第4课 手紙 课件 2024-2025学年初中日语九年级人教版第三册

手紙 第4课 01 单 词 ほしの 星野 ① 名 星野（人名） こうよう 紅葉 ⓪ 名 红叶 えはがき 絵葉書 ② 名 明信片 きょうと 京都 ① 名 京都 それで ⓪ 连 因此 ならう 習う ② 动1他 学习（技艺等） げんき 元気 ① 形2 健康，有精神 へんじ 返事 ③ 名･动3自 回答，回信 すわる 座る ⓪ 动1自 坐 やさしい 易しい ⓪ 形1 容易 重点词语用法 ならう 習う ② 动1他 学习（技艺等） 学歌：歌（うた）を習う 学日语：日本語を習う 向老师学日语：先生に日本語を習う 重点词语用法 げんき 元気 ① 形2 健康，有精神 元気がある/ない 元気を出（だ）す 打起精神 お元気ですか おかげさまで、元気です 重点词语用法 すわる 座る ⓪ 动1自 坐 椅子（いす）に座る 坐在椅子上 二人は並んで座ってください ふつう 普通 ⓪ 名･副 一般，普通 おれい お礼 ⓪ 名 谢礼，谢意 かんじ 漢字 ⓪ 名 汉字 ごかい 誤解 ⓪ 名･动3他 误解，误会 ちがい 違い ⓪ 名 差别，差异，差错 あびこ 我孫子 ⓪ 名 车站名 おかしい ③ 形1 可笑，奇怪 ぜんぜん 全然 ⓪ 副 完全 れい 例 ① 名 例，例子 だす 出す ① 动1他 取出，拿出，寄信 重点词语用法 おれい お礼 ⓪ 名 谢礼，谢意 お礼を言う 道谢 ぜんぜん 全然 ⓪ 副 完全 私は辛い料理はぜんぜん食べることができません。 全然＋否定：完全不 重点词语用法 だす 出す ① 动1他 取出，拿出，寄信 取出、拿出 元気を出す 寄信 手紙を出す メールを出す はしる 走る ② 动1自 跑 きしゃ 汽車 ② 名 蒸汽机车，火车 まちがう 間違う ③ 动1自他 弄错 じん ～人 后缀 ~人 にほんじん 日本人 ④ 名 日本人 かんばん 看板 ⓪ 名 招牌 しゅうり 修理 ① 名･动3他 修理 ゆ 湯 ① 名 开水，热水 すく 空く ⓪ 动1自 空 かめのゆ 亀の湯 ③ 名 浴池名（龟之汤） 重点词语用法 はしる 走る ② 动1自 跑；（交通工具）行驶 毎朝、家の近くを走る 日本では車は左側を走ることになっている。 重点词语用法 きしゃ 汽車 ② 名 蒸汽机车，火车 汽車に乗（の）る 汽車を降（お）りる 重点词语用法 すく 空く ⓪ 动1自 空 お腹（なか）が空く 道が空いている たのしむ 楽しむ ③ 动1他 享受，欣赏，期待 ただしい 正しい ③ 形1 正确，正当 まなぶ 学ぶ ⓪ 动1他 学习，模仿 重点词语用法 たのしむ 楽しむ ③ 动1他 享受，欣赏，期待 食事・音楽・生活を楽しむ ～を楽しみにしています 重点词语用法 まなぶ 学ぶ ⓪ 动1他 学习，模仿 李先生に中国語を学ぶ 勉強　　学ぶ　　習う 勉強する 多用于书本上的学习，是有目标性地学习，为了考试学习。语感上更侧重于用功。 毎日遅くまで勉強しています。 死ぬまで勉強する。 学ぶ 有人指导或通过课程等各种手段而学到知识或技艺。比起“勉強”更正式一点。　　 テレビで日本語を学ぶ 一人で日本語を学ぶ 習う 从别人身上学习知识或技艺，多为需要练习的实操技术。 母に料理を習うつもりです。 小さいころからピアノを習っていた。 关联词语 日が昇る 歯を磨く 顔を洗う 食事をする 授業を受ける 太阳升起 刷牙 洗脸 吃饭 上课 关联词语 黒板を消す 掃除をする 宿題をする 作文を直す 成績が上がる 擦黑板 扫地 做作业 修改作文 成绩提高 02 文 法 文法 1 2 3 Sそうだ Vてもいい ～は～のことです 4 それで 5 ぜんぜん 24 Part 01 Sそうだ “そうだ”是句尾表达形式，前接简体小句，表示传闻，用于间接叙述从他人处获悉的内容。 　あした　あめ　ふ 明日雨が降るそうです。 　おうぶんくん　けが 王文君は怪我をしたそうです。 　　みつき　　　　　　むし　　きら 美月さんは虫が嫌いだったそうです。 　　ちょう　　　　たんじょうび　　にがつにじゅうくにち 丁さんの誕生日は２月２９日だそうです。 “据说明天不下雨”该如何表达呢？ 明日雨が降らないそうです。 王文君は怪我をしなかったそうです。 美月さんは虫が嫌いではなかったそうです。 丁さんの誕生日は２月２９日ではないそうです。 “～そうだ”本身不存在过去、否定的形式，句中表现形式单一，只有结句和中顿。 1.用于结句 そうだ/です/である（结句） 2.用于中顿 そうで（中顿） 如果一定要表示过去/否定的传闻，则改变前项小句简体。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 練習 　　　　　　こうしゅう　　ゆき　　ふ　　　　　　　　　　ふ １、あした杭州では雪が降ります。／降りません。 　　あした杭州では雪が降るそうです。／降らないそうです。 　　り　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　さんか ２、李さんがあしたボランティアに参加します。 　　李さんがあしたボランティアに参加するそうです。／参加しないそうです。 　　　　　　てんき ３、あした天気がいいです。 　　あした天気がいいそうです。