云南省昆明市西山区2024-2025学年七年级下学期7月期末语文试题

2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 1 页 共 10 页 2024-2025 年昆明市西山区七年级下册语文 期末测试 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 2 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 3 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 4 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 5 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 6 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 7 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 8 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 9 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末测试 西山区七年级语文测试卷 第 10 页 共 10 页 2025年昆明市西山区七年级下册语文期末 测试参考答案 1.A2B3.C4.D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音辨析 A给(g西)一—：“给子”读作y,意思是给、赚送、使别人得到，也作给与： 故选A 【2思详解】 本题考查字形辨析 B步履惟限一步履推艰：形容行走困难，行动不方便： 故选B 【3恶详解】 本题考查近义词辨析」 一空：“观念”侧重于思想意识，“态度”更强调对事物的看法和采取的行动，“乐观是积 极面对生活的态度”更合适： 二空：“看待”强调用某种眼光去观察。“对待”更若面实际行动上的处理方式，这里用“看 待周围一切”更合适： 三空：“充满”强调到处都有，“布满”更侧重于铺开、覆盖，用“充满希望”更恰当： 四空：“闻风丧留”指听到一点风声就吓破了胆，形容衬某种力量极端恐枫，不适合形容事 情：“令人要惧”指让人害怕，符合语境： 故选C 【4愿详解】 本题考查病句辨析 刻线句子中，“一下子”和“突然”意思相近，都表示事情发生得迅速且出人意料，同时使 用造成重复哮嗦 故选D. 5,【答案】B 【解析】 【详解】第一空后面的“流动明眸，欣赏”契合第@句中的“流动明眸，欣赏”，故第一空 填③ 第二空后面的“闭日影神，顿听”契合第④句中的“古曲”。故第二空填④。 第三空后面的“牡丹的浓香，黄菊的清爽”契合第①向中的“百花园”。故第三空埔①。 第四空后面的“把玩深尝”契合②句中的“香茶”。故第四空填② 故排序为：③④①② 故途B. 6【答案】D 【解析】 【详解】木题考查文学常识。 D.色迅原名周树人，浙江绍兴人。他的小说集有《响城》《彷徨》，这些作品深刻地反映了 旧中国的社会现实和人民的疾苦。而《朝花夕拾》是散文集，不是散文诗集，他的散文诗集 是《野草： 故选D. 7①.会当凌绝预②.一览众山小@.山重水复凝无路④.柳暗花明又一村 ⑤.政入万山围子里@.一山放出一山拦 【解析】 【详解】本恩考查名句默写，默写题作容时，一是要透材理解诗文的内容：二是要认真审题， 找出符合题意的诗文句子：三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中 的“凌，绝、觉、疑、政”等字词容易写请。 8.