顿第一定律 1.(1)相同初速度(2)毛巾木板小车在毛巾 表面上受到的阻力最大，在木板表面上受到的阻力最 小(3)不会一直做匀速直线运动2.B3,C 4.D5.C6.C7.减速8.B9.D10.B 11.(1)分别用不同的力推了一下木块(2)变长 长为零(3)一直做匀速直线运动12.(1)200N (2)250N(3)小车向左做加速运动13.C 16惯性 1.水变大汽车司机系安全带2.惯性安全带 前端3.D4.D5.C6.B7.惯性静止 8.左右液体9.后摩擦力运动惯性 10.B11.B12.C13.D14.A15.D 16.D17.C 17力的作用效果 1.B2.A3.B4.A5.形变运动状态 6.B7.D8.C9.A10.A11.C12.D 13.乙、戊、己甲、丙、丁14.力的作用效果与力的 大小有关15.玻璃管中的水柱上升力可以使物 体发生形变16.C 18力与运动的关系 L,(1)匀速直线运动(2)物体不受力(3)运动方 向改变2.运动状态相互3.B4.D5.D 6.C7.C8.D9.D10.C11.C12.D 13.(1)支持重(2)同一高度(3)小远(4)匀 速直线14.摩擦力相互的运动状态惯性 19压强 1.增大压强大小2.101×103.6×10 2.5×10变大4.A5.C6.图略7.图略 8.571409.A10.B11.D12.A13.B 14.D15.(1)7×10°N(2)1,4×10Pa16.B 20压强的计算与应用 L,受力面积压力减小增大受力面积，减小压强 2.4×101×10403.2:19:24.B 5.D6.C7.C8.D9.D10.增大2.5× 10211.重心83.92×1012.5000变大 13.(1)190N(2)1×10P814.B 21探究液体压强的特点 L等于小于<2.><3.C4.A5.A 6.A7.C8.C9.B10.B11.(1)大于B (2)压强计的气密性差(3)不可靠的没有控制金 属盒在两杯液体中的深度相同12.B 4