1.2 集合间的关系课后练习-2025年暑假新高一(初升高衔接)数学

2025-07-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.2 集合间的基本关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 65 KB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-13
作者 xkw_068880780
品牌系列 -
审核时间 2025-07-03
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来源 学科网

内容正文:

课后训—集合间的关系- 日期:2025. 时长: 45-60分钟/次 【题组一 集合关系的判断】 1.(24江苏无锡高一上月考)下列各式中,正确的个数是(    ) ①;②;③;④;⑤;⑥. A.1 B.2 C.3 D.4 2.(24河北石家庄高一上月考)已知集合,,,则的关系为(   ) A. B. C. D. 【题组一 集合的子集、真子集】 3.(23广东江门高一上月考)已知集合且,且 (1)写出集合的子集,真子集; (2)求集合的子集数,非空真子集数. 4.已知集合, 则满足⫋⫋的集合C的个数为(   ) A.3 B.4 C.6 D.7 5.(22重庆一外高一上月考)已知集合恰有两个非空真子集,则实数m的取值范围是 . 6.(24江苏高一上月考)已知集合的子集至多有两个,则实数的取值范围是 【题组三 空集】 7.(上海高二下期末)下列集合中,表示空集的是 A. B. C. D. 8.(24上海浦东高一上期中)关于x的不等式解集为空集,则实数m的值为 . 9.(24四川广安高一上期中)若集合,则实数a的值的集合为 . 【题组四 根据集合间的关系求参】 10.(24重庆两江高二上测试)设集合,,且,则(    ) A.1 B.2 C.1或2 D.-1或2 11.已知集合,,且,则实数的取值范围是 . 12.(24江西高三下押题卷)已知集合,,若⫋,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 试卷第1页,共3页 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 课后训—集合间的关系- 日期:2025. 时长: 45-60分钟/次 【题组一 集合关系的判断】 1.(24江苏无锡高一上月考)下列各式中,正确的个数是(    ) ①;②;③;④;⑤;⑥. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据元素与集合、集合与集合的关系逐一判断即可. 【详解】,①错;,②对;,③对;,④错;,⑤错;,⑥对. 所以正确的个数为3. 故选:C 2.(24河北石家庄高一上月考)已知集合,,,则的关系为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先将集合中元素化为统一形式,然后进行判断即可. 【详解】, , , 故 故选:B. 【题组一 集合的子集、真子集】 3.(23广东江门高一上月考)已知集合且,且 (1)写出集合的子集,真子集; (2)求集合的子集数,非空真子集数. 【答案】(1)答案见解析 (2)16,14 【来源】广东省江门市棠下中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题 【分析】(1)根据集合的子集和真子集的概念即可求解; (2)利用集合的子集和非空真子集个数的求解公式,即可得出其相应的个数. 【详解】(1), 的子集有:,,,,,,,; 的真子集有:,,,,,,. (2), 有4个元素,的子集数为个, 的非空真子集数为个. 4.已知集合, 则满足⫋⫋的集合C的个数为(   ) A.3 B.4 C.6 D.7 【答案】C 【分析】求出集合、,再根据写出所有的满足条件的集合C,进而可得正确答案. 【详解】因为,, 且⫋⫋, 故集合可以为,,共6个. 故选:C. 5.(22重庆一外高一上月考)已知集合恰有两个非空真子集,则实数m的取值范围是 . 【答案】且 【分析】根据真子集个数确定集合中元素个数,再由方程的解的个数得参数范围. 【详解】集合恰有两个非空真子集,则其有两个元素, 所以,所以且. 故答案为:且 . 6.(24江苏高一上月考)已知集合的子集至多有两个,则实数的取值范围是 【答案】或. 【分析】分类讨论,集合只有一个元素或没有元素. 【详解】由题意,集合至多只有一个元素, 时,,满足题意; ,时,,满足题意, ,时,,满足题意, 综上,的取值范围是或. 故答案为:或. 【题组三 空集】 7.(上海高二下期末)下列集合中,表示空集的是 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】没有元素的集合是空集,逐一分析选项,得到答案. 【详解】A.不是空集,集合里有一个元素,数字0,故不正确; B.集合由满足条件的上的点组成,不是空集,故不正确; C.,解得:或,都不是自然数,所以集合里没有元素,是空集,故正确; D.满足不等式的解为,所以集合表示,故不正确. 故选C 【点睛】本题考查空集的判断,关键是理解空集的概念,意在考查分析问题和解决问题的能力. 8.(24上海浦东高一上期中)关于x的不等式解集为空集,则实数m的值为 . 【答案】1 【分析】不等式化为,然后对系数进行分类讨论可得. 【详解】可化为, 若,不等式为,不成立,不等式解集为空集, 若,不等式的解为, 若,不等式的解为, 综上,, 故答案为:1. 9.(24四川广安高一上期中)若集合,则实数a的值的集合为 . 【答案】 【分析】分与两种情况,结合根的判别式得到不等式,求出答案. 【详解】当时,满足题意; 当时,应满足,解得; 综上可知,a的值的集合为. 故答案为:. 【题组四 根据集合间的关系求参】 10.(24重庆两江高二上测试)设集合,,且,则(    ) A.1 B.2 C.1或2 D.-1或2 【答案】B 【分析】利用集合间的包含关系列出方程,求解检验即得. 【详解】由题意,,则有或,解得或, 显然当时,集合中的元素出现重复,与集合元素的互异性矛盾, 而时,,,满足. 故选:B. 11.已知集合,,且,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据题意,求得,分,,两种情况讨论,结合二次函数的性质,即可求解. 【详解】由方程,解得或,可得集合, 若,则满足,解得,此时满足; 若,当,即时,,满足,符合题意; 当,即时,中有两个元素,,则满足无解, 综上可得,实数的取值范围是. 故答案为:. 12.(24江西高三下押题卷)已知集合,,若⫋,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】解不等式化简集合,再利用集合的包含关系求解. 【详解】依题意,,, 因为⫋,所以,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:C. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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