(2分)了解观众群体的特点，与科技元素相结合，更进传播梁道和营销手段。 9.(2分)(1)③2 (2)①④（数字颗序错误该题不得分） 10.(1)①.尼摩船长②.熊物·凡尔纳 (2》“努鹅螺号”被封在冰层下面。（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著常识 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为 《格兰特船长的儿女》和《神秘岛))的第二部，小说主菱讲述了博物学家可龙钠斯、其仆 人康塞尔和鱼义手尼德·兰一起随努鹅媒号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 结合片段一第①段“他对我说：‘请坐，请吃，您已经好久不吃东西了，请不要客气’”以 及第②段“午餐有好儿道菜，全是海里的东西这些式样不同的菜看来都言于请质，所以 我想这一定全是海中的产物”和第③段“A看着我。我并没有问他，但他猜到了我的心事， 他就主动地容复现急于要向他提出的问愿”可知。A热情地透晴“现”用餐，并且腰猜到 “我”的心事，主动解容“我”的疑问，展现出他的神整和不凡。在《海底两方里》中，尼 摩船长就是这样一个充满神秘色彩且对海洋极为了解的人物，他的潜颜“鹦两爆”号能提供 各种海中的食物。由此可知，A是尼摩船长。尼摩船长是《海底两万里》主人公，身份神秘， 实测为印度达卡王子。他博学多才，设计并建造“鹦螺号”潜艇。他正义勇敢，常爱击海 在船，支授被压追民族：又善良蕊悲，件勇教采珠人。但因痛恨殖民者，也有冷酷复仇的一 面。 从片段中描述的“鹦碧螺”号以及充满奇幻色彩的海底经历等内容，也可以判断出这本名著 是《海底两万里，其作者是儒勒·凡尔纳。 【小问2详解】 本题考查名善内容识记： 结合片段二第②段“‘沸腾的开水：”他自言自语说”以及第④段“如果让·鹦等螺'号上 的水泵不停地往外项出沸腾的开水的话，难道不会提高水的温度，延缓海水结冰的速度吗” 可知。尼摩船长提出用沸腾的开水来提高水的温度，延缓海水结冰速度，是为了解决“两 螺号”面临的图境。由此可知，“我被困在一个相对素说比较扶窄的空间更”说的是“鹦 鹅螺号”被封在冰层下面这件率。因为只有被封在冰层下，才会面格海水结冰的问恶，才需 要道过这种方式来控脱困境，相关内容：在《海底两万里》中，“鹦鸡螺号”在南极探险时 浪遇危机，被封在冰层下面。，当时，潜根四周皆是厚冰，上方冰层也极厚，空气逐渐稀薄， 氧气告急，尼摩船长当机立新，指挥众人利用潜蜒冲角撞冰，同时用开水喷射延缓海水结冰 速度。艇员们齐心协力，然而冰层太厚，进程缓慢。在这生死攸关之际，大家凭借硕强意志 和尼摩船长的智慧，最终成功冲破冰层，“婴鹉螺号”得以重获生机，维续在海底开启奇妙 之旅。 11、白日依山尽黄河入海流 【鲜析】 【详解】本题考查书写。 从右到左，自上而下，书法内容为：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里日，更上一层楼。从 中排选八个不问的简体汉字，抄写时要用简体正精正确、工整、规范的书写。 112DD.有误。因为“落红”一句并不是情感的转折，而是诗人对生命和自然的深刻理 解和感悟。诗人通过“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了即使生命调零，也能为新 生做出贡献的哲理，展现了一种积极向上的情感，而不是加深离愁。 故远D 13(已亥杂诗》中“天涯”，指离京都距离遥远，既包含了诗人对京都的春恋和不舍，也 包含了诗人辞官归乡的喜悦。《天净水·秋思》中的天涯”指远离家乡的地方，表达了诗人 对家乡和亲人的思念。 在《己炙杂诗》中，“天证”一词承我了复杂的情感，诗人黄自珍离开京都，既有对京城的 香态与不舍，又有辞官自乡的喜悦与解脱。