／よくないそうです。 　　　　　まち　　しず ４、この町は静かです。 　　この町は静かだそうです。／静かではないそうです。 Part 02 Vてもいい 这个表达形式表示许可、容许某人做某事。 本课用于疑问句，表示征求许可。 読んでもいいですか。 　えいしゅ　　　　　　えんぴつ　つか A:英珠さん、鉛筆を使ってもいいですか。 B:ええ、どうぞ。 　せんせい　　　　　　　やす A:先生、ちょっと休んでもいいですか。 B:いいですか。 ちゅうごくご　こた 中国語で答えてもいいです。 どようび　　　にちようび　　がっこう　　やす　　すこ　　　　　　　　　　おそ　お 土曜日と日曜日は学校が休みですから、少し遅く起きてもいいです。 陈述句不可对尊长使用 練習 判断对错 1、先生、このペン使ってもいいです。　　 ２、お母さん、私の本を読んでもいいです。 ３、桜ちゃん、私の弁当を食べてもいいですよ。 練習 　　　　ひ ピアノを弾く 　　　　み テレビを見る 　　　　　　　　つか コンピューターを使う でんわ　　み 写真を見る ざっしよ 雑誌を読む いぬ　あそ 犬と遊ぶ おんがく　き 音楽を聞く でんわ　か 電話を貸す Part 03 〜は〜のことです “〜のことです”是对“〜は”所提示事物的解释或说明。 这个表达形式主要用于对某事物做解释或说明。 「汽車」は中国語の“火车”のことです。 ここの「ノート」はノートパソコンのことです。 　 にほんご　 てがみ 日本語の「手紙」は“信”のことです。 　　おおみそか　じゅうにがつさんじゅういちにち 「大晦日」は１２月３１日のことです。 　　　やおや　　　やさい　くだもの　　　　う　　みせ 「八百屋」は野菜や果物などを売る店のことです。 Part 04 それで 　　。それで、　　。 うご　　　　　こま　　　　　　　　　　　おうぶんくん　でんわ パソコンが動かなくて困りました。それで、王文君に電話をして き 聞きました。 前面的原因导致出现后面的情况 きのう　ともだち　いえ　あそ　　き　　　　　　　　　　　よるおそ　　　はなし 昨日、友達が家に遊びに来ました。それで、夜遅くまで話をしました。 練習 道がとても込んでいました。それで、2時間も遅れました。 今日は母の誕生日です。それで、父も私もプレゼントをあげました。 日翻中 今週の土曜日、忍者の試合があります。 それで、毎日練習しているんですね。 鳴人 雛田 Part 05 ぜんぜん “ぜんぜん”是副词，与否定意义的词语搭配使用，表示全面否定。 しかし、漢字は同じですが、意味がぜんぜん違うもの もたくさんあります。 　にねんまえ　にほんご　　　　　　はな ２年前は日本語をぜんぜん話すことができませんでした。 　　　　　ほん　　　　　　　おもしろ この本はぜんぜん面白くないです。 　　にほんご　　　　　　　　ちゅうごくご　　　　　　　　　いみ　　　　　　　　ちが 日本語の「大丈夫」と中国語の“大丈夫”は意味がぜんぜん違います。 　　　まつもと　　にほんりょうり A:松本さん、日本料理を作ることができますか。 B:いいえ、ぜんぜんできません。 練習 课本P54 (6)(7)两题　　　 ぜんぜん ほとんど 常与否定形式连用，几乎不~，几乎没有~ 中国語はほとんど分かりません。 际 与 表 达 交 交際 　　问候 　　答应　 　　询问 　　告别 候 问 お元気ですか 相隔较长时间 ノンノン、お元気ですか。 はい、元気ですよ。クンクンは？ 私も元気です。家族の皆さん、お元気ですか。 はい、みんな元気です。 别 告 日期 ではまた。／お元気で。ではまた。 それでは。／それでは、お元気で。 问 询 ―今、時間（が）ありますか。 01 02 ―はい、何ですか。/―今はちょっと…… 　　P55 午後 金曜日 週末 应 答 01 02 どうぞ。 ―周さん、このペンを貸してもいいですか。 ―どうぞ。 ―先生、携帯を貸してもいいですか。 ―どうぞ。 物品就在眼前 いいですよ。 会 话 手 紙 星野君は先週、何をしましたか。 01 「请给我手纸」はどんな意味ですか。 02 下课了，在教室 日本は今どんな季節ですか。 01 なぜ「手紙」と「信」について書いてみますか。 02 王文想写回信，向健太请教 课 文 漢字の意味の違い 漢字の意味の違いについて、いくつの例をあげたか。 1 阅读理解 作者は漢字の意味の違いについて、どう思うか。 2 A.四つ　 B.五つ　 C.六つ　 D.七つ A.難しいと思う　 B.おかしいと思う　 C.面白いと思う　　　D.易しいと思う 作者が一番言いたいのは何ですか。 3 お疲れ様でした THANKS 一、当句尾是劝诱、依赖或命令等表达方式时，只能用“だから”，而不使用“それで”。 １、電子辞書の使い方が分からなくて、困りました。それで、李さんに聞きました。（○だから） ２、勉強しています。だから、静かにしてください。（×それで） 二、依据前面的内容做判断、推测时，只能用“だから”不能用“それで”。 １、金さんは今年14歳です。だから、中学校2年生になります。（×それで） ２、部屋が明るいです。だから、だれかいるでしょう。 （×それで） Other 178896.17 Lavf57.83.100 $$