这种情感交织，体观了诗人对仕途的无奈与对自 由生活的向往。 周在《天净沙·秋思》中，“断肠人在天涯”中“天海”则更多表达了漂泊在外的孤寂与对 家乡的深切思念。马数远通过“天廷”一词，勾物出等子远离故土的凄凉与对亲人的无尽章 挂 两者虽同用“天新”，但情感内核截然不同：前者是两京的复杂情感，后者是思乡的孤寂与 愁绪。 14.①不久。一会儿②.相比@.停④.神色 15.(1)不知比作柳絮凭乘风飞舞(2)谢奕就让他烈酒来惩罚他 16.①.谢道提：巴慧、才思敏捷、有柳絮之才、文采斐然②.谢安：心地善良， 纯真可爱，有问情心 17.示例一：赞同。甲文“公大笑乐”是谢安对孩子的赞赏的笑、喜悦的笑，在乙文中谢突 照本是“以醇酒罚之，乃至过碎，而犹未已”，听了弟弟谢安的话后没有生气，而是对老翁 “遂违之”，可见这两人都表现了对孩子的爱护与尊重，能够关心孩子的内心感受和想法 示例二：不赞同。由乙文“曾突作刻令，有一老弱犯法”可知，谢交为一方父母官，遇到百 姓犯法一案，应当明察秋毫，秉公处理，不能执法不严。文中谢卖因为安说“阿兄，老翁 可念，何可作此”便放了犯法的老籍，这样不能让当地首姓信服，断案之事不能儿戏。 【解析】 【14题详解】 本题考查词语解释。 (1)句意：不久，雪下得大了。俄而：不久，一会儿 (2)句意：跟把盐撒在空中第不多可以相比。拟：相比。 (3)句章1却还不停罚。已：停。 (4)句意，附突股色立刻缓和下米，说道.容：神色 【15题详解】 本题考查学生对句子巒译能力。我们在想译句子时要注意通假字、词类话用、一词多义、特 殊句式等情况，幻遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省骜句译时就要把省路的成分补充 完整。重点词有： (1)未若：不如，表示比不上：因：凭借、乘： (2)以：用、京：之：代词，指“老翁”， 【16题详解】 本题考查人物形象 第一空：在甲文中，谢太侮问“白雪纷纷何所似”时，制儿回答“量盐空中差可拟”，这是 一个比较直观简单的比喻，而谢道想回答“未若柳絮因风起”，这个国答更加巧妙，她将白 雪比作随风飘舞的柳累，不仅考虑到了雪花轻盈，洁白的特点，还通过“因风起”描绘出雪 花漫天飞舞的动态美。与“撒盐空中”相比，这个比喻更富有诗章，更能体现出雪景的神韵。 从这个回答可以看出谢道银具有聪慧的头脑和敏捷的才思，能够在短时间内想出如此绝妙的 比输。展现出她极高的文学素养，所以说地有“柳絮之才”，文采斐然。据此可概括为： 道相：聪慧、才思敏捷、有柳絮之才、文采菱然。 第二空：乙文中，当谢奕作为县令用醇酒过度惩罚犯法的老新时，年仅七八岁的谢安穿若青 布特坐在兄长膝边，他能够站出来进行功谏，他说“问兄，老籍可念，何可作此！”，这表 明他能够同情老巅的处境，觉得老箭可怜，不应该受到如此过度的惩罚，一个七八岁的孩子 能有这样的同情心，体现出他心地善良的品质。而且他以一种纯真的态度向兄长表达自己的 看法，这种纯真可爱的形象跃然纸上。据此可概括为：附安：心地善良，纯真可爱，有同 情心 【17题详解】 本题考查内容理解。 这是一个基于两篇文言文内容的观点论述题.需要先表明自己是否赞同两篇选文中成人对特 儿童的态度，然后从两篇文章中提取相关内容作为论景来支撑自已的观点 两篇文章中成人对特儿童的态度：《咏雪》中的谢太博：在《破雪》中，谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。当他提出“白雪纷粉何所似”这个问题后，对于子侄苹的回答，他先是大 笑乐。这里谢太傅并没有以一种权咸的、高高在上的姿态去评判孩子们的回答。而是以一种 比较平等、包容的态度对待孩子们的思考成果。不管是胡儿“散盐空中差可拟”还是谢道埋 “未若柳絮因风起”的阿答，他都给予了尊重和认可，最后也没有对两个回答做出明确的倪 劣评判。只是以大笑乐的方式鼓励孩子们积极参与讨论，这种态度是积极的、有利于孩子成 长的。 《谢安铃酷》中的谢突：在《谢安铃路》中，爽作刻令，在惩罚老指时过于严历。而谢安 作为一个七八岁的孩子，坐在兄长膝边进行劝谏，谢突的态度是先有被提根后的觉醒，然后 询问谢安是否要放了老箱，这里谢突并没有因为谢安是小孩子就忽视他的意见，而是接受了 谢安的建议，改变了自己的做法，这体现出谢爽对谢安意见的尊重，这种态度也是比较开明 的，有助于孩子形成正确的价值观， 示例一：赞同.在《味雪》中，密太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，他提出问题“白雪纷 纷何所似”后，孩了们份纷给出自己的答案，谢太傅并没有直接否定任何一个答案，而是“大 笑乐”，他以一种包容、鼓卧的态度对待孩子们的回答，这种态度有利于微发孩子们的想象 力和思考能力，让孩子们在轻松的氛围中学习和成长。在《谢安怜新》中，谢突在惩罚老鞫 时，七八岁的附安进行动速。谢类并没有因为谢安年幼就无视他的话，面是接受了谢安的建 议，改变了自己的做法。这表明谢突学重谢安的想法，认可渊安的同情心和善良，这种态度 有助于培养谢安的正义感和责任感 示例二：不赞同，在《咏雪》中，谢太傅虽然对孩子们的回答表现出了包容和欣赏，但仅仅 是“大笑乐”，并没有对孩子们的国答进行更深入的引导。例如谢道超的回答“未若柳絮因 风起”很有文采，如果谢太牌能进一步引导孩子们去分析这个回答好在哪里，更有助于孩子 们文学素养的提高。在《《谢安怜箱》中，谢突一开始过度惩可老箱，没有给孩子树立一个 公正，适度执法的好榜样。尽管最后听从了谢安的建议，但他最初的行为可能会让孩子对正 确的执法方式产生困惑，他没有从一并始就以正确的态度对特执法这件事，从而给孩子正而 的引导。 【点带】【甲】梦考译文： 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文，不久，置下得大了，太傅 高兴地说：“这纷粉扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“策把盐数在空中差不 多可以相比。”他哥册的女几说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太博大笑起来。她就是 谢安大别谢无突的女儿谢道出，左将军王凝之的委子。 【乙】参考译文 谢奕做县县令的时候，有一个老头儿犯了法，谢突就拿醇酒罚他喝，以车醉得很因害， 却还不停罚。谢安当时只有七八岁。穿一条蓝布裤，在他哥哥腰上坐者，劝告说：“哥哥， 老人家多么可怜，怎么可以做这种事！”谢突脸色立刻缓和下来，说道：“你要把他放走吗性“ 于是就把那个老人打发走了 18.(2分)D 19.(3分)示例：这就是当年那根遭受雷击的愧树吗，现在竞然己经这样旺盛了，当年 被雷击倒的洋槐树，是经历了怎样的痛苦，熬过了多少磨难，才又成为如今繁茂的样子。 傀树遭受重创却能重新焕发生机，我也应该像槐树一样，坚强乐观，振奋精神。 20.(3分)示例：“理之美. 同：两篇文章都由赞美眼前的花，到回想旧日的花，由花及人，闸发生活的挥理，将对 自然的感触升华为对生命的感悟，让人思考如何正确对待生活中的坎坷与不幸。(】分) 异：《紫藤萝瀑布》以紫藤萝花表现时代影响和社会变迁，由花联想到虽然会遇到不幸， 但生命的长河是无止境的，应不棋来来，奋发向前。《心是一棵会开花的树》表达树的 智慧与坚强。人应该像树一样活着，面对人生中的不幸时要自立自强，才能抵达幸福的 彼岸。(2分) 【答案】21，第一次大哭：陈如六岁时，母亲段倒受伤，她独白穿越雪地去找医生，因害怕 和担心母亲而大吴。第二次大哭：陈姐婚后第三年，公司面临经营闲难，她四处求人无果后， 因绝望和焦虑而大哭。第三次大哭：陈姐的女儿生病，她因担忧女儿的病情而大哭。 22。()这句话在全文中的作用是引起读者的好奇心，设置悬念，引出下文作为全文的 线索，贤穿全文，引出下文对陈姐几次“爱哭”经历的叙述。 (2)这句话体现了陈姐在第一次大哭后心理的变化：害怕变为毋放，为后文地毋数面对生 活挑战的情节埋下伏笔。 3,①从她家中发生火灾时血然害怕，但仍然勇敢地穿越雪地去找医生教母亲，可见她是个 勇做的人，②通过地救母亲而目险，为了女儿的健康而日夜守护，都体现了她作为女儿和母 亲的柔软一面：同时地在面对闲境时，也始终保持者一颗兽良的心，可见她是个柔软害良的 人。③地在公司经营困难时，积假寻找解决方案，并愿意承担一切后果，她在女儿生病时日 夜守护，都体现出了她是个有责任心的人，④从她公司遇到因说时依然坚持寻找解决方案， 甚至愿意卖掉房子来支付员工的工资，可见她是个坚钢的人 4.示例：我不认同“黑泪是国弱的表现”这一说法。从陈姐的经历中可以看出，她的累泪 是面对困难时直实情感的流露，是她坚强和勇收的象征，而非橘的表现。（言之有理抑可） 【解折】 【导语】这篇文章通过陈娟的三次大哭经历，展现了她在不同人生阶段所面对的挑战与情感 波动。文章巧妙地将“眼泪”与“勇敢”联系在一起，打破了“服泪是烟弱”的刻板印象。 陈姐的每一次哭泣，都是她而对困境时的情感释放，同时也体现了地的整韧与担当，文章通 过细赋的描写，刻画了一个低有柔情又有力量的人物形象，传递出题泪背后隐藏的勇气与对 生活的热爱。结尾的总结升华了主题，使读者对“眼泪”有了更深的理解与共鸣。 【21遐详解】 本题考查对内容的理解与概括。 第一次大哭：根居第③④段“邦天，外面下者雪…母亲把星里的炉火生得比较旺，她睡程 了感觉嘎子疼…母亲下依为她例水时不小心默倒了一地顿时吓坏了母亲小声地呻 吟着说：快，去找你刘筑…’”“她踩若积雪走了没几步，自己流被于电简晃出来的影 子吓坏了…内心无比恐例的她“哇”的一声大哭起来，转身就往国跑，跑了没几步又想到 母亲擦倒在地上正等若数命，只好大哭若掉头又往刘城家跑”可知，陈姐六岁时时亲跌倒受 伤，地独自在黑夜穿过雪地去找医生，既害怕周围环境叉担心母亲安危，所以大哭， 第二次大哭：根据第⑤⑧@段“结婚后第三年，那时，公司的产品销路出现了严重的问趣。产 高卖不出去，银行贷款还不了，员工的工资也发不出来…我一次次羚者礼物去找他，承诺 给他以更低的优惠价发货，他终于被现的诚意感动了，世决定再次下单…老大哥的电话抢 先打了进来，他支支吾吾地表示手里资金也很繁张，暂时还是不能从我们这里进货…有竞 争对手想打垮我们，放意给了老大哥几平要赔本的超低价”“当时想到连日的辛苦都白费了 就鲸在车里大哭起来”可知，陈姐婚后第三年公可面临经营困境，她务力争取客户却因竞争 对手破坏而失败，连日辛苦白费，因绝望和焦虑而大哭。 第三次大哭：根据第⑦段“前几天我家女儿感冒，一度高烧到接近0℃，到医院各种检查， 只说是病毒性感染，药也喝了，针也打了，体温却时高时低，我把所有的事都推开，一天到 晚守有孩子，看地好一点，我就高兴得掉眼泪。看她又发烧，我就吓得掉眼泪”可知，陈姐 因女儿生病，病情反复，地相忧女儿病情，所以大哭。 【22题详解】 (1)本题考查句段作用分析。 根据第①段“‘其实，我是一个很爱哭的人…””可知，文章开头以陈姐自爆自己是“爱 哭鬼”这样的话语，出人意料，引发读者好奇，想知道为何女强人会说自己爱哭，从面设置 悬念，吸引读者继续阅读。同时，“爱哭”这一表述作为线素，引出下文对陈姐三次大哭经 历的详细叙述，贯穿全文 (2)本题考春赏析甲要语句， 根据第④段“陈如说，。地家住在村子最常外的地方，周田几平没有邻居，要想去授村里的赤 脚医生刘线，必须穿过一条疾窄的小土路，地踩着积雪走了没几步，自己镜被手电筒见出来 的影子吓坏了，感觉周围的那些树都变成了量牙明嘴的巨型妖怪。内心无比恐惧的地‘哇” 的一声大哭起来，转身就往旧跑，跑了没儿步又想到母亲摔倒在地上正等若教命，只好大哭 若掉头又往刘姨家跑”“陈姐说她从此冉也不怕走夜路”可知，前文描述陈姐在雪夜因害拍 而大哭，之后却不再怕走夜路，体现出地心理从最初因走夜路的恐惧害怕，转变为勇敢无提 此句在行文安排上，巧妙地为后文陈姐面对公司经营困境、女儿生病等生话挑战时表观出的 勇敛坚定理下伏笔，暗示读者她在经历雪夜事件后内心变得强大，为下文情节发展做铺整。 【23题详解】 本题考查人物形象分析： 勇敬：根据第④段“内心无比卷惧的她生·的一声大哭起来，转身就往回跑。跑了没几步 又思到母亲摔倒在地上正等者数命，只好大哭若掉头又往刘赋家跑”可知，陈娟在面对雪夜 的恐织和母亲受伤的紧急情况时，尽管害怕但还是勇敢地去寻求帮助，服现出勇敢的品质。 柔软鲁良：根据第③段“烛距醒了感堂梁子疼，大声咳嗽了起来：当时怀者弟弟身体已经十 分笨重的母亲，下抹为烛倒水时不小心跌倒了”，第⑦段“如把所有的事都推开，一天到晚 守若孩子，看她好一点，我就高兴得掉限泪。看她又发烧。我就吓得掉眼泪”可知。陈姐因 自己的事导致母亲受伤而自责，为母亲的安危担忧：对女儿的病情更是时刻幸挂，这些都体 现了地作为女儿和母亲的柔软。问时，她在面对各种困难时，始终保持若对他人的关心和善 良，如为员工的工资四处奔波等，可见地是个柔软善良的人 有责任心：根据第③段“公司的产品销路出观了严重的问题，产品卖不出去，银行贷款还不 了，员工的工资也发不出来，老公到外地去翘办法，我则找个拜访以前的老客户”，第@段 “烛这才把刚发生的一切告诉他，并再次大哭起米。从那次以后，烛在处理业务时心态变得 不再那么急躁，也没有再因为工作的事情流过银泪”以及郊⑦段“前几天我家女儿感日， 度高烧到接近4℃，到医院各种检查，只说是病毒性感染，药也喝了，针也打了，体温却 时高时低，我把所有的事都推开，一天到晚守若孩子”可知，在公司经岩困难时，陈姐积极 承相责任，努力寻找解决办法：在女儿生病时，她放下一切专心守护，这些都体现了她的责 任心 坚韧：根据第@段“最后地下定决心要卖掉唯一的住房米解决赏金登机，至少要给员工发工 资”可知，陈组在公司而临巨大因境时，没有选择逃避，雨是坚定地采取行动，愿意卖掉房 子来解决问题，这种不轻易放弃、努力克暇困难的态度体现了她的坚韧： 【24题详解】 本惠考查对内容的理解与谈看法。 雪夜教母的眼泪：根据第④段“她承着积雪走了没几步，自己就被手电筒晃出来的影子吓环 了，感觉周国的趣些树都变成了触牙咧嘴的巨型妖怪。内心无比恐棋的她‘吐”的一声大哭 起米，转身就往国跑，跑了没几步又想到母亲摔例在地上正等若教命，只好大哭者掉头又往 刘姨家跑”可知，陈姐在雪夜独自去为母亲找医生的过程中，虽因恐机大哭，但最终还是鼓 起勇气去完成教人的行动，此时的果泪是她在极度恐惧下真实特感的宣淮，却并未阻碍她勇 敢菲行，反而体现出她在面对困难时的坚强与勇敢，并非悟弱。 公司困境时的眼泪：根据第⑥段“当时想到连日的辛苦都白费了，碱躲在车里大哭起来，期 间，老公连打几次电话地都没接，直到感觉限泪煲干了才停下案，最后地下定决心要卖掉唯 一的住房来解决资金危机，至少要给员工发工资”可知，陈姐在公司面临经营图境，努力争 取客户无果后大哭，然而，哭完后她毅然决定卖房解决资金问题，这表明她的眼泪只是面对 闲境时的情绪释成，随后的行动证明她有勇气承担责任，积极应对闲难，并非情潮： 女儿生病时的眼泪：根据第⑦段“前几天现家女儿，g日，一度高烧到接近4℃，到医院各 种检查，只说是病毒性感染，药也喝了，针也打了，体温却时高时低，我把所有的事都推开。 一天到晚守若孩子，看她好一点，我就高兴得掉跟泪.看她又发烧，我就吓得掉眼泪”可知， 陈姐因女儿病情反复面流泪，这是绝对女儿深切担忧的体现。同时，她敏下所有事全心守护 女儿，展现出作为母亲的坚强与担当，并非悟黄。 综上，从陈姐的经历可以看出，眼泪并非括南的表现，而是直实情感的流露，是她坚强妈政 面对生活的一种体现。